高中化學新課程總復習講義

1、高中化學新課程總復習講義（1 1）注重運用簡單的化學學科知識來解決化學工）注重運用簡單的化學學科知識來解決化學工業(yè)上簡單的屬于高中生認知與學習能力的具體問業(yè)上簡單的屬于高中生認知與學習能力的具體問題。題。（2 2）結合生活常識，通過化學工業(yè)相關知識，如）結合生活常識，通過化學工業(yè)相關知識，如工藝流程與工藝方法等，來提高基礎知識、基本工藝流程與工藝方法等，來提高基礎知識、基本技能、基本方法的水平和學習能力。技能、基本方法的水平和學習能力。（3 3）化學科學的應用性，注意應用性與知識性、）化學科學的應用性，注意應用性與知識性、科學性關聯(lián)。科學性關聯(lián)。復習時應關注的幾個問題復習時應關注的幾個問題（1

2、 1）對中學化學基礎知識融會貫通，正確復述、再現(xiàn)、辨認對中學化學基礎知識融會貫通，正確復述、再現(xiàn)、辨認 （2 2）通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲察，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲取有關的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲 （3 3）從試題提供的新信息中，準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，與已有知從試題提供的新信息中，準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，與已有知識塊整合，重組為新知識塊識塊整合，重組為新知識

3、塊 （4）將實際問題分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方）將實際問題分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方法，來解決簡單化學問題法，來解決簡單化學問題 （5）將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及文字、）將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋 （6）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，了解化學）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，了解化學變化規(guī)律，并對化學現(xiàn)象提出科學合理的解釋變化規(guī)律，并對化學現(xiàn)象提出科學合理的解釋 復習策略復習策略方法導引方法導引從生產(chǎn)、從生產(chǎn)、生活中提生活中提出問題。出問題。應用原理應用原理解決開始解決開始提出的實提出的實際問題。際問題。廣東題、上海題、江蘇題對比實例廣東題、上海題、