二升三閱讀訓練二

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上望子成龍學校暑期專用資料 財大校區(qū)二升三 魏老師 二升三閱讀訓練二 班級 姓名一、 魏老師對你說今天是我們快樂閱讀的第二站，魏老師為你精選了三篇文章，只要你靜下心來閱讀，一定會有很多的收獲！二、 閱讀訓練 （一） 祖國山水多美麗轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得飛快。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。一張照片是田野，田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張是高山，山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水，水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，漁民撒網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑

2、得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。1、 查字典，按要求填空。像：音序（ ），音節(jié)（ ），部首（ ），組詞（ ）照：音序（ ），音節(jié)（ ），部首（ ），組詞（ ） 寬：音序（ ），音節(jié)（ ），部首（ ），組詞（ ）2、車窗像照相機，拍下了祖國的田野，（ ）、（ ）的美麗景色。3、你還能寫出這樣的詞語嗎？轟隆?。?）（ ）（）（）山山水水（ ）（）（）（）（二）互相幫助多快樂夏天，我和好朋友大象到小河邊玩我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提有多高興了！紅彤彤的太陽掛在天上，不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說：“太熱了，我們來洗個澡吧！”我高興地說：“真是個好主意！”洗澡時，我怎么也洗不了

3、后背，大象說：“讓我來幫你吧！”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍?，讓大家都洗了個痛快的涼水澡！原來，互相幫助這么快樂呀！讀了這個故事，我積累了一些詞語。1、笑瞇瞇 （ ） （ ） （ ）這樣的詞語我還知道：（ ）2、（ ）的涼水澡 （ ）的太陽（ ）的鼻子像這樣的詞我還知道：（ ）3、短文寫的時間是（ ），地點在（ ）。寫的是（ ）和（ ）互相幫助洗澡的事。4、用“”畫出大象和“我”互相幫助的句子。（三） 讓路 紳士過獨木橋，剛走幾步便遇到一個孕婦。紳士很禮貌地轉(zhuǎn)過身回到橋頭，讓孕婦過了橋。孕婦一過橋，紳士走上了橋。走到橋中央又遇到一位挑柴的

4、樵夫，紳士二話沒說，回到橋頭讓樵夫過了橋。第三次紳士不敢貿(mào)然上橋，而是等獨木橋上的人過完了才匆忙上了橋。眼看就到橋頭了，迎面趕了一位推獨輪車的農(nóng)夫。紳士這次不愿回頭了，摘下帽子，向農(nóng)夫致敬：“農(nóng)夫先生，你看，我就要到橋頭了，能不能讓我先過去？”農(nóng)夫不干，把眼一瞪，說：“你沒看見我推車趕集嗎？”話不投機，兩人爭吵起來。這時，河面上漂來一葉小舟，舟上坐著一個僧人。兩人不約而同請僧人為他們評理。僧人雙手合十，看了看農(nóng)夫，問他：“你真的很著急嗎？”農(nóng)夫回答：“我真的很著急，晚了便趕不上集?！鄙苏f：“你既然急著趕集，為什么不盡快給紳士讓路呢？你只要退那么幾步，紳士便過去了，紳士一過，你不就可以早早過橋

5、了嗎？”農(nóng)夫一言不發(fā)。僧人便笑著問紳士：“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢，就是因為你快到橋頭了嗎？”紳士爭辯道：“在此之前我已給許多人讓了路，如果繼續(xù)讓農(nóng)夫的話，我便過不了橋?！薄澳悄悻F(xiàn)在是不是就過去了呢？”僧人反問道，“你既然已經(jīng)給那么多人讓了路，再讓農(nóng)夫一次，即使過不了橋，起碼保持了你的風度，何樂而不為呢？”紳士的臉漲得通紅。閱讀與積累1、 好詞對對碰（將下列詞語寫得端正、美觀）孕婦 樵夫 貿(mào)然 爭辯2、佳句積累（從文中選一句你喜歡的句子抄寫下來）3、比一比，再組詞。挑（ ） 辯 （ ） 持（ ） 僧（ ）跳（ ） 辨 （ ） 待（ ） 增（ ）4、 請給下面一句話換一種說法，保持意思不變。（提示：聯(lián)系上下文，將這個反問句改成陳述句。）那你現(xiàn)在是是就過去了呢？5聽了僧人的一番