機械制圖任務書

1、教學設計任務名稱任務一 繪制吊鉤平面零件圖學時：4教學目標1、專業(yè)能力：會分析平面圖形尺寸特征。能熟練運用繪圖儀器設備繪制各種線條。能合理布局圖幅和繪制標題欄。能繪制標準的平面圖形。能根據原圖進行尺寸標注。能根據原圖制作板類零件模型。2、方法能力：通過國家標準主動獲取信息的能力空間思維和邏輯思維能力分析判斷能力3、社會能力：團隊協(xié)作意識及方法語言表達能力教學任務1.根據要求完成平板類零件零件圖的繪制。2.完成平板類零件模型的制作。工作過程教學內容教學方法學時教師活動學生活動資訊1、提出任務（任務書）2、分組、設置組長（分布圖）3、解釋任務，提示（實例講解）4、解答疑問、維持課堂紀律1、閱讀情境

2、任務書2、查閱相關學習資料（機械制圖教材）3、分組討論，資訊問題講授法討論法案例法2決策計劃1、解釋任務，提示2、解答疑問、維持課堂紀律3、引導、檢查每一步決策的可行性1、繪圖環(huán)境設置2、圖紙幅面布置3、確定繪圖位置4、布置視圖講授法討論法引導法0.5實施1、解釋任務，提示2、解答疑問、維持課堂紀律3、引導、檢查每一步實施的正確性1、繪制圖框線、標題欄2、用HB鉛筆作底稿繪制零件圖3、用2B鉛筆加深4、標注尺寸1檢查評估1、教師檢查、提出改進意見2、批閱、公布成績1、小組學生互相檢查、點評2、改進檢查法討論法0.5作業(yè)1、 布置作業(yè)：習題集p6第1 題2、批改作業(yè)1、做作業(yè)2、小組檢查檢查法課

3、下任務一 繪制吊鉤平面零件圖任務書項目名稱繪制吊鉤平面零件圖任務目標1.能熟練完成零件圖繪圖環(huán)境的設置2.能使用形位分析法繪制平板零件圖3.能在圖形上正確標注完整的尺寸任務內容1、完成零件圖繪圖環(huán)境的設置（圖紙選擇，圖框線、標題欄繪制）2、在圖紙中繪制平板零件圖。 3、在圖形上正確標注完整的尺寸。要求1、圖紙為標準A4，比例自定2、圖框和標題欄按照國家相關標準繪制。3、圖面布置合理、美觀任務進度1、資訊（2學時）：閱讀任務書與準備工具，收集資料，提出問題，分組討論。2、決策與計劃（0.5學時）：填寫計劃書3、實施（1學時）：畫圖、標注尺寸4、檢查與評估（0.5學時）：小組自檢、評分，教師打分評分標準1、紀律與出勤 20分2、制圖是否符合國家標準 20分3、標注 10分4、圖樣線條 40分4、圖樣整體效果 10分決策與計劃任 務繪制吊鉤平面零件圖方 法任務驅動法步 驟內 容結 果圖紙布置圖紙的方向，比例等形位分析確定基準、線條間的形狀位置關系作 圖繪制圖框線繪制標題欄繪制基本圖形圖線加深標注尺寸填寫標題欄 評分表姓名班級組別組長 項目 評分要素分值 自評組評教評紀律出勤10分紀律5出勤5制圖標準60分圖紙幅面及圖框標準、字體5標題欄尺寸5圖線規(guī)格及應用20視圖布置10視圖繪制是否準確20尺寸標注20分尺寸線