淮陰區(qū)2013高一語文期末試題及答案

1、.淮陰區(qū)20212021學年度第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)查高一語文試題注 意 事 項1本試卷總分值為160分，考試時間為150分鐘。2答題前，請務必將縣區(qū)、學校、姓名、考試號填寫在試卷及答題紙上。3請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答，在其它位置作答一律無效?？荚囃戤吅?，請將答題紙交回。一、語言文字運用21 分1以下詞語中加點的字讀音全對的一組是3分A押解jiè 對峙zhì 開門揖jí盜 提綱挈qiè領B. 吮shn吸 慳jin吝 纏綿悱fi惻 自怨自艾yìC租賃lìn 蒙méng騙 孑jié然一身

2、為wèi虎添翼D. 恪kè守 雋juàn永 瞠chng目結舌 為虎作倀chng2以下詞語中沒有錯別字的一組是3分A裨益 合盤托出 簽字蓋戳 脈搏微弱   B惺忪 鋌而走險 震驚中外 深為可惜C傳誦 金榜提名 罄竹難書 改弦易張D謾罵 矯揉造作 默守成規(guī) 迫不及待3依次填人以下各句的橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是3分元旦期間，淮安不少商家為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購貨滿300元者，本店將_一份精巧的禮品。各級指導干部一定要時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，勤政為民，扎實工作，為人民群眾 實實在在的利益。新 課 標 第 一 網(wǎng)臺灣方面認為，與大陸

3、會談的時機并不成熟。本來可以深化的新一輪會談因此而 _了。A惠贈 謀取 擱置 B敬贈 謀取 擱淺C惠贈 牟取 擱淺 D敬贈 牟取 擱置4以下各句中加點的詞語的使用，恰當?shù)囊痪涫?分 A?雜文報?上那篇隨筆見解深化，切中時弊，提出了一些嚴峻的社會問題，讓人感到匪夷所思。 B同學們對如何學習?語文讀本?介紹了許多珍貴的經(jīng)歷，最后我想再補充兩點，作為引玉之磚吧。 C一個成功者遭遇失敗，在中國會受到同情和幫助，在日本就不同了，人們馬上就對你另眼相看，理都不理你。 D這個僅有雞蛋大小的鵝卵石上，雕刻著?紅樓夢?中幾百個人物，個個栩栩如生，真可謂鬼斧神工。5以下各句中，標點符號使用無誤的一項為哪一項3分A

4、“紐約時報披露，事故發(fā)生時，“舊金山號的航行指南仍然是1989年版的老航海圖。該圖顯示，在間隔 事發(fā)地點大約5公里范圍內(nèi)，“沒有任何潛在危險物。B丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮·帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精巧？X|k | B| 1 . c|O |mC11歲時，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級，給老張家放馬了。D干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍。近年來，越來越多的臨床試驗證明：干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。6以下句子中，沒有語病的一句是3分A全黨必須從貫徹“十八大精神，實現(xiàn)好

5、、維護好、開展好廣闊農(nóng)民群眾根本利益的高度，進一步加強做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動感。B以為50萬殘疾人打造愛心城市為目的，我市正逐步建立起殘疾人的生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療等保障體系。C據(jù)英國?每日電訊報?2日報道，最近許多在敘利亞的維和人員遭到武裝分子恫嚇，為了防止不被殺害，不少工作人員紛紛回國。 D有的學生在考試前會出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因為他們太在乎考試成績，心理負擔過重造成的。7以下文學常識說明有誤的一項為哪一項 3分A蘇洵，北宋文學家，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇，均被列入“唐宋八大家。蘇洵長于散文，尤擅政論，議論明暢，筆勢雄健，有?嘉祐集?傳世。B賦是我國古代的一種文體，介于

6、詩和散文之間，類似于后世的散文詩。它講求文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。其特點是“鋪采摛文，體物寫志。C肖洛霍夫，是二十世紀蘇聯(lián)文學的出色代表，他給世界人民留下了?靜靜的頓河?一個人的遭遇?等珍貴的文學遺產(chǎn)，因其“在描寫俄國人民生活各歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)出來的藝術力量和正直品格而獲得諾貝爾文學獎。D歐·亨利，英國著名批判現(xiàn)實主義作家。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外，代表作有?警察與贊美詩?最后一片藤葉?等。二、文言文閱讀21分閱讀下面文字，完成812題。新|課 |標 |第 |一| 網(wǎng)秦以攻取之外，小那么獲邑，大那么得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之

7、所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。那么秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然那么諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。此言得之。選自蘇洵?六國論?8選出對加點字解釋不當?shù)囊豁?分 A非兵不利 兵：兵器 B或曰：六國互喪 或：或者C暴秦之欲無厭 厭：滿足：D此言得之 得：適宜、得當9選出以下加點詞語古今意義一樣的一項3分 A其實亦百倍 B思厥先祖父 C故不

8、戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 D至于顛覆，理固宜然新-課-標- 第 -一-網(wǎng)10選出對以下加點詞語用法分析判斷正確的一項3分不賂者以賂者喪 賂秦而力虧 洎牧以讒誅 惜其用武而不終也 A相同，相同 B不同，一樣 C一樣，不同D不同，不同11對本段論證分析有誤的一項為哪一項3分A運用了事實論證，說明秦國所得的土地都是受賂而得，而非通過戰(zhàn)爭獲得。B運用對比論證，通過賄賂所得與戰(zhàn)勝所得、賄賂所失與戰(zhàn)敗所失等幾組比照，說明用不著戰(zhàn)爭，誰強誰弱，誰勝誰負就已經(jīng)決定了。C“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。運用引用論證，說明賂秦必然導致國家的滅亡。D事實論證、比照論證、引用論證，不是孤立使用的，三者共同作用于論證

9、推理的過程，很有說服力。12將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。9分那么秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。3分_為國者無使為積威之所劫哉！ 3分_戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！3分_三、詩歌鑒賞12分13閱讀下面這首詩，然后答復以下問題。X k B 1 . c o m金陵懷古 王珪懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問，人心無復更風流?！咀ⅰ客醌暎簳r任北宋左相，寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。1試分析詩歌首聯(lián)在全詩中的作用。6分_2全詩表現(xiàn)“凄涼之情。請簡析頸聯(lián)第三聯(lián)是如何表現(xiàn)這種情感的。6分 _四

10、、名句名篇默寫12分14補寫出以下名句名篇中的空缺部分。1君子博學而日參省乎己， _ _ 。 荀子?勸學?2是故弟子不必不如師， 。 韓愈?師說?3 ，未云何龍？復道行空， 。 杜牧?阿房宮賦?4歌臺暖響， ； ，風雨凄凄。 杜牧?阿房宮賦?5亂石穿空， ，卷起千堆雪。 蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?6人間如夢， 。 蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?7想當年，金戈鐵馬， 。 辛棄疾?永遇樂·京口北固亭懷古?8元嘉草草，封狼居胥， 。 辛棄疾?永遇樂·京口北固亭懷古?9微風過處，送來縷縷清香， 。 朱自清?荷塘月色?10葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣； 。朱自清?荷塘月色

11、?五、文學類文本閱讀24分閱讀下面的作品，完成15-18題。寫給母親賈平凹人活著的時候，只是事情多，不計較白天和黑夜。人一旦死了日子就堆積起來：算一算，再有二十天，我媽就三周年了。     三年里，我一直有個奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。常說人死如睡，可睡的人是知道要睡去，睡在了床上，卻并不知道在什么時候睡著的呀。我媽跟我在西安生活了十四年，大病后醫(yī)生認定她的各個器官已在衰竭，我才送她到棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體了，她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼睛躺著。到了第三天的晚上

12、，她閉著的眼睛再沒有睜開，但她肯定還是認為她在掛液體了，沒有認識到從此再不醒來，因為她躺下時還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗，梳子放在了枕邊，系在褲帶上的鑰匙沒有解，也沒有交代任何后事啊。w W w .     三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，往往錯過吃飯時間，熬夜太久，就要打噴嚏，噴嚏一打，便想到我媽了，認定我媽還在牽掛我哩。     我媽在牽掛著我，她并不以為她已經(jīng)死了，我更是覺得我媽還在，尤其我一個人靜靜地呆在家里，這種感覺就非常強烈

13、。我常在寫作時，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習慣地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動，也不出聲，卻要一眼一眼看著我，看得時間久了，她要叫我一聲，然后說：世上的字你能寫完嗎，出去轉轉嘛。如今，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進那個房間，心想我媽從棣花來西安了？當然房間里什么也沒有，卻要立上半天，自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了，或許，她在逗我，成心藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給相片前的香爐里上香，要說上一句：我不累。     整整三年了，我給別人寫過了十多篇文章，卻始終

14、沒給我媽寫過一個字，因為所有的母親，兒女們都認為是偉大又仁慈，我不愿意重復這些詞語。我媽是一位普通的婦女，纏過腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對于我是那樣的重要。已經(jīng)很長時間了，雖然再不為她的病而提心吊膽了，可我出遠門，再沒有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣，我有了好吃的好喝的，也不知道該送給誰去。w ww. xkb1.co m     在西安的家里，我媽住過的那個房間，我沒有動一件家具，一切擺設復原模原樣，而我再沒有看見過我媽的身影。我一次又一次難受著又給自己說，我媽沒有死，她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱，每晚被濕熱醒來，恍惚里還想著該給我媽

15、的房間里換個新空調(diào)了。待清醒過來，又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里，應該是清涼的吧。     三周年的日子一天天臨近，鄉(xiāng)下的風俗是要辦一場儀式的，我準備著香燭花果，回一趟棣花了。但一回棣花，現(xiàn)實告訴著我，媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，長聲哭泣啊。15第三段中劃線句子運用細節(jié)描寫刻畫人物，請作簡要賞析。6分_16作者的母親已經(jīng)去世近三年，但在文中作者卻屢次提到“我媽沒有死，你是如何理解的？6分_17第四段中寫從前自己在夜晚寫作時能聽到母親的呼喚，而在母親去世后仍能聽到呼喚，二者有何不同？這樣寫有什么好處？6分_18文章

16、結尾寫到“我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，長聲哭泣啊。結合全文，談談作者的淚水和哭泣中包含著哪些感情。6分_六、作文70分19閱讀下面的材料，按照要求作文。眾所周知，很多射擊運發(fā)動在比賽時都會佩戴擋眼板來進步專注力，但兩屆奧運冠軍得主郭文珺卻從來不戴。郭文珺在倫敦奧運會前承受記者采訪時就說，“其實你真正要管住的是你自己的心，把心管住了，你就真的該看不見都看不見了。要是管不住心，就算戴著那個東西，想看還是能看見的。 請以“管住你的心為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定； 角度自選； 除詩歌外，文體自選。高一語文參考答案題號1234567891011答案D

17、BBDDBDBCCA一、語言文字運用21 分1D A揖y B.“慳讀qin ；C項“蒙讀mng2BA合和 C.提-題 D. 默-墨3B惠贈：敬辭，指對方贈予財物。敬贈：恭敬地贈送給對方。謀?。涸O法獲得。中性詞。牟取：謀取名利，貶義詞。擱淺：比喻事情遭到阻礙。擱置：放下或停頓進展 4DA項“匪夷所思的意思是言談行動超出常情，不是一般人所能想象，而A項要表達的意思是“值得深思；B項“引玉之磚比喻為了引出別人高明的見解而發(fā)表的不成熟的意見，用在“最后“補充兩點顯然不妥；C項“另眼相看是用另一種目光對待，多指對待某個人或某種人不同于一般，褒義詞，用在這里與感情色彩不協(xié)調(diào)；D項“鬼斧神工多形容建筑、雕塑

18、等技藝的精巧，這里與上下文吻合5DA “紐約時報應為書名號。B句末不需疑問，應用句號。C項“用來說表示插說，應用逗號，不應用冒號。6BA“加強與“緊迫感與主動性搭配不當，將“加強改為“增強；C自相矛盾，可刪掉“不被殺害的“不字，或改為“因為害怕被殺；D句式雜糅，“是因為與“所造成的不能混用7D歐·亨利是美國作家二、文言文閱讀21分8B 或：有人9C 10C 因為；因此； 但、卻11A.“秦國所得的土地都是受賂而得有誤。129分1那么，秦國最想得到的，諸侯最擔憂的，本來就不取決于戰(zhàn)爭了?！八盎肌肮谈?分 : /2治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫??！ “為“為所“劫各1分3戍邊的士卒吶喊起來，函谷關被劉邦率兵攻取，楚國人放了一把火，可惜華美堂皇的阿房宮化為一片焦土!【 “舉被攻占，“一炬放一把火，“焦土變成焦土各1分】三、古詩詞鑒賞12分1316分開篇點題，點明時間和地點。2分“悠悠“獨上“滿目秋等詞，開篇即為全詩覆蓋了一層孤寂、蕭索的氣氛。2分“滿目秋“獨上與尾聯(lián)中的“故國凄涼“誰與問形成首尾照應。2分26分用“蕭蕭“慘慘疊音詞修飾“暮吹與“寒云，摹聲繪色，寫出了晚風