護理倫理學(xué)試題及答案精編版

1、護理倫理學(xué)答案一、單項選擇題本大題共 15小題，每題1分，共15分在每題列出的五個 備選項中 只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題 后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇 或未選均無分。1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的根底理論有助于護理人員解決某些倫理困境，為做出合理的行為提供更為可靠的依據(jù)。 依據(jù)醫(yī)學(xué)的對象和目的判斷在以下醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的根底理論中，最 重要、最根本的應(yīng)該是EA、道義論B、生命論C、人道論D、后果論E、美德論和公益論2.最能表達護理科研人員咼尚情操的人體實驗是B 。D、欺騙實驗E、志愿試驗A、天然實驗B、自體實驗C、強迫實驗3.不屬于兒科護理道德要求的是C )A、體貼關(guān)愛B、密切觀察C、保護隱私D

2、、心理護理E、理解家屬4.在以下護理人員的義務(wù)中，最根本的應(yīng)該是A)A、治病救人B、解釋病情C、衛(wèi)生宣教D、保守秘密E、尊重病人5. 護理道德修養(yǎng)、教育和評價是護理倫理學(xué)中十分重要的問題，是形成良好護理道德 行為的三要素，它們之間的關(guān)系是DC、互相對立D、互聯(lián)聯(lián)系、互相促進A、互相獨立B、各不相聯(lián)在社會和醫(yī)學(xué)實踐中引起較E、互相對立、互相排斥6. 現(xiàn)在社會和醫(yī)學(xué)實踐中出現(xiàn)的安樂死可分為許多種類。大爭議的安樂死一般被稱為BA、被動安樂死B、主動安樂死C、廣義安樂死D、狹義安樂死E、社會安樂死7. 以下哪項不屬于老年病人的身體特點DA、聽力下降，記憶力減退B、體溫調(diào)節(jié)能力下降C、免疫功能下降，易發(fā)

3、生交叉感染D、所患疾病病種單一E、病癥和體征常不明顯子、8.1992年底，美國紐約州的水牛城，一位53歲的婦女霍絡(luò)爾丁為渴望孩子的兒兒媳做替身母親，生下了一個小寶寶，然而，究竟這個孩子是她的兒子還是孫子 ？這表達了輔助生殖技術(shù)的哪種弊端BA、割裂了生育與婚姻，性的聯(lián)系B、擾亂了傳統(tǒng)的親屬關(guān)系C、可能導(dǎo)致后代近親結(jié)婚D、通過輔助生殖技術(shù)出身的孩子的一些權(quán)利不能得到保障E、精子、卵細胞和胚胎商品化冋題9. 醫(yī)學(xué)之父是 D A、白求恩B、亞里士多德C、蓋倫D、希波克拉底 E、李時珍C、非語言交流能力10. ICU 護士以良好的效勞態(tài)度使病人感到親切寬慰，這表達了 ICU 護士的什么 能力 E A、有

4、效獲取知識的能力B、突出的應(yīng)變能力D、自覺學(xué)習(xí)的能力E、情緒的調(diào)節(jié)與自控能力11.護士在護理工作中與檢驗、藥房、供給室等部門人員發(fā)生的業(yè)務(wù)關(guān)系稱為12.A 、?貝爾蒙報告?B、D 、?紐倫堡公約?E、人體生物醫(yī)學(xué)研究指南?人體試驗最早的倫理法典是 D 赫爾辛基宣言?C、悉尼宣言?A、病人的自殺傾向A、護際關(guān)系B、護護關(guān)系B、病史C、各種特殊檢查和化驗報告C、護技關(guān)系D、護患關(guān)系E、醫(yī)護關(guān)系D、病情E 、病人的診斷14.A 廣泛性 B 、單一性護理科研的特點不包括 B C、特殊性D、兩重性E、艱巨性15.13.A、信譽至上B、保守秘密C、心理指導(dǎo)D、面向農(nóng)村和深入基層健康教育的護理道德標準是 D

5、 醫(yī)護人員為病人保密，不包括 A 、多項選擇題本大題共E 、恪守規(guī)程10 小題，每題 2 分，共 20 分 在每題列出的五個 備選項中選出符合題目要求的， 請將其代碼填寫在題后的括 號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選 均無 分1. 護患非技術(shù)關(guān)系的內(nèi)容包括 ABCD A、心理B、法律C、道德D、經(jīng)濟E、治療2. 我國器官移植臨床數(shù)量的排名在世界上僅次于美國。 隨著器官移植技術(shù)的開展引發(fā)了劇烈的倫理爭論。我國在器官移植供體方面的倫理問題有ABCDE A、活體器官捐獻、尸體器官捐獻B、胎兒供體C、人工器官D、異種器官E、克隆器官供體3. 守的道德標準是A、動機純粹、淡泊名利D、資 源共享、注重知識產(chǎn)權(quán)4.

6、A、傳統(tǒng)習(xí)俗B、調(diào)查研究5.A、舉止端莊、文明禮貌D、刻苦鉆研、精益求精6 法律與道德的區(qū)別有哪些A、內(nèi)容不同B、E、評 價標準不同E、封鎖壟斷資源屬于倫理評價方式的是C、社會輿論護理倫理標準的內(nèi)容調(diào)整范圍不同B、尊重病人、一視同仁E、廉潔奉公、遵紀守法ABCDE C、產(chǎn)生方式不同ACD D、內(nèi)心信念E、組織鑒定ABCDE C、熱愛專業(yè)、恪盡職守D、作用機制不同護理人員在護理科研中嚴格遵ABCD B、尊重科學(xué)、實事求是C、團結(jié)協(xié)作、合理競爭7.病人離世后，護理人員要對亡者進行最終的料理。護理人員在亡者護理中的道德要C 、消毒隔離防病傳播在護理科研中，實驗ABDE E、被尊重求有 ABCE A、

7、嚴肅認真，一絲不茍B、妥善料理遺囑遺物D、丟棄患者物品E、適當(dāng)遮掩減少驚擾8.者必須做到保護受試者哪幾方面的權(quán)利A、生命 B、健康 C、肖像D、隱私9.護理工作中常見的護理倫理問題有ABCDE )A、執(zhí)行醫(yī)囑的法律問題 B、分級護理中的法律問題C、護士的資格問題D、護理文件書寫中的法律問題E、藥品管理中的法律問題10?中國文化的結(jié)構(gòu)要素有ABEA、入世B、情理C、宗教D、等級E、血緣、填空題本大題共 4 小題，每空 1 分，共 13 分 請在每題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 習(xí)俗不同病人的護理倫理道德標準有了解各地風(fēng)俗習(xí)慣、尊重風(fēng)俗習(xí),慣、重視風(fēng)俗習(xí)慣的禁忌事項。2.生育控制的

8、護理倫理原那么有有利原那么、知情同意原那么、尊重原那么、保密原那么。3.生命價值原那么是護理倫理學(xué)最根本的原那么之一，已成為當(dāng)代醫(yī)學(xué)干預(yù)人的健康與生命的主要依據(jù)。4.柏拉圖把蘇格拉底的追求概括為智慧、勇敢、節(jié)制、一正義一四種德性，被稱為“四元德。四、名詞解釋本大題共5小題，每題4分，共20分1. 護理倫理教育：是指按照護理倫理的根底原那么和標準，運用各種教育方式和方法，有組織、有目的、有方案、有步驟地對護士施加系統(tǒng)的道德影響的活動。2?審慎：是指護士在行為之前的周密思考和行為之中的小心謹慎，它是一種道德 作風(fēng)，也是良心的外在表現(xiàn)。3. 職業(yè)道德：是同人們的職業(yè)活動緊密相關(guān)的，表達職業(yè)特征的社會

9、道德現(xiàn)象在職業(yè)生活中的具體表達，是在職業(yè)生活中處理和協(xié)調(diào)人與人、個人與社會，以及 人與物關(guān)系的道德原那么、道德標準和道德準那么的總和。4. 護患沖突：是指護患雙方在診療護理過程中，為了自身利益，或?qū)δ承┽t(yī)療護理行為、方法、態(tài)度及后果等存在認識、理解上的分歧，以致發(fā)生爭執(zhí)或?qū)埂?. 護理倫理標準：是指依據(jù)一定的護理倫理理論和原那么而制定的，用以調(diào)整護士人際關(guān)系及護士與社會關(guān)系的行為準那么，也是培養(yǎng)護士護理倫理素質(zhì)的具體標準和要求。五、簡答題本大題共5小題，每題4分，共20分1?簡述確定腦死亡標準的倫理意義。答： 1?有利于準確判定死亡2. 有利于維護死者的尊嚴3. 有利于開展器官移植4. 有利

10、于節(jié)約醫(yī)療資源2. 護理人員應(yīng)尊重患者的權(quán)利有哪些 ？答：1 平等醫(yī)療的權(quán)禾IJ2. 自主選擇的權(quán)利3. 知情同意的權(quán)利4. 隱私保密的權(quán)利3. 簡述對婦產(chǎn)科病人的護理道德要求 答： 1. 忠誠履責(zé)，冷靜果斷2. 保護隱私，尊重患者3. 關(guān)愛病人，心系社會4. 簡述護理科研道德的意義。答： 1.護理科研道德是引領(lǐng)護理研究前行的航向燈2. 護理科研道德是開展護理研究的人際凝合劑3. 護理科研道德是培養(yǎng)護理研究人才的必然要求4. 護理科研道德是評價護理研究成果的標準尺度5. 簡述護理倫理教育的方法。答： 1 .專業(yè)教育，以理導(dǎo)人的方法2 .說服教育，以情動人的方法3 .典型引導(dǎo)，以形感人的方法4. 輿論揚抑，以境育人的方法六、論述題本大題共 1 小題，每題 12 分，共 12 分1. 患兒李某某，男， 3 歲。因誤服 5 毫升爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備 25硫酸 鎂 20 毫升導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士心想： “ 25硫酸鎂能靜脈注射嗎 ? 似乎不能，但又拿不準。 又想：“反正是醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑 是護士的責(zé)任。于是予以靜 脈注射，致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。 該案例中的護士違背了 哪些護理倫理標準，你怎 樣看待此案 ? 答：該案例中的護士違背了分工與合作、溝通與 協(xié)調(diào)、監(jiān)督與約束的倫理標準。