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文檔簡介
1、硬筆書法興趣小組活動計劃一:指導思想 1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。 2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把
2、握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標 1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。 2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。 3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。 4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、具體活動安排
3、60; 第二周 第1課時 鋼筆書法及其基礎知識第三周 第2課時 筆畫書寫橫的寫法 第四周 第3課時 筆畫書寫- 豎的寫法 第五周 第4課時 筆畫
4、書寫-撇的寫法 第六周 第5課時 筆畫書寫捺的寫法 第七周 第6課時 筆畫書寫點的寫法 第八周 第7課時 筆畫書寫鉤和折的寫法 第九周
5、60;第8課時 筆畫書寫折的寫法 第十周 第9課時 筆畫書寫提的寫法 第十一周 第10課時 筆畫書寫橫撇、撇點折等的寫法 第十二周 第11課時 偏旁部首三點水和單人旁的寫法第十三周
6、160; 第12課時 筆畫書寫反文、折文的寫法第十四周 第13課時 筆畫書寫走之的寫法 第十五周 第14課時 筆畫書寫反犬旁的寫法第十六周 第15課時 學生書法展示四、活動實踐 1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。 2.
7、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。 3利用寫字書本,強化仿寫練習。 4.采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。 5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。 6.利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。7.指導
8、教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本。 興趣小組活動記錄 第 二 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和
9、活動目的 鋼筆書法及其基礎知識 活動內容 一、 檢查課前準備情況。二、教師宣布教學內容、教學計劃三、教師宣布紀律及要求四、教師講解硬筆書法的工具和選貼五、教師示范講解姿勢和執(zhí)筆 學生練習,教師巡回指導六、教師介紹基本的筆畫和結構七、教師總結,布置作業(yè) 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 三 周
10、0; 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫橫的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學
11、效果。 興趣小組活動記錄 第 四 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫豎的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。
12、 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 五 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫撇的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)
13、范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 六 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫捺的寫法 活動內容
14、 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 七周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的
15、 筆畫書寫點的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 八 周 星期三&
16、#160;參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫提的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 九 周
17、0; 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫勾的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小
18、組活動記錄 第 十 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫折的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)
19、課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 十一 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫彎勾的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次
20、示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 十二 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫三點水的寫法 活動內容 一、檢查課前準
21、備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 十三 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的
22、筆畫書寫反文、折文的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動總結 本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。 興趣小組活動記錄 第 十四 周 星期三 參加學生 全班學生 輔導教師 張雨和 活動目的 筆畫書寫走之的寫法 活動內容 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、
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