《網絡營銷文案策劃與寫作》-課程總體設計方案

1、網絡營銷文案策劃與寫作課程設計方案一、課程總體設計方案專業(yè)名稱電子商務專業(yè)專業(yè)代碼620405課程名稱網絡營銷文案策劃與寫作課程編號IT036H適用班級電子商務專業(yè)網絡營銷方向班級學時68課程內容概述：網絡營銷文案策劃與寫作是電子商務專業(yè)網絡營銷方向的專業(yè)核心課程之一，位于職業(yè)能力認知階段，本課程是在學生前期完成電子商務概論、圖片拍攝與處理等課程后，學習的第一門專業(yè)核心課程。通過本課程的學習， 學生能夠學會準確分析網絡營銷中消費人群的特點與心理，學會分析網店文化、撰寫品牌故事、掌握網店各頁面文字的表述特點和寫法；同時學習并掌握對各大論壇、博客、微博、空間的文案策劃與撰寫；學會公司相關新聞、廣告

2、、活動策劃等文案的撰寫方法并熟練應用，掌握商業(yè)營銷文案實際寫作技能和方法， 撰寫出符合公司要求網絡營銷相關文案。并為后續(xù)開設的 商務網頁設計與制作 、網絡營銷方案策劃與實施、網絡廣告策劃 、網站推廣、電子商務運維與管理五門核心課程打下基礎。網絡營銷文案策劃與寫作課程完成兩個項目，6 個任務，分別如下所述： 項目一：麗君閣商城文案寫作任務 1：網店文化分析；任務 2：網店主頁面文案寫作； 任務 3：產品展示頁面描述；任務 4：活動促銷區(qū)文案策劃撰寫；項目二：涵芬閣網絡營銷軟文寫作任務 5：各大論壇、博客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作； 任務 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案。通過項目一：麗

3、君閣商城文案寫作，教師帶領學生對企業(yè)所要提供的需求進行分析，了解網絡消費者的特點和消費習慣，針對麗君閣商城網站的組成部分，學習和掌握各個組成部分的文案撰寫的特點，分別進行其中的主頁面文案寫作、產品展示頁面描述、促銷區(qū)文案策劃與撰寫。通過完成項目一：麗君閣商城文案寫作，使學生具有分析網站風格，進行網站文案特點分析；能夠撰寫店面故事和品牌宣傳文案；依照網站風格撰寫、編輯商品描述，提高商品描述的轉換率；能夠處理網絡文案標題；能夠依據促銷主題，撰寫活動促銷區(qū)方案的能力。通過項目二 “涵芬閣網絡營銷軟文寫作” ，根據企業(yè)的業(yè)務需求， 學習網絡營銷軟文 （包括博客、 微博、空間、論壇） 、網絡廣告文案、活

4、動策劃文案的撰寫方法，學習各自文案的內容撰寫技巧、標題撰寫技巧，網絡廣告撰寫技巧，學習網絡用語的新知和在不同地方使用規(guī)則，提升學生的語言表達能力和對實際問題的分析與適應能力。在“教、學、做一體化”教學中，在教師或企業(yè)技術人員指導下，學生以“團隊合作”方式，以“績效考核” 方法， 以規(guī)范的企業(yè)工作流程和文案設計方法，學習任務完全按企業(yè)文案撰寫人員工作內容進行， 使學生掌握實際工作方法，提高專業(yè)寫作技能，同時可以培養(yǎng)溝通、表達和自我管理的能力，提高職業(yè)素養(yǎng)。在組織形式上，以教師指導為主，學生分組完成所有任務。使學生掌握實際工作方法，提高溝通、表達和自我管理的能力。采用真實的企業(yè)項目，將理論知識應用

5、于實際工作中，幫助他們在學習中進一步分析與思考，學會選擇工作方案，具備實施工作的技能，同時培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)敏感程度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合技術應用能力。能力目標：（1） 、能夠分析網站風格，進行網站文案特點分析（2） 、能夠撰寫店面故事和品牌宣傳文案（3） 、依照網站風格撰寫、編輯商品描述，提高商品描述的轉換率（4） 、能夠處理網絡文案標題（5） 、能夠依據促銷主題，撰寫活動促銷區(qū)方案（6） 、能夠撰寫各大論壇、公司博客、微博、新興交流區(qū)域等文字內容（7） 、關注網絡發(fā)展動態(tài)，文案表述符合潮流趨勢（8） 、能夠負責公司新聞稿件的撰寫與宣傳工作（9） 、能夠撰寫活動策劃和網絡廣告文案學習

6、成果要求：任務 1：網店文化分析； 1、小組工作計劃2、企業(yè)網站風格文案分析報告；3、小組答辯 PPT4、小組資料上交，包括原始資料、會議紀要等任務 2：網店主頁面文案寫作；1、小組工作計劃2、網店店面故事；3、網店品牌文案；4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始資料、會議紀要等任務 3：產品展示頁面描述；1、小組工作計劃2、企業(yè)網站商品描述文案；3、網絡各類標題文案4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀要等任務 4：活動促銷區(qū)文案策劃撰寫；1、小組工作計劃2、促銷活動區(qū)文案3、小組答辯 PPT4、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀要等任務 5：各大論壇、博

7、客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作； 1、小組工作計劃2、博客文案3、微博文案4、企業(yè)新聞、商業(yè)消息文章5、小組答辯 PPT6、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀要等任務 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案。1、小組工作計劃；2、公司活動策劃文案3、網絡廣告設計文案4、小組答辯 PPT5、小組資料上交，包括原始尋找資料、會議紀要等考核方案：本課程注重學生學習過程的考評，每個小組完成兩個項目，共6 個任務，每個任務完成后，需要提交相關原始資料及相關成果，各個項目小組分別進行考評，采用教師評價、企業(yè)專家評價、小組評價、組員互評相結合的評價方式進行，學生每個任務的完成情況、最終成果展示和答辯成

8、績作為本課程評價的依據?？偝煽?=任務 1*10%+任務 2*15%+任務 3*15%+任務 4*10%+任務 5*20%+任務 6*10%+各階段理論知識考核 *20%教學組織要求：理論授課 : 實踐教學 =1:1學生以項目小組的形式組織教學，每個小組4-5 人, 每個老師輔導5 組為宜。本課程共 68 課時，每周 4 節(jié)課，共上 17 周，建議集中排課，適合學生連續(xù)性完成文案設計工作。前后課程關系說明：前續(xù)課程：電子商務概述 、市場營銷、圖片拍攝與處理后續(xù)課程：商務網頁設計與制作 、網絡廣告策劃 、網絡營銷方案設計與實施 、網站推廣、電子商務運維與管理其它： 無二、學習任務一覽表項目一：麗

9、君閣商城文案寫作任務 1 網店文化分析；序號學習任務學習活動教學方法參考學時1.1 明確任務，分析任務需求，制訂工作計劃講授，1分組討論任務 1 網店文化1分析；1.2 學習商務文案的寫作方法，分析企業(yè)網店的特點， 企業(yè)文化背景，分析并研究典型網店文案的寫法、構 思和表達。1.3 構思分析、初步撰寫網店文化分析報告講授分組討論1案例分析任務實施2輔導1.4 小組討論，補充完善網店文化分析報告任務實施2分組討論1.5 整理所有任務資料，準備答辯任務實施1分組討論1.6 任務驗收，小組答辯成果展示1項目評價師生交流小計8任務 2：網店主頁面文案寫作序號學習任務學習活動教學方法參考學時2.1 明確任

10、務，分析任務需求，制訂工作計劃講授，1分組討論2.2 研究網絡消費者特征， 學習撰寫網店主頁文字設計的構思、方法和所需要的文案撰寫知識講授分組討論1案例分析任務 2 網店主頁2面文案寫作2.4 對設計撰寫網店頁面故事和品牌文案進行分析研任務實施究，細化文字內容、進行潤色分組討論22.5 對本任務進行歸納， 準備答辯 PPT 以及要進行展示任務實施的所有資料分組討論2成果展示2.6 任務驗收，小組成果展示，共同評價項目評價2師生交流小計102.3 初步設計網店主頁面文字的構思與結構，并撰寫店面故事和品牌宣傳文案任務實施2輔導任務 3：產品展示頁面描述序號學習任務學習活動教學方法參考學時任務 3

11、產品展示2頁面描述3.1 閱讀撰寫網店產品描述文字的任務書，明確本任務目標，制定產品展示描述文字計劃。講授，1分組討論3.2 學習撰寫產品展示頁面描述文字、網絡標題內容文講授1案撰寫知識。分組討論案例分析3.3 尋找素材和資料，設計網店產品描述文字的結構， 并進行撰寫。任務實施分組討論2輔導任務實施3.4 設計并撰寫網絡文案各類標題的內容分組討論2輔導3.5 對網店產品頁面文字、 標題等內容進行細化、 潤色， 準備本任務的各種資料成果，準備答辯PPT分組討論、2師生交流3.6 任務驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、提出改進建議成果展示項目評價2師生交流小計10任務 4：活動促銷區(qū)文案

12、策劃撰寫序號學習任務學習活動教學方法參考學時4.1 閱任務書，明確本任務目標，制定工作計劃，準備前期設計資料與材料素材講授，1分組討論4.2 根據網店的相關要求， 研究網上促銷目的，學習撰講授寫活動促銷區(qū)描述文字的構思、方法和所需要的文案分組討論1任務 4：活動促銷2區(qū)文案策劃撰寫撰寫知識。4.3 根據尋找的相關素材和資料， 設計活動促銷區(qū)文字的構思、結構，并進行撰寫。案例分析任務實施分組討論2輔導4.4 對撰寫活動促銷區(qū)的文字進行細化、潤色， 提出網店促銷區(qū)文案撰寫方法和意見，實際細化改進。任務實施2分組討論4.5 整理任務資料， 準備答辯 PPT 以及要進行展示的所有成果分組討論、2師生交

13、流4.6 任務驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、提出改進建議成果展示項目評價2師生交流小計10項目二：涵芬閣網絡營銷軟文寫作任務 5：各大論壇、博客、微博、新興交流區(qū)域等軟文寫作；序號學習任務學習活動教學方法參考學時5.1 明確本任務目標， 制定工作計劃， 準備前期設計資講授，1料與材料素材分組討論講授5.2 學習商業(yè)網絡軟文的特點， 學習博客、 微博、論壇、分組討論3區(qū)域文案的特點，研究撰寫方法案例分析任務實施5.3 根據企業(yè)要求，構思并撰寫商業(yè)博客文章分組討論4輔導5.4 研究網絡發(fā)展潮流趁勢， 網絡用語、文體體例變化，任務實施構思并撰寫商業(yè)微博、區(qū)域空間發(fā)布公司新聞、營銷分組討論6消息等文字；輔導5.5 對任務中的軟文文案進行推敲、潤色，對本任務進小組討論2行資料整理，討論展示內容，準備答辯PPT師生交流成果展示5.6 任務驗收， 以小組為單位進行成果展示，共同評價、項目評價2提出改進建議師生交流小計18任務 5 各大論壇、博客、微博、新興5交流區(qū)域等軟文寫作任務 6：撰寫企業(yè)活動策劃文案和廣告策劃文案序號學習任務學習活動教學方法參考學時6.1 明確本任務目標， 制定工作計劃， 準備前期設計資講授，1料與材料素材分組討論講授6.2 學習并研究企業(yè)活動策劃文案的內涵，告文案撰寫的格式，構思以及撰寫的方法。學習網絡廣分組討論3案例分析任務實施6.3 根據公司企業(yè)的