教師問卷 (2)

1、課堂高效練習(xí)的探索與實(shí)踐研究課題組課堂高效練習(xí)的探索與實(shí)踐研究調(diào)查問卷（教師類）尊敬的老師：您好！我校正在進(jìn)行課堂高效練習(xí)的探索與實(shí)踐研究課題研究工作，以下是研究中相關(guān)問題的調(diào)查，對(duì)問題的答案選擇與回答無所謂對(duì)與錯(cuò)，只是衷心希望您能切實(shí)根據(jù)您在教學(xué)實(shí)際中的現(xiàn)狀來對(duì)我們的調(diào)查做真實(shí)的反映，便于了解課堂練習(xí)的一些真實(shí)現(xiàn)狀。感謝您的配合！1.您是否為每天課堂練習(xí)內(nèi)容和形式而費(fèi)神（ ） A.是 B.不是2.你平時(shí)的課堂練習(xí)效果（ ）A 效果很好 B 效果一般 C 效果不理想3.在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，你的教學(xué)目標(biāo)確定依據(jù)是（ ）A 根據(jù)整個(gè)中學(xué)階段目標(biāo)分析 B 根據(jù)教材 C 根據(jù)學(xué)情 D 其他 4. 你是否按教

2、學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)（ )A 經(jīng)常 B 偶爾 C 沒有 D 其它 5.按您的理解，“課堂”和“課外”練習(xí)的目的是（ )A、鞏固知識(shí) B、培養(yǎng)能力 C、兩者兼顧6.您認(rèn)為現(xiàn)在您布置練習(xí)量（ )A、太多 B、適宜 C、太少 7.您認(rèn)為現(xiàn)在您設(shè)計(jì)的練習(xí)難度（ )A.太難 B.適宜，以基礎(chǔ)為主，適當(dāng)有一些難題。 C.太容易，都是在練習(xí)基礎(chǔ)8.新授課時(shí)，您設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)時(shí)間有（ )A.20分鐘 B.15分鐘 C.10分鐘以內(nèi)9.你設(shè)計(jì)的練習(xí)難度主要考慮（ )A.以教學(xué)目標(biāo)為主，考慮絕大部分學(xué)生 B.照顧中差生，以基礎(chǔ)題為主 C.以新授知識(shí)相聯(lián)，致在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)理解10.平時(shí)留給學(xué)生的課后練習(xí)形式一

3、般是（ )A、抄寫、模仿型為主 B、完全符合教學(xué)要求 C、開拓創(chuàng)新為主11.您平時(shí)設(shè)計(jì)的練習(xí)要求（ )A、全班要求一致 B、不同知識(shí)層面的學(xué)生要求不同 C、每個(gè)學(xué)生要求都不同12.你平時(shí)處理學(xué)生練習(xí)（作業(yè)）方式（ )A、集體評(píng)講，再學(xué)生個(gè)別訂正 B、批改后發(fā)下去讓學(xué)生自己訂正C、集體評(píng)講 D、集體評(píng)講，學(xué)生自批13.課堂練習(xí)設(shè)計(jì)中，你對(duì)教材整體順序和練習(xí)內(nèi)容的處理（ ）A 完全按照教材進(jìn)行教學(xué) B 結(jié)合實(shí)際增加或刪減教材內(nèi)容C 變動(dòng)教材順序后進(jìn)行教學(xué) D 利用教參、教輔充實(shí)教材內(nèi)容14.對(duì)于練習(xí)設(shè)計(jì)中的拓展內(nèi)容你選擇（ ）A 經(jīng)常為學(xué)生提供一些拓展的練習(xí)內(nèi)容 B 偶爾為學(xué)生提供一些拓展練習(xí)內(nèi)容 C 基本不為學(xué)生提供拓展的數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容 D 其它： 15.課堂練習(xí)的形式，你一般采用（ )A 教師講解，學(xué)生傾聽 B 開展活動(dòng)，多種形式進(jìn)行訓(xùn)練C 主要由學(xué)生自主探究，教師指導(dǎo)16.你對(duì)自己的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的看法（ ）A 很滿意 B 比較滿意 C 無所謂 D 不滿意17.您認(rèn)為當(dāng)前的練習(xí)設(shè)計(jì)方式有無必要改革（ )A、有必要 B、無所謂 C、沒必要18.您認(rèn)為學(xué)生練習(xí)效果不好的原因是（ )A、教材難，練習(xí)不配套 B、學(xué)生沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C、社會(huì)對(duì)學(xué)生誘惑太大，學(xué)習(xí)太度不好 19.請(qǐng)您思考后作答：（1）在練習(xí)設(shè)計(jì)的