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1、第1頁共 4 頁15 年高中開學(xué)第一周升旗講話稿模板1515 年高中開學(xué)第一周升旗講話稿模板大家好!我今天講話的題目是太陽每天都是新的向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的 生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的! 全新的,是一種最美的心境!尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利 微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人 生目標(biāo)邁出重要一步的時候,如果錯過這個機(jī)會,你將追悔莫及,所 以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男 孩子們拋開那誘人的漫畫書
2、和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的青蘋果 之戀夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還 是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太 陽常新。輕輕對自己說:如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才 能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),一萬年太久我們只爭朝夕!第2頁共 4 頁只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝 夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候 ;太陽每天都 是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望
3、,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再 猶豫!謝謝大家! !附送:15 年冋中新生開學(xué)第 課演講稿例文1515 年高中新生開學(xué)第一課演講稿例文各位同學(xué):大家晚上好!首先,我對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大 家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢 ?下面我來談?wù)剮c看法:第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作:1 1作好吃苦的準(zhǔn)備選擇理科,同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程 學(xué)習(xí),要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的學(xué)習(xí)時間, 這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,要做好承受壓 力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。盡快適應(yīng)
4、新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老 師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán) 境。第 3 頁 共 4 頁3.3. 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課,看管式 的自習(xí), 命令式 的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識 的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4.4. 重新自我定位 進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大 有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心 理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在
5、同一起跑 線上,有 3 3 年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強(qiáng)中自有 強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價, 并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣1 1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣 身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也 不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。2 2、管理習(xí)慣 要學(xué)會管理自己,也要學(xué)會管理他人,可通過毛遂自薦的方法, 進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培 養(yǎng)自己的管理能力。3 3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣同學(xué)們聽說過會移動的黑板的故事嗎 ? ?大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊 思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認(rèn)真地演算起來,算著算著黑板開始移動,于是他也跟著移動起來,后來黑板移動得越來越快,
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