專題物理變化和化學(xué)變化復(fù)習(xí)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載劉家堡鄉(xiāng)一中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題專題 1 物質(zhì)的變化與性質(zhì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)間2013216年級(jí)、班級(jí)1、知道物理變化和化學(xué)變化的概念及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。復(fù)習(xí)2、知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，會(huì)判斷和區(qū)分。目標(biāo)3、會(huì)區(qū)分變化和性質(zhì)。4、知道性質(zhì)與用途的關(guān)系，并根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)會(huì)鑒別它們。學(xué)習(xí)1、會(huì)進(jìn)行化學(xué)變化的判斷。重、難點(diǎn)2、會(huì)變化與性質(zhì)的區(qū)分和判斷。學(xué)點(diǎn) 1 :化學(xué)變化和物理變化變化類型物理變化化學(xué)變化概念沒有生成其他物質(zhì)的變化（）其他物質(zhì)的變化區(qū)別(）生成其他物質(zhì)聯(lián)系在化學(xué)變化中（） 同時(shí)發(fā)生物理變化, 如蠟燭燃燒，蠟燭受熱（）是（），而蠟燭燃燒生成（) 和（）是（）?，F(xiàn)象常伴隨有

2、（）、放熱、顏色（）、變現(xiàn)為形狀或狀態(tài)的改變放出（）、生成（）等實(shí)例玻璃破碎、西瓜榨成汁、燈泡發(fā)光、紙張燃燒、食物變質(zhì)、鐵礦石冶煉成鐵、）等）等（ ）、（(）、（學(xué)例 1 :下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.干冰升華 B.蔗糖溶于水 C.火藥爆炸 D.鐵水制成鐵錠習(xí)變式題 1 :下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（)A. 一氧化硫在空氣中形成酸雨B.氣球充入過量空氣后爆炸C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹D.銅片在酒精燈上加熱變黑過例 2:某固體物質(zhì)受熱變成氣態(tài)物質(zhì)，則這個(gè)變化是（)程A.物理變化 B.化學(xué)變化 C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.既是物理變化又是化學(xué)變化變式題 2:下列關(guān)于化學(xué)變化的描

3、述中，正確的是（)A.定會(huì)發(fā)光、放熱B. 一定會(huì)有顏色改變C.一定會(huì)有沉淀生成D. 一定有新物質(zhì)生成學(xué)點(diǎn) 2:1、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)（）發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在（）中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容顏色、（）、氣味、（）、（）、硬度、（）、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、（）、揮發(fā)性、（）可燃性、穩(wěn)定性、酸堿性、氧化性、還 原性、毒性等實(shí)例氧氣是一種無色無味的氣體、（）等煤能燃燒、（）等組號(hào)評(píng)價(jià)姓名領(lǐng)導(dǎo)簽字2 2、物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系：性質(zhì)3 3、物質(zhì)的變化與性質(zhì)的區(qū)別是：“可以”等。例 3:3:下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)（描述物質(zhì)泊勺是（）用途、用途體現(xiàn)（的性質(zhì)時(shí)往往有“（）。）

4、”“易”“（)” “()”A.導(dǎo)電性B.可燃性C.延展性D.揮發(fā)性變式題 3 3:下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.金剛石制作刀具B.水作溶劑C 用 16%的食鹽水選種D.氧氣供給呼吸例 4 4:下列文字描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì):潺潺流水能蒸發(fā)成水蒸氣水蒸氣可以鋼鐵會(huì)變成天上的白云白云變成J雨滴或雪花降洛到地面鐵礦石冶煉成鋼鐵生成鐵銹煤著火，變成一堆灰燼。請(qǐng)你分析：其中屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)，下冋）；學(xué)屬于化學(xué)性質(zhì)的是；屬于物理變化的是；屬于化學(xué)變化的是。學(xué)點(diǎn) 3 3:物質(zhì)的鑒別習(xí)不同的物質(zhì)往往有不同的性質(zhì)，每種物質(zhì)都具有自己的特性。例如銅是紫紅色的固體，汞是銀白色的液體；食鹽是

5、咸的。白糖是甜的；酒精可以燃燒，而水不能燃燒等。根據(jù)物質(zhì)過不同的性質(zhì),我們可以用不同的方法將它們區(qū)別開來。鑒別物質(zhì)的方法就是依據(jù)物質(zhì)不同程的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，米用適當(dāng)?shù)牟僮?，通過不同的結(jié)果來區(qū)分。例 5 5:根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，鑒別下列生活中常見的物質(zhì)并寫出鑒別方法。（1）鐵絲與銅絲（2）汽油與水（3）水與澄清石灰水（4）氧氣與F 二氧化碳?xì)怏w變式題 5 5 有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是（A.測(cè)定氣體的密度B.伸入帶火星的木條C 滴入澄清石灰水，振蕩D.伸入燃著的木條學(xué)點(diǎn) 4 4:默寫 3030 個(gè)兀素符號(hào)氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣鐵銅

6、鋅銀汞錳鋇鉑金碘學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí) 過 程【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】（共 9 分）1、下列變化過程中包含化學(xué)變化的是（ ）A.冰雪融化 B.空氣液化 C.干冰升華 D.光合作用2、下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.只要功夫深，鐵杵磨成針3、 下列變化過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（）A.高爐煉鐵 B. 土壤酸化 C.汽油揮發(fā) D.瓦斯爆炸4、下列變化中，屬于物理變化的是（）A.鐵鑄成鍋 B.汽油燃燒 C.食物腐敗 D.火藥爆炸5、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.氮?dú)怆y溶于水 B.二氧化硫氣體有刺

7、激性氣味C.金屬鈉的熔點(diǎn)低 D.鐵絲能在氧氣中燃燒6、下列物質(zhì)的用途，禾 U 用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.氧氣用于急救病人 B.金屬鋁作電線 C.用鋼鐵作采刀 D.用氫氣充灌探空氣球7、閱讀下列文字，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將符合題意的編號(hào)填入題后的空格內(nèi)。氧氣在通常情況下是無色無味的氣體氧氣不易溶于水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L ,比空氣重將純氧氣吹入煉鋼爐中，可提高爐溫，多煉好鋼液態(tài)氧還可用于宇航氧氣能與多種物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)氧氣具有氧化性。其中屬于物理性質(zhì)的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是，屬于用途的是?！究碱}試做】（共 9 分）1、 （ 2 分）廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（）A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)2、 （ 7 分）大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知： 這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？ 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣。（1） 假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明（要求寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）（2 分）（2） 假設(shè)小明的猜想正確