（人教版）高中語文必修五《林教頭風雪山神廟》課件（共61張PPT）

1、精品回顧音樂藝術好漢歌（劉歡）好漢歌（劉歡）電視劇電視劇水滸傳水滸傳主題曲主題曲林教頭風雪山神廟林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場陸虞候火燒草料場 名著導讀水滸傳作品背景 水滸傳水滸傳寫的是北宋宣和年間宋江等寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在聚眾起義的故事。事在宋史宋史和宋人和宋人筆記里有多種記載，雖不一致，但都說筆記里有多種記載，雖不一致，但都說到力量強大，威脅朝廷，在民間影響深到力量強大，威脅朝廷，在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話廣。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話本和雜劇等本和雜劇等“水滸水滸”故事加以匯集、選故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫成擇、加工、創(chuàng)作而寫成水

2、滸傳水滸傳。5【小說取材】【小說取材】 水滸傳水滸傳的成書，取材于的成書，取材于北宋末年北宋末年宋江起義的故事。宋江起義的故事?！拘≌f版本】【小說版本】 簡本簡本簡本包括了受招安，征遼，征田虎、王慶，打方臘以及宋江簡本包括了受招安，征遼，征田虎、王慶，打方臘以及宋江被毒死的全部情節(jié)。之所以稱為簡本，主要是文字比較簡單，細被毒死的全部情節(jié)。之所以稱為簡本，主要是文字比較簡單，細節(jié)描寫少。已發(fā)現的簡本有：百十五回本、百十回本、百二十四節(jié)描寫少。已發(fā)現的簡本有：百十五回本、百十回本、百二十四回本回本 繁本繁本繁本寫得比較細致，也是流傳最廣的。但主要改寫增添的部繁本寫得比較細致，也是流傳最廣的。但主要

3、改寫增添的部分都是在招安之后的情節(jié)。分都是在招安之后的情節(jié)。一百回本一百回本在宋江受招安后，又有在宋江受招安后，又有“征遼征遼”，征方臘等情節(jié)。，征方臘等情節(jié)。 一百二十回本一百二十回本明萬歷末楊定在一百回本的基礎上又插入了征田虎、王慶等明萬歷末楊定在一百回本的基礎上又插入了征田虎、王慶等情節(jié)，合成一百二十回本。情節(jié)，合成一百二十回本。 七十回本七十回本清朝金圣嘆進行刪改，腰斬一百回本招安以及之后的事，以清朝金圣嘆進行刪改，腰斬一百回本招安以及之后的事，以原書第七十一回盧俊義的夢作為結尾，再將第一回作為楔子，此原書第七十一回盧俊義的夢作為結尾，再將第一回作為楔子，此為七十回本。為七十回本。 6

4、七十回本七十回本 前四十回，以人物為線索：俗稱魯前四十回，以人物為線索：俗稱魯十回，宋十回，林十回，武十回。十回，宋十回，林十回，武十回。 后三十回，以情節(jié)為線索：三打祝后三十回，以情節(jié)為線索：三打祝家莊，三打曾頭市等。家莊，三打曾頭市等。 水滸水滸是長篇是長篇小說。一般認為作者是元小說。一般認為作者是元末明初人施耐庵。從明代到現在說法大概有三種：末明初人施耐庵。從明代到現在說法大概有三種：一是施耐庵作；二是羅貫中作；三是施、羅合作。一是施耐庵作；二是羅貫中作；三是施、羅合作。 水滸水滸是我國文學史上是我國文學史上以以為題為題材的優(yōu)秀材的優(yōu)秀。這部書是作者在民間傳說、話本、。這部書是作者在民間

5、傳說、話本、雜劇的基礎上創(chuàng)作而成的，它藝術地再現了梁山泊農雜劇的基礎上創(chuàng)作而成的，它藝術地再現了梁山泊農民起義的產生、發(fā)展、經過直至失敗的過程，歌頌以民起義的產生、發(fā)展、經過直至失敗的過程，歌頌以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。朝政的黑暗腐敗。水滸水滸故事性強，情節(jié)緊湊，引故事性強，情節(jié)緊湊，引人入勝，語言簡練生動，是在口語基礎上經過加工提人入勝，語言簡練生動，是在口語基礎上經過加工提煉的文學語言。煉的文學語言。 8【業(yè)內評價】【業(yè)內評價】 金圣嘆金圣嘆將將水滸傳水滸傳與與離騷離騷、莊莊子子、史記史記、杜詩杜詩、西廂記

6、西廂記合稱為合稱為“六才子書六才子書”。 馮夢龍馮夢龍將將水滸傳水滸傳與與三國演義三國演義、西游記西游記、金瓶梅金瓶梅定為定為“四大奇四大奇書書”。 與與三國演義三國演義、西游記西游記、紅樓夢紅樓夢共列共列“中國古典四大名著中國古典四大名著”。 9 19301930年代初，魯迅在年代初，魯迅在三閑集三閑集流氓的變流氓的變遷遷中曾這樣評論中曾這樣評論水滸傳水滸傳： “俠俠字漸消，強盜起了，但也是俠之字漸消，強盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是流，他們的旗幟是替天行道替天行道。他們所。他們所反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的是平民，不是將相。李逵劫法場時，掄起

7、是平民，不是將相。李逵劫法場時，掄起板斧來排頭砍去，而所砍的是看客。一部板斧來排頭砍去，而所砍的是看客。一部水滸水滸，說得很分明：因為不反對天子，說得很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜強盜不不替天行道替天行道的強盜去了。終的強盜去了。終于是奴才。于是奴才?！弊髡吆喗?一般認為一般認為水滸傳水滸傳的作者是元的作者是元末明初人施耐庵。傳說為船家子末明初人施耐庵。傳說為船家子弟，中過秀才、舉人和進士。曾弟，中過秀才、舉人和進士。曾在錢塘（今杭州）任官，因與當在錢塘（今杭州）任官，因與當權者不合，任期不滿便辭官回蘇權者不合，任期不滿便辭

8、官回蘇州，著書于家。明朝初年，北歸州，著書于家。明朝初年，北歸興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐）；卒興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐）；卒于淮安，約于淮安，約7070歲。歲。 名言：人無千日好，名言：人無千日好， 花無百日紅?；o百日紅。作品內容 水滸傳水滸傳以梁山泊起義敘寫了農民反封建以梁山泊起義敘寫了農民反封建斗爭發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，以深刻的斗爭發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，以深刻的思想、廣泛的內容、杰出的藝術譜出封建社思想、廣泛的內容、杰出的藝術譜出封建社會農民起義的英雄史詩、革命悲劇，反映出會農民起義的英雄史詩、革命悲劇，反映出沒落衰敗的封建社會深重的剝削和殘酷的壓沒落衰敗的封建社會深重的剝削和殘酷的壓

9、迫激化著階級矛盾，反動統(tǒng)治的黑暗腐朽造迫激化著階級矛盾，反動統(tǒng)治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭，揭示出起義發(fā)生的成廣大人民的反抗斗爭，揭示出起義發(fā)生的真正原因是真正原因是“官逼民反官逼民反”。 藝術成就藝術成就 首先是在結構上，首尾完整的總體首先是在結構上，首尾完整的總體與局部有機結合。全書起義的全過與局部有機結合。全書起義的全過程構成總體，使讀者清晰地看到梁程構成總體，使讀者清晰地看到梁山泊的來龍去脈；同時又把山泊的來龍去脈；同時又把108108位位好漢各自走上梁山當作獨立局部，好漢各自走上梁山當作獨立局部，使每個人的局部反抗成為總體的一使每個人的局部反抗成為總體的一部分。部分。 藝術成就

10、藝術成就 其次，塑造出眾多的、個性鮮明的其次，塑造出眾多的、個性鮮明的典型人物。全書有姓名的典型人物。全書有姓名的800800多，多，包括了全社會的各種人。作者不僅包括了全社會的各種人。作者不僅寫出他們階級、階層的特點，而且寫出他們階級、階層的特點，而且能同中見異地寫出個性，表現出塑能同中見異地寫出個性，表現出塑造典型的藝術能力。造典型的藝術能力。 藝術成就 水滸傳水滸傳影影響深廣久遠，響深廣久遠，對后世的農民對后世的農民起義提供了斗起義提供了斗爭經驗。爭經驗。 精品回顧電視藝術 武松打虎武松打虎 武松殺嫂武松殺嫂 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 智取生辰綱智取生辰綱人物形象人物形象綽號篇綽

11、號篇 九紋龍九紋龍 花和尚花和尚 豹子頭豹子頭 青面獸青面獸 托塔天王托塔天王 智多星智多星 及時雨及時雨（呼保義呼保義） 行者行者 母夜叉母夜叉 神行太保神行太保 黑旋風黑旋風 鼓上蚤鼓上蚤史進史進魯智深魯智深林林 沖沖楊楊 志志晁晁 蓋蓋吳吳 用用宋宋 江江武松武松孫二娘孫二娘戴宗戴宗李逵李逵時遷時遷 林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內調戲，自己又被高俅陷的妻子被高俅兒子高衙內調戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時，幸虧魯智深在野豬林相救，害，在

12、發(fā)配滄州時，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，時，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。冒著風雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領之位。林沖武藝高強，打了許多勝仗。山泊首領之位。林沖武藝高強，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領的起義軍勝利后，林沖在征討江浙

13、一帶方臘率領的起義軍勝利后，林沖得了中風，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照得了中風，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。顧，半年后病故。 仗義是林沖，為人最樸忠。仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽望，京國顯英雄，江湖馳譽望，京國顯英雄，身世悲浮梗，功名類轉蓬。身世悲浮梗，功名類轉蓬。他年若得志，威震泰山東。他年若得志，威震泰山東。有關林沖的章回有關林沖的章回 主要集中在主要集中在712回回 第七回第七回 花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂 第八回第八回 林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林 第九回第九回 柴進門招天下客

14、，林沖棒打洪教頭柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭 第十回第十回 林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場 第十一回第十一回 朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山 第十二回第十二回 梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀東岳廟東岳廟白虎堂白虎堂野豬林野豬林草料場草料場滄州遇舊滄州遇舊密謀害林沖密謀害林沖聽說陸謙到來聽說陸謙到來接管草料場接管草料場夜宿山神廟夜宿山神廟刺殺仇敵刺殺仇敵情節(jié)復述二、解釋重點詞語二、解釋重點詞語:勤謹：勤快，勤勞。勤謹：勤快，勤勞。消耗：消息。消耗：消息。常例錢：例行的賄賂錢。常例錢：例行的賄賂錢。

15、惡了高太尉：觸怒了高太尉。惡，冒犯、觸怒。惡了高太尉：觸怒了高太尉。惡，冒犯、觸怒。刺配：古代在犯人臉上刺字，并發(fā)配邊遠地方。刺配：古代在犯人臉上刺字，并發(fā)配邊遠地方。交割：移交，交待。交割：移交，交待。髭須：胡須。髭，嘴上邊的胡子。髭須：胡須。髭，嘴上邊的胡子。彤云：下雪前密布的陰云。彤云：下雪前密布的陰云。朔風：北風。朔風：北風。倉廒：存放糧食的倉庫。倉廒：存放糧食的倉庫。饌：飯食。饌：飯食。沽：買。沽：買。庇祐：保佑。庇祐：保佑。昭然：很明顯的樣子。昭然：很明顯的樣子。央浼：懇求，請托。央浼：懇求，請托。搠：扎，刺。搠：扎，刺。剜：挖。剜：挖。速讀全文速讀全文1、全文的高潮在什么地方？結

16、局怎、全文的高潮在什么地方？結局怎樣？樣？ 2、故事是怎樣一步步向高、故事是怎樣一步步向高 潮發(fā)展潮發(fā)展的的 ？ 課文的情節(jié)結構課文的情節(jié)結構 第一部分（第一部分（1 1節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開端）節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開端） 第二部分（第二部分（2 26 6節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展）節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展） 第三部分（第三部分（7 79 9節(jié)）林教頭接管草料場（過渡）節(jié)）林教頭接管草料場（過渡） 第四部分（第四部分（10101212節(jié)）風雪夜山神廟復仇（高節(jié)）風雪夜山神廟復仇（高潮和結局）潮和結局）再讀課文再讀課文 1、課文正面描寫的內容是什么？、課文正面描寫的內容是什么？其中貫穿怎樣

17、的一條線索？其中貫穿怎樣的一條線索？ 2、林沖性格轉變是怎樣完成的？、林沖性格轉變是怎樣完成的？側面略寫的內容是由什么線索貫穿側面略寫的內容是由什么線索貫穿起來的？起來的？主線：林沖刺配滄州后的遭遇與反抗。主線：林沖刺配滄州后的遭遇與反抗。副線：反動統(tǒng)治者設計陷害林沖。副線：反動統(tǒng)治者設計陷害林沖。情節(jié)情節(jié) 內內 容容 暗線暗線 明線明線 性性 格格序幕序幕開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結局結局尾聲尾聲滄州逢故人滄州逢故人酒店定密謀酒店定密謀買刀尋仇人買刀尋仇人看守草料場看守草料場夜宿山神廟夜宿山神廟火燒草料場火燒草料場親手殺仇人親手殺仇人雪夜上梁山雪夜上梁山謀害謀害設計設計加害加害作囚徒作囚徒大大

18、 怒怒安安 心心看看 守守反反 抗抗（一（一 逼逼 再再 逼）逼）（ 一一 忍忍 再再 忍）忍）軟弱忍辱軟弱忍辱激起怒火激起怒火得過且過得過且過隨遇而安隨遇而安英勇反抗英勇反抗街頭遇舊街頭遇舊正義感強正義感強軟弱動搖軟弱動搖群小陰謀群小陰謀初步反抗初步反抗并不堅決并不堅決英雄守草場英雄守草場隨遇而安隨遇而安委曲求全委曲求全雪夜復仇雪夜復仇走向反抗之路走向反抗之路善良安分善良安分委曲求全委曲求全正直剛烈正直剛烈隨遇而安隨遇而安忍辱求生忍辱求生奮起反抗奮起反抗陸謙到來陸謙到來親聞陰謀親聞陰謀不見消耗不見消耗 自心下慢自心下慢思考并討論思考并討論一、一、我們應怎樣來概括林沖性格的發(fā)展過程？我們應怎樣

19、來概括林沖性格的發(fā)展過程？林沖思想性格的發(fā)展變化，可以概括為林沖思想性格的發(fā)展變化，可以概括為“由逆來由逆來順受到委曲求全再到走向反抗道路順受到委曲求全再到走向反抗道路”的過程。的過程。二、二、情節(jié)發(fā)展對展示林沖性格的作用是什么？情節(jié)發(fā)展對展示林沖性格的作用是什么？情節(jié)的變化發(fā)展過程就是林沖的性格逐步走向豐情節(jié)的變化發(fā)展過程就是林沖的性格逐步走向豐滿的過程，隨著情節(jié)的發(fā)展，才能表現出林沖性滿的過程，隨著情節(jié)的發(fā)展，才能表現出林沖性格由委曲求全、隨遇而安到徹底丟掉幻想而走向格由委曲求全、隨遇而安到徹底丟掉幻想而走向反抗道路的必然性。反抗道路的必然性。林沖的性格特征林沖的性格特征課堂檢測課堂檢測一

20、、下面兩句話表明了林沖一、下面兩句話表明了林沖什么樣的性格特點？什么樣的性格特點？“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何?！?“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！斌w現了林沖逆來順受、委曲求全、無可奈何的體現了林沖逆來順受、委曲求全、無可奈何的性格。表現是：明明是高俅設計陷害了他，他性格。表現是：明明是高俅設計陷害了他，他卻說自己冒犯了高俅；明明自己是清白的，卻卻說自己冒犯了高俅；明明自己是清白的，卻自稱是罪囚；明明自己是八十萬的禁軍教頭，

21、自稱是罪囚；明明自己是八十萬的禁軍教頭，又是李小二的恩人，卻怕又是李小二的恩人，卻怕“玷辱你夫妻兩個玷辱你夫妻兩個”。高俅高俅搶老婆搶老婆遠刺配遠刺配 謀性命謀性命逼逼忍忍忍忍復仇復仇反反林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。腐敗。 林沖性格的轉變關鍵是一個林沖性格的轉變關鍵是一個“逼逼”字。正是由于封建字。正是由于封建統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民

22、無法生活。為統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民無法生活。為了活下去，人民群眾不得不起來反抗斗爭，這就是了活下去，人民群眾不得不起來反抗斗爭，這就是“官逼民反官逼民反”。 一逼一逼相國寺里辱嬌妻相國寺里辱嬌妻 二逼二逼白虎堂上設奸計白虎堂上設奸計 三逼三逼野豬林中謀性命野豬林中謀性命 四逼四逼火燒草場斷后路火燒草場斷后路36官逼民反官逼民反結合全文，精讀結合全文，精讀712節(jié)節(jié) 1、第、第11節(jié)寫了一場節(jié)寫了一場“自供自供”、“聽聽供供”的的“隔墻戲隔墻戲”，試從分析這一，試從分析這一場面發(fā)生的合理性中體會風雪描寫場面發(fā)生的合理性中體會風雪描寫的作用。的作用。 2、課文寫風雪，不是集中于一段，、

23、課文寫風雪，不是集中于一段，而是分散寫來，細針密線，前后照而是分散寫來，細針密線，前后照應。試舉出例證并說明其好處。應。試舉出例證并說明其好處。 陸謙等人所以來到山神廟，是為了避風陸謙等人所以來到山神廟，是為了避風雪；所以會在廟前自供，是因為廟門被石頭雪；所以會在廟前自供，是因為廟門被石頭抵住推不開。抵住推不開。 林沖所以要抵住門，是因為風大雪緊；林沖所以要抵住門，是因為風大雪緊；他所以來到山神廟，也是因為大雪壓倒草廳他所以來到山神廟，也是因為大雪壓倒草廳才來暫避；才來暫避； 而他所以知道這里有座山神廟，同樣是而他所以知道這里有座山神廟，同樣是因為風大雪緊外出買酒御寒時偶然見到的。因為風大雪緊

24、外出買酒御寒時偶然見到的。 由此可見，是風雪推動了情節(jié)向高潮發(fā)由此可見，是風雪推動了情節(jié)向高潮發(fā)展，從而促成了林沖性格的重大轉變。展，從而促成了林沖性格的重大轉變。 第第7節(jié)寫風雪初起，第節(jié)寫風雪初起，第8節(jié)寫風大雪緊，第節(jié)寫風大雪緊，第9節(jié)寫雪到晚越下得緊，第節(jié)寫雪到晚越下得緊，第10節(jié)寫雪壓倒草廳，節(jié)寫雪壓倒草廳，景物變化合乎情理，真實感強。景物變化合乎情理，真實感強。 作者并特別注意照應，如寫草廳被雪壓倒，作者并特別注意照應，如寫草廳被雪壓倒，先在前文寫先在前文寫“看那草廳時，四下里崩壞了，看那草廳時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動又被朔風吹撼，搖振得動”，埋下伏筆。，埋下伏筆。

25、第第8節(jié)寫林沖節(jié)寫林沖“背著北風而行背著北風而行”，第，第9節(jié)則節(jié)則是是“迎著朔風回來迎著朔風回來”； 第第10節(jié)寫林沖進廟節(jié)寫林沖進廟“把身上雪都抖了把身上雪都抖了”，第第12節(jié)把陸謙節(jié)把陸謙“丟翻在雪地里丟翻在雪地里”，等等，處，等等，處處與風雪照應。處與風雪照應。 景物描寫的作用景物描寫的作用 1、交待人物活動的環(huán)境、交待人物活動的環(huán)境 2、為人物活動渲染氣氛、為人物活動渲染氣氛 3、襯托人物思想感情、襯托人物思想感情 4、推動情節(jié)的發(fā)展、推動情節(jié)的發(fā)展 5、揭示文章主題、揭示文章主題 風雪(環(huán)境描寫) 內容內容 寫法寫法 作用作用(1)正是嚴冬天氣正是嚴冬天氣,彤云密彤云密布布,朔風漸

26、起朔風漸起, 卻早紛紛卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。揚揚卷下一天大雪來。(3)(3)那雪正下得緊。那雪正下得緊。(4)(4)看那雪看那雪, ,到晚越下得緊了。到晚越下得緊了。正面描寫渲染氣氛(2)(2)仰面看那草屋時仰面看那草屋時, ,四下里崩壞了四下里崩壞了, ,又被朔風吹撼又被朔風吹撼, ,動搖得很。動搖得很。(5)(5)那兩間草廳已被雪壓倒了。那兩間草廳已被雪壓倒了。(6)(6)火盆內火種都被雪水浸滅了?；鹋鑳然鸱N都被雪水浸滅了。側面描寫推動情節(jié)烘托人物 課文題目是課文題目是“林教頭林教頭風雪風雪山神廟山神廟”，“風雪風雪”是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境，文章也著力在境

27、，文章也著力在“風雪風雪”上作景物上作景物描寫。描寫。 課文那些地方描寫了風雪？課文那些地方描寫了風雪？ 關于風雪的描寫有什么作用？關于風雪的描寫有什么作用？ 主要是從兩方面描寫：主要是從兩方面描寫： (1)直接描寫風雪。直接描寫風雪。直接描寫風雪有三處：直接描寫風雪有三處： 林沖初到草料場時，寫風雪初起。林沖初到草料場時，寫風雪初起?！罢钦菄蓝鞖猓泼懿?，朔風漸起，卻早嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛紛紛揚揚揚揚卷卷下一天大雪來。下一天大雪來。” 林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。“雪地雪地里踏著里踏著碎瓊亂玉碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那，迤邐背著北

28、風而行。那雪正下得雪正下得緊緊。” 離開酒店回草料場時，進一步寫雪勢之大。離開酒店回草料場時，進一步寫雪勢之大。“看那雪，看那雪，到晚越到晚越下得下得緊緊了。了。” (2)用側面描寫襯托風雪。用側面描寫襯托風雪。一是通過環(huán)境描寫襯托風雪。一是通過環(huán)境描寫襯托風雪。例如寫草屋，例如寫草屋，“又被朔風吹撼，搖振得動又被朔風吹撼，搖振得動”，林沖沽酒，林沖沽酒回來，回來，“那兩間草屋已被雪壓倒了那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫。寫的是草屋，給人的印象卻是風很猛，雪很的是草屋，給人的印象卻是風很猛，雪很大。大。二是通過人的動作、感覺襯托風雪。二是通過人的動作、感覺襯托風雪。例如寫例如寫林沖在草屋內林沖在草

29、屋內“向了一回火，覺得身上寒向了一回火，覺得身上寒冷冷”，到山神廟里，到山神廟里，“先取下氈笠子，把先取下氈笠子，把身上的雪抖了身上的雪抖了”，上蓋白布衫也，上蓋白布衫也“早有五早有五分濕了分濕了”。因為風雪大，天氣冷，所以吃。因為風雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身把被扯來蓋了半截下身”?？傊?，作者在描寫人物的動作、感覺時，總之，作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風雪。時時不忘風雪。 本文中的景物描寫作用本文中的景物描寫作用（）渲染氣氛，烘托人物：這里的彤云、朔風、大雪，（）渲染氣氛，烘托人物：這里的彤云、朔風、大雪，渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人

30、物沉郁的渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的處境。心情和危機四伏的處境。 （）暗示情節(jié)，推動發(fā)展：（）暗示情節(jié)，推動發(fā)展： 1、作品通過對風雪的描寫，暗示了將要發(fā)生的故事、作品通過對風雪的描寫，暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。情節(jié)的趨向。 比如，管營差遣林沖去接管草料場，這對不知管營陰比如，管營差遣林沖去接管草料場，這對不知管營陰謀的林沖來說是一件比較好的事情，因為這個差事既比較謀的林沖來說是一件比較好的事情，因為這個差事既比較自由清閑，又能有一些額外收入?？墒?，當他取路投草料自由清閑，又能有一些額外收入?？墒牵斔÷吠恫萘蠄鰜淼臅r候，迎接他的卻是紛紛揚揚的一天

31、大雪，這就暗場來的時候，迎接他的卻是紛紛揚揚的一天大雪，這就暗示著他將面臨著一場嚴峻的考驗。示著他將面臨著一場嚴峻的考驗。 再如，作品在寫雪的時候，兩次用了一再如，作品在寫雪的時候，兩次用了一個個“緊緊”字：字：“那雪正下得緊那雪正下得緊”“”“看那雪，看那雪，到晚越下得緊了到晚越下得緊了”。這兩個緊字，不僅突。這兩個緊字，不僅突出了風大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示出林出了風大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴峻，沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏著兩隨著雪下得緊而感

32、到緊張，替人物捏著兩把汗。把汗。 2、作品對風雪的描寫，具有推動情節(jié)發(fā)展的重要作、作品對風雪的描寫，具有推動情節(jié)發(fā)展的重要作用。用。 正是因為風大雪緊，天氣寒冷，林沖才要出去正是因為風大雪緊，天氣寒冷，林沖才要出去買酒；如果林沖不去買酒，草廳倒塌就可能被壓傷買酒；如果林沖不去買酒，草廳倒塌就可能被壓傷壓死；如果他不出去買酒，就不會看到山神廟，在壓死；如果他不出去買酒，就不會看到山神廟，在草屋倒塌后也不會想到去山神廟過夜。草屋倒塌后也不會想到去山神廟過夜。 正是因為風大雪緊，草廳才被壓塌，林沖無處存正是因為風大雪緊，草廳才被壓塌，林沖無處存身，只好到山神廟過夜；如果草廳不倒塌，林沖就身，只好到山

33、神廟過夜；如果草廳不倒塌，林沖就可能被燒死；如果他不到山神廟過夜，就不會聽到可能被燒死；如果他不到山神廟過夜，就不會聽到陸謙等的談話，也就不會殺敵報仇，投奔梁山。陸謙等的談話，也就不會殺敵報仇，投奔梁山。 正是因為風大雪緊，林沖到了山神廟后，才用石正是因為風大雪緊，林沖到了山神廟后，才用石頭擋住廟門；如果他不擋住廟門，陸謙等人就會直頭擋住廟門；如果他不擋住廟門，陸謙等人就會直接進入廟中，他也就不會從他們口中得知事情的真接進入廟中，他也就不會從他們口中得知事情的真相。而陸謙等人也是因為風大雪緊來到山神廟。相。而陸謙等人也是因為風大雪緊來到山神廟。細節(jié)描寫細節(jié)描寫(1)(1)開頭細致描寫了陸虞候等

34、人鬼鬼祟開頭細致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關系。害人的事，而且和林沖有關系。 這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報信，發(fā)展，引出了李小二給林沖報信，林沖尋敵復仇的情節(jié)。林沖尋敵復仇的情節(jié)。細節(jié)描寫細節(jié)描寫 (2) (2)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了將火炭蓋了把兩扇草場門反拽上鎖把兩扇草場門反拽上鎖了。了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆恐怕火盆內有火炭延燒起來內有火炭延燒起來”，便，便“探半身入去摸探半身

35、入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了時，火盆內火種都被雪水浸滅了”，這才，這才“把門拽上，鎖了把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。，到山神廟里去安身。 這些細節(jié)描寫，一方面表現了林沖安這些細節(jié)描寫，一方面表現了林沖安分守己、辦事謹慎的性格，另一方面也告分守己、辦事謹慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因為林訴讀者，草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。細節(jié)描寫細節(jié)描寫(3)(3)林沖進了山神廟，林沖進了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門?！?這個

36、細節(jié)描寫為下文這個細節(jié)描寫為下文“用手推門，卻被石頭靠用手推門，卻被石頭靠著了著了”埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖躲在廟內聽得一清二楚，知道了火邊說話，林沖躲在廟內聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉變?？磥?，事情的真相，完成了性格上的重大轉變。看來，這是一個極其重要的細節(jié)。這是一個極其重要的細節(jié)。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫(4)(4)關于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。林沖離開天關于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關于隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫，

37、最后，才關于隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫，最后，才有有“挺著花槍挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。沖出門去殺死仇人的情節(jié)。 這個細節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，這個細節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現他細心、謹慎的性格特點，又使故事情節(jié)天表現他細心、謹慎的性格特點，又使故事情節(jié)天衣無縫。衣無縫。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫 (5) (5)關于方向位置的細節(jié)描寫。關于方向位置的細節(jié)描寫。 關于方向位置，文章交代得很清楚：滄州關于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東城東1515里有草料場，草料場東三二里有市井，里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、草料場和市井中間

38、有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時間的到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時間的陸虞候等到草料場來放火陷害林沖是由草料陸虞候等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇了?？此茻o關緊要的細節(jié)，卻至關重要，使了。看似無關緊要的細節(jié)，卻至關重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。情節(jié)發(fā)展入情入理。 山神廟中，林沖用一塊山神廟中，林沖用一塊“大石頭大石頭”頂住頂住了廟門，使陸虞侯等三人不得進廟，為了廟門，使陸虞侯等三人不得進廟，為林沖最終識破奸賊的險惡用心從而走上林沖最終識破奸賊的險惡用心從而走上反抗的道路提供了契機，可是反抗的道

39、路提供了契機，可是林沖一個林沖一個人人“掇掇”得動一塊大石頭嗎？得動一塊大石頭嗎？怎么陸虞怎么陸虞侯三人卻推不開呢？侯三人卻推不開呢？這個細節(jié)真實嗎？這個細節(jié)真實嗎？ 翻翻轉身來轉身來林沖林沖喝喝聲道：聲道：“”劈胸只一劈胸只一提提，丟丟翻在雪地上，把槍翻在雪地上，把槍搠搠在地里，用腳在地里，用腳踏踏住胸脯，身邊住胸脯，身邊取取出那口刀來，便去陸謙臉上出那口刀來，便去陸謙臉上擱擱著著把陸謙上身把陸謙上身衣服衣服扯扯開，把尖刀向心窩里只一開，把尖刀向心窩里只一剜剜，七竅迸出血來，七竅迸出血來，將心肝將心肝提提在手里在手里 回頭看時，差撥正爬將起來要走，林沖回頭看時，差撥正爬將起來要走，林沖按按住喝住喝道：道：又早把頭又早把頭割割下來，下來，挑挑在槍上。在槍上。輕輕把石頭輕輕把石頭掇掇開，開，挺挺著花槍，左手著花槍，左手拽拽開廟門，大開廟門，大喝喝一聲一聲作者用洗練的文字生動地再現了林沖殺敵時作者用洗練的文字生動地再現了林沖殺敵時的干脆利落，是他多年心中怒火的總爆發(fā)，的干脆利落，是他多年心中怒火的總爆發(fā)，體現出一向隱忍的林沖奮起的反抗，與體現出一向隱忍的林沖奮起的反抗，與“官官逼民反逼民反”的主題相映合。的主題相映合。搠搠提提丟丟搠搠踏踏取取擱擱扯扯課堂小結課堂小結 本節(jié)課主要學習了林沖性格由本節(jié)課