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文檔簡介
1、必修一第一單元第2講一、選擇題1(2017·皖南八校)漢高祖“徙齊諸田,楚昭、屈、景,及諸功臣家于長陵”,漢武帝“徙郡國豪富至茂陵,賜遷徙者戶錢二十萬,田二頃”。當時山東臨淄有的強宗大族,還被迫離開故地遷居到幾千里地以外的江南會稽。這一舉措(D)A汲取了秦二世而亡的教訓B增加了財政收入,壯大了軍事實力C削弱了中央對地方的控制D打擊了地方勢力,加強了朝廷力量解析本題旨在考查解讀和獲取材料信息、調(diào)動和運用知識分析判斷的能力,切入點是漢代強干弱枝的政策。漢朝統(tǒng)治者通過遷徙郡國豪富,使之離開經(jīng)營多年的故地,有效地打擊了地方勢力,加強了朝廷力量,達到了強干弱枝的目的。故選項D符合題意。2(20
2、17·武漢)資治通鑒·唐紀:“凡軍國大事、則中書舍人各執(zhí)所見,雜署其名,謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之,給事中、黃門侍郎駁正之。上始申明舊制,由是鮮有敗事?!边@一制度(C)A使得官員之間相互傾軋B推動專制皇權(quán)走向頂峰C一定程度減少決策失誤D導致了中書省一省獨大解析隋朝對地方機構(gòu)進行改革主要是出于政治目的,故A項錯誤;地方機構(gòu)的改革與中央行政效率的提高無關(guān),故B項錯誤;地方機構(gòu)的改并,加強了對縣的控制,故C項正確;材料中沒有反映出打擊地方豪強勢力,故D項錯誤。3(2016·深圳)唐代前期,各地刺史的日常工作是與尚書省聯(lián)系;唐代中后期則不同,刺史主要是向當?shù)拦?jié)度
3、觀察使請示匯報。這一變化反映了(C)A皇權(quán)強化導致尚書省的地位下降B刺史權(quán)力膨脹引起中央政府警惕C藩鎮(zhèn)勢力的發(fā)展削弱了中央集權(quán)D中央利用分權(quán)策略加強地方控制解析本題主要考查的是中國古代的政治制度。材料中“唐代中后期則不同,刺史主要是向當?shù)拦?jié)度觀察使請示匯報”的現(xiàn)象說明了唐代中后期地方節(jié)度使權(quán)力膨脹,藩鎮(zhèn)勢力的發(fā)展與中央集權(quán)的削弱有關(guān),與“皇權(quán)強化”、“刺史權(quán)力膨脹”無關(guān),據(jù)此分析可知C項符合題意,A、B兩項均不符合題意;材料中無法體現(xiàn)中央利用分權(quán)策略加強地方控制,排除D項。故選C。4(2017·鄭州一中)宋制規(guī)定,御史臺不能由與宰相有關(guān)系的人來擔當,更不能由宰相提名推薦。因此,御史臺
4、官員與宰相的關(guān)系極為緊張。如宋神宗時御史唐垌,曾面彈王安石,且胡說一通,但神宗卻不加責怪。由此可知(C)A王安石的剛愎自用導致被諫官彈劾B御史臺的設立有效地限制了相權(quán)C御史臺設立的目的是加強君權(quán)統(tǒng)治D唐垌的彈劾有效防止了官員貪污解析本題考查我國古代的監(jiān)察制度。根據(jù)材料中“御史臺不能由與宰相有關(guān)系的人來擔當,更不能由宰相提名推薦”說明設置御史臺作為監(jiān)察機構(gòu),主要是為了加強對宰相的制約,加強皇權(quán),故C項正確。5(2016·永州)訟師,指古代中國替打官司的人出主意、寫狀紙的人。唐律·斗訟規(guī)定:“諸為人作辭蝶,加增其狀,不如所告者,笞五十?!彼未怯羞^之而無不及,衙門每結(jié)案之前,
5、幾乎必先辦訟師。由此可見,訟師(B)A是維護公平正義的民間俠士B是處于邊緣地位的司法從業(yè)者C是政府部門專職司法的官吏D是崇尚外儒內(nèi)法的科舉落魄者解析訟師是替打官司的人出主意、寫狀紙的人,不一定就維護公平正義,故A項錯誤;從唐律·斗訟規(guī)定看,訟師參入司法,但自身安全得不到保障,處于邊緣地位,故B項正確;訟師不是政府部門的官吏,故C項錯誤;從材料也無法推斷訟師來自科舉落魄者,故D項錯誤。6(2016·聊城)漢唐時期,上朝時皇帝要向宰相“賜座”、“奉茶”,所謂坐而論道;但宋太祖時為了尊崇君上,取消了宰相的這種待遇,自此以后,反倒成為一種制度延續(xù)到清末。這反映的實質(zhì)問題是(D)A宰
6、相權(quán)力的下降B禮儀制度的變遷C官員更加尊敬皇帝D皇權(quán)不斷地加強解析漢唐時期,皇帝與宰相“坐而論道”;宋代開始,取消了宰相的這種待遇,原因是為了尊崇君。據(jù)此分析可知D項符合題意,A、B、C三項不是材料反映的實質(zhì)問題。7(2016·淄博)漢武帝時重用酷吏,對稱霸一方、妨礙政令統(tǒng)一的地方豪強進行打擊,下令把他們遷往關(guān)中,就近監(jiān)視,以達到“內(nèi)實京師,外銷奸猾”“不誅而害除”的目的。漢武帝的這一措施旨在(C)A為地方百姓除害B削弱封國權(quán)力C加強中央集權(quán)D穩(wěn)定地方秩序解析根據(jù)材料中“對稱霸一方、妨礙政令統(tǒng)一的地方豪強進行打擊”的主要目的是推行政令,不是為地方百姓除害,故A項錯誤;材料涉及的是對地
7、方豪強的打擊,并不是僅僅是針對封國問題,故B項錯誤;材料中打擊敵方豪強,以達到“內(nèi)實京師,外銷奸猾”說明通過加強對地方勢力的打擊,目的是加強中央集權(quán),故C項正確;穩(wěn)定地方秩序不是材料強調(diào)的根本,故D項錯誤。8(2016·南平)古代經(jīng)筵官對君主負有“輔導勸誡”的職責。元代“天下事宰相不得言則臺諫言之,臺諫不敢言則經(jīng)筵言之。”表明元代經(jīng)筵官(C)A比臺諫和宰相的權(quán)力更大B是君臣溝通的主渠道C有利于避免帝王決策失誤D與宰相臺諫相互牽制解析經(jīng)筵官比臺諫和宰相的權(quán)力更大不符合史實,故A項錯誤;經(jīng)筵官主要是對君主勸誡,不是君臣溝通的主渠道,故B項錯誤;“天下事宰相不得言則臺諫言之,臺諫不敢言則經(jīng)
8、筵言之”體現(xiàn)了經(jīng)筵官對君主“輔導勸誡”,可以有效避免帝王決策失誤,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)經(jīng)筵官與宰相臺諫相互牽制,故D項錯誤。9(2017·河北正定中學)大明律規(guī)定:“凡諸衙門官吏及士庶人等若有上言宰執(zhí)大臣美政才德者,即是奸黨,務要鞫問,窮究來歷明白,犯人處斬,妻子為奴,財產(chǎn)入官。若宰執(zhí)大臣知情,與同罪?!边@一規(guī)定的出發(fā)點在于(A)A避免吏治腐敗B削弱宰相權(quán)力C完善明朝法制D抬高皇帝權(quán)威解析題干中律條嚴禁官吏言宰執(zhí)美政才德,意在防止下層官吏以言諂媚獲取特殊利益,故A項正確;題干條文是針對“諸衙門官吏及士庶人等”,而且明朝廢除了宰相,故B項錯誤;材料只是提供了單一的法律條款,沒有其他
9、法律內(nèi)容參照,無法判定是否完善,故C項錯誤;材料沒有涉及皇帝權(quán)威被抬高的信息,故D項錯誤。10(2016·深圳)元代地方政務一般采用聚會形式進行裁決,裁定結(jié)果由與會官員聯(lián)名署押。這一制度在當時被稱為圓署或圓坐署事。該制度(C)A提高了中書省的行政效率B減少了政權(quán)的民族色彩C體現(xiàn)官僚群體內(nèi)相對民主D有效地制約了君主專制解析本題主要考查的是漢到元政治制度的演變。依據(jù)題干信息可知圓署或圓坐署事是蒙古貴族內(nèi)部比較民主的集體決策方式,體現(xiàn)了官僚群體內(nèi)相對民主,C項符合題意;中書省是元代中央的最高行政機構(gòu),與材料“元代地方政務”無關(guān),排除A項;元代地方政務(行省內(nèi)部)實行的是圓署或圓坐署事,即采
10、用聚會形式進行裁決,裁定結(jié)果由與會官員聯(lián)名署押,保留了元代蒙古貴族集體決策的民族色彩,排除B項;元代地方政務實行圓署或圓坐署事,使每個地方官員都不可能獨立行使權(quán)力,這有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行,排除D項。故選C。11(2017·皖南八校)明代何良俊說:“太祖不設丞相,而朝廷之事皆分布六部,閣下諸臣但以備顧問而已。然各衙門章奏皆送閣下票旨,事權(quán)所在,其勢不得不重。”這反映出內(nèi)閣權(quán)力上升的原因在于(C)A內(nèi)閣首輔獲得皇帝的信任B內(nèi)閣擁有類同宰相的權(quán)力C內(nèi)閣取得票擬諭旨的權(quán)力D內(nèi)閣大學士參與最高決策解析本題旨在考查解讀和獲取材料信息、調(diào)動和運用知識分析判斷的能力,切入點是明代內(nèi)閣制度
11、。解讀材料信息可知,內(nèi)閣權(quán)力上升與票擬權(quán)的取得密切相關(guān)。票旨專出內(nèi)閣,六部要按照內(nèi)閣票擬的諭旨辦事,就不得不仰內(nèi)閣鼻息。據(jù)此選項C符合題意。12(2016·永州)美國漢學家白彬菊指出:軍機處實現(xiàn)了從“君主專政”向“大臣行政”、從“直接的帝國個人專制”向“君臣聯(lián)合行政”的轉(zhuǎn)變,這種變化令清政權(quán)在“中年”時走向昌盛,并最終延長了其壽命。作者旨在說明軍機處的設立(B)A使君主專制達到頂峰B對皇帝權(quán)力有所約束C有利于建立高效政府D借鑒了西方民主制度解析軍機處使君主專制達到頂峰,但與材料中“軍機處實現(xiàn)了從直接的帝國個人專制向君臣聯(lián)合行政的轉(zhuǎn)變”不符,故A項錯誤;與材料中“軍機處實現(xiàn)了從直接的帝
12、國個人專制向君臣聯(lián)合行政的轉(zhuǎn)變”相符,故B項正確;材料中沒有涉及“高效政府”,故C項錯誤;近代中國開始借鑒西方民主制度,與材料中雍正帝“軍機處的設立”時間上不符,故D項錯誤。二、非選擇題13(2016·臨沂)閱讀材料,完成下列要求。材料一科舉非惡制也,所惡夫疇昔之科舉者,徒以其所試之科,不足致用耳!昔美國用選舉官吏之制,不勝其弊,及1893年始改用此種試驗,美人頌為政治上一新紀元,而德國、日本行之大效,抑更章章也。世界萬國中行此法,最早者莫如我,此法實我先民千年前之一大發(fā)明也。自此法行,而我國貴族寒門之階級永消滅;自此法行,我國民不待勸而競于學。此法之造于我國也,大矣!人方拾吾之唾余
13、,以自夸耀,我乃懲末流之弊,因噎以廢食,其不智抑甚矣。吾故悍然曰:復科舉,便!梁啟超官制與官規(guī)(1910年)材料二科舉制的廢除,使得精英開始多元化了。不再往國家流動,而是流落到民間,國家與精英的關(guān)系在1905年后出現(xiàn)了疏離。在某種意義上,清政府是毀在廢科舉上。說得絕對一點,不廢科舉,何來“辛亥”?沒有“(19)05”,何來“(19)11”?科舉的廢除還造成一個后果,民國找不到使得民族國家一體化的整合方式,某種意義上說,辛亥革命的勝利乃是地方士紳的勝利,中央不再能控制全國。此外,科舉廢除后,這套比較具有公平性的選官制度沒有找到替代品,結(jié)果吏治大壞,任人唯親、派系政治等泛濫成災。所以科舉的廢除在某
14、種程度上比辛亥革命更重要,它倒是一場真正革命,一場靜悄悄的革命。2005年許紀霖在“科舉廢除百年”學術(shù)研討會上的發(fā)言(1)根據(jù)材料一、二和所學知識,概括科舉制的利弊。(2)根據(jù)材料二和所學知識,說明科舉制的廢除產(chǎn)生了怎樣的影響。答案(1)利處:削弱貴族勢力;讀書風氣盛行;選官相對公平;提供底層上升的通道;擴大統(tǒng)治基礎(chǔ);成為整合民族國家的有力工具。弊端:考試內(nèi)容不切實際;八股取士束縛了思想。(2)影響:國家與精英的關(guān)系出現(xiàn)疏離,削弱了清朝統(tǒng)治基礎(chǔ);喪失了民族國家一體化的整合方式;吏治大壞,任人唯親、派系政治等泛濫成災。沖擊儒家學說,促進了思想解放;促進了新型知識分子隊伍壯大和社會變革;促進了近代
15、教育和科技文化的發(fā)展。解析本題考查古代中國科舉制的評價和近代科舉制廢除的影響。第(1)問,依據(jù)材料一“昔美國用選舉官吏之制,不勝其弊,及1893年始改用此種試驗,美人頌為政治上一新紀元自此法行,而我國貴族寒門之階級永消滅;自此法行,我國民不待勸而競于學。此法之造于我國也,大矣”、“所惡夫疇昔之科舉者,徒以其所試之科,不足致用耳”和材料二“科舉制的廢除,使得精英開始多元化了。不再往國家流動,而是流落到民間,國家與精英的關(guān)系在1905年后出現(xiàn)了疏離民國找不到使得民族國家一體化的整合方式”,結(jié)合古代科舉制發(fā)展和影響分析遷移、概括總結(jié)科舉制的利弊。第(2)問,一方面,由材料二“科舉制的廢除,使得精英開
16、始多元化了國家與精英的關(guān)系在1905年后出現(xiàn)了疏離民國找不到使得民族國家一體化的整合方式,某種意義上說,辛亥革命的勝利乃是地方士紳的勝利,中央不再能控制全國公平性的選官制度沒有找到替代品,結(jié)果吏治大壞,任人唯親、派系政治等泛濫成災”,概括總結(jié)近代科舉制廢除產(chǎn)生的消極影響;另一方面,依據(jù)材料“在某種意義上,清政府是毀在廢科舉上。說得絕對一點,不廢科舉,何來“辛亥”?沒有(19)05,何來(19)11?辛亥革命的勝利乃是地方士紳的勝利,中央不再能控制全國”、“科舉的廢除在某種程度上比辛亥革命更重要,它倒是一場真正革命,一場靜悄悄的革命”認識和理解廢除科舉制的政治革命和思想革命的積極意義,據(jù)此結(jié)合所
17、學知識分析概括科舉制廢除的積極影響。14(2016·泰安)閱讀材料,完成下列要求。材料一年代省數(shù)道、路數(shù)州數(shù)郡(府、國)數(shù)縣(侯國)秦始皇二十六年36不詳西漢平帝(15年)131031578東漢順帝(126144年)131051180隋大業(yè)五年(609年)1901255唐開元二十八年(740年)15道3281573宋宣和四年(1122年)26路2881234元朝12省183路971425摘編自歷代地理志材料二政治制度是現(xiàn)實的,每一制度,必須針對現(xiàn)實,時時刻刻求其能變動適應。任何制度,斷無二三十年而不變的,更無二三百年而不變的。但無論如何變,一項制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的
18、主要處則仍可不變,于是每一項制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長。摘編自錢穆中國歷代政治得失根據(jù)材料二和所學知識,指出中國古代政治制度“變動”與“不變”的共同目的,并說明材料一中地方行政區(qū)劃“變動”與“不變”的具體表現(xiàn)。答案目的:加強中央集權(quán),維護君主專制統(tǒng)治。變動表現(xiàn):地方行政區(qū)劃逐漸增多,由兩級制到三級制或四級制;州府等中級地方行政區(qū)域不斷縮小,行政權(quán)力不斷萎縮;監(jiān)察區(qū)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū);元朝新增省級地方行政單位。 不變表現(xiàn):中央對地方層層的嚴密控制不變;在地方行政機構(gòu)內(nèi)分化事權(quán),相互制約的指導思想不變;縣級行政單位基本穩(wěn)定,加強對最基層地方的控制不變。解析第一小問共同目的,中國古代政治制度的出發(fā)點是統(tǒng)治者自身發(fā)展的需要,而材料一所體現(xiàn)的是地方制度的調(diào)整,其目的是:加強中央集權(quán),維護君主專制統(tǒng)治。第二小問具體表現(xiàn),“變動”根據(jù)材料一:秦始皇二十六年設置的是郡(府、國)數(shù)與縣(侯國)數(shù)到漢代出現(xiàn):州數(shù)、郡(府、國)數(shù)與縣(侯國)得出;隋朝是:郡(府、國)數(shù)與
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