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1、 正是競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了生命的活力,我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。 正是合作,使我們的生命之舟百槳同力,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。 學(xué)生思考,舉出我們身邊要合作、有競(jìng)爭(zhēng)的例子: 學(xué)習(xí)、打籃球、勞動(dòng)、出黑板報(bào)等。 2、合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象,生、合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象,生活中處處有合作?;钪刑幪幱泻献?。 (1)學(xué)校觀察:)學(xué)校觀察: 學(xué)校是中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。大家互相合作,互相交流,使得校園內(nèi)的生活更加豐富多彩。 在學(xué)校生活中還有哪些與他人合作的例子?學(xué)習(xí)上,實(shí)驗(yàn)課中,討論問題時(shí),打掃衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,打籃球, 如果大家合作的好,任務(wù)完成的質(zhì)量就好,效率就高;反之則不然!學(xué)會(huì)合作是時(shí)代的

2、要求,也是新世紀(jì)人才必備的基本素質(zhì)之一。 (2)家庭觀察:)家庭觀察:一個(gè)家庭就像一艘航行在大海上的小船,它的順利航行離不開家庭成員之間的相互合作。 如打掃衛(wèi)生時(shí),媽媽掃地 我倒垃圾 爸爸拖地;媽媽做飯時(shí),我和爸爸在一旁幫忙擇菜;等等。這些合作行為讓家庭生活因互相體諒而更加融洽和諧,家庭更和睦,家人之間的感情更親密。遠(yuǎn)古的人類只有通過合作才能在惡劣的自然環(huán)境中生存,合作使得人類文明綿延不絕。今天,人類的合作更加廣泛而深刻,合作使人類在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得了豐碩的成果。 你還知道哪些科技 經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的合作現(xiàn)象?假如人類不進(jìn)行這樣的合作,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子?科技領(lǐng)域:神舟七號(hào)、火箭

3、、通信系統(tǒng)、 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:企業(yè)合作、中國(guó)加入WTO 文化領(lǐng)域:CCTV春節(jié)晚會(huì)、各校之間聯(lián)合辦學(xué)、研討 社會(huì)無(wú)法進(jìn)步,各項(xiàng)事業(yè)難以成功。 全球化 相互依存已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主要特點(diǎn),國(guó)際合作是當(dāng)今世界一個(gè)普遍話題。閱讀37頁(yè)小資料。想一想你還知道哪些國(guó)際合作的例子?(4 4)國(guó)際觀察)國(guó)際觀察醫(yī)療方面:多國(guó)共同研究SARS、艾滋病、禽流感疫苗等、朝鮮六方會(huì)談、海嘯救災(zāi)合作;環(huán)保方面:節(jié)能、預(yù)防大氣污染;教育方面:國(guó)際間學(xué)生交流與合作;社會(huì)安全方面:反對(duì)恐怖主義、反對(duì)生化武器、反對(duì)經(jīng)濟(jì)犯罪 無(wú)論是家庭還是學(xué)校,無(wú)論是社會(huì)還是國(guó)際間,彼此都需要合作,合作是生活中的普遍現(xiàn)象。人與人之間需要合作,即使是

4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間也學(xué)要合作,合作是人受益;一定程度上幫助別人就是幫助自己;在社會(huì)生活中,個(gè)人的力量是有限的,我們只有合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量;千人同心,則得千人力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用;我們的生活在社會(huì)中,每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開與他人的交往和合作,同樣,國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步也離不開合作;合作就在我們身邊,生活中處處有合作。課堂練習(xí)課堂練習(xí)選擇題:(1)合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象,生活中處處都有合作,主要表現(xiàn)在( ) 學(xué)校 家庭 社會(huì) 國(guó)際間 A、 B、 C、 D、 (1)重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列名言、警句中,不能體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是( ) A、團(tuán)結(jié)就是力量 B、眾人拾柴火焰高 C、己所不欲,勿施于人 D、人心齊,泰山移 (3)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!边@句話包含的道理和精神有( ) 大無(wú)畏的英雄主義精神 合作促成的精

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