生物-鹽城市2016屆高三第三次模擬考試生物試題

1、鹽城市2016屆高三年級(jí)第三次模擬考試生物試題第I卷（選擇題共55分）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列有關(guān)化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.含有C、H、0、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)D.動(dòng)物激素都是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)2.右圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖示過程的完成依賴于生物膜的流動(dòng)性B.溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成C.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨膜組成成分的更新D.自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)

2、網(wǎng)有關(guān)3.選用下列實(shí)驗(yàn)材料能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A.用35S標(biāo)記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制B.用人的成熟紅細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布C.用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌D.用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體4.右圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是A.含有2個(gè)染色體組B.處于減數(shù)第二次分裂的后期C.一定發(fā)生了隱性基因突變D.后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板5.下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATPC.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPD.植物根細(xì)胞吸收離子所需的A

3、TP來(lái)源于光合作用或呼吸作用6.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是A.造血干細(xì)胞在骨髓中可增殖、分化為B細(xì)胞或T細(xì)胞B.脫毒苗的培育過程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的編程性死亡D.細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過捍中7.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A.農(nóng)業(yè)害蟲快速產(chǎn)生抗藥性是由于基因突變的頻率提高B.所有物種的形成，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離C.自然選擇必然改變種群的基因頻率，但不會(huì)改變種群的基因型頻率D.生物適應(yīng)環(huán)境的性狀的形成大多是變異后再經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果8.右圖為噬菌體感染細(xì)菌后，細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及

4、細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNAB.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C.第0min時(shí)，與DNA雜交的RNA來(lái)自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄D.隨著感染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制9.M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是A.M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過堿基配對(duì)連接C.突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同D.在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要6

5、4種tRNA參與10.研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該病屬于多基因遺傳病，易受環(huán)境因素影響B(tài).該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病C.該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病D.該病患者血糖偏高，并出現(xiàn)“三多一少”癥狀11.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.豌豆是自花受粉，在實(shí)驗(yàn)過程中免去了人工授粉的麻煩B.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，提出的假說之一是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離C.根據(jù)假說進(jìn)行的演繹是：若假說成立，則測(cè)交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型D.對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，找出遺傳的規(guī)律性12.下列有關(guān)植物激素的

6、應(yīng)用的敘述，正確的是A.果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落B.用生長(zhǎng)素類似物處理大蒜，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟D.用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜13.下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是A.此人的組織細(xì)胞有較強(qiáng)的攝取和利用葡萄糖的能力B.此人可能患有甲亢，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高C.甲狀腺激素的靶細(xì)胞不包括骨骼肌細(xì)胞和肝臟細(xì)胞D.此化驗(yàn)單是一個(gè)糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測(cè)得的14.多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA)是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚排泄物順?biāo)?，為貝?/p>

7、和海帶提供養(yǎng)料。下列有關(guān)敘述正確的是A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者B.IMTA運(yùn)用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理C.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多15.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈B.野兔的總能量約是綠色植物總能量1020%C.狼的數(shù)量略有減決，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大D.鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)16.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌B.各種微生物培養(yǎng)基的配方中必須包含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽

8、及瓊脂等成分C.純化培養(yǎng)微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基可以選擇培養(yǎng)分解尿素的微生物17.下圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該圖是體液兔疫過程，能分化出細(xì)胞甲的只有B淋巴細(xì)胞B.細(xì)胞甲的分泌物只能在細(xì)胞外發(fā)揮作用C.抗原可來(lái)自外界環(huán)境，也可以是自身組織細(xì)胞D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用18.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度B.制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進(jìn)

9、行包埋固定D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用19.下圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中已含有人體血清白蛋白基因B.獲取細(xì)胞的技術(shù)為核移植C.與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)，需要取其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做DNA分析，進(jìn)行性別鑒定20.在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的實(shí)驗(yàn)中，變量控制方法正確的是A.實(shí)驗(yàn)材料的污染程度屬于本研究的無(wú)關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)過程中不必考慮B.若采用手洗法進(jìn)行去污操作，需盡可能保證各組洗滌用力程度、時(shí)間等基本相同C.水溫屬于本研究的變量，實(shí)驗(yàn)過

10、程中必須保證各組實(shí)驗(yàn)溫度相同且恒定D.水的用量和布料的大小是成正比的，實(shí)驗(yàn)用的布料越大、水量越多，實(shí)驗(yàn)效果越好二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全者得1分，其他情況不得分。21.下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C.環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同22.綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針)，僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)

11、綠色熒光亮點(diǎn)。同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.據(jù)圖分析可知妻子和流產(chǎn)胎兒性染色體數(shù)目存在異常C.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生23.植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中B.葉溫在3650°C時(shí)，植物甲的凈光合速

12、率比植物乙的高C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能D.葉溫在1535°C時(shí)，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率24.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.新鮮豬血、菜花等動(dòng)植物材料均可用于DNA的粗提取B.植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水脹破C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液D.溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺試劑，需沸水浴加熱后冷卻，再觀察顏色25.某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石

13、頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小 B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)減弱 C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素 D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用第II卷（非選擇題共65分)三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26.(9分）科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下，每天14:0015:00觀察并測(cè)定光合速率，結(jié)果如下圖。(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 。(2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且每種植物 一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度 增大，透光度降低，光合作用的

14、 階段減弱，為下一階段提供的 減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低，直接影響了細(xì)胞內(nèi) ，光合速率下降。(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響，結(jié)果如下表。當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，番茄光合速率下降13%，草莓光合速率下降7%，造成這一結(jié)果的主要原因是 。當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是 。(5)綜上所述，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、 措施來(lái)維持植物的光合速率。27.(7分)下圖為某真核生物X基因表達(dá)時(shí)出現(xiàn)的兩種情況。請(qǐng)分析并回答問題：(1)完成過程需要的酶主要是 。(2)過程中所用剪接體組成成分的合成場(chǎng)所是

15、，對(duì)hnRNA進(jìn)行剪接的場(chǎng)所是 ；剪接時(shí)，是對(duì)hnRNA中的 （填化學(xué)鍵名稱)破壞。(3 )過程中正常mRNA經(jīng)過核孔后的去向及作用是 。(4)若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目 (一定/不一定）比正常蛋白質(zhì)的多，理由是 。 28.(8分）谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對(duì)不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定， 結(jié)果如下表。 (1)該育種方式的原理是 。育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的 ，選擇理由是 。(2)為檢測(cè)新品種的

16、優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為 。(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進(jìn)行多代自交，直至 ，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時(shí)間，可選用的育種方式是 。(4)表中所得新品種中，最符合生產(chǎn)要求的是 。(5)研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個(gè)谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉(zhuǎn)錄過程)，兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉(zhuǎn)錄時(shí)與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu)，個(gè)體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達(dá)中的 過程受阻所致。29.(8分）下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將

17、小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的ES細(xì)胞中，再將改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。(1)在目的基因獲取和構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中需要使用的限制酶是 ，完成此過程還需要的工具酶是 o(2)過程常用的方法是 。為提高操作的成功率，過程后，需篩選出 ，才能進(jìn)行過程IV。(3)圖示技術(shù)表明，ES細(xì)胞在功能上具有 性；目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細(xì)胞經(jīng)過特殊誘導(dǎo)分化，為因故失去手的患者提供新的“手”，完成該過程的實(shí)質(zhì)是 。(4)若經(jīng)圖示過程培育成的小鼠仍為黑色，則能否說明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因？ ，你的理由是 。30.(8分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)

18、的必要條件。右圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)分析并回答問題：(1)如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，如果觀察到電表指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，則刺激點(diǎn)可能是X、Y、Z中的 。(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，其原因最可能是該藥物抑制了 的功能。激素；激素b對(duì)該過程有抑制作用，則激素b是(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程，則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的 激素；激素b對(duì)該過程有抑制作用，則激素b是 。(4)科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性

19、下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是 。(5)圖中細(xì)胞甲、細(xì)胞乙生活的內(nèi)環(huán)境分別是 、 。31.(8分）下圖1為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是 。從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲的目的是 。(2)實(shí)際種植中，通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析，其原因是 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由 條食物鏈構(gòu)成，分解者主要存在于 和蘑菇房中。(4)經(jīng)調(diào)查，農(nóng)作物和雞的部分能量值（單位：10

20、5KJ)如下表。據(jù)上表分析可知，農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為 。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是 。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 。32.(9分）某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證一種與生長(zhǎng)素類似的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑光合促進(jìn)劑的生理作用，其實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)材料：生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、適宜濃度的光合促進(jìn)劑、蒸餾水、尺、天平等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：（請(qǐng)補(bǔ)充完善）第一步：選取生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株，隨機(jī)均分為A、B、C、D、E、F六組。 第二步：對(duì)A、D兩組噴灑適量適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液：對(duì)B、E兩組噴灑對(duì)C、 F兩組噴灑 。對(duì)C、F兩組噴灑 。第三步：將六組

21、番茄放置于 的條件下培養(yǎng)，觀察六組番茄的葉片顏色，測(cè)量并計(jì)算每組番茄的 ，待成熟后計(jì)算每組座果數(shù)量，稱量并計(jì)算單果重量的平均值。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該實(shí)驗(yàn)中，因變量有 個(gè)。設(shè)置A、D兩組相同實(shí)驗(yàn)的目的是 。據(jù)表中葉色情況分析推斷：光合促進(jìn)劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進(jìn)了 （物質(zhì)）的合成，提高了光能利用率，進(jìn)而提高果實(shí)產(chǎn)量。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可證明：光合促進(jìn)劑具有與生長(zhǎng)素類似的生理作用，如：促進(jìn)生長(zhǎng)、 。若實(shí)驗(yàn)過程中使用的光合促進(jìn)劑濃度為a，則當(dāng)光合促進(jìn)劑的濃度小于a時(shí)，番茄產(chǎn)量 (填“會(huì)”、“不會(huì)”、“不一定”)降低。33.(8分）經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因依次為A、

22、a和B、b)，遺傳系譜圖如圖1所示。科研機(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。(1)甲病的遺傳方式是 ,乙病的遺傳方式是 。(2)5的基因型是 ，1與4基因型相同的概率是 ,1為純合子的幾率是 。(3)電泳帶譜中，條帶1代表的是基因 ，若對(duì)I4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是 (用條帶序號(hào)回答)。(4)若對(duì)4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有三條條帶；且已知自然人群中，男性不患乙病的幾率為81%,則1,與2生下甲、乙兩病兼患的孩子的概率是 。鹽城市2016屈高三年級(jí)第三次模擬考試 生物試題答案一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)12345678910答案CBCDDADCCC題號(hào)11121314151617181920答案ACBBBBABDB二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全者得1分，其他情況不得分