Excel試講教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載曲靖師院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生試講教案表課題：ExcelExcel 的簡單制作年級：初一課時(shí)：1授課時(shí)間：20 分鐘 講授者：指導(dǎo)教師:教學(xué)目標(biāo)知識與技能1 1 理解用表格來表現(xiàn)信息的特點(diǎn)與意義。2 2 掌握表格處理軟件的基本操作及表格信息處理的方法。過程、能力與方法1 1 通過具體問題的分析討論，領(lǐng)會(huì)表格信息加工的過程與 方法。2 2 通過表格信息的分析統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀1 1 體驗(yàn)表格信息加工的基本過程， 了解表格信息加工的思 想和方法。2 2 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體觀念，感悟信息技術(shù) 蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。教學(xué) 重點(diǎn)問題的需求分析、表格的建立。

2、教學(xué) 難點(diǎn)1.1. 表格中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，選擇性粘貼方法。2.2. 如何通過數(shù)據(jù)的分析去尋找出一般規(guī)律甚至去創(chuàng)造出更有價(jià)值的信息。關(guān)鍵占八、怎么樣才能快捷，準(zhǔn)確的制造一個(gè)電子表？教學(xué) 條件多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室教學(xué)準(zhǔn)備教師1 1 .編寫教案2 2 .備課，熟悉教學(xué)過程學(xué)生對要上的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)先講 2020 分鐘左右，然后讓學(xué)生自己練習(xí)加深印象，最后留3-53-5 分鐘做小結(jié)教學(xué) 方法1 1 講授法2 2.舉例法教學(xué)流程引入-電子表格的創(chuàng)建 -數(shù)據(jù)處理-單元格處理-課堂練習(xí)-小結(jié)教學(xué) 過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)好資料歡迎下載引入 課題給一個(gè)沒有添加表格線的電子表 給大家看，看看同學(xué)們的

3、反應(yīng)，冋 他們看出了什么問題沒有？在表格 中相同的數(shù)據(jù)有哪些？數(shù)字呈現(xiàn)什么變化？看表格，回答冋題引起大家對 表格的興趣，知 道表格是用來干 什么的。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載新 課 教 學(xué)過 程在桌面新建一個(gè)表格，從建立表格 開始給大豕講解關(guān)于ExcelExcel 的所有的操作的相關(guān)的注意事項(xiàng)。認(rèn)真聽課，注意在處理數(shù) 據(jù)時(shí)的一些小小的細(xì)節(jié)， 回答老師問題。讓大家知道表格 可以很形象的看 出我們的數(shù)據(jù)處 理的結(jié)果。課 堂 練 習(xí)讓大家自己動(dòng)手制作一個(gè)班級 成績登記表學(xué)生自己動(dòng)手制作可以相互討論開 放 式 總結(jié)通過這節(jié)課的講解，再次給大家看 看剛上課時(shí)的那張表格是否是一張 完整的表格。以此總結(jié)表格制作的 一些常見問題。同學(xué)回答表格有什么不 妥的地方。對所學(xué)知識建立 一個(gè)完整的體系 結(jié)構(gòu)課后作業(yè)拓展自己多聯(lián)系表格制作，看看我們的 生活中都有什么東西用表格表現(xiàn)出 來可以更好的了解其中的信息。讓大家獨(dú)立完成學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課后 自我評價(jià) 與反思通過學(xué)生的練習(xí)和教學(xué)內(nèi)容的 總結(jié)來看，大部分學(xué)生能夠理解和 掌握本次課的內(nèi)容，能夠說出計(jì)算 機(jī)制作 ExcelExcel 表格程序和應(yīng)該注意的問題。在教學(xué)過程中應(yīng)該多注