管理學(xué)研究的方法論

1、管理學(xué)研究的方法論管理學(xué)的規(guī)范研究及其管理管理學(xué)的規(guī)范研究及其管理實(shí)證研究的方法論邏輯實(shí)證研究的方法論邏輯探討內(nèi)容探討內(nèi)容第二節(jié) 管理學(xué)實(shí)證研究的基本環(huán)節(jié)第一節(jié) 管理學(xué)規(guī)范研究及其意義第二節(jié) 管理學(xué)研究的基本路徑第一節(jié) 管理學(xué)規(guī)范研究及其意義引例：引例：首屆中國經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新獎首屆中國經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新獎社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論; ;中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中國社會主義市場經(jīng)濟(jì); ;過渡經(jīng)濟(jì)學(xué)過渡經(jīng)濟(jì)學(xué); ; 價(jià)格雙軌制價(jià)格雙軌制; ;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制; ;國有企業(yè)股份制改革國有企業(yè)股份制改革; ;整體改革協(xié)調(diào)理論整體改革協(xié)調(diào)理論; ;國際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想國

2、際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想; ;產(chǎn)權(quán)理論的邊際創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)理論的邊際創(chuàng)新; ;以金融資源學(xué)說為基礎(chǔ)的金融可持續(xù)發(fā)展理論。以金融資源學(xué)說為基礎(chǔ)的金融可持續(xù)發(fā)展理論。第一節(jié) 管理學(xué)規(guī)范研究及其意義引例：引例：首屆中國經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新獎首屆中國經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新獎最終結(jié)果揭曉：最終結(jié)果揭曉：杜潤生及中國農(nóng)村發(fā)展研杜潤生及中國農(nóng)村發(fā)展研究組的究組的“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制理論包責(zé)任制理論”以以8888票贊票贊成的高票獲獎農(nóng)村家庭聯(lián)成的高票獲獎農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制理論產(chǎn)承包責(zé)任制理論 （100100余人參加投票）余人參加投票）思考是理論嗎？是理論嗎？是創(chuàng)新嗎？是創(chuàng)新嗎？是最高嗎？是最高嗎？事實(shí)事實(shí)

3、中國經(jīng)濟(jì)研究現(xiàn)實(shí)是我們應(yīng)該關(guān)注的中國經(jīng)濟(jì)研究現(xiàn)實(shí)是我們應(yīng)該關(guān)注的第一節(jié)管理學(xué)的規(guī)范研究方法及其意義一、管理科學(xué)方法的應(yīng)用是管理研究科學(xué)化的必然一、管理科學(xué)方法的應(yīng)用是管理研究科學(xué)化的必然要求要求（一）管理的科學(xué)化發(fā)展（一）管理的科學(xué)化發(fā)展探索管理系統(tǒng)發(fā)展演變規(guī)律需要規(guī)范研究方法研究管理問題解決方案需要統(tǒng)一的研究平臺管理藝術(shù)的創(chuàng)立也需要研究共同體的認(rèn)可的方式一、管理科學(xué)方法的應(yīng)用是管理研究科學(xué)一、管理科學(xué)方法的應(yīng)用是管理研究科學(xué)化的必然要求化的必然要求（二）（二） 管理科學(xué)發(fā)展的需要管理科學(xué)發(fā)展的需要管理研究人類管理知識寶庫人類管理知識寶庫中增加新的知識元素中增加新的知識元素為現(xiàn)實(shí)管理實(shí)踐服務(wù)為

4、現(xiàn)實(shí)管理實(shí)踐服務(wù)管理人才的培養(yǎng)管理人才的培養(yǎng)管理研究的國際化管理研究的國際化管理研究的規(guī)范化管理研究的規(guī)范化管理研究的科學(xué)化管理研究的科學(xué)化二、從管理研究的現(xiàn)狀看管理研究方法研究方法的比較研究方法的比較中國中國多用思辨性研究多用思辨性研究中國研究中國研究202X202X202X202X年國外入選年國外入選SCISCI和和SSCISSCI的的5959種管理類期種管理類期刊和國內(nèi)管理學(xué)刊和國內(nèi)管理學(xué)4444種核心期刊進(jìn)行文獻(xiàn)檢索統(tǒng)計(jì)分析，思種核心期刊進(jìn)行文獻(xiàn)檢索統(tǒng)計(jì)分析，思辨研究論文是美國同類研究論文的辨研究論文是美國同類研究論文的2 2倍到倍到2.52.5倍倍 美國美國多用規(guī)范研究方法多用規(guī)范研

5、究方法研究人員對檢驗(yàn)因果關(guān)系的理論感興趣，主要集中在演繹推研究人員對檢驗(yàn)因果關(guān)系的理論感興趣，主要集中在演繹推理、定量研究和理論檢驗(yàn)，實(shí)證研究定量化理、定量研究和理論檢驗(yàn)，實(shí)證研究定量化通過分析：美國實(shí)證研究通過分析：美國實(shí)證研究74.5%74.5%的文章具有實(shí)證特點(diǎn)的文章具有實(shí)證特點(diǎn) （一）中美管理研究的比較分析（一）中美管理研究的比較分析（二）管理研究國際化中的差距（二）管理研究國際化中的差距 自202X 年到202X 年, 在國際排名前20 名的一流管理學(xué)期刊中, 研究中國問題的文獻(xiàn)大約有330 篇文章。其中, 50 篇文章引用次數(shù)超過了20 次。然而, 令人遺憾的是這些文章雖然就中國情

6、境進(jìn)行研究, 但是僅僅極少數(shù)作者擁有中國大陸國籍。方法問題二、從管理研究的現(xiàn)狀看管理研究方法n管理研究基礎(chǔ)薄弱管理研究基礎(chǔ)薄弱n理論與實(shí)踐脫節(jié)理論與實(shí)踐脫節(jié)n研究缺乏規(guī)范性研究缺乏規(guī)范性研究方法與研究方法論研究方法與研究方法論（三）管理科學(xué)研究中的制約因素二、從管理研究的現(xiàn)狀看管理研究方法（1 1）管理研究方法方面形成較大的誤區(qū)）管理研究方法方面形成較大的誤區(qū)u管理學(xué)是社會科學(xué)，主要應(yīng)用思辨方法管理學(xué)是社會科學(xué)，主要應(yīng)用思辨方法u管理學(xué)方法沒有一定的范式管理學(xué)方法沒有一定的范式u管理學(xué)研究成果主要來自于對實(shí)踐的總結(jié)管理學(xué)研究成果主要來自于對實(shí)踐的總結(jié)u管理學(xué)研究方法的應(yīng)用與否對管理研究結(jié)論影響

7、管理學(xué)研究方法的應(yīng)用與否對管理研究結(jié)論影響不大不大（四）管理學(xué)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀二、從管理研究的現(xiàn)狀看管理研究方法（1 1）管理研究方法方面形成較大的誤區(qū)）管理研究方法方面形成較大的誤區(qū)u管理學(xué)是社會科學(xué)，主要應(yīng)用思辨方法管理學(xué)是社會科學(xué)，主要應(yīng)用思辨方法u管理學(xué)方法沒有一定的范式管理學(xué)方法沒有一定的范式u管理學(xué)研究成果主要來自于對實(shí)踐的總結(jié)管理學(xué)研究成果主要來自于對實(shí)踐的總結(jié)u管理學(xué)研究方法的應(yīng)用與否對管理研究結(jié)論影響管理學(xué)研究方法的應(yīng)用與否對管理研究結(jié)論影響不大不大（四）管理學(xué)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀二、從管理研究的現(xiàn)狀看管理研究方法（2 2）管理研究）管理研究“失范失范”形成蔓延趨勢形成蔓延趨勢u管理科學(xué)

8、研究教育中沒有研究方法教育環(huán)節(jié)管理科學(xué)研究教育中沒有研究方法教育環(huán)節(jié)u教與學(xué)中形成研究教與學(xué)中形成研究“失范失范”的的“乘數(shù)乘數(shù)”效應(yīng)效應(yīng)u管理研究中廣泛采用管理研究中廣泛采用“現(xiàn)狀、問題、原因、對策現(xiàn)狀、問題、原因、對策” 的分析框架的分析框架u管理學(xué)研究中不乏思辨而缺少論證、實(shí)證管理學(xué)研究中不乏思辨而缺少論證、實(shí)證（四）管理學(xué)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀三、管理專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)與管理研究方三、管理專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)與管理研究方法法（一）管理專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)（一）管理專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)管管理理專專業(yè)業(yè)人人才才的的能能力力構(gòu)構(gòu)成成管理思維能力管理思維能力管理研究能力管理研究能力管理實(shí)踐能力管理實(shí)踐能力管理

9、意識管理意識管理理念管理理念管理理論管理理論溝通能力、執(zhí)行能力、溝通能力、執(zhí)行能力、決策能力、資源利用能力、決策能力、資源利用能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力組織能力、學(xué)習(xí)能力 研究計(jì)劃研究計(jì)劃研究問題研究問題文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究調(diào)查研究調(diào)查研究數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析管理寫作管理寫作（二）管理研究方法在管理能力提升中的作用（二）管理研究方法在管理能力提升中的作用管理意識管理意識管理理念管理理念管理理論管理理論溝通能力、執(zhí)行能力、溝通能力、執(zhí)行能力、決策能力、資源利用能力、決策能力、資源利用能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力組織能力、學(xué)習(xí)能力 研究計(jì)劃研究計(jì)劃研究問題研究問題文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究調(diào)查研究調(diào)查研究數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析

10、管理寫作管理寫作管理研究方法具體應(yīng)用管理研究方法具體應(yīng)用管理研究方法是能力形管理研究方法是能力形成的有效途徑成的有效途徑管理研究方法是管理思管理研究方法是管理思維形成的支撐維形成的支撐規(guī)范的研究方法：規(guī)范的研究方法：提供一致的研究平臺提供一致的研究平臺統(tǒng)一的研究評判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的研究評判標(biāo)準(zhǔn)共同的研究起點(diǎn)與基礎(chǔ)共同的研究起點(diǎn)與基礎(chǔ)管理研究遵從規(guī)范的研究方法管理研究遵從規(guī)范的研究方法是現(xiàn)代管理研究的必然選擇是現(xiàn)代管理研究的必然選擇二、管理學(xué)規(guī)范化研究釋義二、管理學(xué)規(guī)范化研究釋義管理研究規(guī)范體系框架圖范式維范式維方法論方法論邏輯維邏輯維類型維類型維選題與申請?jiān)O(shè)計(jì)與假設(shè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)收集與分析結(jié)論與理論闡釋道

11、德規(guī)范流與規(guī)范交表達(dá)應(yīng)用規(guī)范學(xué)術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)評價(jià)學(xué)術(shù)編撰圖2.1學(xué)術(shù)規(guī)范體系框架圖過程規(guī)范管理科學(xué)規(guī)范性研究的界定管理科學(xué)規(guī)范性研究的界定管理科學(xué)規(guī)范性研究是指管理科學(xué)共同體在一定的管理科學(xué)規(guī)范性研究是指管理科學(xué)共同體在一定的管理科學(xué)研究背景下（一定的管理認(rèn)知水平與認(rèn)管理科學(xué)研究背景下（一定的管理認(rèn)知水平與認(rèn)知能力下），以科學(xué)方法論為基礎(chǔ)、依據(jù)一定的知能力下），以科學(xué)方法論為基礎(chǔ)、依據(jù)一定的研究范式，在管理科學(xué)研究活動中所遵守的研究研究范式，在管理科學(xué)研究活動中所遵守的研究程式、研究邏輯、模式結(jié)構(gòu)、檢驗(yàn)標(biāo)識等一系列程式、研究邏輯、模式結(jié)構(gòu)、檢驗(yàn)標(biāo)識等一系列規(guī)范。規(guī)范。 第二節(jié)第二節(jié) 管理學(xué)的認(rèn)知特

12、點(diǎn)與研究路徑管理學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)與研究路徑一、自然科學(xué)方法、社會科學(xué)方法一、自然科學(xué)方法、社會科學(xué)方法（一）自然科學(xué)研究方法 1、海王星的發(fā)現(xiàn)與科學(xué)研究方法 （1）海王星發(fā)現(xiàn)的故事 （2）海王星天體圖英國天文學(xué)家亞當(dāng)斯法國天文學(xué)家勒威耶希望能找到一名有耐心希望能找到一名有耐心的觀察員，他愿意花費(fèi)的觀察員，他愿意花費(fèi)時(shí)間的話，將在一個(gè)天時(shí)間的話，將在一個(gè)天區(qū)發(fā)現(xiàn)一顆行星區(qū)發(fā)現(xiàn)一顆行星 2 2、自然科學(xué)研究方法步驟、自然科學(xué)研究方法步驟科學(xué)問題科學(xué)問題天王星軌道方程與理論軌道不一致天王星軌道方程與理論軌道不一致理論與科學(xué)事實(shí)的矛盾理論與科學(xué)事實(shí)的矛盾天王星軌道與理論軌道天王星軌道與理論軌道 不一致不一

13、致科學(xué)假說科學(xué)假說天王星軌道外有一尚未發(fā)現(xiàn)的行星天王星軌道外有一尚未發(fā)現(xiàn)的行星科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)海王星的發(fā)現(xiàn)海王星的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)表述與理論化數(shù)學(xué)表述與理論化用牛頓引力方程進(jìn)行理論計(jì)算用牛頓引力方程進(jìn)行理論計(jì)算結(jié)論結(jié)論海王星的正確軌道海王星的正確軌道研究方法論研究方法論自然科學(xué)研究方法論的特點(diǎn)：自然科學(xué)研究方法論的特點(diǎn)：u理論的自洽性理論的自洽性u實(shí)證性實(shí)證性u預(yù)見性預(yù)見性u研究結(jié)構(gòu)化研究結(jié)構(gòu)化（二）經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)研究的基本方法（二）經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)研究的基本方法史密斯是美國喬治史密斯是美國喬治梅森大學(xué)梅森大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)教授，他與的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)教授，他與丹尼爾丹尼爾卡內(nèi)曼共同分享了卡內(nèi)曼共同分享了2

14、02X年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家。年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家。諾貝爾獎評獎委員會于諾貝爾獎評獎委員會于202X年年12月的頒獎典禮上對史密月的頒獎典禮上對史密斯的評價(jià)是：史密斯的貢獻(xiàn)斯的評價(jià)是：史密斯的貢獻(xiàn)在于，為實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)奠定了在于，為實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)奠定了基礎(chǔ)。他發(fā)展了一整套實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。他發(fā)展了一整套實(shí)驗(yàn)研究方法，設(shè)定了經(jīng)濟(jì)學(xué)研研究方法，設(shè)定了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)的可靠標(biāo)準(zhǔn)，并利用究實(shí)驗(yàn)的可靠標(biāo)準(zhǔn)，并利用實(shí)驗(yàn)展示了選擇性市場機(jī)制實(shí)驗(yàn)展示了選擇性市場機(jī)制的重要性。的重要性。 史密斯的重要實(shí)驗(yàn)史密斯的重要實(shí)驗(yàn)證券市場的泡沫形成實(shí)驗(yàn)證券市場的泡沫形成實(shí)驗(yàn)研究命題研究命題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)施數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理結(jié)果報(bào)告

15、結(jié)果報(bào)告證券市場的泡沫形成機(jī)理證券市場的泡沫形成機(jī)理研究命題研究命題實(shí)驗(yàn)設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開始計(jì)開始現(xiàn)場？現(xiàn)場？實(shí)驗(yàn)室？實(shí)驗(yàn)室？實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)參加人參加人+角色選擇角色選擇+實(shí)實(shí)驗(yàn)過程驗(yàn)過程+實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容+實(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)施參加人參加人地點(diǎn)地點(diǎn)普渡大學(xué)普渡大學(xué)Purdue university和亞利桑那大學(xué)和亞利桑那大學(xué)university of Arizona的一定數(shù)量的大學(xué)生的一定數(shù)量的大學(xué)生 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室內(nèi)容內(nèi)容明確股票的公平價(jià)值明確股票的公平價(jià)值Fair value然后讓參加實(shí)然后讓參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生對這只股票模擬投資驗(yàn)的學(xué)生對這只股票模擬投

16、資 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果及結(jié)果股票炒到了公平價(jià)值以上股票炒到了公平價(jià)值以上 并且并且“一路攀升一路攀升”直到有足夠多的人停止直到有足夠多的人停止溢價(jià)買入而轉(zhuǎn)為拋出溢價(jià)買入而轉(zhuǎn)為拋出崩盤發(fā)生崩盤發(fā)生 泡沫依然出現(xiàn)泡沫依然出現(xiàn)只是小了一些只是小了一些 股價(jià)圍繞公平價(jià)值波動股價(jià)圍繞公平價(jià)值波動 結(jié)論股市泡沫股市泡沫產(chǎn)生過程產(chǎn)生過程回歸過程回歸過程均衡價(jià)格產(chǎn)生過程均衡價(jià)格產(chǎn)生過程結(jié)論結(jié)論在信息對稱環(huán)境下，由于投資者對預(yù)期不同判在信息對稱環(huán)境下，由于投資者對預(yù)期不同判斷會使股市泡沫產(chǎn)生，但最終會回歸均衡價(jià)格斷會使股市泡沫產(chǎn)生，但最終會回歸均衡價(jià)格實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者諾貝爾獎得主史密斯諾貝爾獎得主史密斯

17、Smith 研究方法的特點(diǎn)研究方法的特點(diǎn)u環(huán)境的依賴性環(huán)境的依賴性u研究對象的主體性研究對象的主體性u理論體系的多元性理論體系的多元性u研究方法的多樣性研究方法的多樣性（三）人文社會科學(xué)研究方法（三）人文社會科學(xué)研究方法科學(xué)問題科學(xué)問題民族的象征民族的象征文獻(xiàn)與考察文獻(xiàn)與考察傳說中的爬行動物傳說中的爬行動物分析與思辯分析與思辯形象思維、靈感與頓悟形象思維、靈感與頓悟理念、構(gòu)念、框架理念、構(gòu)念、框架飛龍的形象飛龍的形象結(jié)論結(jié)論二、管理學(xué)科的特征二、管理學(xué)科的特征科學(xué)研究科學(xué)研究邏輯思維邏輯思維科學(xué)科學(xué)思辨研究思辨研究直覺判斷直覺判斷藝術(shù)藝術(shù)科學(xué)研究與思辨科學(xué)研究與思辨 研究研究邏輯思維與判斷并論

18、證邏輯思維與判斷并論證科學(xué)與藝術(shù)科學(xué)與藝術(shù)（軟科學(xué)）（軟科學(xué)）（二）管理對象（二）管理對象兩類系統(tǒng)兩類系統(tǒng)1 1、第一類系統(tǒng)、第一類系統(tǒng) 直接對象不包括人的系統(tǒng)直接對象不包括人的系統(tǒng)2 2、第二類系統(tǒng)、第二類系統(tǒng) 直接對象包括人的系統(tǒng)直接對象包括人的系統(tǒng)（三）管理科學(xué)研究對象（三）管理科學(xué)研究對象兩類系統(tǒng)兩類系統(tǒng)1 1、管理對象的特征與演變規(guī)律、管理對象的特征與演變規(guī)律2 2、達(dá)到設(shè)定目標(biāo)的理論與方法、達(dá)到設(shè)定目標(biāo)的理論與方法三、三、 管理研究方法邏輯結(jié)構(gòu)管理研究方法邏輯結(jié)構(gòu)（一）管理研究方法論（一）管理研究方法論管理科學(xué)認(rèn)識活動的體系、形式與方法的原理學(xué)說管理科學(xué)認(rèn)識活動的體系、形式與方法的

19、原理學(xué)說u研究框架：機(jī)械觀與系統(tǒng)觀研究框架：機(jī)械觀與系統(tǒng)觀u推理模式：演繹模式與歸納模式推理模式：演繹模式與歸納模式u研究路徑：實(shí)證研究方法與思辨研究方法研究路徑：實(shí)證研究方法與思辨研究方法u研究規(guī)范：程式化與多樣化研究規(guī)范：程式化與多樣化管理研究方法論管理研究方法論闡述管理學(xué)科研究工作的基本原則、途徑和程序，闡述管理學(xué)科研究工作的基本原則、途徑和程序，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出有效的研究工作在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出有效的研究工作規(guī)范包括問題闡述、文獻(xiàn)綜述、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)規(guī)范包括問題闡述、文獻(xiàn)綜述、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)分析、信度和效度判斷以及研究報(bào)告收集、統(tǒng)計(jì)分析、信度和效度判斷以及

20、研究報(bào)告或論文的撰寫等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范?；蛘撐牡淖珜懙雀鱾€(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范。四、 管理學(xué)理論形成的方法論邏輯基本假設(shè)基本假設(shè)學(xué)理性知識學(xué)理性知識經(jīng)驗(yàn)性知識經(jīng)驗(yàn)性知識制度性知識制度性知識管理基本知識管理基本知識理論體系：理論體系：概念概念判斷判斷推理推理觀察觀察分析分析實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用效果效果評價(jià)評價(jià)理論理論的證的證實(shí)或?qū)嵒蜃C偽證偽知識積累階段知識積累階段行為歸納階段行為歸納階段經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)階段經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)階段管理學(xué)理論形成的方法論邏輯管理學(xué)理論形成的方法論邏輯理論完善理論完善（基礎(chǔ)研究）（基礎(chǔ)研究）或執(zhí)行或執(zhí)行（應(yīng)用研究）（應(yīng)用研究）觀察：確定寬泛觀察：確定寬泛的研究范圍的研究范圍研究設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì)界定

21、問題：界定問題：描述研究描述研究資料收集資料收集資料詮釋資料詮釋構(gòu)念的界定與構(gòu)念的界定與操作性定義操作性定義（次（次序上不同于其他學(xué)科）序上不同于其他學(xué)科）資料分析資料分析Source：賽卡瑞安（：賽卡瑞安（Uma Sekaran）：）：Research Methods for Business:A Skill Building Approach，202X:19初步資料收集：初步資料收集：訪談、文獻(xiàn)調(diào)查訪談、文獻(xiàn)調(diào)查理論框架理論框架衍生假設(shè)衍生假設(shè)可采用定性資料可采用定性資料驗(yàn)證假設(shè)：否定驗(yàn)證假設(shè)：否定性案例研究性案例研究管理學(xué)科的方法論形成邏輯管理學(xué)科的方法論形成邏輯The wheel of

22、 research六、管理研究的六種路徑六、管理研究的六種路徑實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法模型研究方法模型研究方法理論建構(gòu)方法理論建構(gòu)方法實(shí)驗(yàn)研究方法實(shí)驗(yàn)研究方法案例研究方法案例研究方法模擬研究方法模擬研究方法六、管理研究的六種路徑六、管理研究的六種路徑科學(xué)問題科學(xué)問題研究結(jié)論研究結(jié)論構(gòu)造模型構(gòu)造模型數(shù)理推演數(shù)理推演數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析理論建構(gòu)理論建構(gòu)模型研究路徑模型研究路徑理論建構(gòu)理論建構(gòu)變量設(shè)計(jì)變量設(shè)計(jì)樣本調(diào)研樣本調(diào)研實(shí)證研究路徑實(shí)證研究路徑論證驗(yàn)證論證驗(yàn)證邏輯推演邏輯推演理論陳述理論陳述理論建構(gòu)方法理論建構(gòu)方法案例分析案例分析邏輯推演邏輯推演理論建構(gòu)理論建構(gòu)案例分析方法案例分析方法理論闡述理論闡

23、述數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析變量設(shè)計(jì)變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究方法實(shí)驗(yàn)研究方法數(shù)據(jù)論證數(shù)據(jù)論證邏輯推演邏輯推演模擬模型模擬模型模擬研究方法模擬研究方法數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析理論闡述理論闡述第三節(jié) 管理研究中的實(shí)證方法及其方法論邏輯1. 1.科學(xué)問題及其選擇科學(xué)問題及其選擇2. 2.文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究3. 3.研究假設(shè)與設(shè)計(jì)研究假設(shè)與設(shè)計(jì)4. 4.數(shù)據(jù)收集與處理數(shù)據(jù)收集與處理5. 5.研究結(jié)果與結(jié)論及其理論闡述研究結(jié)果與結(jié)論及其理論闡述6. 6.研究意義與局限研究意義與局限一、一、 科學(xué)問題及其選擇科學(xué)問題及其選擇（一）科學(xué)問題的內(nèi)涵（一）科學(xué)問題的內(nèi)涵1 1、科學(xué)問題、科學(xué)問題在科學(xué)實(shí)踐過程中，基于科學(xué)理論與科學(xué)方法在科

24、學(xué)實(shí)踐過程中，基于科學(xué)理論與科學(xué)方法所確定的具有指向、疑向與解的應(yīng)答域一類問題所確定的具有指向、疑向與解的應(yīng)答域一類問題管理科學(xué)問題：管理科學(xué)問題：具有應(yīng)用價(jià)值具有應(yīng)用價(jià)值科學(xué)問題科學(xué)問題是否科學(xué)？是否科學(xué)？為什么重要？為什么重要？是否重要？是否重要？2、管理科學(xué)問題基本特征：什么是科學(xué)問題？什么是科學(xué)問題？有清晰邊界有清晰邊界是真命題是真命題可納入科學(xué)體系可納入科學(xué)體系有明確解答域有明確解答域問題指向問題指向科學(xué)性科學(xué)性理論依據(jù)理論依據(jù)解的應(yīng)答域解的應(yīng)答域3 3、科學(xué)問題的基本要素、科學(xué)問題的基本要素（1 1）新穎性）新穎性（2 2）前沿性）前沿性（3 3）創(chuàng)新性）創(chuàng)新性（4 4）規(guī)范性）規(guī)

25、范性（5 5）契合性）契合性（1 1）新穎性）新穎性a. a.新穎新穎b. b.有深刻的學(xué)術(shù)內(nèi)涵有深刻的學(xué)術(shù)內(nèi)涵c. c.精練（精練（2525個(gè)字以內(nèi)）個(gè)字以內(nèi)）d. d.規(guī)范規(guī)范e. e.科學(xué)性科學(xué)性例：管理工程學(xué)報(bào)例：管理工程學(xué)報(bào)06.406.4基于時(shí)變需求的供應(yīng)鏈基本庫存水平優(yōu)化研究面向網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)的營銷信號選擇博弈分析轉(zhuǎn)型中的電信企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu)探索以湖北電信商業(yè)模式再造實(shí)踐為例網(wǎng)絡(luò)組織的機(jī)制、演化與形態(tài)研究企業(yè)家人力資本產(chǎn)權(quán)界定與國有企業(yè)績效企業(yè)人力資源最優(yōu)退出機(jī)制設(shè)計(jì) 商業(yè)模式及風(fēng)險(xiǎn)管理研究商業(yè)模式及風(fēng)險(xiǎn)管理研究物流金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式物流金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式物流金融業(yè)務(wù)商品品種的

26、選擇物流金融業(yè)務(wù)商品品種的選擇物流金融業(yè)務(wù)中介方（物流企業(yè)）的選擇物流金融業(yè)務(wù)中介方（物流企業(yè)）的選擇三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)中參與主體的行三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)中參與主體的行為分析為分析三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題及其識三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題及其識別別三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制三方契約關(guān)系下物流金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制物流金融業(yè)務(wù)模式下信息共享與安全機(jī)制研究物流金融業(yè)務(wù)模式下信息共享與安全機(jī)制研究(2)(2)體現(xiàn)前沿性、綜合性應(yīng)用價(jià)值的研體現(xiàn)前沿性、綜合性應(yīng)用價(jià)值的研究領(lǐng)域究領(lǐng)域a. a.前沿研究前沿研究b. b.綜合性研究綜合性研究c. c.體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值

27、的研究體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值的研究(3)(3)科學(xué)問題的創(chuàng)新性要求科學(xué)問題的創(chuàng)新性要求管理科學(xué)管理科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)社會學(xué)社會學(xué)行為行為科學(xué)科學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)心理學(xué)心理學(xué)空白區(qū)空白區(qū)結(jié)合部結(jié)合部融合區(qū)融合區(qū)融合區(qū)融合區(qū)沿伸區(qū)沿伸區(qū)矛盾區(qū)矛盾區(qū)結(jié)合部結(jié)合部結(jié)合部結(jié)合部結(jié)合部結(jié)合部經(jīng)濟(jì)與管理研究的創(chuàng)新？經(jīng)濟(jì)與管理研究的創(chuàng)新？新方法新方法新方法體系新方法體系經(jīng)濟(jì)與管理經(jīng)濟(jì)與管理研究中的創(chuàng)新研究中的創(chuàng)新新觀點(diǎn)新觀點(diǎn)新表述新表述新理念新理念新論述新論述新理論新理論新框架新框架新理論新理論新體系新體系新事實(shí)新事實(shí)新數(shù)據(jù)新數(shù)據(jù)新工具新工具新手段新手段新概念新概念新界定新界定管理學(xué)術(shù)創(chuàng)新基本類型管理學(xué)術(shù)創(chuàng)新基本類型 觀念創(chuàng)新觀

28、念創(chuàng)新理論創(chuàng)新理論創(chuàng)新論證資料創(chuàng)新論證資料創(chuàng)新 方法創(chuàng)新方法創(chuàng)新承繼性承繼性創(chuàng)新創(chuàng)新新概念新概念新界定新界定新理論新理論闡述闡述新事實(shí)、新事實(shí)、新數(shù)據(jù)新數(shù)據(jù)新工具新工具新手段新手段結(jié)合性結(jié)合性創(chuàng)新創(chuàng)新新觀點(diǎn)新觀點(diǎn)新表述新表述新理論框架新理論框架 完整數(shù)據(jù)結(jié)果完整數(shù)據(jù)結(jié)果 新方法新方法開拓性開拓性創(chuàng)新創(chuàng)新新理念、新理念、新論述新論述新理論新理論體系體系數(shù)據(jù)鏈數(shù)據(jù)鏈與數(shù)據(jù)印證與數(shù)據(jù)印證新的方法新的方法論體系論體系創(chuàng)新類型創(chuàng)新類型創(chuàng)新層次創(chuàng)新層次（4 4）規(guī)范性）規(guī)范性研究圍繞的科學(xué)問題是什么？研究手段與路徑是什么？研究體現(xiàn)哪些創(chuàng)新思想？研究的得出什么結(jié)論？研究的意義與局限是什么？（5 5）契合性）

29、契合性 本研究與研究成員知識結(jié)構(gòu)的契合性本研究與研究成員知識結(jié)構(gòu)的契合性 本研究與可獲取資源的契合性本研究與可獲取資源的契合性 本研究與未來研究趨勢的契合性本研究與未來研究趨勢的契合性 本研究與研究基礎(chǔ)的契合性本研究與研究基礎(chǔ)的契合性本研究與研究領(lǐng)域現(xiàn)狀的契合性本研究與研究領(lǐng)域現(xiàn)狀的契合性（二）科研選題的類型與途徑（二）科研選題的類型與途徑1 1、基本類型、基本類型（1 1）前沿區(qū)）前沿區(qū) （本領(lǐng)域研究的前沿問題）（本領(lǐng)域研究的前沿問題）（2 2）無人區(qū)（本領(lǐng)域無人涉足的領(lǐng)域）無人區(qū)（本領(lǐng)域無人涉足的領(lǐng)域）（3 3）矛盾區(qū)（理論與觀察現(xiàn)實(shí)）矛盾區(qū)（理論與觀察現(xiàn)實(shí)）（4 4）交叉區(qū)（學(xué)科交叉領(lǐng)域

30、）交叉區(qū)（學(xué)科交叉領(lǐng)域）（5 5）熱點(diǎn)區(qū)（研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域）熱點(diǎn)區(qū)（研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域）（6 6）緊迫問題區(qū)（現(xiàn)實(shí)急待解決但沒有解決的問）緊迫問題區(qū)（現(xiàn)實(shí)急待解決但沒有解決的問題）題）（二）科研選題的類型與途徑（二）科研選題的類型與途徑2 2、三種途徑、三種途徑 （1 1）文獻(xiàn)閱讀過程中捕捉科學(xué)問題）文獻(xiàn)閱讀過程中捕捉科學(xué)問題 同一對象、背景研究，結(jié)論不同同一對象、背景研究，結(jié)論不同 有觀點(diǎn)無驗(yàn)證有觀點(diǎn)無驗(yàn)證 不同學(xué)派間的觀點(diǎn)不同學(xué)派間的觀點(diǎn) 前沿問題觀點(diǎn)前沿問題觀點(diǎn) （二）科研選題的類型與途徑（二）科研選題的類型與途徑2 2、三種途徑、三種途徑 （2 2）在對現(xiàn)實(shí)管理對象的觀察中發(fā)現(xiàn)問題）在對現(xiàn)實(shí)

31、管理對象的觀察中發(fā)現(xiàn)問題 新的現(xiàn)象、規(guī)律、特征與變量間關(guān)新的現(xiàn)象、規(guī)律、特征與變量間關(guān)系系 現(xiàn)象、規(guī)律、特征與變量間關(guān)系與文現(xiàn)象、規(guī)律、特征與變量間關(guān)系與文獻(xiàn)結(jié)論獻(xiàn)結(jié)論 不同不同 新的工具方法研究的問題新的工具方法研究的問題（二）科研選題的類型與途徑（二）科研選題的類型與途徑2 2、三種途徑、三種途徑 （3 3）在參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研究過程中衍生的問題）在參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研究過程中衍生的問題 新的分支新的分支 研究中的矛盾問題研究中的矛盾問題 與新的學(xué)科的結(jié)合問題與新的學(xué)科的結(jié)合問題資源疏理資源疏理方向確定方向確定課題初定課題初定題目選定題目選定選題研究報(bào)告完成選題研究報(bào)告完成選題的各種途徑分析選題的各

32、種途徑分析文獻(xiàn)研究途徑文獻(xiàn)研究途徑現(xiàn)實(shí)世界觀察途徑現(xiàn)實(shí)世界觀察途徑學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研究途徑學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研究途徑其它途徑其它途徑兩個(gè)研究方向兩個(gè)研究方向明確研究脈絡(luò)、研究成果、存在問題、未來明確研究脈絡(luò)、研究成果、存在問題、未來趨勢、已解決、未解決問題、比較趨勢、已解決、未解決問題、比較一個(gè)研究方向一個(gè)研究方向選題研究分析選題研究分析精練完整的題目精練完整的題目通過分析、背景明確、研究規(guī)范通過分析、背景明確、研究規(guī)范詳細(xì)的研究框架詳細(xì)的研究框架報(bào)告的格式報(bào)告的格式（三）科研選題的方法步驟（三）科研選題的方法步驟( (四四) )科學(xué)問題的表達(dá)格式科學(xué)問題的表達(dá)格式1 1、題目、題目以精煉、新穎的學(xué)術(shù)語言明確的

33、表達(dá)所研究的科學(xué)以精煉、新穎的學(xué)術(shù)語言明確的表達(dá)所研究的科學(xué)問題問題2 2、摘要、摘要 研究背景研究背景科學(xué)問題科學(xué)問題研究方法研究方法論證過論證過程程主要結(jié)論主要結(jié)論3 3、前言、前言 研究背景研究背景研究綜述研究綜述科學(xué)問題科學(xué)問題研究方研究方法法論證過程論證過程主要結(jié)論主要結(jié)論成果意義與局成果意義與局限限（五）研究問題效度判定（五）研究問題效度判定掌掌握握七七要要素素1 1、新穎性是否是新穎精練的題目？新穎精練的題目？2 2、前沿性是否體現(xiàn)前沿性、綜合性研究領(lǐng)體現(xiàn)前沿性、綜合性研究領(lǐng)域？域？3 3、適中性是否是適中可深化的研究范圍？適中可深化的研究范圍？4 4、理論性是否有支撐可拓展的理

34、論基礎(chǔ)？有支撐可拓展的理論基礎(chǔ)？5 5、實(shí)用性、實(shí)用性是否有實(shí)用價(jià)值？是否有實(shí)用價(jià)值？6 6、創(chuàng)新性是否能體現(xiàn)一定創(chuàng)新點(diǎn)？能體現(xiàn)一定創(chuàng)新點(diǎn)？7 7、契合性是否與知識背景、研究優(yōu)勢完美結(jié)合？實(shí)例解析：企業(yè)冗余資源與技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系研究企業(yè)冗余資源與技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系研究論文論文選題選題管理科學(xué)與工程（全國排名第一）管理科學(xué)與工程（全國排名第一）西安交通大學(xué)博士論文西安交通大學(xué)博士論文202X論文結(jié)構(gòu)1引言引言3理論假設(shè)理論假設(shè)與模型與模型2文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述5實(shí)證檢驗(yàn)結(jié)果實(shí)證檢驗(yàn)結(jié)果4研究方法研究方法6結(jié)果討論結(jié)果討論二、文獻(xiàn)研究（一）文獻(xiàn)研究的功能與作用（一）文獻(xiàn)研究的功能與作用u研究環(huán)節(jié)的中

35、繼功能研究環(huán)節(jié)的中繼功能u研究現(xiàn)狀的展現(xiàn)與疏理功能研究現(xiàn)狀的展現(xiàn)與疏理功能u特征把握的展示功能特征把握的展示功能1、研究環(huán)節(jié)的中繼功能確定研究起點(diǎn)確定研究起點(diǎn)提出研究路徑提出研究路徑分析研究方法分析研究方法2 2、研究現(xiàn)狀的展現(xiàn)與疏理功能、研究現(xiàn)狀的展現(xiàn)與疏理功能u主要研究問題研究進(jìn)程的了解主要研究問題研究進(jìn)程的了解 形成了哪些共識、爭論的問題是哪些、哪些形成了哪些共識、爭論的問題是哪些、哪些問題沒有研究問題沒有研究u對研究參與者與發(fā)展的了解對研究參與者與發(fā)展的了解 研究歷史、代表人物、主要流派、演進(jìn)歷程研究歷史、代表人物、主要流派、演進(jìn)歷程u對本領(lǐng)域未來研究的展望對本領(lǐng)域未來研究的展望3 3

36、、特征把握的展示功能（1 1）表明對本領(lǐng)域的熟悉程度）表明對本領(lǐng)域的熟悉程度 本領(lǐng)域研究歷史的了解本領(lǐng)域研究歷史的了解 存在問題的了解存在問題的了解 代表人物的了解代表人物的了解 發(fā)展前景發(fā)展前景 的了解的了解（2 2） 表明本課題研究的特征表明本課題研究的特征 主題的重要性主題的重要性 設(shè)計(jì)的先進(jìn)性設(shè)計(jì)的先進(jìn)性 方法的可行性方法的可行性（二）（二） 文獻(xiàn)研究主要線索文獻(xiàn)研究主要線索1 1、本課題的基本概念、規(guī)則、理論、基本方法、本課題的基本概念、規(guī)則、理論、基本方法問題：假設(shè)是什么？變量是什么？主要著作是什么？問題：假設(shè)是什么？變量是什么？主要著作是什么？2 2、分析本領(lǐng)域的研究歷史、代表人

37、物、不同時(shí)期、分析本領(lǐng)域的研究歷史、代表人物、不同時(shí)期的主要貢獻(xiàn)的主要貢獻(xiàn) 創(chuàng)始人是誰？貢獻(xiàn)有哪些？原創(chuàng)的問題，解決的創(chuàng)始人是誰？貢獻(xiàn)有哪些？原創(chuàng)的問題，解決的問題。問題。3 3、分析本課題的關(guān)鍵問題、研究成功的問題、正、分析本課題的關(guān)鍵問題、研究成功的問題、正在爭論中的問題、還未解決的問題；提出了哪在爭論中的問題、還未解決的問題；提出了哪些問題？解決了哪些？些問題？解決了哪些？（二）（二） 文獻(xiàn)研究主要線索文獻(xiàn)研究主要線索4 4、從本領(lǐng)域的研究歷史分析未來發(fā)展前景，表明、從本領(lǐng)域的研究歷史分析未來發(fā)展前景，表明本課題研究的意義（學(xué)科發(fā)展的意義、理論意義、本課題研究的意義（學(xué)科發(fā)展的意義、理論

38、意義、實(shí)踐意義、方法論意義）實(shí)踐意義、方法論意義）5 5、研究方法、研究內(nèi)容是什么？、研究方法、研究內(nèi)容是什么？6 6、本課題的知識結(jié)構(gòu)是什么？、本課題的知識結(jié)構(gòu)是什么？（三）（三） 文獻(xiàn)研究的主要格式文獻(xiàn)研究的主要格式1 1、概念性闡述、概念性闡述（本課題的基本概念、規(guī)則、理論、基本方（本課題的基本概念、規(guī)則、理論、基本方法法）2 2、綜述性回顧（、綜述性回顧（integrative reviewintegrative review）項(xiàng)目研究的歷史回顧（階段、代表人物、主要研究項(xiàng)目研究的歷史回顧（階段、代表人物、主要研究成果、主要貢獻(xiàn)、影響）成果、主要貢獻(xiàn)、影響）（三）（三） 文獻(xiàn)研究的主要

39、格式文獻(xiàn)研究的主要格式（3 3）批評性評論（）批評性評論（evaluative critiqueevaluative critique） 解決了什么問題？沒有解決的問題是什么？關(guān)鍵解決了什么問題？沒有解決的問題是什么？關(guān)鍵的問題是什么？爭論的問題是什么？的問題是什么？爭論的問題是什么？（4 4）建設(shè)性拓展（）建設(shè)性拓展（constructive extensionconstructive extension） 本論文準(zhǔn)備從哪些方面對這一問題進(jìn)行擴(kuò)展與推本論文準(zhǔn)備從哪些方面對這一問題進(jìn)行擴(kuò)展與推進(jìn)？進(jìn)？（四） 文獻(xiàn)研究的基本步驟文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)管理文獻(xiàn)管理文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述1

40、1、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)檢索（1）檢索文獻(xiàn)的途徑中文文獻(xiàn)檢索中文文獻(xiàn)檢索 第一類第一類中國期刊網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、維普、清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、維普、萬方（補(bǔ)充萬方（補(bǔ)充- -搜索）搜索） 第二類第二類碩士論文、博士論文碩士論文、博士論文國內(nèi)管理類期刊等級（1 1）國內(nèi)相對較好的五種期刊（經(jīng)濟(jì)與管理）國內(nèi)相對較好的五種期刊（經(jīng)濟(jì)與管理- -西交大）西交大）系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)研究經(jīng)濟(jì)研究、管理工程學(xué)管理工程學(xué)報(bào)報(bào)、 管理科學(xué)學(xué)報(bào)管理科學(xué)學(xué)報(bào)、 中國社會科學(xué)中國社會科學(xué)（2 2）國家自然科學(xué)基金委認(rèn)定的18種期刊（3 3）CSSCI461種期刊（4 4）中文核心期刊（經(jīng)濟(jì)與管

41、理類）外文文獻(xiàn)檢索外文文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)源文摘數(shù)據(jù)庫（圖書館）文摘數(shù)據(jù)庫（圖書館）三大檢索三大檢索 SCISCI、EI EI、ISTPISTP Ei CompendexEi CompendexISI-Web of Science(SCI)ISI-Web of Science(SCI)ISI ProceedingsISI Proceedings（ISTP&ISSHPISTP&ISSHP） 英文全文數(shù)據(jù)庫英文全文數(shù)據(jù)庫 ASP-Ebsco ASP-Ebsco 學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫BSP-Ebsco BSP-Ebsco 商業(yè)資源全文數(shù)據(jù)庫商業(yè)資源全文數(shù)據(jù)庫 ProQuest

42、ProQuest全美博碩士論文全文庫全美博碩士論文全文庫 Springer LINK Springer LINK 全文期刊數(shù)據(jù)庫全文期刊數(shù)據(jù)庫全美全美top50top50期刊期刊國外管理類期刊等級分類國外管理類期刊等級分類國外有影響的國外有影響的317317種雜志種雜志1 Accounting, Auditing 1 Accounting, Auditing （會計(jì)、審計(jì)）（會計(jì)、審計(jì)）3131種種（A A+ +-6-6，A-7A-7，B-10B-10，C-10C-10）2 Business Economics 2 Business Economics （商管經(jīng)濟(jì)）（商管經(jīng)濟(jì)）6262種種（A

43、 A+ +-7-7，A-12A-12，B-26B-26，C-17C-17）3 Business Law 3 Business Law （商法）（商法）2222種（種（A A+ +-6-6，A-1A-1，B-15B-15）4 Engineering Management 4 Engineering Management （工程管理）（工程管理）1111種種（A A+ +-2-2，A-5A-5，B-3B-3，D-1D-1）5 Finance (5 Finance (金融金融)35)35種（種（A A+ +-5-5，A-8A-8，B-15B-15，C-7C-7）6 Hotel & Touri

44、sm 6 Hotel & Tourism （酒店和旅游管理）（酒店和旅游管理）4 4種（種（A-3A-3，C-1C-1）7 Marketing 7 Marketing （營銷）（營銷）2929種種 （A A+ +-4-4，A-7A-7，B-9B-9，C-9C-9）8 Management 8 Management （管理）（管理）5757種（種（A A+ +-6-6，A-17A-17，B-18B-18，C-16C-16）9 Management Information Systems 9 Management Information Systems （管理信息系統(tǒng)）（管理信息系統(tǒng)）29

45、29種種（A A+ +-6-6，A-4A-4，B-15B-15，C-4C-4）10 Operations Management 10 Operations Management （運(yùn)作管理）（運(yùn)作管理）2222種種（A A+ +-4-4，A-7A-7，B-5B-5，C-7C-7）11 Operations Research 11 Operations Research （運(yùn)籌學(xué)）（運(yùn)籌學(xué)）1515種（種（A A+ +-6-6，A-7A-7，B-10B-10，C-10C-10）權(quán)威文獻(xiàn)查找權(quán)威文獻(xiàn)查找權(quán)威學(xué)者進(jìn)行交流；權(quán)威學(xué)者進(jìn)行交流；檢索當(dāng)前該研究領(lǐng)域內(nèi)被列為參考書目頻率最多的檢索當(dāng)前該研究領(lǐng)

46、域內(nèi)被列為參考書目頻率最多的學(xué)術(shù)書籍和期刊。學(xué)術(shù)書籍和期刊。查找某研究領(lǐng)域的一些專業(yè)網(wǎng)站查找某研究領(lǐng)域的一些專業(yè)網(wǎng)站BBS；研究本領(lǐng)域比較領(lǐng)先的高校；研究本領(lǐng)域比較領(lǐng)先的高校；查找由著名學(xué)者撰寫的某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的綜合性文獻(xiàn)查找由著名學(xué)者撰寫的某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的綜合性文獻(xiàn)綜述。綜述。2、文獻(xiàn)管理（1 1）按照研究意義、研究歷史陳述、研究問）按照研究意義、研究歷史陳述、研究問題陳述、解決方案陳述等對文獻(xiàn)進(jìn)行歸類。題陳述、解決方案陳述等對文獻(xiàn)進(jìn)行歸類。 （2 2）對不同的類別進(jìn)行簡要的分析評述）對不同的類別進(jìn)行簡要的分析評述（3 3）文獻(xiàn)管理的重要工具）文獻(xiàn)管理的重要工具NoteexpressNoteex

47、pressNoteexpressNoteexpress主要功能主要功能u文獻(xiàn)整理歸類功能文獻(xiàn)整理歸類功能u豐富的筆記功能豐富的筆記功能u批量編輯、強(qiáng)大的檢索功能批量編輯、強(qiáng)大的檢索功能 u生成參考文獻(xiàn)功能生成參考文獻(xiàn)功能u文獻(xiàn)共享功能文獻(xiàn)共享功能3、文獻(xiàn)研究（1 1）有目的閱讀綜述論文）有目的閱讀綜述論文（2 2）精讀）精讀“權(quán)威性、關(guān)聯(lián)性與新穎性論文權(quán)威性、關(guān)聯(lián)性與新穎性論文（3 3）重點(diǎn)閱讀計(jì)劃創(chuàng)新點(diǎn)起點(diǎn)文獻(xiàn)；）重點(diǎn)閱讀計(jì)劃創(chuàng)新點(diǎn)起點(diǎn)文獻(xiàn)；（4 4）按照文獻(xiàn)研究線索內(nèi)容深化研究內(nèi)容）按照文獻(xiàn)研究線索內(nèi)容深化研究內(nèi)容（五）判定文獻(xiàn)綜述效度的問題（五）判定文獻(xiàn)綜述效度的問題u列出的文獻(xiàn)是否是關(guān)

48、聯(lián)、重要、新穎程度較列出的文獻(xiàn)是否是關(guān)聯(lián)、重要、新穎程度較大的文獻(xiàn)？大的文獻(xiàn)？u是否分析了本領(lǐng)域的研究歷史、代表人物、是否分析了本領(lǐng)域的研究歷史、代表人物、不同時(shí)期的主要貢獻(xiàn)？表明了重要觀點(diǎn)的創(chuàng)始不同時(shí)期的主要貢獻(xiàn)？表明了重要觀點(diǎn)的創(chuàng)始人？主要貢獻(xiàn)？人？主要貢獻(xiàn)？u是否完全列出了與主題對應(yīng)的各種觀點(diǎn)并進(jìn)是否完全列出了與主題對應(yīng)的各種觀點(diǎn)并進(jìn)行了分析與評述？行了分析與評述？u是否分析了本課題的關(guān)鍵問題、研究成功的是否分析了本課題的關(guān)鍵問題、研究成功的問題、正在爭論中的問題、還未解決的問題？問題、正在爭論中的問題、還未解決的問題？自自檢檢問問題題（五）判定文獻(xiàn)綜述效度的問題（五）判定文獻(xiàn)綜述效度的

49、問題u是否進(jìn)行了總結(jié)，表明了前所研究的是否進(jìn)行了總結(jié)，表明了前所研究的不足，表明本課題假設(shè)的理論意義與應(yīng)不足，表明本課題假設(shè)的理論意義與應(yīng)用價(jià)值？用價(jià)值？u是否表明了本課題研究的擴(kuò)展方向。是否表明了本課題研究的擴(kuò)展方向。自自檢檢問問題題研究脈絡(luò)比較分析問題陳述存在問題存在問題在問題在問題本研究創(chuàng)新內(nèi)容研究預(yù)期研究預(yù)期三、研究設(shè)計(jì)三、研究設(shè)計(jì)（一）研究設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)資料收集方法的選擇資料分析方法的選擇研究過程的選擇（二）研究設(shè)計(jì)的方法步驟（三）研究設(shè)計(jì)的效度問題（三）研究設(shè)計(jì)的效度問題 研究對象是否加以界定，總體規(guī)模和主要研究對象是否加以界定，總體規(guī)模和主要特征是否加以說明特征是否加以說明? ?

50、如選擇樣本，是否描述了抽樣方法如選擇樣本，是否描述了抽樣方法? ? 這種抽樣方法能否產(chǎn)生有代表性的無偏樣這種抽樣方法能否產(chǎn)生有代表性的無偏樣本本? ? 是否描述了樣本規(guī)模及其主要特征是否描述了樣本規(guī)模及其主要特征? ? 研究過程分析： 是否說明選擇此種驗(yàn)證方法和測量方法是否說明選擇此種驗(yàn)證方法和測量方法的理由的理由? ?是否切合本論文研究的主題和內(nèi)容是否切合本論文研究的主題和內(nèi)容? ? 假設(shè)中變量是否有操作定義和適當(dāng)?shù)臏y假設(shè)中變量是否有操作定義和適當(dāng)?shù)臏y量尺度量尺度? ? 設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過程、步驟是否具體明確設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過程、步驟是否具體明確? ?足足使其他研究人員重復(fù)此項(xiàng)研究工作使其他研究人員重復(fù)此項(xiàng)研究工作? ? 是否描述了驗(yàn)證過程的控制辦法是否描述了驗(yàn)證過程的控制辦法? ? 驗(yàn)證過程中可能出現(xiàn)不可控變量的影響驗(yàn)證過程中可能出現(xiàn)不可控變量的影響，是否考慮或討論過，是否考慮或討論