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1、小學(xué)語文四年級(jí)上冊小學(xué)語文四年級(jí)上冊長 城 長城是中華民族的象征,是我們長城是中華民族的象征,是我們偉大祖國的象征。兩千一百多年前,偉大祖國的象征。兩千一百多年前,秦始皇統(tǒng)一中國后,為了抵御外來侵秦始皇統(tǒng)一中國后,為了抵御外來侵略,下令修筑長城。現(xiàn)在我們看到的略,下令修筑長城。現(xiàn)在我們看到的長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),蜿蜒長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),蜿蜒一萬兩千余里。一萬兩千余里。山海關(guān)嘉峪關(guān)萬里長城的風(fēng)光萬里長城的風(fēng)光崇山崇山 峻嶺峻嶺 蜿蜿 蜒盤旋蜒盤旋 嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)城磚城磚 垛子垛子 屯兵屯兵 堡壘堡壘陡峭陡峭 凝成凝成 氣魄氣魄chn jn wn yn ji y zhun du tn
2、li qio nn p逶迤的長城 說說長城給你留說說長城給你留下了怎樣的印象?下了怎樣的印象?長城之旅第一站長城之旅第一站“遠(yuǎn)看長城遠(yuǎn)看長城”作者用什么說明方法寫出了長城的長?打比方和列數(shù)字長城之旅第二站長城之旅第二站“近看長城近看長城”長 城 垛垛 子子 瞭望口瞭望口射口射口城臺(tái)城臺(tái) 站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。長城之旅的終點(diǎn)站長城之旅的終點(diǎn)站“遙想當(dāng)年遙想當(dāng)年” 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。比較句子,把想到說給同學(xué)聽。1勞動(dòng)人民的血汗和智慧,凝結(jié)成萬里長城。 2多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。 公元607年,暴虐荒淫的隋煬帝楊廣發(fā)動(dòng)人民修筑長城,死亡人數(shù)多達(dá)六七十萬人。當(dāng)時(shí)隋朝總?cè)丝诩s4000萬,筑長城的死亡人數(shù)占總?cè)丝诘?7,也就是說,平均每百人死一個(gè)半。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國歷史上有二十多個(gè)朝代修筑過長城,累計(jì)總長度在十萬里以上,僅以明朝所筑的長城粗略估計(jì),將“長城的磚石、土方來修一道厚一米,高五米的墻,則可環(huán)地球一周有余。如用來鋪筑一條五米寬,厚三十五厘米的馬路,則可繞地球三、四周”。 這樣氣魄雄偉的工程,這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。的奇跡。 我們游完了長城,面對(duì)我們游完了長城,面對(duì)如此氣魄雄偉,高大
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