2017九年級化學(xué)1到8單元測試題_第1頁
2017九年級化學(xué)1到8單元測試題_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新塘三中 2017 年秋季期測試題九年級題號-二二三四總分得分(編題:陳基偉,考試時間60 分鐘,賦分 100 分)班別姓名考號smstss可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C12 O 16 Fe 35.5 Ca 40 S 32一、我會選擇(每小題 3 分,共 42 分)每小題只有一個選項符合題意1、下列是日常生活中的一些變化,其中屬于物理變化的是(A、榨取果汁B、米釀成醋C、消化食物2、石油沒有固定的沸點,加熱時不同沸點的物質(zhì)分另氣化、冷凝,汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于()A、化合物B、純凈物3、最近科學(xué)家制造出了原子序數(shù)為 有關(guān) 112 號新兀素的說法正確的是(A、該元素原子的中子

2、數(shù)為 112)D、剩飯變餿分離后可得到C、單質(zhì)112 號的新元素, )D、混合物其相對原子質(zhì)量為277。下列該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 165 該元素原子的核電荷數(shù)為 2774、鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切A、鐵絲的表面積B、氧氣的濃度 C、燃燒物的溫度D、鐵的著火點5、 社會上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動, 為了鑒別黃銅和黃金,以下方法可行的是()A、觀察顏色B、放在水中C、加稀硫酸下列有關(guān)金屬和合金的說法正確的是()放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕,說明它們化學(xué)性質(zhì)均不活潑 鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,鐵的表面鍍鋅不能防止

3、生銹防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細(xì)的金屬線, 合金材料中只含有金屬,不含非金屬 下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是(C、該元素原子的核外電子數(shù)為112D、磁鐵吸引C、D、Fe+ CuSO4= Cu+ FeSO4它能報警是利用了金屬的導(dǎo)電性B、3CO + Fe2Or-LJL2Fe+ 3CO2D、2KC1O3+12=2KIO3+Cbf8、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會潮濕,C、2F2+ 2H2O = 02+ 4HF這說明空氣中含有A、二氧化硫B、稀有氣體C、二氧化碳 D、水蒸氣9、毒品嚴(yán)重危害人類社會,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。冰毒的化學(xué)式為 C10H15N , 有關(guān)冰毒的敘述正確的是()A、完全燃

4、燒只有兩種生成物B、冰毒除有其他毒性外,不完全燃燒還會生成有毒的COC、冰毒的相對分子質(zhì)量是135 D、冰毒中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為10:15:1A、氯氣B、活性炭C、明磯D、漂白粉11、 下列成語所描述的過程,從化學(xué)的角度理解正確的是()A、真金不怕火煉:金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B、釜底抽薪:木柴燃燒必須達(dá)到著火點C、鐵杵磨成針:只發(fā)生了物理變化D、百煉成鋼:主要發(fā)生了化學(xué)變化12、 為驗證 Fe、Cu、Ag 3 種金屬的活動性順序,某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的4 種實驗方案(不做其他實驗)。其中不能達(dá)到目的的是()13、質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入質(zhì)量相等濃度也相等的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,金屬都 有剩余。

5、過濾所得的溶液質(zhì)量大的是()A、氯化亞鐵溶液B、氯化鋅溶液 C、一樣大D、無法比較14、往 AgNO3、Cu(NO3)2和 Mg(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后溶液 中含有的大量金屬離子是()A、Ag+、Cu2+、Mg2+、Fe2+B、Cu2+、Mg2+、Fe2+C、Mg2+、Fe2+D、Cu2+、Fe2+二、我會填空(每空 1 分,共 25 分)15、在化學(xué)世界里,沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置顯示著不同的含義。請你試著寫出 4 個帶有數(shù)字“ 2;但位置不同含義也不同的粒子符號:_,_:_。16、寫出右圖所示常用儀器的名稱: _ 。其中可燃物的化學(xué)式為

6、:_。如圖所示熄滅火焰的原理是: _ 。17、2008 年北京奧運會火炬在工藝上采用高品質(zhì)鋁合金和 中空塑件設(shè)計,燃料主要為丙烷,分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所 示:請你就上述信息回答相關(guān)問題:寫出丙烷的化學(xué) 式:.火炬的外殼使用了鋁合金材料,請你說出利用這種材料的兩條優(yōu)點: _ 家庭廚房中的 柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有化學(xué)式_ )等。米、面的主要成分是淀粉, 化學(xué)式為(C6H10O5)n;氫氧元素的質(zhì)量比為 _10、天然水加絮凝劑加消毒劑自來水,常用的絮凝劑是().fli t.nR18、家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)_(主要成分的C-超市貨架上的食鹽品種

7、豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、力口碘鹽等等。這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素) _。熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用 _ (填一種調(diào)味品名稱)除去。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 _ 性,可將紅糖脫色成白糖。市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是, 從而防止食品變質(zhì)。茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是 _ :_ 等。某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱 雙吸劑”下列物質(zhì)屬于 雙吸劑”的是 。A .炭粉 B .鐵粉 C.氯化鈣 D .生石灰19、已知,A、B、C D 四種物質(zhì)之間存

8、在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C 是單質(zhì),D 是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答(1)_ 寫出 A C D 三種物質(zhì)的化學(xué)式: A_ 、C、D_。(2)_ 寫出 A 與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。三、我會回答(每空 2 分,共 24 分)20、小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和 CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題。V_Bc(1) 小明同學(xué)用 _ 固體和 _ 制取 C02,應(yīng)選用上圖中的 _ 裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ;當(dāng) C02收集滿集氣瓶后,暫停該實驗的正確操作方法是 _。(2)小華同學(xué)用濃.HCI 與大理石在 C 裝

9、置中反應(yīng),制取 CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 _(填序號)。a.產(chǎn)生的 CO2直接使石蕊變紅b.產(chǎn)生的 CO2與 H20 反應(yīng)生成 H2CO3,使石蕊試液變紅 c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅(3) 小林同學(xué)用 A 裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是 _ ;試用最簡便的方法驗證他制取的氣體_。21、煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。在實驗室里,可以利用 如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。(1)_ A 處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。(2 ) B 處可觀察到的現(xiàn)象是_(3)待 A 處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后,停止加 熱該玻璃管。在斷開 A 和 B 連接處之前仍應(yīng)繼續(xù)通 入一氧化碳,直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻。若不 繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果 四、我會計算(共 9 分)22、某課外活動小組,為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn) 品的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論