中學防觸電安全教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學防觸電安全教案篇一教學目的：通過學習本節(jié)課的學習，學生能了解日常安全用電常識，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護措施，提高了學生利用知識解決實際問題的能力。教學目標：1知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。2知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。3知道觸電后的一些基本的急救措施。4通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。教學重點：1知道安全用電的重要性。2 .知道觸電會直接威脅人的生命。教學難點：使學生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。教學過程一、引言：中小學校園安全教育

2、一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前，全國每年約有萬名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。二、現(xiàn)象分析：1一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。2我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。3小華家的

3、電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。4小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關(guān)了，你看見了，怎么辦?5教室電源開關(guān)保險絲斷了，你怎樣做？6如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？7有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？8你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做，為什么？三、預防觸電知多少：1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座2不可令電器負荷過重3.選購有安全標志及符合安全標準的電器4.電器要裝有漏電保護裝置5.電線有破損必須更換6.采用有活門設(shè)計的電源插座或萬能插座7.不使用電器時要關(guān)掉電源8.手濕時切勿觸摸電器、插座四、觸電的急救方法觸

4、電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣， 甚至呼吸及心跳停止觸電的急救方法：若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方， 檢查傷者的呼吸及心跳。六、總結(jié)：怎樣防止觸電？1學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。2不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。篇二防觸電 防雷安全教育主題班會

5、防觸電教育一、預防觸電應注意事項1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換小學主題班會教案-防觸電 防雷安全教育小學主題班會教案-防觸電 防雷安全教育。4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上6、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關(guān)閉電源，預防觸電。二、觸電的急救原則1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者；2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援小學主題班會教案-防觸電 防雷安全教育主題班會