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文檔簡介

1、1616 一分鐘一分鐘鐘鐘 你是用什你是用什么方法記住這么方法記住這個字的?個字的?1.1.自由讀課文。要求讀準字音,讀自由讀課文。要求讀準字音,讀 通句子。把自己認為難讀的生字圈通句子。把自己認為難讀的生字圈出來,借助拼音讀準確。出來,借助拼音讀準確。2.2.完成后讀給同桌聽,相互糾正讀完成后讀給同桌聽,相互糾正讀音。音。注注意意自學要求自學要求 鐘鐘 元元 嘆嘆 決決 洗洗 背背 剛剛 經經 遲遲 共共 汽汽 定定 已已zhng yun tn zhng yun tn ju x biju x bigng jng chgng jng chgng q dng y gng q dng y 我會認我

2、會認我會區(qū)分我會區(qū)分已已己己jjyy(自己)(自己)(已經)(已經) 元元 鐘鐘 背背 洗洗 遲遲 剛剛 汽汽 嘆嘆 決決 共共 經經 定定 找蘋果找蘋果 已已 想一想:想一想: 聽老師讀課文,思考:聽老師讀課文,思考:“一一分鐘分鐘”指的是什么?指的是什么? 元元打了個哈欠,翻了個身,元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。不會遲到的。 鬧鐘響時,元元鬧鐘響時,元元在干什么,想什么?在干什么,想什么? 觀察圖觀察圖畫,你看到畫,你看到了什么,說了什么,說一說。一說。 他等了一會兒,才走過十字路口。他向他等了一會兒,才走過十字路口。

3、他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,車子開了。他又嘆了口氣,說:車子開了。他又嘆了口氣,說:“要是早一要是早一分鐘就好了。分鐘就好了。” 過了一分鐘,元元起來了。他很快地洗過了一分鐘,元元起來了。他很快地洗了臉,吃了早點,就背著書包上學去了。到了臉,吃了早點,就背著書包上學去了。到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一要是早一分鐘就好了。分鐘就好了?!?元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。李老師看了看手表

4、,說:上。李老師看了看手表,說:“元元,今天你元元,今天你遲到了二十分鐘。遲到了二十分鐘?!?元元非常后悔。元元非常后悔。 元元心里會想什么?(演一演,說一說)元元心里會想什么?(演一演,說一說) 要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。 要是能趕上綠燈,就要是能趕上綠燈,就_。 要是能及時通過路口,就要是能及時通過路口,就_。 要是能趕上公共汽車,就不會要是能趕上公共汽車,就不會_了。了。我會說我會說 為什么元元晚起了一分鐘,為什么元元晚起了一分鐘,卻遲到了二十分鐘呢?卻遲到了二十分鐘呢? 鐘 元 洗共小小書法家小小書法家已 經 坐 實踐作業(yè):實踐作業(yè):(1 1)搜集有關珍惜時間的名言警句,說說)搜集有關珍惜時間的名言警句,說說自己的體會。自己的體會。(2 2)回

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