鄭州市高一上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷(II)卷

1、鄭州市高一上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷（II）卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題（共10題；共20分）1. （2分）下列各句中畫線的詞語(yǔ)，意義相同的一項(xiàng)是（）A.或口：六國(guó)互喪，率賂泰耶則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量B.賂秦而力虧，破火之道也C.至于顛覆，理固宜然D.日削月害IJ,以趨于亡起視四境，而秦兵又至矣則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地2. （2分）對(duì)下列句中劃線詞解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）劊子磨旗、提刀：搖旗：鑼三下科：戲劇稱角色動(dòng)作叫“科”，與傳奇中的“介”相同:行動(dòng)些：行動(dòng)起來(lái)；我竇娥向哥哥行有句言：這邊，那邊，這里那里；不提防遭刑憲：拷打；兀的不痛殺

2、我也：這；這都是官吏每無(wú)心正法：每每，常常，往往A.B.©©C.D.©©3. （2分）下列各選項(xiàng)中對(duì)“是”的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）是：代詞，指誓言A.反是不思，亦已焉哉!是：代詞，這B.悵然遙相望，知是故人來(lái)°C.雖不謂吾言為是，而亦無(wú)辭相答。是：對(duì)、正確D.求！無(wú)乃爾是過(guò)與？是：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志4. （2分）在文中橫線處填入下列詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）古人送別，也是一種雅人深致。古時(shí)交通不便，一去不知多久，再見不知何年，所以南浦唱支驪歌，濡橋折條楊柳，甚至在陽(yáng)關(guān)敬一杯酒，都深有。梁?jiǎn)⒊难芯亢椭龈菑V泛，經(jīng)學(xué)、子學(xué)、佛學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、法

3、學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、教育學(xué)等等，幾乎無(wú)所不包.圍,如果我曾經(jīng)或多或少地激勵(lì)了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少地?cái)U(kuò)展了人類的理解范給這個(gè)世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。A.意味涉及因而B.意義涉獵因而C.意味涉獵從而D.意義涉及從而5. （2分）（2016高一上六安月考）從詞類活用角度分析，下列歸類正確的一項(xiàng)是（）先破秦入咸陽(yáng)者王之素善留侯張良交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)君為我呼入，吾得兄事之秋毫不敢有所近及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封范曾數(shù)目項(xiàng)王沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王常以身翼蔽沛公道芷陽(yáng)間行/©(§)/®O/W/®(T>/6.（2分）（20

4、17高一上泉港月考）下而句子按句式歸類正確的一項(xiàng)是（）不者，若屬皆且為所虜夫晉，何厭之有欲呼張良與俱去以其無(wú)禮于晉毋從俱死也私見張良，具告以事是寡人之過(guò)也沛公安在父母宗族，皆為戮沒今人方為刀俎，我為魚肉©(§)/©W®®/7.（2分）下列各項(xiàng)中的兩句話,句式不相同的一項(xiàng)是（A.句讀之不知夫晉，何厭之有B.田橫，齊之壯土耳劉備天下梟雄C.農(nóng)人告余以春及嬴兵為人馬所蹈藉D.荊州之民附操者蚓無(wú)爪牙之利8.（2分）下列各句中,劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.這短短的一段，事情很小，卻把兩個(gè)人全突現(xiàn)出來(lái)了。一個(gè)是得意忘言，一個(gè)是極有心眼。B.何潤(rùn)東出道十

5、年了，似乎一直不瘟不火，直到去年，他主演的新三國(guó)泡沫之夏等電視劇收視率喜人，他的人氣也隨之飆升。C.今日有評(píng)論指出，特權(quán)階層上下其手，已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度，必須引起相關(guān)部門的足夠重視。D.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為原形創(chuàng)作而成的。9. （2分）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.天宮一號(hào)與神州八號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功，是中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的又一重大勝利，極大地增強(qiáng)了我國(guó)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和民族凝聚力。B.有關(guān)部門下決心進(jìn)行足球打黑，敢于將其間的種種黑幕公之于眾，必將有助于中國(guó)足球的起死回生。當(dāng)然,掃黑僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的

6、工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。C.聯(lián)通和電信因涉嫌依靠骨千網(wǎng)的壟斷地位，通過(guò)價(jià)格歧視打壓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，國(guó)家發(fā)改委對(duì)其進(jìn)行反壟斷調(diào)查,成為首批被發(fā)改委反壟斷調(diào)查的央企。D.作為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的新形式，政務(wù)微博不能僅僅“做出姿態(tài)”，更要俯下身子，貼近民生實(shí)際，關(guān)注民眾吃喝住行用等基本需求，從而推動(dòng)政府工作的科學(xué)發(fā)展。10. （2分）（2016高一上廣東期中）將下列幾句話重新排序，使上下文銜接得最順暢的一項(xiàng)是（）賣姓糖的老漢有多大年紀(jì)了？不知道。當(dāng)他挑著擔(dān)子趕路和時(shí)候，他那盡顯舊時(shí)遺風(fēng)的齊頸白發(fā)，便在剃得如半個(gè)葫蘆樣的腦袋后而，隨著顫悠悠的扁擔(dān)一同忽閃著。那些皺紋，為他的臉上增添了許多慈祥的笑意。他臉上

7、的皺紋一道挨著一道，順著眉毛彎向兩個(gè)太陽(yáng)穴，又順著腮幫彎向嘴角。A.B.C.D.二、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共24分）11. （6分）（2017晉江模擬）閱讀下面的文字，完成下而各題。以前我們的文化是以大為特征、以大來(lái)標(biāo)榜的。我們創(chuàng)造了大城巾、大工廠、大煙囪、大流水線、大廣場(chǎng)、大廈可是與此同時(shí)，我們也必須忍受大污染、大擁堵等等?？梢哉f(shuō)，對(duì)于“大”的迷戀在很大程度上是現(xiàn)代問(wèn)題的癥結(jié)所在。與此同時(shí)，信息社會(huì)的來(lái)臨卻讓我們發(fā)現(xiàn)了“微”的魅力和''小”的美好。首先是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展把我們帶入了微交往、微傳播和信息微循環(huán)時(shí)代，為微文化插上了飛速發(fā)展的翅膀。隨著這種技術(shù)向社會(huì)文化和日常生活

8、的其他領(lǐng)域的滲透，我們逐漸體會(huì)到，“微”和“小”其實(shí)是一種更親切、隨和、靈活、更個(gè)性化和人性化的生活樣態(tài)和文化風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)名副其實(shí)的“微時(shí)代”。在這樣一個(gè)時(shí)代，“微”已成為時(shí)代文化關(guān)鍵詞。微博、微信、微電影、微小說(shuō)、微媒體、微廣告、微支付、微信用、微管理、微投資、微生活所有這些以動(dòng)態(tài)化、碎片化、零散化、即時(shí)化、去中心化為特征的新興的傳播方式、文化形態(tài)乃至經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形態(tài)、日常生活形態(tài)，已經(jīng)在潛移默化間深刻影響了我們的時(shí)代。站在這個(gè)從現(xiàn)代性到后現(xiàn)代性的歷史性轉(zhuǎn)型的高度看，“微文化”透露出轉(zhuǎn)型的信息?！拔ⅰ辈粌H是一種傳播技術(shù)和傳播方式，也是一種文化理想和審美理想，更標(biāo)志著我們這個(gè)時(shí)

9、代的轉(zhuǎn)型。在微時(shí)代，權(quán)利更加分散，微技術(shù)使得真正的“草根”更加便捷地參與社會(huì)。微時(shí)代的經(jīng)濟(jì)更加尊重每一個(gè)消費(fèi)者的個(gè)性化需求，它提供的服務(wù)更加體貼入微?！拔r(shí)代的文化”眾聲喧嘩，張揚(yáng)個(gè)性，它是一種平民文化、草根文化，重要特征之一就是由于低門檻和便捷性所帶來(lái)的信息生產(chǎn)和傳播的自主性。此外，它還打破了傳統(tǒng)廣播、電視等信息單向流動(dòng)的特點(diǎn)，打破了信息的傳播者和接受者的界限，實(shí)現(xiàn)了信息的充分交流、互動(dòng)和對(duì)話，建構(gòu)了一個(gè)新型的公共空間。微文化也是一種充滿青春朝氣的生動(dòng)活潑的文化。在這個(gè)科技日新月異，生活方式、交往方式、生產(chǎn)和傳播方式日新月異的時(shí)代,微文化已經(jīng)成為青年的天堂，青年成為微文化的主力軍。當(dāng)然，微時(shí)

10、代并不是一個(gè)新的烏托邦，微文化也絕非完美無(wú)缺。微技術(shù)在方便信息發(fā)布的同時(shí)，也制造出大量的信息垃圾、瞬間信息，并使謠言的傳播更加容易。它在擴(kuò)大信息交流、拒絕信息自上而下灌輸?shù)耐瑫r(shí)，也造成了人際交往的部落化、江湖化和小圈子化，使得大規(guī)模的社會(huì)整合、大規(guī)模的社會(huì)共識(shí)的達(dá)成變得更加困難。最后，被消費(fèi)主義裹挾的微生活可能使我們過(guò)度迷戀私人生活中的“小物件”“小玩意”，從而喪失了現(xiàn)代公民所應(yīng)該具備的責(zé)任、理想、視野和胸懷。所有由“微”帶來(lái)的這一切，都為人文社會(huì)科學(xué)工作者以及政府管理部門提供了新的機(jī)遇，也使他們而臨新的挑戰(zhàn)。只有充分認(rèn)識(shí)微時(shí)代微文化的特征，充分肯定它們的積極意義，同時(shí)充分警惕其消極后果，我們

11、的國(guó)家治理和社會(huì)管理才能更加有效，我們的社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)研究才能與時(shí)俱進(jìn)。（摘編自陶東風(fēng)微文化需大關(guān)注）（1）下列關(guān)于原文的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“微時(shí)代”出現(xiàn)了一些新興的傳播方式、文化形態(tài)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形態(tài)和日常生活形態(tài)，它們具有動(dòng)態(tài)化、去中心化等諸多特征。B.以前我們的文化以大為特征，該特征導(dǎo)致了許多現(xiàn)代問(wèn)題的出現(xiàn)，而信息社會(huì)向我們展示了“微”的魅力和“小”的美好。C.“微”是一種傳播技術(shù)和方式，也是一種文化理想和審美理想，讓文化透露出這個(gè)時(shí)代從現(xiàn)代性到后現(xiàn)代性的歷史性轉(zhuǎn)型的信息。D.微文化帶來(lái)機(jī)遇，也帶來(lái)挑戰(zhàn)。人文社會(huì)科學(xué)工作者以及政府管理部門需正確面對(duì)，既要肯定其積極意義,又要警惕

12、其消極后果。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展使微文化發(fā)展更為迅猛，同時(shí)深入影響社會(huì)文化和日常生活，讓人們逐漸體會(huì)到“微”和“小”的優(yōu)點(diǎn)。B.微文化張揚(yáng)個(gè)性，它是一種平民文化、草根文化。真正的“草根”借助微技術(shù)更加便捷地參與社會(huì)，是微時(shí)代權(quán)利更加分散的表現(xiàn)。C.微文化重要特征之一是信息生產(chǎn)和傳播的自主性，特征之二是實(shí)現(xiàn)了信息的充分交流、互動(dòng)和對(duì)話，建構(gòu)了一個(gè)新型的公共空間。D.微文化可以擴(kuò)大信息的交流，拒絕信息自上而下灘輸，但同時(shí)也有負(fù)面效應(yīng)，它使我們達(dá)成大規(guī)模的社會(huì)整合和社會(huì)共識(shí)變得更加困難。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.微信作為一種

13、新興的傳播方式，可以讓人們體驗(yàn)到其所代表的更親切、隨和、靈活、更個(gè)性化和人性化的生活樣態(tài)和文化風(fēng)格。B.青年能成為微文化的主力軍，是因?yàn)槲r(shí)代科技日新月異，生活方式、交往方式、生產(chǎn)和傳播方式日新月異，青年人能更快地接受和適應(yīng)。C.人際交往小圈子化，大規(guī)模的社會(huì)共識(shí)難以達(dá)成，公民喪失了應(yīng)具備的責(zé)任和胸懷，這些都是微時(shí)代產(chǎn)生的“不完美”。D.如果想讓我們的國(guó)家治理和社會(huì)管理更加有效，社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)研究與時(shí)俱進(jìn)，就要充分認(rèn)識(shí)微時(shí)代微文化的特征，認(rèn)清其優(yōu)劣。12. （18分）（2015高二上深圳期中）閱讀下面的文字，完成文后小題。一條魚的狂奔周海亮他的手里提一個(gè)沉甸甸的沖擊鉆，腰間別一個(gè)11陋并陳

14、舊的卷尺。不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，坐著幾個(gè)等車的人。那里還有一個(gè)空位。他需要一個(gè)位子，可是他不敢走過(guò)去。他已經(jīng)累了一天。他把自己懸掛在接近竣工的樓房外增，用極度別扭的姿勢(shì)把堅(jiān)硬的混凝土外殼打鉆出一個(gè)個(gè)大小不一的圓孔。這是他在城巾里糊口的惟一本錢和留下來(lái)的全部希望。有時(shí)他感覺自己就像一條魚，一條離開了河川，在陸地上奔跑的魚。他必須不停地狂奔，用汗水濡染身體。他不敢停下來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把他烤干。已經(jīng)疲憊到極致，他的兩腿仿佛就要支撐不住他瘦小的身體。他不斷變換著站立的姿勢(shì)，使自己舒服或者看起來(lái)舒服一些。沒有用，腿上的每一絲肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。這些微小的抽搐幾乎要牽著他，奔向站牌下的那一個(gè)空位。姑娘坐在那里，

15、空位在姑娘身邊。姑娘的額頭灑著幾粒赭紅色的迷人麻點(diǎn)。姑娘的眉眼描得細(xì)致迷人。姑娘穿著很長(zhǎng)的黑色皮靴，很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活讓他習(xí)慣了用余光觀察所有美好的東西越是美好的東西，越是不動(dòng)聲色。有風(fēng)，姑娘身上的香味不斷飄進(jìn)他的鼻子，讓他寧?kù)o、安逸、幸福和自卑。他上了公共汽車，他希望得到一個(gè)位子，他果真得到了。是公共汽車的最后一排，他沖過(guò)去，把身體鑲在上而。香味再一次鉆進(jìn)他的鼻子，輕撓著他，讓他打了一個(gè)羞愧的噴嚏。他把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，眼睛卻盯著姑娘錦緞般光潔的皮膚。當(dāng)然是用余光，他的余光足以撫摸和刺透一切。他再一次變得不安起來(lái)。他挺了挺身子，坐得筆直。車廂里越來(lái)越擁擠

16、。所有站著的人，都在輕輕搖擺。姑娘傾斜著身子，一只手扶住身邊的鋼管。姑娘的旁邊站著一個(gè)男人，身體隨著汽車的搖擺，不斷碰觸著姑娘。他看到姑娘扭過(guò)頭去，厭惡地看看男人。男人尷尬地笑，做一個(gè)無(wú)奈的表情。姑娘沒有說(shuō)話，她小心并艱難地使自己和男人之間閃出一條狹窄的縫隙。汽車突然猛然搖晃，姑娘的努力頃刻間化為泡影。于是他站了起來(lái)。他對(duì)自己的舉動(dòng)迷惑不解.他對(duì)姑娘說(shuō)，這兒有個(gè)座位，你坐。他想他應(yīng)該說(shuō)出了這句話,因?yàn)樗淖齑皆陲w快地抖動(dòng)。姑娘看看他，表情懵懂，似乎沒有明白他的意思。他只好指指自己讓出來(lái)的位子，他對(duì)自己說(shuō)，這兒有個(gè)座位，你坐。姑娘瞅瞅他，再瞅瞅那個(gè)空位，再瞅瞅他。姑娘把頭重新扭向窗外。姑娘沒有動(dòng)

17、，也沒有理他。姑娘說(shuō)，哈。他的表情便僵住了。他感覺自己被當(dāng)眾扒光了衣服，所有人都在細(xì)細(xì)研究他身上每一個(gè)骯臟的毛孔。他沒有坐下。他把臉扭向男人。他對(duì)男人說(shuō)，這兒有個(gè)座位，你坐。他聽到自己的聲音在輕輕顏抖。那是哀求的調(diào)子，透著無(wú)比的卑微和真誠(chéng)。男人笑了。他不知道男人為什么笑，但男人的確笑了。男人的臉上瞬間堆滿了快樂的細(xì)小皺紋。男人沒有動(dòng)，甚至沒看那個(gè)空位。男人盯著他。男人說(shuō)，哈。聲音是從鼻子擠出來(lái)的，一一那聲音有些失真。他有一種強(qiáng)烈的想哭的沖動(dòng)。那座位就那樣空著，沒有人去坐，包括他。很多人都在看他，面無(wú)表情。他感覺自己被他們一下一下地撕裂開來(lái)，每個(gè)人都拿到其中一塊，細(xì)細(xì)研究。他提前兩站逃下了車。他

18、提著那個(gè)沉甸甸的沖擊鉆，慢慢走向宿舍。他感到很累，似乎馬上就要癱倒。他把沖擊鉆換到另一只手。他感覺自己是一條即將脫水的魚，正被太陽(yáng)無(wú)情地炙烤。他想明年，自己應(yīng)該不會(huì)再來(lái)這個(gè)城市了。因?yàn)樵卩l(xiāng)下，淌著一條溫暖的河。一縷熟悉的清香悄悄鉆進(jìn)他的鼻孔。突然，他再一次緊張起來(lái)，他感覺姑娘就站在不遠(yuǎn)處，盯著他看。他轉(zhuǎn)過(guò)身。他第一次面對(duì)姑娘。他看到姑娘迷人的臉。他的身體開始戰(zhàn)栗不安。姑娘說(shuō)剛才是你嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘說(shuō)哦，轉(zhuǎn)身走開。姑娘走了幾步，再一次停下。姑娘扭過(guò)臉，說(shuō)，謝謝你啊。然后轉(zhuǎn)身，走進(jìn)一家服裝店。他開始了無(wú)聲的狂奔，淚灑成河。他感到安靜和幸福。他感覺自己就像一條魚，在炙熱的陸地上不停地奔跑。他不能停

19、下，他需要汗水和眼淚的濡染。他想他明年，可能，還會(huì)留在這里。他知道這個(gè)城巾需要他，用極度別扭和危險(xiǎn)的姿勢(shì)，將堅(jiān)硬的混凝土外增,鉆磨出一個(gè)個(gè)大小不一的圓孔。(1)下列表述不符合原文意思的兩項(xiàng)是()A.文章開頭對(duì)“他”進(jìn)行了外貌描寫，交代了“他”的農(nóng)民工身份，并突出其工作的艱辛和勞累。B.第9段畫線的句子中，“他對(duì)自己說(shuō)”表明“他”說(shuō)話聲音很小，只有自己能夠聽見，表現(xiàn)出“他”的緊張和自卑。c.“他”要把座位讓給那個(gè)男人是想化解被人誤解和鄙夷的尷尬，只是想證明自己沒有“骯臟”的動(dòng)機(jī)。D.“沖擊鉆”在文中多次出現(xiàn)，是貫串全文的線索，對(duì)“他”的形象形成了很好的烘托。E.本文的心理描寫傳神逼真，把人物心理

20、刻畫得淋漓盡致，肖像描寫部分對(duì)表現(xiàn)人物心理也起了很好的作用。(2)文章結(jié)尾畫線的句子在小說(shuō)中有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3)小說(shuō)中“姑娘”和“男人”這兩個(gè)人物形象的設(shè)置有哪些作用？(4)“一條魚的狂奔”作為小說(shuō)標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。清結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。三、文言文閱讀(共1題；共11分)13. (11分)(2017高二下蘭州期末)閱讀下面的文言文，完成小題。顧成，字景韶，其先湘潭人。祖父業(yè)操舟，往來(lái)江、淮間，遂家江都。成少魁岸，膂力絕人，善馬槊，文其身以自異。太祖渡江來(lái)歸以勇選為帳前親兵擎蓋出入嘗從上出舟膠于沙成負(fù)舟而行從攻鎮(zhèn)江，與勇士十人轉(zhuǎn)斗入城，被執(zhí)，十人皆死。成躍起斷縛，仆持刀者，脫歸。導(dǎo)眾攻

21、城，克之，授百戶。大小數(shù)十戰(zhàn)，皆有功，進(jìn)堅(jiān)城衛(wèi)指揮僉事。從伐蜀，攻羅江，擒元帥以下二十余人，進(jìn)降漢州。劭平，改成都后衛(wèi)。洪武六年，擒重慶妖賊王元保。八年調(diào)守貴州。凡十余年，討平諸苗洞寨以百數(shù)，皆誅其渠魁，撫綏余眾。恩信大布，蠻人帖服。是年二月，召還京。建文元年，為左軍都督，從耿炳文御燕師，戰(zhàn)真定，被執(zhí)。燕王解其縛日：“此天以爾授我也！”送北平，輔宣慰使世子居守。南軍圍城，防御、調(diào)度一聽于成。燕王即位，論功，封鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯，食祿千五百石，予世券。命仍鎮(zhèn)貴州。永樂元年，上書.請(qǐng)嚴(yán)備西北諸邊，及早建東宮。帝褒答之。六年三月召至京，賜金帛遣還。思州宣慰使田琛與思南宣慰使田宗鼎構(gòu)兵，詔成以兵五萬(wàn)壓其境，琛等就

22、擒。于是分思州、思南地，更置州縣，遂設(shè)貴州布政司。成性忠謹(jǐn)，涉獵書史。始居北平，多效謀畫，然終不肯將兵，賜兵器亦不受。再鎮(zhèn)貴州，屢平播州、都勻諸叛蠻，威鎮(zhèn)南中，上人立生祠祀焉。其被召至京也，命輔太子監(jiān)國(guó)。成頓首言：“太子仁明，廷臣皆賢，輔導(dǎo)之事非愚臣所及，請(qǐng)歸備蠻?！睍r(shí)群小謀奪嫡，太子不自安。成入辭文華殿，因日：“殿下但當(dāng)竭誠(chéng)孝敬，孳孳恤民。萬(wàn)第9頁(yè)共15頁(yè)事在天，小人不足措意。"十二年五月卒，年八十有五。贈(zèng)夏國(guó)公，盜武毅。（選自明史列傳第三十二）（1）下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.太祖渡江/來(lái)歸/以更選為帳前親兵/擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/B.太祖渡

23、江來(lái)歸/以勇選為帳前/親兵擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/C.太祖渡江/來(lái)歸/以免選為帳前/親兵擎蓋出入/嘗從上出/舟股于沙/成負(fù)舟而行/D.太祖渡江來(lái)歸/以勇選為帳前親兵/擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.世子：天子或諸侯之嫡子中的儲(chǔ)君稱謂。奴隸社會(huì)還可稱為太子，但在封建社會(huì)就不能再稱“太子”了。B.布政司：明清兩代承宣布政使司的簡(jiǎn)稱，長(zhǎng)官為布政使，掌管全國(guó)的民政、用賦、戶籍。C.世券：明代賜予功臣，使其世代享有特權(quán)的憑證。若子孫犯罪，取券勘合，折其功過(guò)予以赦減。D.贈(zèng)盜：古代帝王、官員死后，根據(jù)其生前事跡贈(zèng)給

24、一個(gè)表示褒貶的稱號(hào)。明清定謚屬禮部。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.顧成孔武有力，忠勇可嘉。他身材魁偉，臂力過(guò)人，善于埼馬使槊。攻打鎮(zhèn)江時(shí)，與十名勇士轉(zhuǎn)戰(zhàn)被捉，但他們最終逃脫而歸。B.顧成審時(shí)度勢(shì)，受到燕王賞識(shí)。顧成討伐燕王被俘卻被釋放，并被邀請(qǐng)輔助世子留守北平。北平被困之時(shí),城中防御、調(diào)度都聽從于顧成。C.顧成鎮(zhèn)守貴州，政績(jī)卓著。他善于用兵，恩威并用，屢次平定諸蠻叛亂，以至當(dāng)?shù)厝诉€為他建立生祠來(lái)祭祀。D.顧成性情忠誠(chéng)，謹(jǐn)慎從事。他在北平時(shí)常出謀劃策，但始終不肯統(tǒng)兵，賞賜兵器也不接受。后來(lái)受命輔佐太子監(jiān)國(guó)，他婉言拒絕。（4）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。凡十余年，

25、討平諸苗洞寨以百數(shù)，皆誅其渠魁，撫綏余眾。殿下但當(dāng)竭誠(chéng)孝敬，孳孳恤民。萬(wàn)事在天，小人不足措意。四、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共7分）14. （7分）（2020高二上蕪湖期末）閱讀下面兩首詞，完成下而小題。菩薩蠻韋莊其二人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。坤邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。其三如今卻憶江南樂，當(dāng)時(shí)年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。翠屏金屈曲，醉入花叢宿。此度見花枝，白頭誓不歸。（注釋）這組詞創(chuàng)作于作者晚年寓居蜀地之時(shí)，共有五首，是作者回憶江南舊游而作。當(dāng)時(shí)中原大亂，作者為避戰(zhàn)火流浪至江南。金屈曲，屏風(fēng)的折疊處反射著金光。一說(shuō)金屈曲是屏風(fēng)上的金屬環(huán)紐。（

26、1）下列對(duì)這兩首詞的理解和賞析，不正確的一是（）A.“人人盡說(shuō)江南好”從別人口中道出江南好，“游人只合江南老”中的“合”是“應(yīng)該、理應(yīng)”的意思，勸游子應(yīng)該在江南終老。B.“未老莫還鄉(xiāng)”順承上文，一個(gè)“莫”字直接表明自己不想回到故鄉(xiāng)的心情，因?yàn)椤斑€鄉(xiāng)須斷腸”，即回到故鄉(xiāng)肯定會(huì)讓自己痛苦。C.“如今卻憶江南樂，當(dāng)時(shí)年少春衫薄”中的“卻憶”“當(dāng)時(shí)”表明詞人當(dāng)年的江南之游已成為一段回憶，當(dāng)時(shí)“樂”正反襯今日“悲”。D.“此度見花枝，白頭誓不歸”是說(shuō)此時(shí)有“見花枝”之美好遇合，不再作還鄉(xiāng)之想，而終老于此，實(shí)為詞人悲苦至極時(shí)故作決絕無(wú)情之語(yǔ)。（2）菩薩蠻（其二）中所描繪的江南之美表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括

27、。五、默寫（共1題；共6分）15. （6分）（2017高二下賓陽(yáng)月考）補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分荀子在“學(xué)與思”上認(rèn)為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，孔子則認(rèn)為“學(xué)”與“思”二者的辯證關(guān)系是“，°”孔子的思想核心“仁”可用“忠”“恕”二字來(lái)概括，其中“恕”可用論語(yǔ)中孔子回答子貢：“有一言而可終身行之者乎？”的“，”來(lái)詮釋。李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中深情地表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行朋友的無(wú)限牽掛的句子是：“,六、材料作文（共1題；共5分）16. （5分）（2017高三上濟(jì)寧期末）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一位畫家對(duì)自己剛完成的一幅作品非常滿意，他把這幅畫放到大街上，并在旁邊寫上：請(qǐng)把你認(rèn)

28、為不完美的地方畫上圈。等晚上拿回來(lái)的時(shí)候，畫家發(fā)現(xiàn)畫上畫滿了圈，這讓他非常失落和沮喪。有位老者建議他換個(gè)方式再試一試。畫家于是畫了一幅同樣的作品放到街上，在畫旁寫上：請(qǐng)把你認(rèn)為完美的地方畫上圈。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)上面同樣畫滿了圈。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案一、選擇題（共10題；共20分）1-1,c2-1,A3-1,B4-1、c5-1,06-1,B7-1,c8-1、。9-1,D10-1.D二、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共24分）11-1.B11-2、D11-3,°12-1.CQ照應(yīng)小說(shuō)開頭，再次凸顯"他”

29、的勞動(dòng)對(duì)于城市的真義和（仆值.照應(yīng)前文泳會(huì)再來(lái)這個(gè)城市.并形成對(duì)比,暗示他內(nèi)12-2、心感受到可貴的溫暖-覬示"他”決心以自己質(zhì)樸善良的力量洞旁城市冷漠的塔,讓人看到莫懵的力量；凸顯文章主旨.©姑娘是個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘r在全文中起了"美好的彖征作用.身人騷困枷，折且旭風(fēng)日下的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展.上人對(duì)姑娘的強(qiáng)擾與，也.對(duì)姑娘的欣直與保護(hù)形成鮮明的對(duì)比，突出，也”對(duì)寧瓶安逸、幸福的追求及“他”內(nèi)12-3.心世界的單純美好。(1)臺(tái)用了比喻及M人的手法，從省小方面體現(xiàn)了W在城市中的處填，形象生動(dòng)，意亂豐富.主人公離開家鄉(xiāng)溫暖的河流在城市艱難生存，如T在汗水中努力奔跑的魚f蛔腌寂主人公在城市遭遇嘲笑、岐視f內(nèi)41痛苦不安f沿里如吉順蠅，倉(cāng)皇而可憐.娛人公彳甄理解和尊重后感空惶海和定悅.如T：在骸動(dòng)的洎水理冷的魚，射動(dòng)而12-4、湎延時(shí)曲了作者對(duì)主人公所代的肝體的生存狀志的同情、理解，對(duì)他們用目己的努力尋找到自己的河流的破位.三、文言文閱讀（共1題；共11分）13-1、A13-2.B13-3、4顧成在春州共十余年,討平諸苗洞塞數(shù)以百計(jì)，都只殺其苜領(lǐng)，而安撫余能13-4.成下只須諼誠(chéng)孝敬，體恤百姓.萬(wàn)事在天，不必月勝小人.四、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共7分）14-1、B風(fēng)景美.從春水W于天.一句.邙見江南的景物十分優(yōu)美.生活美.從“畫的聽雨眠”一句，可