【最新】六年級語文下冊 第1單元 2《大衛(wèi)》課件3 語文S版-語文S級下冊語文課件

1、 圣經(jīng)的故事是房龍為美國圣經(jīng)的故事是房龍為美國青少年了解圣經(jīng)知識而撰寫青少年了解圣經(jīng)知識而撰寫的通俗讀物。他簡明扼要地解答的通俗讀物。他簡明扼要地解答了圣經(jīng)是怎樣一部書，包含了圣經(jīng)是怎樣一部書，包含哪些內(nèi)容，作者是誰，成書于何哪些內(nèi)容，作者是誰，成書于何時，與猶太氏族的關(guān)系，猶太教時，與猶太氏族的關(guān)系，猶太教與基督教的關(guān)系，希臘羅馬文明與基督教的關(guān)系，希臘羅馬文明與基督教的關(guān)系，耶穌是怎樣一與基督教的關(guān)系，耶穌是怎樣一個人等一些令青少年感興趣的問個人等一些令青少年感興趣的問題。題。 自學(xué)提綱1 認真讀課文，讀懂字音，讀通句子。2 學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，和同桌交流在讀和寫生字上注意要點。3

2、說一說；課文講述了一件什么事情？4 圈出課文中出現(xiàn)的主要人物，讀讀有關(guān)描寫他們的語句，說說人物留給你的印象。銅盔銅盔 賦稅賦稅 胸脯胸脯 鵝卵石鵝卵石 倉皇逃竄倉皇逃竄 氣勢洶洶氣勢洶洶 長途跋涉長途跋涉 大驚失色大驚失色 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 武藝超群武藝超群 精明能干精明能干 萬夫不當(dāng)之勇萬夫不當(dāng)之勇 讀讀寫寫 氣勢洶洶：洶洶，氣勢盛大的樣子。形容氣勢兇氣勢洶洶：洶洶，氣勢盛大的樣子。形容氣勢兇猛。猛。 瑟瑟發(fā)抖：瑟瑟，形容顫抖。這里形容發(fā)抖的樣瑟瑟發(fā)抖：瑟瑟，形容顫抖。這里形容發(fā)抖的樣子。子。 萬夫不當(dāng)之勇：當(dāng)，抵擋。指一萬個人也抵擋不萬夫不當(dāng)之勇：當(dāng)，抵擋。指一萬個人也抵擋不住。形容非常勇

3、猛。住。形容非常勇猛。 大驚失色：失色，臉色變得蒼白，失去了本色。大驚失色：失色，臉色變得蒼白，失去了本色。形容極為驚恐的狀態(tài)。形容極為驚恐的狀態(tài)。 倉皇逃竄：慌慌張張地逃跑。倉皇逃竄：慌慌張張地逃跑。 長途跋涉：翻山越嶺、趟水過河，指遠距離地翻長途跋涉：翻山越嶺、趟水過河，指遠距離地翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。第一部分：（第第一部分：（第1-31-3自然段）自然段） 寫故事發(fā)生的時間，地點和背景，介紹大衛(wèi)是一位不寫故事發(fā)生的時間，地點和背景，介紹大衛(wèi)是一位不僅聰明機智，而且正直勇敢的少年。僅聰明機智，而且正直勇敢的少年。第二部分：（第第二部分：（第4 4

4、1111自然段）自然段） 講非利士巨人歌利亞到以色列的軍營叫陣，大衛(wèi)向掃講非利士巨人歌利亞到以色列的軍營叫陣，大衛(wèi)向掃羅王請求出去交戰(zhàn)。大衛(wèi)拿彈弓和鵝卵石殺死了歌利亞，羅王請求出去交戰(zhàn)。大衛(wèi)拿彈弓和鵝卵石殺死了歌利亞，幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利。幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利。第三部分：（第第三部分：（第1212自然段）自然段） 講大衛(wèi)成了拯救民族的英雄。幾年后，他當(dāng)上了以色講大衛(wèi)成了拯救民族的英雄。幾年后，他當(dāng)上了以色列的國王。列的國王。這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！ 這一句話采用了暗喻的手法，將大衛(wèi)在山坡上這一句話采用了暗喻的手法，將大衛(wèi)在山坡上彈琴、

5、唱歌的情景比作一幅圖畫，表現(xiàn)了大衛(wèi)彈琴、唱歌的情景比作一幅圖畫，表現(xiàn)了大衛(wèi)十分熱愛生活和他們生活的安寧、美好。十分熱愛生活和他們生活的安寧、美好。 這段話主要寫什么？這段話主要寫什么？2.“大王，你不要為我擔(dān)心，我雖然年紀(jì)小，但我大王，你不要為我擔(dān)心，我雖然年紀(jì)小，但我力氣很大，我從來沒有怕過什么。力氣很大，我從來沒有怕過什么?！蹦泱w會到什么？你體會到什么？ 第六自然段第六自然段 主要寫大衛(wèi)勇敢地說服掃羅王讓他出主要寫大衛(wèi)勇敢地說服掃羅王讓他出去和歌利亞交戰(zhàn)。去和歌利亞交戰(zhàn)。 體會到大衛(wèi)小小年紀(jì)卻反過來安慰掃羅體會到大衛(wèi)小小年紀(jì)卻反過來安慰掃羅王，消除掃羅王的擔(dān)憂，讓我們感受到大衛(wèi)王，消除掃羅

6、王的擔(dān)憂，讓我們感受到大衛(wèi)的愛國、勇敢、自信的精神。的愛國、勇敢、自信的精神。“讓我去吧，大王！讓我去吧，大王！”一個一個“！”你體會到什你體會到什么？么？3.“要是離得遠，我就用彈弓把它們打死；要是到要是離得遠，我就用彈弓把它們打死；要是到了我面前，我就抓住它們，把它們摔死。了我面前，我就抓住它們，把它們摔死。”你體你體會到什么？會到什么？ 體會到大衛(wèi)小小年紀(jì)的大衛(wèi)面對兇猛的體會到大衛(wèi)小小年紀(jì)的大衛(wèi)面對兇猛的獅子與熊，能如此冷靜沉著地應(yīng)對，不僅讓獅子與熊，能如此冷靜沉著地應(yīng)對，不僅讓我們感受到他的機智勇敢、充滿自信，也充我們感受到他的機智勇敢、充滿自信，也充分證明了他力氣之大，且不畏強敵。分

7、證明了他力氣之大，且不畏強敵。 讓我體會到了大衛(wèi)請求出去和歌利亞交讓我體會到了大衛(wèi)請求出去和歌利亞交戰(zhàn)的迫不及待的心情，因為這關(guān)系到所有以戰(zhàn)的迫不及待的心情，因為這關(guān)系到所有以色列人的榮辱成敗，大衛(wèi)是一個愛國、勇敢色列人的榮辱成敗，大衛(wèi)是一個愛國、勇敢的少年。的少年。 歌利亞一步一步向大衛(wèi)走來，大衛(wèi)也一步一步迎了上去，歌利亞一步一步向大衛(wèi)走來，大衛(wèi)也一步一步迎了上去，兩人的距離越來越近了。突然，大衛(wèi)飛快地拿出彈弓和鵝卵石，兩人的距離越來越近了。突然，大衛(wèi)飛快地拿出彈弓和鵝卵石，迅速瞄準(zhǔn)，只聽見嘭的一聲，鵝卵石正打在歌利亞的額頭上。迅速瞄準(zhǔn)，只聽見嘭的一聲，鵝卵石正打在歌利亞的額頭上。歌利亞哇地慘叫一聲，直挺挺地倒在地上死了。歌利亞哇地慘叫一聲，直挺挺地倒在地上死了?！坝弊直憩F(xiàn)了大衛(wèi)什么樣的精神面貌？字表現(xiàn)了大衛(wèi)什么樣的精神面貌？ 面對強敵毫不畏懼，勇往直前。面對強敵毫不畏懼，勇往直前?！帮w快地拿出飛快地拿出”“”“迅速瞄準(zhǔn)迅速瞄準(zhǔn)”表現(xiàn)了大衛(wèi)什么表現(xiàn)了大衛(wèi)什么樣的精神品質(zhì)？樣的精神品質(zhì)？ 抓住時機，反應(yīng)迅速，十分沉著機智。抓住時機，反應(yīng)迅速，十分沉著機智。“嘭的一聲嘭的一聲”“”“正打在歌利亞的額頭上正打在歌利亞的額頭上”則表則表現(xiàn)了大衛(wèi)什么？現(xiàn)了大衛(wèi)什么？ 表現(xiàn)了大衛(wèi)力量之大，射擊之準(zhǔn)，給了歌利表現(xiàn)了大衛(wèi)力量之大，射擊之準(zhǔn)