2010年中考語文學(xué)業(yè)水平練兵考試試題

1、2010年德州市武城縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平練兵考試語文試題一、 積累與運(yùn)用（25分）1、給下面語段中加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（2分）我們的課文，富有內(nèi)涵（ ），文質(zhì)兼（ ）美；既有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)要求，又飽含了對人生的指引和期待。經(jīng)過三年chuíliàn（ ）（ ），我們相信你已經(jīng)為迎接勝利做好了準(zhǔn)備。2、依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） （1）香港今日的_歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。 （2）秋天像一個穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖_去了太陽的焦熱，將明亮和清爽_給大地。 A.繁榮 掃 拋 B.繁榮 拂 撒 C.繁華 拂 拋

2、 D.繁華 掃 撒 3、請對下列病句提出修改意見。(2分)(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書法。 修改意見： (2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 修改意見： 4、下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） 極目遠(yuǎn)望 那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高 那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩 那由地心里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層 像沖鋒陷陣的大軍 像秋天田野上盛開的棉朵 A. B. C. D. 5、下面一句話屬于一般性的描寫，請發(fā)揮你的想象，增加一些詞語或句子，使用夸張、擬人的手法，使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。（3分）盛夏的中午，太陽發(fā)著光，樹

3、上的蟬兒鳴叫著，小草立在路邊。答：盛夏的中午， 6、走進(jìn)西游記。(5分) 唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)十四個寒暑，橫跨十萬八千里之遙，途徑不少奇異的國度，其中你印象深刻的兩個國家是 、 。(2分) 閱讀下面一段文字，回答問題。 卻說那師父駕著白黿，那消一日，行過了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累你，無物可贈，待我取經(jīng)回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無滅無生，能知過去未來之事。我在此間，修行了一千三百余年；雖然延壽身輕，會說人話，只是難脫本殼。萬望老師父到西天與我問佛祖一聲，看我?guī)讜r得脫本殼，可得一個人身?！比仨懺实溃骸拔覇枺覇??！蹦抢宵x才淬入水中去了。

4、 上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來，取經(jīng)歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧行快到通天河?xùn)|岸時發(fā)生了什么事情？為什么？請你簡要概述。(3分）答： 7、古詩文默寫。（共4分）（1） ，長河落日圓。（王維使至塞上）（2）受任于敗軍之際， 。（諸葛亮出師表）（3）白雪歌送武判官歸京中的“ ， ”與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙。（4）古詩中，詩人常借物傳情?！?， ”（次北固山下），王灣借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念；“ ， ”（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄），李白借“明月”寄托他對遠(yuǎn)方朋友的牽掛。8、下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( )（3分）A童年是高爾基的自傳體小說，描寫了童年

5、阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。B駱駝祥子中的祥子最終也沒能擁有一輛自己的洋車：第一次買的車被大兵搶走了，第二次買車的錢被偵探敲詐去了，第三次買的車安葬虎妞時賣掉了。C林沖是水滸中的人物，綽號“豹子頭”。他武藝高強(qiáng)、安分守己，但懦弱隱忍、逆來順受。因?yàn)樵獾礁咛鞠莺?，被一步步逼上梁山。D魯迅先生的朝花夕拾文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。從百草園到三味書屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。9、綜合性學(xué)習(xí)：（2分） 請仔細(xì)分析漫畫，用簡潔的語言概括這三幅漫畫的內(nèi)容。（1分） 你從漫畫中獲得了怎樣的啟示？（1分）二、 閱讀（45分）（一）閱讀下面的詩，完成第10

6、11題（4分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。10、以下不屬于詩人“苦恨”原因的一項(xiàng)是（ ）（2分）A常年客居他鄉(xiāng)B濁酒難以解憂C國家動蕩不安D自身困苦多病11、詩歌的前四句描畫出一幅深秋 的畫面，后四句觸景抒懷，滲透出詩人 的心境。（2分）（二）閱讀兩則與“賞荷”有關(guān)的文言文，完成1216題（9分）甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，

7、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 乙余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。12、解釋下列句中的加點(diǎn)詞語：（1分）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） 余以為妙絕（ ）13、古漢語詞典對“鮮”字有以下幾種解釋。請根據(jù)語境，選出對“陶后鮮有聞”中“鮮”字的解釋最恰當(dāng)

8、的一項(xiàng)。（1分）A讀xin，活魚。 B讀xin，新鮮。 C讀xin，鮮艷。 D讀xin，少。14、根據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（1分）A晉陶淵明獨(dú)/愛菊 B世人/盛愛牡丹C荷花為雨/所洗 D余憶年/少時15、 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（2分）蓮之愛，同予者何人？ 一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。 16、讀文賞荷：(4分)(1)賞荷，可觀其形美。乙段描繪雨中荷花的語句是“ ”，描繪雨后荷花的語句是“ ”。（用原文填空）(2分)(2)賞荷，可品其神美。甲段稱蓮為“花之君子”，乙段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭？請了解文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分） （三）說明文閱讀（14分）綠色技

9、術(shù)所謂“綠色技術(shù)”，簡單地說，就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源，而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品?，F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家，它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快，目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè)，實(shí)際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，

10、全世界能源的90%都來自于此，我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點(diǎn)。美國科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物藿藿芭，這項(xiàng)研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年，日本就研制出了以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發(fā)噪音。誠然，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們依靠科技，還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。 （選文有改動）

11、17、選文的說明對象是什么？（1分）它有哪些特征？（2分）答： 18、結(jié)合選文內(nèi)容，給“綠色食品”下一個定義。（2分） “綠色食品”就是： 19、文段中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法，請你說說其所起的作用是什么？（2分）答: 20、綠色能源成為各國競相研制的熱點(diǎn)，其主要原因是什么？（2分）答： 21、（1）“綠色”一詞在選文中的含義是什么？(2分)；答： (2)針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”，你認(rèn)為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么？（3分）；答： （四）我的叔叔于勒節(jié)選（5分）我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老

12、又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔,父親的弟弟，我的親叔叔”。我給了他十個銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我年輕的先生！”等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎？這是不可能的。”我說：我給了他 十個銅子的小費(fèi)?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。 莫泊桑我的叔叔于勒22、選文抓住哪些特征描寫于勒的外貌，這樣寫有什么作用?（1分）23、文中畫橫線的句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（2分）24、在給于勒小費(fèi)這件事上，“我”和父母的態(tài)

13、度迥異，分別談?wù)勀銓Α拔摇迸c菲利普夫婦的認(rèn)識。（2分）（五）獨(dú)對一山青（13分）莫少云工作單調(diào)得疲乏時，看書煩悶得郁結(jié)時，聽歌無聊得難受時，閑談清淡得仿徨時 也許是最寂寞的時候，如果你不是梭羅，把寂寞當(dāng)作最好的朋友；也不是卡夫卡難以用寫作奚落寂寞，我勸你去看山。默默地走來，獨(dú)對一山青， 凝視那深深淺淺的綠，覺得光陰厚了，人的影子薄了 ，情緒高了。山是我至真至純的戀人， 她伸出無形的手送來軟軟的清風(fēng)， 我寂寞的調(diào)悵便柔柔地舒服了。獨(dú)對一山青，相看兩不厭。一個人，站也好，躺也好，叫也好，唱也好，笑也好，哭也好 無人干涉，不用顧慮自己會出什么洋相。一個人，盡情地領(lǐng)略著自然的俏麗那”山路原無雨，空翠濕

14、人衣”的韻，那“陵嶺聳逸峰，遙瞻仰奇絕”的艷，那“古木無人徑，深山何處鐘”的幽，無不給你立體的感染。你看，你想象，眼前無不是動的畫圖。那，風(fēng)怕寂寞，追得山谷的霧滾滾旅動，樹怕寂寞，伸出多葉的枝拍打空間；巖怕寂寞，任泉水流過巖縫叮咚地吟唱； ，； ， 這一切，不足以迷醉你的性靈么！歌德說了，自然是最偉大的一部書。看到山，你盡管聯(lián)想去，聯(lián)想你的故鄉(xiāng)里，你的都市，你的家人，你的朋友，你的事業(yè)，你的苦累 這是無字的書，是無筆的寫作，是無間響的歌！徐志摩最提倡“獨(dú)身”漫游了，他說：“什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源，不是可以在風(fēng)籟中，云彩里，山勢與地形的起伏里，花草與顏色的香氣里尋得？”這來

15、自自然的巨大誘惑是力量，是情感，也是一種享受。獨(dú)對一山青，把心境放開。山，無論大小，無論高低，總給人巍峨、奇奧、莊嚴(yán)的感覺。在她面前，人顯得特別小。無論你地位多高，名望多大她不會俯仰于你的好感里，也不會俯仰于你的哀樂里。歲月流動，淘汰多少風(fēng)流人物，而山還是那座山！她任時光催剝，總是高舉起嶙峋的風(fēng)骨，撐著一片絕俗的天空！正因?yàn)槿绱?，人對山祟敬如神！早有人在掌聲中陶然忘記，還想沾山的風(fēng)雅，占山為居。有個軍閥曾寫詩“調(diào)侃”泰山：“遠(yuǎn)看泰山黑乎乎，上邊細(xì)來下邊粗。若把泰山倒過來, 下邊細(xì)來上邊粗” 。結(jié)果落了個粗俗野夫之名而已。我對山這么格外的鐘愛，不僅僅是對山的戀人般的癡情吧?。ㄟx文略有改動）25、

16、“獨(dú)對一山育”是本文的標(biāo)題，且在文中三次出現(xiàn)，請分析整理這樣安排有什么好處？( 2 分)答： 26、根據(jù)第三自然段劃線句子回答問題：（1）劃線句子采用了哪些修辭手法？( 2 分)答： ( 2 )仿照劃線句子續(xù)寫兩個句子，使之與該段落的文憊和諧統(tǒng)一。（4 分）答：那，風(fēng)怕寂寞，追得山谷的霧滾滾流動；樹怕寂寞，伸出多葉的枝拍打空間；巖怕寂寞，任泉水流過巖縫叮咚地吟唱； ， ； ， 27、第五自然段中加點(diǎn)詞語陶然忘記”的感情色彩有問題，請用恰當(dāng)?shù)某烧Z替換。( 2 分)答： 28、通讀全文，概括回答：整理對山的鐘愛，除了因?yàn)閷ι綉偃税愕陌V情外還有哪些原因？( 3分）答： 。三、作文（50分）29、閱讀

17、下面一段文字，按要求作文。 我們司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待后的一聲嘆息。而一旦讓自己開始奔跑起來，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。因?yàn)橹挥斜寂艿娜松?，才能?chuàng)造出生命中最奇妙的風(fēng)景。請以“讓自己奔跑起來”為題寫一篇文章。要求：除詩歌除外文體自選；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；不得抄襲；字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間；卷面整潔，書寫工整。2010年德州市武城縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平練兵考試語文試題參考答案1、Hán jin 錘煉 （各0.5分，共2分）2、B（2分）3、(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”;或刪除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進(jìn)”改為“提

18、高”。（2分）4、B5、示例：盛夏的中午，太陽發(fā)著刺眼且毒辣辣的白光，（使人眩暈），樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，小草耷拉著頭（腦袋），無精打采地立在路邊。 （3分。三個分句要用夸張或擬人手法，每分句1分）6、（5分)西梁女（兒）國、寶象國、烏雞國、車遲國、天竺國、朱紫國、比邱國、祭賽國、滅法國(寫出兩個即可，各1分）老黿把師徒四人以及寶馬經(jīng)書一同淬（沉）入河中。（1分)因?yàn)樘粕浟嗽?jīng)對老黿的承諾，沒有替它問佛祖，（1分）于是老黿生氣報復(fù)。（1分)(意思對即可)7、略8、D9、習(xí)慣周末睡懶覺的主人公結(jié)果星期一遲到了。不管什么時候養(yǎng)成良好的生活作息生活習(xí)慣很重要。10、（2分） B 11

19、、（2分）空闊浩渺 愁苦悲涼12、要點(diǎn)與評分：解釋準(zhǔn)確親近而不莊重美妙到了極點(diǎn)（或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等）13、 D 14、 B 15、要點(diǎn)與評分：翻譯準(zhǔn)確，表達(dá)通順。句：對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？（或：像我一樣愛蓮的，還有誰呢？）句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。16、讀文賞荷：(1)要點(diǎn)與評分：依照題意，用原文填空。雨中：荷花盡作飄搖之態(tài)雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿(2)要點(diǎn)與評分：觀點(diǎn)明確，了解文段內(nèi)容，有理有據(jù)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的例二：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小爸型ㄍ庵?，不蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的例三：我喜歡稱荷為“花中仙子”。因?yàn)楸挥晗礈爝^的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人。17、綠色技術(shù)；能節(jié)約利用自然資源，在生產(chǎn)和使用中對環(huán)境無害。18