2022年結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)第二階段實(shí)施方案

1、2022年結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)第二階段實(shí)施方案理塘縣中學(xué)結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)第二階段實(shí)施方案為進(jìn)一步推動(dòng)我校結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)由“登門(mén)認(rèn)親”向“走親訪親”轉(zhuǎn)變，保持活動(dòng)的持續(xù)、深入、有力開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、目標(biāo)要求_年為“群眾工作能力素質(zhì)提升年”。全校干部職工要按照第一年“登門(mén)認(rèn)親”、第二年“走親訪親”、第三年“親情融合”三個(gè)階段目標(biāo)，結(jié)合為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在深化、細(xì)化、實(shí)化上狠下功夫，在辦實(shí)事、講政策、建真情上下工夫，防止個(gè)人作假謊報(bào)，部門(mén)作風(fēng)漂浮，為完成任務(wù)虛報(bào)數(shù)據(jù)等問(wèn)題，防止出現(xiàn)“一陣風(fēng)、虎頭蛇尾”等現(xiàn)象，真正架起干部教職員工與理塘農(nóng)民群眾之間的“連心橋”。二、主要任務(wù)（

2、一）入戶走親訪親。干部職工要利用周末和節(jié)假日，開(kāi)展走親訪親活動(dòng)，根據(jù)理塘的實(shí)際，可多關(guān)心_家的學(xué)生上學(xué)、放牧等問(wèn)題。（二）宣傳政策法規(guī)。干部職工要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化“三反三珍”（_分裂、珍視團(tuán)結(jié)，發(fā)對(duì)_、珍視生命，_鬧事、珍惜穩(wěn)定）主題教育活動(dòng)，宣傳黨的富民惠民政策，了解結(jié)對(duì)親人的惠民資金到位情況，宣講黨紀(jì)國(guó)法特別是農(nóng)村常用法律法規(guī)知識(shí)。（三）收集社情民意。與結(jié)對(duì)親人進(jìn)行促膝懇談，掌握思想動(dòng)態(tài)（范本），傾聽(tīng)民聲_，收集群眾利益訴求。（四）盡力解決問(wèn)題。力所能及解決群眾反映的困難問(wèn)題，加強(qiáng)矛盾隱患排查，積極做好調(diào)處工作。（五）做好致富引導(dǎo)。協(xié)助村鎮(zhèn)提供農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)信息，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，加快剩

3、余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。（六）做好教育幫扶。發(fā)揮學(xué)校教育工作者的特長(zhǎng)，幫助結(jié)對(duì)戶和需要幫助的農(nóng)戶做好學(xué)校教育教學(xué)、家庭教育輔導(dǎo)，做好學(xué)生升學(xué)方面政策咨詢、答疑等工作。三、工作措施（一）采取靈活方式走親訪親。各教學(xué)系、各部門(mén)實(shí)際，可以自由組成“家庭小組、部門(mén)小組、支部小組、自由組合幾人組”等形式，采取“自由組合、自然輪換、輪流代訪，互換替訪”的方式（即這次你為我代訪，下次我替你代訪）。實(shí)現(xiàn)我校干部職工經(jīng)常與群眾常見(jiàn)面、互拉手、多交心、解民情。緊扣階段任務(wù)和民情實(shí)際，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作任務(wù)，同時(shí)，要繼續(xù)落實(shí)“六必訪”要求，增進(jìn)感情，加強(qiáng)交流。（二）全覆蓋結(jié)對(duì)認(rèn)親不留盲區(qū)。結(jié)合學(xué)校放工作實(shí)際，8-_月上旬

4、之間，各部門(mén)要對(duì)結(jié)對(duì)認(rèn)親情況進(jìn)行一次清理統(tǒng)計(jì)，以后每半年集中清理一次，對(duì)新分配、異地調(diào)動(dòng)、職務(wù)變化、退休離崗等人員，學(xué)校、部門(mén)內(nèi)部及時(shí)補(bǔ)充微調(diào)，中層以上干部可以適當(dāng)增加結(jié)對(duì)戶數(shù)，部門(mén)調(diào)整后及時(shí)報(bào)學(xué)校備案，確保每名教職工都有結(jié)對(duì)農(nóng)戶。（三）規(guī)范結(jié)對(duì)認(rèn)親工作運(yùn)行方式。一是建立與鎮(zhèn)村的聯(lián)絡(luò)制度。學(xué)校和各部門(mén)在工作中根據(jù)實(shí)際確定聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與村鎮(zhèn)群眾工作站和村聯(lián)絡(luò)員相互聯(lián)系；二是建立信息記載制度，凡是調(diào)整變動(dòng)的，要完善結(jié)對(duì)認(rèn)親卡、臺(tái)賬等交接，填寫(xiě)交接單（見(jiàn)附件）。（四）創(chuàng)造條件著力解決群眾訴求。進(jìn)一步建立完善群眾訴求管理臺(tái)賬。一季度一收集，半年一更新，實(shí)行部門(mén)有人管理、有人辦理，完善報(bào)送工作。學(xué)校定期

5、公布進(jìn)展情況，定期督查，跟蹤落實(shí)情況。進(jìn)一步完善群眾訴求的登記管理工作。凡是接到和收集到群眾反映的困難問(wèn)題和群眾利益訴求，及時(shí)記錄，部門(mén)及時(shí)記錄統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)學(xué)校群工辦。由學(xué)校群工辦匯總上報(bào)縣群工辦辦理并答復(fù)農(nóng)戶。教職員工一定協(xié)調(diào)解決群眾普遍反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。（五）全面有效提升群眾工作能力。一是建立干部職工以老帶新，“1+1”、“l(fā)+n”（即一帶一、一帶幾）群眾工作幫帶對(duì)子，明確幫帶內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，有效提_部職工群眾工作能力。二是繼續(xù)加強(qiáng)群眾工作方法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用案例講方法，加快培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，有效提升群眾工作能力。三是繼續(xù)利用學(xué)校相關(guān)教學(xué)專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展旅游業(yè)、養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)提

6、供技術(shù)支持，幫助群眾拓寬致富渠道，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任。四、活動(dòng)載體（一）開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)。緊密結(jié)合省委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展一次“回頭看”檢討糾錯(cuò)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問(wèn)題，明確措施，強(qiáng)化整改，有效解決認(rèn)識(shí)有偏差、工作有差距、覆蓋有盲區(qū)、親情有距離等突出問(wèn)題。（二）開(kāi)展思想大討論活動(dòng)。以部門(mén)為單位，集中開(kāi)展以“群眾在我心中有多重。我與群眾有多親。”為主要內(nèi)容的思想大討論活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)言，力爭(zhēng)人人參與。（三）開(kāi)展約談懇談活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)約談班子成員，學(xué)校_領(lǐng)導(dǎo)約談分管部門(mén)、聯(lián)系部主要負(fù)責(zé)同志，部門(mén)主要負(fù)責(zé)人約談班子成員，班子成員約談本部門(mén)成員，了解掌握思想動(dòng)態(tài)（范本），提

7、出工作要求。（四）開(kāi)展文化宣傳教育活動(dòng)。利用學(xué)校教育資源，積極做好文化宣傳教育形式。如以送文化下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)等形式，以部門(mén)為單位_結(jié)對(duì)農(nóng)戶、結(jié)對(duì)黨支部開(kāi)展一些群眾性的宣傳教育活動(dòng)。五、責(zé)任管理考核與工作要求（一）責(zé)任主體。各部門(mén)黨政主要負(fù)責(zé)人是本部門(mén)結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，精心研制工作方案，研究活動(dòng)中的新情況，解決活動(dòng)中的新問(wèn)題。（二）責(zé)任管理。凡結(jié)對(duì)親人及其家庭成員_、參與、策劃_、危安案件等，按甘孜州委要求，倒查結(jié)對(duì)干部職工責(zé)任。對(duì)未按要求開(kāi)展相關(guān)走親訪親活動(dòng)，或工作開(kāi)展不深入的干部職工實(shí)施問(wèn)責(zé)。因重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不當(dāng)、保障不到位，致使群眾工作推動(dòng)無(wú)效的，要嚴(yán)格追究部門(mén)負(fù)責(zé)人責(zé)任；將適時(shí)對(duì)工作成效明顯、表現(xiàn)特別優(yōu)秀的部