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文檔簡介
1、12019年小學(xué)六年級質(zhì)量抽測2019.5小學(xué)科學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘)親愛的同學(xué)們:抽測只是檢測你科學(xué)素養(yǎng)的一種手段,希望你們仔細(xì)審題, 認(rèn)真書寫,保持卷面整潔。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯?、選擇題(把相應(yīng)答案的序號填在括號內(nèi),每題2分,共50分)11.解決白色污染最有效的方法是(A.選用彩色的塑料制品B.選用可降解的塑料制品C.選用重量輕,絕緣性好的塑料制品D.選用使用壽命長的塑料制品2.右圖的月相,我們在()的晚上可以觀察到。A.五月初五端午節(jié)B.八月十五中秋節(jié)C.九月初九重陽節(jié)D.正月初一春節(jié)3.關(guān)于動(dòng)物的特征描述正確的是(A.哺乳動(dòng)物是生活在陸地,卵生、用母乳喂養(yǎng)的動(dòng)物B.鳥類是指有翅膀、
2、有羽毛、會(huì)飛的動(dòng)物C.終生生活在水中,用鯉呼吸的動(dòng)物是魚類D.有觸角、胸部有34對足的動(dòng)物是昆蟲4 .北極星是屬于()的一部分。A.大熊座B.天琴座C.小熊座D.天蝎座5 .對于右圖這只動(dòng)物的腳,下列推測合理的是A.適合空中飛,容易抓住樹枝或獵物B.方便動(dòng)物在水中游泳、捕食C.奔跑時(shí)發(fā)出聲音比較低,獵物不容易發(fā)現(xiàn)D.方便在土中刨,尋找食物6 .關(guān)于月球的說法錯(cuò)誤的是(A.地球唯一的天然衛(wèi)星B.繞地球順時(shí)針公轉(zhuǎn)C.表面沒有空氣,聲音無法傳播D.分布著眾多大小不一、深淺不一的環(huán)形山7 .受竹子、水稻等植物莖的啟發(fā),人類發(fā)明了A.空心鋼管B.安全帽C.瓦楞紙D.空調(diào)外機(jī)架8 .食鹽晶體的形狀是(A.
3、正方體B.柱狀C.六邊形D.三角形9 .下列方法能有效減緩鐵生銹速度的是(A.將鐵釘放在潮濕的衛(wèi)生間C.將鐵釘表面涂上一層食用油10 .當(dāng)日食發(fā)生時(shí),日、地、月三者(其中)B.將鐵釘放在濃鹽水中D.將鐵釘完全浸入水中1表小太陽,2表本月球,3表本地球)的位置關(guān)系是(),杯中就會(huì)出現(xiàn)如圖這樣的兩種物質(zhì)。11.按一定的比例放入(A.鐵釘與硫酸銅溶液B.高鎰酸鉀溶液與面粉C.小蘇打與白醋D.食鹽和黃酒12.下列行為會(huì)對環(huán)境造成比較大影響的是(加必睨檢蒯的池汴坤陽一草化蚪的,,桐A.廚余垃圾通過堆肥轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料B.在水庫源頭野炊燒烤C.爸爸每天步行或騎自行車上下班D.及時(shí)關(guān)閉家用電器的電源開關(guān)B.含
4、有大量的水分D.占據(jù)空間)B.蝗蟲一百靈鳥一貓D.水稻一田鼠一蛇13 .將杯中的二氧化碳倒在燃燒的蠟燭火焰上,火焰馬上熄滅,說明二氧化碳具有() 的特點(diǎn)。A.比空氣重、能滅火C.會(huì)流動(dòng),受熱會(huì)上升14 .下列的食物鏈表述正確的是(A.老虎一山羊青草C. 土壤-玉米蝗蟲-麻雀15 .植物光合作用是指()陽光A.二詆化碳+水-9氣4養(yǎng)料水C.二W化碳+陽光T氧氣+養(yǎng)料陽ItB.氧氣*水一二輒化碳+養(yǎng)料D,氯氣+陽光一+二做化碳+養(yǎng)料16 .在生活中可以直接看到的微生物是(A.線蟲、衣藻B.木耳、蘑菇17 .我國在探月工程中取得最新成果是(A.嫦娥三號將月球表面礦物標(biāo)本送回地球)C.變形蟲、團(tuán)藻D.
5、草履蟲、眼蟲)B.嫦娥三號拍攝到最新的月球表面照片C.嫦娥四號在月球背面軟著陸D.嫦娥五號將宇航員送上月球18 .甲乙兩個(gè)人的體重分別為30kg與80kg,現(xiàn)在他們要玩蹺蹺板,最合理的坐法是()。甲 乙 甲乙 甲乙 甲 乙A.B.C.D.19 .如右圖,這個(gè)時(shí)候,四邊形中斜桿的作用是()。A.拉B.推C.同時(shí)起到“推”和“拉”的作用C.無法確定20 .下列垃圾分類正確的是()A.塑料衣架、舊書本、電池屬于可回收垃圾B.玻璃杯、陶罐、煤渣屬于其他垃圾C.電池、過期的藥品、日光燈管屬于有害垃圾 D.卜列潛望鏡光的傳播路圖正確的是()22.右圖是我國古人觀察不同季節(jié)正午太陽下物體影子的變化記錄,鐵絲
6、、銅棒、衛(wèi)生間用紙屬于不可回收垃圾21.當(dāng)處于季節(jié)B時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.我國白天時(shí)間長,黑夜時(shí)間短B.正是南極考察的好時(shí)節(jié)C.北極處于極晝D.太陽照射我國的角度接近垂直23.下列關(guān)于顯微鏡的使用方法錯(cuò)誤的是()。A.在低倍物鏡下用反光鏡調(diào)光B.將顯微鏡向光擺放C.將標(biāo)本放置在載物臺(tái)通光孔的中央D.眼睛從目鏡向下看,調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋慢慢將鏡筒降低24.在顯微鏡中看到目標(biāo)物在視野的左下方,想要在視野中央看到它,應(yīng)該把標(biāo)本切片輕輕)移動(dòng)。A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方25.右圖的兩個(gè)擺相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)不同,是因?yàn)椋ˋ.擺錘的重量不同B.擺長不同C.擺幅不同D.擺錘的重量、形狀同時(shí)發(fā)
7、生了變化二、資料分析和思考(共20分)(一)水水,在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水有三態(tài),分別為: 態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。水有重量,常溫下1cm3=1g,水在4 c以下會(huì)熱縮冷脹。地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球,水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì),它覆蓋了地球 上的表面。地球是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。由于人類的活動(dòng),水污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。71%A時(shí),能以固26 .我們能用水來測量時(shí)間,是因?yàn)樗?定的速度往下流。28.將一個(gè)1cmi=1.05g的實(shí)心的物質(zhì)放入水中,我們觀察到這個(gè)物質(zhì)在水中的狀態(tài)是A.C.29.水在4 c以下會(huì)熱縮冷脹,D.那么下列說法錯(cuò)誤的是(A.
8、同體積的水比冰要重B.冰會(huì)浮在水面上C.同重量的水比冰的體積要大D.睇、州與4c以下的水具有同樣的特性27 .拿一個(gè)干燥的玻璃杯,在杯中小心的放入一些冰塊,一會(huì)兒,我們觀察到玻璃的外壁出 現(xiàn)小水珠,對于這種現(xiàn)象,你的解釋是30.水對巖石會(huì)產(chǎn)生風(fēng)化作用,使巖石的模樣發(fā)生變化,下列屬于水的風(fēng)化作用形成的是 ()A.蘑菇巖B.鵝卵石C.恐龍化石D.花崗巖31.將一個(gè)物質(zhì)倒入水中,充分?jǐn)嚢?,我們觀察到(),可以說這個(gè)物質(zhì)溶解在水中。A.變成看不見的顆粒,均勻分布在水中B.采用過濾的方法無法重新分離C.放置一段時(shí)間后沒有自行沉淀D.以上三者現(xiàn)象都觀察到32 .當(dāng)我們將一滴水滴在玻璃片,水滴會(huì)形成如圖這樣
9、的中間厚四周薄,透明的形狀,此時(shí)它具有放大鏡的作用。水滴能形成這樣的形狀與()有關(guān)。A.水的黏度低B.水會(huì)流動(dòng),沒有固定的形狀C.水的表面有張力D.水是無色透明、有一定的重量33 .下列關(guān)于水的描述正確的是(A.聲音在水中無法傳播B.鐵生銹與水無關(guān),只與氧氣有關(guān)C.用量筒可以測量出水的體積D.水是熱的良導(dǎo)體34 .王強(qiáng)在一個(gè)室溫為 21c的房間內(nèi)連續(xù)測量同一杯水的溫度,記錄并分析數(shù)據(jù),下列說法錯(cuò)誤的是()0分鐘2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘1小時(shí)3小時(shí)10小時(shí)水的溫度C8776676055212121A.水降溫的速度先快后慢B.相同時(shí)間內(nèi),與室溫差距越大,降溫幅度就越小C.降至室溫后,水溫將與室溫保
10、持相同D.越接近室溫,降溫的速度就越慢35 .自來水廠從水源地取水后,按照()的順序處理后,才能進(jìn)入千家萬戶。A.過濾一沉淀一消毒B.沉淀一過濾一消毒C.過濾一消毒一沉淀D.沉淀一消毒一過濾三、實(shí)驗(yàn)探究和分析題(共 30分)36 .滑輪的研究(4分)(1)下圖一的定滑輪現(xiàn)處于平衡狀態(tài),這說明物體 M1的重量 (填“大于” “等 于”或“小于”)M2的重量。(2) 分析下圖二可知?jiǎng)踊喌淖饔檬?(3)在下圖三的方框內(nèi)畫一個(gè)滑輪組。(2分)6N37 .小明在研究材料的抗彎曲能力時(shí)記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題。(6分)-生受墊圈的個(gè)數(shù) 紙的張數(shù)第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)一張A4紙3
11、44三張A4紙重疊111112五張A4紙重疊292928(1)從上述數(shù)據(jù)中可知,小明研究的問題是 (2)在這個(gè)實(shí)牛中,需要改變的條件護(hù) ,保持不變的條件是 和 教科版(3)分析上表的數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是 (2分)。38 .能量有許多的表現(xiàn)形式,而且能量還可以互相的轉(zhuǎn)化。在小學(xué)我們認(rèn)識了能量的其中五種形式:熱能、光能、聲能、電能、磁能,根據(jù)自己的課堂實(shí)驗(yàn)情況回答問題。(11分)(1)右圖的裝置叫,它是由和 組成。我們可以把這個(gè)裝置看成是一彳轉(zhuǎn)化器,它能將 能轉(zhuǎn)化為 能。(2)熱會(huì)以不同的方式傳遞,右圖 1房間內(nèi)的空氣以 的方式將熱傳遞到房間的每個(gè)角落,右圖2酒精燈以 的方式將熱傳遞給銅棒。(以上兩格填熱傳遞的形式)(3)同樣的兩根橡皮筋以不同的方式固定在桌面上(見右圖),小強(qiáng)用同樣的力度去彈這兩根橡皮筋,我們聽到這兩 根橡皮筋發(fā)出聲音的 不同。這說明這兩根橡皮筋發(fā)出聲音時(shí)振動(dòng)的 不同。2分)(4)光是沿直線傳播的,請利用下圖提供的材料來證明光是沿直線傳播的。39 .黃瓜是中國各地夏季主要蔬菜之一,黃瓜含有豐富的維生素。根據(jù)我們課堂學(xué)過的有關(guān)黃瓜的知識回答問題。(9分)(
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