六年級語文下冊培優(yōu)輔導(dǎo)_第1頁
六年級語文下冊培優(yōu)輔導(dǎo)_第2頁
六年級語文下冊培優(yōu)輔導(dǎo)_第3頁
六年級語文下冊培優(yōu)輔導(dǎo)_第4頁
六年級語文下冊培優(yōu)輔導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 班 語文培優(yōu)記錄 : 二0一五年三月第周一、反義詞 專心致志 近 熱 二、多音字 zhuó wèi jing 繳 為 將 jio wéi jiàng 三、選字填空辯 辨 辮 瓣 花 分 論 子四、給下面帶點的字選擇正確的解釋,在 中畫“。 1.問其故。 A.原因,緣故 B.原來的 C.有意 2.我以日始出時去人近。 A.失掉 B.過去的 C.離 3.思援弓繳而射之。 A.引,拉 B.援助,求援 4.使弈秋誨二人弈。 A.出使,派 B.讓 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1.使弈秋誨二人弈,其一人 , ;一人 , , 。雖與之俱學(xué), 。為是其智弗假設(shè)與? : 。

2、2.?學(xué)弈?這篇文言文告訴我們學(xué)習(xí)上要 。 3.兩小兒辯斗。一兒曰:“我以日始出時 ,而日中時 。其理由是:日初出 ,及日中那么如 ,此不為 小而 大乎?一兒以日初出 ,而日中時 。其理由是:日初出 ,及其日中如 ,此不為 熱而 涼乎?六、翻譯 1. 為是其智弗假設(shè)與?曰:非然也。 2.我以日始出時去人近,而日中時遠也。 3.孰為汝多知乎? 第周一、看拼音,寫漢字 què h kng x cén cén shn shn níng rán líng lì chì lu lu 二、辨字組詞 挪 蒸 娜 拯 三、近、反義

3、詞 【近義詞】:空虛 確乎 伶俐 徘徊 【反義詞】:空虛 匆匆 伶俐 四、多音字 cáng kng sn 藏 空 散 zàng kòng sàn 五、造句 1.確乎 2.伶俐 3.徘徊 六、寫出以下句子的修辭手法 1.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。 2.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 3.天黑了,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。 七、?匆匆?這篇課文告訴我們 。第周一、看拼音,寫漢字 k wi yu y y zhòng xn cháng mò mín

4、g qí miào ch yng cóng cóng róng róng wú yuán wú gù y zhòng xn cháng kuáng fng bào y dú lì zì zh yu y zì zài bó bó shng j 二、辨字組詞 秧 萎 番 鍛 雅 勃 種 委 翻 段 難 脖 三、近、反義詞 【近義詞】:偶爾 依賴 【反義詞】:枯萎 依賴 偶爾 四、多音字 zh

5、òng do 種 倒 zhng dào 五、造句 1.枯萎 2.優(yōu)雅 3.語重心長 4.莫名其妙 六、?桃花心木?這篇課文告訴我們 第周一、看拼音,寫漢字 yín ròo yí luò jng xiàng qiàn jiù táo zuì fù hè jin ji zuò wú x xí bù sh fng dù mù bù zhun jng bù zh su cuò jng

6、xn dòng pò 二、近、反義詞【近義詞】:忘懷 啟示 責(zé)怪 【反義詞】:偶爾 柔軟 慌亂 三、多音字 h hé lè 喝 和 樂 hè hè yuè 四、讀準(zhǔn)字音,對的打“,錯的打“×。 屏住氣píng bng 縈繞xì yíng 一摞luò luó剎那間shà chà 露天lù lòu 附和hé hè五、造句 1.附和 2.陶醉 六、這篇課文告訴我們 第周一、看拼音,寫漢字 so yng yo ti

7、o huì wù ni kuò táng huáng yng zn ch yu mio xio bí tì fù yng ài zng 二、近、反義詞 【近義詞】:舒服 姿態(tài) 【反義詞】:簡單 渺小 三、多音字 q ji 曲 解 q xiè 四、照樣子寫句子 光禿禿 直直落落 剎那間表示時間短 愛憎 強弱 美丑 五、?手指?這篇課文告訴我們 六、日積月累 1.明日復(fù)明日, 2.人非生而知之者, 3.一鼓作氣, , 。 4.甘瓜苦蒂, 5.種樹者必培其根, 6. ,觀千劍而后識器。第周一、看拼音,

8、寫漢字 chn jié là yuè ch xún là b zhu zhn ln suàn bàn fi cuì jio zhi zhn zhi lì zhi bào zhú fng zheng yù bèi ci pái bin pào chú x tng xio xián shú yuán xio ci huì wàn xiàng gng xn jié r

9、25;n bù tóng zhng dng jié ci 二、辨字組詞 旬 熬 蒜 醋 餃 翡 拌 句 傲 算 醒 絞 悲 伴 三、近、反義詞 【近義詞】:嫻熟 預(yù)備 【反義詞】:熱鬧 結(jié)束 四、多音字 gng chuán 更 傳 gèng zhuàn 五、造句 1.嫻熟 2.截然不同 六、讀準(zhǔn)字音,對的打“,錯的打“×。 爆竹bào pào 彩繪ci chi 風(fēng)箏zeng zheng預(yù)備yù y 蜜餞jiàn xiàn七、本文寫作順序 臘八 正月初一 第周一、看拼音,寫漢字

10、 jù zhng tu jing páo xiào tn shì xióng hún kuàng y bí z huó fó w n y yì k long dn hòu yn yì zho lái yu zhi hng táng dà xiào suí xn su yì 二、近、反義詞 【近義詞】:俊俏 吞噬 掀翻 清新 柔順 壓抑 【反義詞】:清新 柔順 壓抑 三、多音字 zàng 藏 c&#

11、225;ng 四、造句 1.吞噬 2.敦厚 五、寫出藏戲的三個特點: 1. 2. 3. 六、藏戲中的面具 善者 黃色 代表壓抑和恐怖 國王 白色 代表純潔王妃 青面獠牙 代表桔祥 活佛 紅色 代表柔順巫女 綠色 代表威嚴(yán) 妖魔 半黑半白 象征兩面三刀的性格第周一、看拼音、寫漢字 din zhuì qí p pin pì so ro yíng li hng zhù qn shí chóng shàng b guà zhù cáng kù rè chóng s

12、hn jùn lng hóng wi zhuàng gun n rán wú yàng hé mù xing ch qín jin chí ji zhì xù jng rán zh tin gài dì bié zhì mi gun qng fng xú lái fng yng ér zhì 二、近、反義詞 【近義詞】:偏僻 混亂 深厚 【反義詞】:偏僻 混亂 深厚 傳統(tǒng) 三、多音字 q

13、í 奇 j 四、造句 1.騷擾 2.崇尚 3.酷熱 4.和睦相處 五、按要求寫句子 1.世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢?改為陳述句 2.許多試圖過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。改為“把字句 3.人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺電腦和語音合成器??s句 第周一、看拼音,寫漢字 háo qì jng kng miáo miáo è liè è sh shn suì huò dá chu xiàng huà p tin gài dì yíng f

14、ng yn háng sù rán q jìng xíng tài gè yì suí fng yáo yè mi bú shèng shu zài g zài w 二、近、反義詞 【近義詞】:豁達 綻放 搖曳 深邃 【反義詞】:樂觀 浪漫 寂靜 三、多音字 kng p pio 吭 鋪 漂 háng pù piào 四、造句 1.豪氣 2.美不勝收 五、照樣子寫詞語 1.黃燦燦 香噴噴 2.鋪天蓋地 遮天蓋地 3.寂

15、靜而單調(diào) 豪氣而樂觀 4.載歌載舞 有聲有色 六、寫出以下句子的修辭手法 1.那是個停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。 2.誰能想象那黃燦燦、香噴噴的是在土堡似的土馕坑里烤熟的! 3.遠遠望去那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服,像一副巨大的抽象畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。 第周一、看拼音,寫漢字 bèi nàn sh jí cí xiáng yòu zhì hán hú jn fá fn luàn chu t pì j&#

16、236;ng kng bù pí xe xiàn bng biàn y k xíng yán jùn tí shn j zhì huì yì nù qì chng chng yì yng ér rù 二、辨字組詞 籍 屜 怖 瞅 魔 胖 刑 藉 屆 飾 睬 摩 伴 形 哼 峻 殘 匪 窩 啃 舅 享 俊 線 菲 鍋 肯 男 三、近、反義詞 【近義詞】:模糊 恐怖 幼稚 慈祥 防止 占領(lǐng) 【反義詞】:幼稚 模糊 嚴(yán)重 恐怖 僻靜 勇敢 四

17、、多音字 dài nán qiáng 待 難 強 di nàn jiàng 五、讀準(zhǔn)字音,對的打“,錯的打“×。 被難nán nàn 待dài di會兒 興xng xìng趣 夾ji jiá衣 娛yù yú樂場 勉強qing qiáng六、造句 1.幼稚 2.模糊 3.怒氣沖沖 第周一、看拼音,寫漢字 qng míng jié màn bù zhàn dì wéi jin mà

18、o mì t j jin miè xing qiáng zhù shì din rán q hi xiàn rù chng jng z j jio j xìng mìng cu càn jù jng huì shén zhèn tin dòng dì qin jn yí fà 二、近、反義詞 【近義詞】:注視 漫步 璀璨 宏偉 聚精會神 【反義詞】:結(jié)束 漆黑 茂密 震天動地 三、多音字 huá

19、f 劃 發(fā) huà fà 四、造句 1.漫步 2.注視 3.憧憬 4.璀璨 第周一、看拼音,寫漢字 gù yu b xu jì tu i s xng wàng ji jiù zhu dòo huì chu shì yuán s dé qí su jng bng jin zhèng zhòng yú tài shn qng yú hóng máo 二、辨字組詞 鴻 旺 炊 雞 汪 吹 三、近、反義詞 【近義詞

20、】:興旺 解救 關(guān)心 采用 批評 寄托 【反義詞】:采用 批評 團結(jié) 希望 光明 生 四、多音字 hái ch 還 處 huán chù 五、給加點字選擇正確的字義,對的打“,錯的打“×。 1.精兵簡政簡單 簡化 2.死得其所處所,有價值 地方名稱 3.人固有一死本來 固定 4.興旺興盛 或許六、造句 1.哀思 2.寄托 3.死得其所 第周一、看拼音,寫漢字 jì lù shn yuè chén shè jí qí zhuàn y gé bì z x

21、50;n liú ln s su rè téng téng jin p 二、近、反義詞 【近義詞】:記錄 立刻 思索 審閱 咨詢 好似 【反義詞】:立刻 簡樸 簡單 熱騰騰 三、多音字 dn liáng qun 單 量 圈 chán liàng jiàn 四、量詞的使用 一 文件 兩 綠茶 一 花生米 一 臺燈 兩 轉(zhuǎn)椅 一 寫字臺五、閱讀我就到值班室去睡了。不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。他對我說:“總理叫你去。我立刻起來,揉揉朦朧的睡眼,走進總理的辦公室??偫碚泻粑易谒膶懽峙_對面,要起哦陪他審閱我整

22、理的記錄稿,其實是備咨詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他 瀏覽一遍就算了, 一邊看一遍思索, 停筆想一想, 問我一兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完,把稿子交給了我。 1.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 2.畫線句子表現(xiàn)了周恩來總理 3.在文中用“ 劃出側(cè)面反映總理辛苦工作的句子。第周一、看拼音,寫漢字 dà nián yè yáo lán du du su su ko é qí yì nun hng hng jng zhì shèng dà

23、;n shù míng huàng huàng shn shuò cí ài 二、辨字組詞 乖 裙 兜 幣 哎 櫥 乘 君 完 布 艾 廚 三、近、反義詞 【近義詞】:溫暖 奇異 慈祥 一向 精致 曾經(jīng) 強烈 【反義詞】:窮苦 精致 幸福 光明 寒冷 暖烘烘 báo 四、多音字薄bó hung 晃 huàng bò 五、造句 1.精致 2.慈祥 六、閱讀本課的第4和第5自然段,然后答復(fù)以下問題。 1.小女孩的生活環(huán)境是怎樣的? 2.小女孩劃著火柴后產(chǎn)生的夢想表現(xiàn)了什么? 第周一、看拼音,寫漢字 xué tú jiào táng róu zhòu shng xiù hn àn xuàn tóu bié shù sng jin yì l l cí bi xiá zi g ér d l d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論