人教版英語八年級下冊 Unit4總復習 (共20張)

1、編輯ppt1初中英語人教版八年級下冊初中英語人教版八年級下冊Unit 4 總復習課件總復習課件詞匯訓練營詞匯訓練營1句型大闖關句型大闖關2語法加油站語法加油站3內內容容大大綱綱詞匯訓練營詞匯訓練營1一、快速說出下列單詞或短語。一、快速說出下列單詞或短語。1. 允許；準許允許；準許 v. _2. 猜測；估計猜測；估計 v. _3. 協(xié)議；交易協(xié)議；交易 n. _4. 爭吵；爭論爭吵；爭論 v. _ 5. 代替；反而；卻代替；反而；卻 adv. _ 6. 交流；溝通交流；溝通 n. _ 7. 瀏覽瀏覽 _ 8. 關系好；和睦相處關系好；和睦相處 _ allow guess deal argue i

2、nstead communication詞匯訓練營詞匯訓練營快速回憶所學單詞，看誰說得又快又準！快速回憶所學單詞，看誰說得又快又準！ look through get on withbig deal 重要的事情重要的事情動詞：動詞：communicateargue with sb. 9. 刪除刪除_10. 主動提出；自愿給予主動提出；自愿給予 v. _ 11. 歸還；返回歸還；返回 v. _12. 競爭；對抗競爭；對抗 v. _焦慮的；擔憂的焦慮的；擔憂的 adj. _壓力壓力 n. _ 持續(xù)；繼續(xù)持續(xù)；繼續(xù) v. _推動；督促推動；督促 v. _ 典型的典型的 adj. _ cut out

3、offer return compete詞匯訓練營詞匯訓練營快速回憶所學單詞，看誰說得又快又準！快速回憶所學單詞，看誰說得又快又準！ nervous pressure continue push typical continue doing/ to do sth.offer to do sth. 18. 解釋解釋 v. _ 19. 比較比較 v. _20. 正確的；恰當的正確的；恰當的 adj. _21. 技藝；技能技藝；技能 n. _22. 發(fā)展發(fā)展 n. _ 23. 可能；大概可能；大概 adv. _ explain compare proper skill詞匯訓練營詞匯訓練營快速回憶所學

4、單詞，看誰說得又快又準！快速回憶所學單詞，看誰說得又快又準！ development perhapscompare with詞匯訓練營詞匯訓練營單詞填空，考查綜合運用能力！單詞填空，考查綜合運用能力！His parents are very busy. They have little time to c_ with their children. 2. He is ready to help others, and he always o_ money to the people in the poor villages. 3. If you borrow books from the li

5、brary, you should r_ them on time. 4. He runs the fastest, and nobody else can c_ with him. 5. The final exam is coming. All the students feel worried under _ (壓力壓力). 6. Does your sister often _ (爭吵爭吵)with others? No, she is friendly to others. 二、根據提示填空。二、根據提示填空。 ommunicatefferseturn ompete pressure

6、 argue句型大闖關句型大闖關2句型大闖關句型大闖關本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！1. My parents dont allow me to hang out with my friends. 我父母不允許我和朋友們一起閑逛。我父母不允許我和朋友們一起閑逛。allow“允許，準許允許，準許”，用法如下：，用法如下：allow sb. to do sth. 允許某人做某事允許某人做某事be allowed to do sth. 被允許去做某事被允許去做某事2. My problem is that I cant get on with my family

7、.我的問題我的問題是我不能和家人好好相處。是我不能和家人好好相處。get on with“和睦相處；關系良好和睦相處；關系良好”；相當于；相當于get along with。句型大闖關句型大闖關本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！3. Instead he watches whatever he wants until late at night.相反，他卻想看什么就看什么直到晚上很晚。相反，他卻想看什么就看什么直到晚上很晚。1）instead是副詞，常置于句子末尾。是副詞，常置于句子末尾。 instead of是介詞短語，后接名詞、代詞、動名詞等。是介詞短語，

8、后接名詞、代詞、動名詞等。 2) whatever “任何；無論什么任何；無論什么” ，相當于，相當于 no matter what。 4. If your parents are having problems, you should offer to help. 如果你的父母遇到問題，你應該主動幫忙。如果你的父母遇到問題，你應該主動幫忙。offer側重主動或愿意給予，主動提出做某事。常用結構：側重主動或愿意給予，主動提出做某事。常用結構：offer sb. sth. 或或offer to do sth.“主動提出做某事主動提出做某事”。句型大闖關句型大闖關本單元重點句子有哪些？看誰說得多！

9、本單元重點句子有哪些？看誰說得多！5. Secondly, why dont you sit down and communicate with your brother? 第二，你為什么不坐下來和你的哥哥談談呢？第二，你為什么不坐下來和你的哥哥談談呢？1） secondly是副詞，意為是副詞，意為“其次，第二其次，第二”，常用來修飾整，常用來修飾整個句子。個句子。【辨析辨析】：second用作序數詞或形容詞，用作序數詞或形容詞， 意為意為“第二第二”，常，常修飾名詞。修飾名詞。2）Why dont you= Why not + 動詞原形動詞原形，用于提建議。，用于提建議。3）communic

10、ate with sb. 和某人交流和某人交流/溝通。溝通。句型大闖關句型大闖關本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！6. Who gives their opinions about the problem?誰給出了他誰給出了他們關于這個問題的看法？們關于這個問題的看法？in ones opinion 根據某人的看法根據某人的看法7. I have to compete with my classmates at school. 在學校我在學校我不得不和我的同學們競爭。不得不和我的同學們競爭。compete“競爭；對抗競爭；對抗”，常用結構：，常用結構：comp

11、ete with/against sb. “和某人競爭和某人競爭”compete with/against sb. for sth. “為某物和某人競爭為某物和某人競爭”句型大闖關句型大闖關本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！8. However, the tired children dont get home until after 7:00 p.m. 然而，疲憊的孩子們直到晚上然而，疲憊的孩子們直到晚上7點后才到家。點后才到家。not until“直到直到才才”，謂語動詞一般是非延續(xù)，謂語動詞一般是非延續(xù)性動詞。性動詞。9. And they are al

12、ways comparing them with other children. 他們總是把他們和別的孩子對比。他們總是把他們和別的孩子對比。compare A with B “把把A和和B比較比較”。compare A to B “把把A比作比作B”。編輯ppt14學以致用，你掌握了嗎？學以致用，你掌握了嗎？一、根據提示完成句子。一、根據提示完成句子。1. 他們直到吃完晚飯才看電視。他們直到吃完晚飯才看電視。They _ _TV _ they finished dinner.2. 孩子們常常被比作幸福的鳥兒。孩子們常常被比作幸福的鳥兒。Children are often _ _ happy

13、 birds.3. Its important for students _ _ _ (與與交流）交流）classmates.4. 當我遇到困難的時候，他總是主動幫助我。當我遇到困難的時候，他總是主動幫助我。When I was in trouble, he often _ _ _ me.didnt watch until compared to句型大闖關句型大闖關 to communicate with offers to help編輯ppt15學以致用，你掌握了嗎？學以致用，你掌握了嗎？二、單項選擇。二、單項選擇。1. How can I _ well with my lessons, D

14、ad? Practice makes perfect. A. work on B. hold on C. get on D. keep on 2. Parents should give their children more advice _ money. A. instead B. instead of C. included D. includes 3. His father doesnt allow him swimming alone. A. goes B. to go C. going D. go句型大闖關句型大闖關語法加油站語法加油站3語法加油站語法加油站總結本單元的語法知識，你

15、掌握了嗎總結本單元的語法知識，你掌握了嗎討論問題的常用句式：討論問題的常用句式：Whats the matter? What should I do?Whats wrong?提建議的表達方式：提建議的表達方式：1） Why not.? / Why dont you.? 意為意為“為什么不為什么不？”，其后接動詞原形。其后接動詞原形。Why not get a computer? = Why dont you get a computer? 你為什么不買一臺電腦呢？你為什么不買一臺電腦呢？討論問題、提建議討論問題、提建議語法加油站語法加油站2）Shall we .? 意為意為“我們我們好嗎？好嗎

16、？”。其肯定回答一般可用。其肯定回答一般可用All right. / OK. / Good idea.等。等。Shall we go to the Birds Nest together? 我們一起去鳥巢好嗎？我們一起去鳥巢好嗎？Good idea. 好主意。好主意。3）had better 意為意為“最好最好”，常用于口語中，其后接動詞原形。，常用于口語中，其后接動詞原形。You had better go to bed early. 你最好早點兒上床睡覺。你最好早點兒上床睡覺。4）What / How about .? 意為意為“怎么樣？怎么樣？”，其后可接名詞、代，其后可接名詞、代詞或詞

17、或V-ing形式。形式。What / How about buying her a CD? 給她買張光盤怎么樣？給她買張光盤怎么樣？總結本單元的語法知識，你掌握了嗎總結本單元的語法知識，你掌握了嗎語法加油站語法加油站5）Lets . 表示表示“讓我們讓我們”，其后接動詞原形。，其后接動詞原形。Lets go to the park tomorrow, shall we? 讓我們明天去公園，好嗎？讓我們明天去公園，好嗎？6）句型）句型Would you like .? 意為意為“你想你想/愿意愿意嗎？嗎？”，其后接，其后接名詞名詞 或或to do sth.。Would you like a cu

18、p of tea? 你想來杯茶嗎？你想來杯茶嗎？Would you like to go with me? 你想和我一起去嗎？你想和我一起去嗎？7）句型）句型Could you please .? ，其后接動詞原形。，其后接動詞原形。Could you please close the door? 請你關上門好嗎？請你關上門好嗎？8） 情態(tài)動詞情態(tài)動詞should可以表示提出建議，意為可以表示提出建議，意為“應該應該”。You should be kind to your sister. 你應該對你的妹妹友好。你應該對你的妹妹友好。總結本單元的語法知識，你掌握了嗎總結本單元的語法知識，你掌握了嗎編輯ppt20學以致用，各個擊破語法點學以致用，各個擊破語法點一、單項選擇。一、單項選擇。1. What ab