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文檔簡(jiǎn)介
1、2828* * 棗核棗核這是什么?這是什么? 你怎么記住你怎么記住“核核”字?字? “核核”字可以怎么組詞?字可以怎么組詞?識(shí)記識(shí)記“核核”字。字。棗核、果核、核心、核電站、核武器棗核、果核、核心、核電站、核武器亥亥木木核核子子孩孩口口咳咳讠讠該該刂刂刻刻 你能找出你能找出“核核”字的字的形近字朋友嗎?換上形近字朋友嗎?換上不同的偏旁能不同的偏旁能“變出變出”新字嗎?新字嗎? 課文題目里所說的棗核可不是你們剛課文題目里所說的棗核可不是你們剛才看到的圖片上的棗核,而是一個(gè)像棗核才看到的圖片上的棗核,而是一個(gè)像棗核一樣大小的人,他的名字叫棗核??吹秸n一樣大小的人,他的名字叫棗核??吹秸n文的題目,你
2、想知道什么?文的題目,你想知道什么? 要是在要是在“棗核棗核”前面加個(gè)字,你要加前面加個(gè)字,你要加什么?什么? (1 1)自由讀課文并標(biāo)注段落,遇到不)自由讀課文并標(biāo)注段落,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借助認(rèn)識(shí)的字,可以借助“拼音朋友拼音朋友”,爭(zhēng)取,爭(zhēng)取把課文讀正確。把課文讀正確。 (2 2)聽范讀,糾正讀音。)聽范讀,糾正讀音。 (3 3)再讀課文。)再讀課文。 (4 4)分自然段朗讀課文。)分自然段朗讀課文。朗讀要求和提示:朗讀要求和提示: 本課出現(xiàn)的生字新詞多讀幾遍。本課出現(xiàn)的生字新詞多讀幾遍。 課文中讀不通的地方多讀幾遍,做到課文中讀不通的地方多讀幾遍,做到正確朗讀課文。正確朗讀課文。夫妻夫
3、妻 爹娘爹娘 棗核棗核 勤快勤快qqdidi說一說:這幾個(gè)詞語之間有什么聯(lián)系?說一說:這幾個(gè)詞語之間有什么聯(lián)系? 有一對(duì)夫妻沒有孩子,后來終于有了有一對(duì)夫妻沒有孩子,后來終于有了一個(gè)棗核大小的孩子,他們就給孩子取名一個(gè)棗核大小的孩子,他們就給孩子取名叫叫“棗核棗核”?!暗锏铩本褪侵傅倪@對(duì)夫妻就是指的這對(duì)夫妻有了孩子后孩子對(duì)他們的稱呼。這個(gè)棗核有了孩子后孩子對(duì)他們的稱呼。這個(gè)棗核很勤快,天天干活。很勤快,天天干活。官府官府 衙役衙役 官糧官糧 折騰折騰 衙門,舊時(shí)稱官衙門,舊時(shí)稱官署為衙門;衙門里的署為衙門;衙門里的差役就是衙役。差役就是衙役。 官糧是指舊時(shí)向官府官糧是指舊時(shí)向官府交納的稅糧
4、。交納的稅糧。( )折疊)折疊( )折騰)折騰( )折本)折本zhzh折折zhzhshsh 課文中誰折騰誰?課文中誰折騰誰?棗核折騰衙役;官府折騰老百姓。棗核折騰衙役;官府折騰老百姓。 請(qǐng)你用請(qǐng)你用“折騰折騰”再說一句話。再說一句話??摁[的弟弟折騰得媽媽一夜沒有睡好。哭鬧的弟弟折騰得媽媽一夜沒有睡好。扶犁扶犁錢褡錢褡驚堂木驚堂木犁犁 “犁犁”是干什么用的?是干什么用的?犁田犁田形聲字,上形聲字,上聲下形。聲下形。犁犁扶犁扶犁錢褡錢褡驚堂木驚堂木 衣字旁,跟衣衣字旁,跟衣物相關(guān)。這里指裝物相關(guān)。這里指裝錢物的口袋。錢物的口袋。錢褡錢褡錢褡錢褡 驚堂木也叫醒木,也有叫界方和撫尺的。驚堂木也叫醒木,
5、也有叫界方和撫尺的。一塊長(zhǎng)方形的硬木,有角兒有棱兒,使用者一塊長(zhǎng)方形的硬木,有角兒有棱兒,使用者用中間的手指夾住,輕輕舉起,然后在空中用中間的手指夾住,輕輕舉起,然后在空中稍停,再急落直下。古時(shí)縣官舉起驚堂木拍稍停,再急落直下。古時(shí)縣官舉起驚堂木拍于桌上,起到震懾犯人的作用,有時(shí)也用來于桌上,起到震懾犯人的作用,有時(shí)也用來讓堂下若干人等安靜下來。讓堂下若干人等安靜下來。驚堂木驚堂木 這個(gè)詞語出現(xiàn)在課文的哪一句中?請(qǐng)你這個(gè)詞語出現(xiàn)在課文的哪一句中?請(qǐng)你找出來讀一讀。聯(lián)系上下文,理解找出來讀一讀。聯(lián)系上下文,理解“善善罷甘休罷甘休”的意思。的意思。善罷甘休善罷甘休 善:好好地;甘:情愿,樂意;罷、
6、休:善:好好地;甘:情愿,樂意;罷、休:停止,了結(jié)。心甘情愿地罷休。指好好地了停止,了結(jié)。心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛,不再使事態(tài)持續(xù)下去。結(jié)糾紛,不再使事態(tài)持續(xù)下去。善罷甘休善罷甘休默讀課文,想想課文每個(gè)部分講了什么。默讀課文,想想課文每個(gè)部分講了什么。要求:要求: 默讀要有一定的速度,不出聲、不動(dòng)默讀要有一定的速度,不出聲、不動(dòng)唇,不指讀。要求唇,不指讀。要求5 5分鐘內(nèi)完成全篇閱讀。分鐘內(nèi)完成全篇閱讀。課文主要內(nèi)容:課文主要內(nèi)容:u第一部分(第第一部分(第1 1自然段):自然段):“棗核棗核”名字名字的由來。的由來。u第二部分(第第二部分(第2 23 3自然段):夫妻兩人為自然段):
7、夫妻兩人為長(zhǎng)不大的棗核發(fā)愁,但棗核很勤快,學(xué)了長(zhǎng)不大的棗核發(fā)愁,但棗核很勤快,學(xué)了很多本領(lǐng)。很多本領(lǐng)。u第三部分(第第三部分(第4 41313自然段):一年大旱,自然段):一年大旱,衙役把莊稼人的牛、驢都牽走了,棗核趁衙役把莊稼人的牛、驢都牽走了,棗核趁著天黑用計(jì)把牛、驢趕回了村子??h官和著天黑用計(jì)把牛、驢趕回了村子??h官和衙役們不肯善罷甘休,把棗核帶回縣衙治衙役們不肯善罷甘休,把棗核帶回縣衙治罪,在大堂上,小巧靈活的棗核反而巧妙罪,在大堂上,小巧靈活的棗核反而巧妙地懲治了縣官,然后大搖大擺地回家了。地懲治了縣官,然后大搖大擺地回家了。 讀了課文后,你覺得棗核是個(gè)怎樣的孩子?讀了課文后,你覺得
8、棗核是個(gè)怎樣的孩子?棗核是一個(gè)既勤勞又聰明的孩子。棗核是一個(gè)既勤勞又聰明的孩子。 自由朗讀你感興趣的部分。自由朗讀你感興趣的部分。 讀相關(guān)片段,感受棗核的聰明。讀相關(guān)片段,感受棗核的聰明。 衙役們之所以沒有發(fā)現(xiàn)他,是因?yàn)檠靡蹅冎詻]有發(fā)現(xiàn)他,是因?yàn)闂椇撕苄。麄€(gè)人可以鉆進(jìn)驢耳朵里。棗核很小,整個(gè)人可以鉆進(jìn)驢耳朵里。 等衙役們睡著了,棗核解開韁繩,又一等衙役們睡著了,棗核解開韁繩,又一蹦蹦到驢耳朵里,蹦蹦到驢耳朵里,“哦喝!哦喝!哦喝!哦喝!”大大聲吆喝著趕驢。聲吆喝著趕驢。棗核是怎么戲弄衙役們的?棗核是怎么戲弄衙役們的? 衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,噗的一聲,衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,噗的一聲,棗
9、核從鐵鏈縫里蹦了出來,站在那里棗核從鐵鏈縫里蹦了出來,站在那里哈哈大笑。哈哈大笑。從鐵鏈縫里蹦出來,嘲笑衙役。從鐵鏈縫里蹦出來,嘲笑衙役。多音字多音字 縣官鼻子都?xì)馔崃?,臉漲得通紅,嚷縣官鼻子都?xì)馔崃?,臉漲得通紅,嚷道:道:“多加幾個(gè)人,多拿幾條棍,給多加幾個(gè)人,多拿幾條棍,給我狠狠地打!我狠狠地打!”zhnzhn漲漲最后挨打的是誰?最后挨打的是誰? 棗核這次不往別處蹦,一蹦蹦到了縣官的棗核這次不往別處蹦,一蹦蹦到了縣官的胡子上,抓著胡子蕩秋千。胡子上,抓著胡子蕩秋千。衙役一棍衙役一棍子打下去,沒打著棗核,卻打著縣官的下子打下去,沒打著棗核,卻打著縣官的下巴骨啦,把縣官的牙都打了下來。巴骨啦,
10、把縣官的牙都打了下來。讀了這些句子,你還認(rèn)為棗核小嗎?讀了這些句子,你還認(rèn)為棗核小嗎? 不小,有大勇氣,有大智慧,有不小,有大勇氣,有大智慧,有大能力。大能力。大能力大能力小組合作討論:我們學(xué)過的提示故事小組合作討論:我們學(xué)過的提示故事主要內(nèi)容的方法有哪些?主要內(nèi)容的方法有哪些? 表格、示意圖、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、表格、示意圖、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、時(shí)間變化、地點(diǎn)變化、人物關(guān)系等。時(shí)間變化、地點(diǎn)變化、人物關(guān)系等。選用你喜歡的方法,完成內(nèi)容提示。選用你喜歡的方法,完成內(nèi)容提示。方法一:表格法。方法一:表格法。內(nèi)容內(nèi)容人物表現(xiàn)人物表現(xiàn)衙役衙役棗核棗核縣官縣官牽走牲口牽走牲口智趕牲口智趕牲口勇?lián)?zé)任勇?lián)?zé)任智
11、懲縣官智懲縣官方法二:關(guān)鍵詞法。方法二:關(guān)鍵詞法。天一亮天一亮白天白天到了晚上到了晚上方法三:關(guān)鍵句法。方法三:關(guān)鍵句法。A.A. 夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個(gè)名叫夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個(gè)名叫“棗核棗核”。B.B. 棗核不光勤快,也很聰明。棗核不光勤快,也很聰明。 班級(jí)班級(jí)“擂臺(tái)賽擂臺(tái)賽”:?。盒〗M間復(fù)述故事。組間復(fù)述故事。 集體交流點(diǎn)評(píng)。集體交流點(diǎn)評(píng)。聲音聲音洪亮洪亮語速語速適中適中故事故事完整完整表達(dá)表達(dá)流暢流暢恰當(dāng)運(yùn)用表情、動(dòng)作恰當(dāng)運(yùn)用表情、動(dòng)作 棗核大搖大擺地離開了縣衙,此時(shí)棗核和棗核大搖大擺地離開了縣衙,此時(shí)棗核和縣官的心情會(huì)是怎樣的?試著描述一下??h官的心情會(huì)是怎樣的?試著描述
12、一下。 想象一下,聰明的想象一下,聰明的棗核幫助村民們還干了棗核幫助村民們還干了哪些有意義的事?請(qǐng)你哪些有意義的事?請(qǐng)你寫下來。寫下來。 小棗核不畏強(qiáng)暴,與縣官和衙役斗智斗小棗核不畏強(qiáng)暴,與縣官和衙役斗智斗勇。別看有些人渺小不足道,但是他們身上勇。別看有些人渺小不足道,但是他們身上卻有巨大的能量。課后把這個(gè)故事講給家人卻有巨大的能量。課后把這個(gè)故事講給家人聽,再去讀一些斗智斗勇的故事。聽,再去讀一些斗智斗勇的故事。棗核棗核外表外表?xiàng)椇艘粯哟髼椇艘粯哟髢?nèi)在內(nèi)在勤快:扶犁勤快:扶犁 趕驢趕驢 打柴打柴聰明:智聰明:智斗縣衙斗縣衙起因:衙役牽走牲口起因:衙役牽走牲口經(jīng)過:棗核智趕牲口經(jīng)過:棗核智趕牲
13、口高潮:棗核勇?lián)?zé)任高潮:棗核勇?lián)?zé)任結(jié)局:棗核智懲縣官結(jié)局:棗核智懲縣官聰明勇敢聰明勇敢棗棗 核核2828三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè) 在我們?nèi)粘5纳钪?,棗核是一種常見但并不起眼的在我們?nèi)粘5纳钪?,棗核是一種常見但并不起眼的事物。本文以事物。本文以“棗核棗核”為題,講述了一個(gè)怎樣的故事呢?為題,講述了一個(gè)怎樣的故事呢?讓我們一起到文中看一看吧!讓我們一起到文中看一看吧!新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 認(rèn)q妻妻di爹爹l犁犁 聰聰kn困困h核核f府府 罷罷 漲漲shng牲牲b zhnng棗棗zh折折zozocnghhdidill很困很困knkn牲口牲口shenshen官府官府ff作罷作罷bb漲紅
14、漲紅zhnzhn q q zhzh讀 一 讀棗核棗核 夫妻夫妻爹娘爹娘犁地犁地 折騰折騰折折zhzh(折騰)(折騰)(打折)(打折)例:由于天氣原因,這兩批貨物都打例:由于天氣原因,這兩批貨物都打折折( )出售,嚴(yán)重出售,嚴(yán)重折折( )本,他再也經(jīng)不起這樣)本,他再也經(jīng)不起這樣折折( )騰了。)騰了。多音字多音字zhzhshshsh(折本)(折本)zhzh漲漲zhngzhng(高漲)(高漲)(漲紅)(漲紅)例:聽了叔叔的話,他不禁情緒高例:聽了叔叔的話,他不禁情緒高漲漲( ),),一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,連臉都一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,連臉都漲漲( )紅了。)紅了。zhngzhng【衙門衙門】舊時(shí)官員辦公的機(jī)關(guān)
15、。舊時(shí)官員辦公的機(jī)關(guān)。詞語解釋詞語解釋【衙役衙役】衙門里的差役。衙門里的差役?!具汉冗汉取看舐暫敖校ǘ嘀附匈u東西、趕牲口、呼喚等)。大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)?!菊垓v折騰】反復(fù)做(某事)。反復(fù)做(某事)。【鬧騰鬧騰】吵鬧吵鬧; ;擾亂。擾亂?!旧屏T甘休善罷甘休】好好地了結(jié)糾紛,不鬧下去(多用于否定式)。好好地了結(jié)糾紛,不鬧下去(多用于否定式)?!竟笮笮Α啃稳莘浅i_心。形容非常開心。【大搖大擺大搖大擺】形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。常常常常經(jīng)常經(jīng)常 歡喜歡喜喜悅喜悅 本領(lǐng)本領(lǐng)本事本事勤快勤快勤勞勤勞 爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯爭(zhēng)論爭(zhēng)論 驚慌驚慌慌張慌張大搖
16、大擺大搖大擺大模大樣大模大樣詞語對(duì)對(duì)碰詞語對(duì)對(duì)碰常常常常有時(shí)有時(shí) 歡喜歡喜憂傷憂傷 勤快勤快懶惰懶惰聰明聰明愚笨愚笨 驚慌驚慌鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定 妙課解文認(rèn)真讀讀課文,思考:認(rèn)真讀讀課文,思考: 這篇課文圍繞著棗核講了一件什么事?請(qǐng)這篇課文圍繞著棗核講了一件什么事?請(qǐng)用自己的話概括這個(gè)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)尾。用自己的話概括這個(gè)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)尾。 課文講的是一對(duì)夫妻生了一個(gè)_那么大的孩子,因此給他取名叫_。一年又一年,雖然棗核一點(diǎn)兒也不見長(zhǎng),但是他不光_而且_。有一年大旱,他幫鄉(xiāng)親們將縣官牽走的牲口趕了回來,當(dāng)縣官派衙役把棗核抓到縣衙時(shí),棗核戲弄、懲治了縣官。自由讀課文,說說課文主要講了什么內(nèi)容。整
17、整體體感感知知棗核棗核棗核棗核勤快勤快聰明聰明第一部分( ):_第三部分( ):_第二部分( ):_棗核出生,名字由來。棗核出生,名字由來。1 12 2、3 34 41313再讀課文,理清課文層次。個(gè)子雖小,卻很能干。個(gè)子雖小,卻很能干。趕回牲口,智斗官府。趕回牲口,智斗官府。理理清清脈脈絡(luò)絡(luò) 古時(shí)候,在山腳下的一個(gè)村莊里有一戶人家。家里只有夫妻兩個(gè)人,他們成天盼著要個(gè)小孩,常常嘆著氣說:“咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇!”沒想到說了這個(gè)話不久,果然生了一個(gè)棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個(gè)名叫“棗核”。棗核出生及名字由棗核出生及名字由來來為什么叫為什么叫“棗核棗核”這個(gè)名字呢?
18、這個(gè)名字呢?“哪怕哪怕也也”說明了什么?說明了什么?夫妻倆盼望有個(gè)夫妻倆盼望有個(gè)孩子,心情急切孩子,心情急切棗核跟其他孩子有什么不一樣?棗核跟其他孩子有什么不一樣? 一年又一年,棗核一點(diǎn)兒也不見長(zhǎng)。爹說:“棗核呀,你真叫我白歡喜了一場(chǎng)!”娘說:“棗核呀,你一點(diǎn)兒不見長(zhǎng),我真為你愁得慌!”棗核說:“爹、娘,你們不用愁,別看我人小,一樣能做事情?!钡锏膽B(tài)度如何?爹娘的態(tài)度如何?面對(duì)爹娘的沮喪,面對(duì)爹娘的沮喪,棗核是怎么說的?棗核是怎么說的? 棗核很勤快,天天干活,學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁、能趕驢、柴比別人打得多,因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘
19、非常高興。本段中心本段中心句句個(gè)子雖小,卻很能個(gè)子雖小,卻很能干干棗核有哪些本領(lǐng)?棗核有哪些本領(lǐng)?能扶犁能扶犁;能趕驢;能趕驢;柴柴比別人打得多比別人打得多;能蹦很高能蹦很高。 棗核不光勤快,也很聰明。有一年大旱,莊稼沒收成,縣衙們還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧,衙役就把牛、驢都牽走了。過渡段,承上啟下過渡段,承上啟下棗核的聰明體現(xiàn)在哪?棗核的聰明體現(xiàn)在哪?故事的起故事的起因是什么?因是什么?智斗官府智斗官府 牽走了牛、驢,大伙兒愁得很。棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”有的人不相信,說:“我才不信咧,你別小人說大話啦!”棗核也不爭(zhēng)辯,只是說:“不信,你們就等著看。”這一段主要寫了什
20、么內(nèi)容?這一段主要寫了什么內(nèi)容?村民對(duì)棗核不信任村民對(duì)棗核不信任棗核卻信心十足棗核卻信心十足棗核自告奮勇為大家解難棗核自告奮勇為大家解難讀第六、七段,說說棗核是怎樣把牲口趕回來的?讀第六、七段,說說棗核是怎樣把牲口趕回來的? 到了晚上,棗核跑到縣衙門拴牛、驢的院子外面,一蹦蹦進(jìn)院子里。等衙役們睡著了,棗核解開韁繩,又一蹦蹦到驢耳朵里,“哦喝!哦喝!”大聲吆喝著趕驢。衙役們從夢(mèng)里跳了起來,驚慌地喊著:“有人進(jìn)來牽驢啦!有人進(jìn)來牽驢啦!”他們拿著大刀長(zhǎng)槍到處搜人。蹦進(jìn)衙門院蹦進(jìn)衙門院子子解開牲口韁解開牲口韁繩繩蹦進(jìn)驢耳蹦進(jìn)驢耳朵朵大聲吆喝吵醒衙大聲吆喝吵醒衙役役 鬧騰了一陣,衙役們什么也沒搜著,剛
21、剛躺下,又聽到了吆喝聲:“哦喝!哦喝!”于是衙役們又都跳了起來,還是沒搜到人??蓜偺上拢致牭竭汉嚷?。折騰了大半夜,衙役們困得很,有一個(gè)衙役頭子說:“不用管它,不知是個(gè)什么東西在作怪,咱們睡咱們的覺吧?!边@時(shí)候棗核從驢耳朵里跳了出來,把門打開,趕著牲口回到了村子。再次吆喝再次吆喝反復(fù)吆喝折反復(fù)吆喝折騰騰等衙役睡了,跳出驢耳,趕牲口回村等衙役睡了,跳出驢耳,趕牲口回村棗核為什么可以把牲口趕回來?棗核為什么可以把牲口趕回來?1.1.棗核個(gè)子小,蹦得高,能一蹦蹦到驢耳朵里藏起來不棗核個(gè)子小,蹦得高,能一蹦蹦到驢耳朵里藏起來不被發(fā)現(xiàn),這是棗核個(gè)子小的益處。被發(fā)現(xiàn),這是棗核個(gè)子小的益處。2.2.正因?yàn)闂?/p>
22、核藏進(jìn)了驢耳朵,因此他可以幾次三番地吆正因?yàn)闂椇瞬剡M(jìn)了驢耳朵,因此他可以幾次三番地吆喝而不被發(fā)現(xiàn),衙役們拿他沒辦法,折騰大半夜睡覺去喝而不被發(fā)現(xiàn),衙役們拿他沒辦法,折騰大半夜睡覺去了。了。 牲口沒了,官府豈能善罷甘休。天一亮,縣官就帶著衙役去捉人。棗核蹦出來說:“牲口是我牽的,你們要怎么樣?”棗核為什么要承棗核為什么要承認(rèn)牲口是他牽的?認(rèn)牲口是他牽的?因?yàn)樗幌胱尮俑驗(yàn)樗幌胱尮俑畟ζ渌傩?。傷害其他百姓。棗核人雖小,卻有擔(dān)當(dāng),敢作敢為棗核人雖小,卻有擔(dān)當(dāng),敢作敢為縣官捉人縣官捉人 縣官叫著說:“快給我綁起來!快給我綁起來!” 衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,噗的一聲,棗核從鐵鏈縫里蹦了出來,站在
23、那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好,縣官說:“把他塞進(jìn)錢褡里,背到大堂去!”臨危不懼臨危不懼從容淡定從容淡定 縣官坐了大堂,把驚堂木一拍,說:“給我打!” 衙役們打這面,棗核蹦到那面去,打那面,棗核蹦到這面來,怎么也打不著??h官鼻子都?xì)馔崃?,臉漲得通紅,嚷道:“多加幾個(gè)人,多拿幾條棍,給我狠狠地打!”戲弄衙役戲弄衙役縣官此時(shí)的縣官此時(shí)的表現(xiàn)怎樣?表現(xiàn)怎樣?鼻子氣歪、臉漲得通紅、嚷,鼻子氣歪、臉漲得通紅、嚷,體現(xiàn)了縣官的兇狠、殘暴。體現(xiàn)了縣官的兇狠、殘暴。 棗核這次不往別處蹦,一蹦蹦到了縣官的胡子上,抓著胡子蕩秋千??h官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,沒打著棗核,卻打著縣官的下巴骨啦,把縣官的牙都打了下來。滿堂的人慌了起來,跑上前去照顧縣官,棗核大搖大擺地走了。事情的事情的結(jié)果怎結(jié)果怎樣?樣?懲治縣官懲治縣官大搖大擺說明了什么?大搖大擺說明了什么?形容走路挺神氣、滿不在乎。寫出了形容走路挺神氣、滿不在乎。寫出了棗核巧斗縣官得勝后大義凜然的姿態(tài)。棗核巧斗縣官得勝后大義凜然的姿態(tài)。戲弄縣官戲弄縣官棗核用什么辦法懲治了縣官?棗核用
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