精選高一語文暑假作業(yè)練習(xí)題

1、精選高一語文暑假作業(yè)練習(xí)題精選高一語文暑假作業(yè)練習(xí)題一、根底穩(wěn)固1. 對以下加點詞語的解釋，有誤的一項為哪一項( )A.既至匈奴，置幣遺單于 遺：贈送B.武帝嘉其義 嘉：贊許C.匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng) 當(dāng)：抵押D.扶輦下除 除：去掉2. 以下各句中，沒有通假字的一項為哪一項( )A.空自苦亡人之地B.不顧恩義，畔主背親C.單于召會武官屬D.信義安所見乎3. 從詞類活用的角度看，以下各句中加點詞語的用法不同于其他三項的一項為哪一項( )A.反欲斗兩主，觀禍敗B.單于愈益欲降之C.盡歸漢使路充國等D.單于壯其節(jié)4. 以下各組句子中，加點的詞語古今義一樣的一組是( )A.因厚賂單于，答其好心B.漢

2、天子我丈人行也C.武使匈奴，明年，陵降D.皆為陛下所成就5. 以下各組句子中，加點的虛詞意義和用法一樣的一組是( )A.B.C.D.6. 以下各句中，與其他三項句式不同的一項為哪一項( )A.信義安所見乎B.何久自苦如此C.漢天子我丈人行也D.子卿尚復(fù)誰為乎二、精段品讀閱讀下面的文字，完成711題。武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且，恐漢襲之，乃曰：漢天子我丈人行也。盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其好心。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶?/p>

3、士斥候百余人俱，既至匈奴，置幣遺單于;單于益驕，非漢所望也。方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢;后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其恩賜。張勝許之，以貨物與常。后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。 緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：事如此，此必及我，見犯乃死，重負國。欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，

4、欲殺漢使者。左伊秩訾曰：即謀單于，何以復(fù)加?宜皆降之。單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤?，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。7. 對以下句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項( )A.漢天子我丈人行也 行：輩B.私候勝曰 候：拜訪C.恐前語發(fā) 發(fā)：泄露D.虞常果引張勝 引：帶著8. 以下各組句子中，加點詞的意義和用法不一樣的一組是( )A.B.C.D.9. 以下各組句子中，全都能表現(xiàn)蘇武堅貞不屈的一組是( )乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 見犯乃

5、死，重負國 屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢 引佩刀自刺 武氣絕，半日復(fù)息 單于壯其節(jié)A. B.C. D.10.以下對原文的表達和分析，符合原文意思的一項為哪一項( )A.本文主要表達蘇武出使匈奴，被匈奴拘留的經(jīng)過，通過人物的行動和語言來刻畫蘇武的浩然正氣。B.第二、三段寫由于蘇武副使張勝的唆使，匈奴產(chǎn)生內(nèi)訌，從而也累及蘇武。C.從文章內(nèi)容看，衛(wèi)律原是漢朝官員，后投降匈奴，但一直有歸漢之心。D.第四段寫蘇武為了保持氣節(jié)，寧死不受辱，寫張勝投降匈奴，更襯托了蘇武的氣節(jié)。11. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既至匈奴，置幣遺單于;單于益驕，非漢所望也。譯文：(2)即謀單于，何以復(fù)

6、加?譯文：三、一法一練判斷句本文中的判斷句有以下三種類型，比較典范。緱王者，昆邪王姊子也。非漢所望也。漢天子我丈人行也。文言文判斷句一般是以名詞或名詞性短語為謂語來表示判斷的句子。常見類型 例 句1.者，也表判斷 者，也 廉頗者，趙之良將也。 ，也(省略者) 夫戰(zhàn)，勇氣也。 者，(省略也) 柳敬亭者，揚之泰州人。 2.副詞乃那么即皆耳表判斷(加強語氣的判斷) 此乃臣效命之秋也。(五人)即今之。 3.副詞非表否認判斷 六國破滅，非兵不利 4.無標(biāo)志判斷句，直接由名詞對名詞作出判斷 ，(直接表判斷) 劉備，天下梟雄。今臣亡國賤俘。 5.還有用動詞為表判斷的;是在先秦很少作判斷詞，在漢以后作判斷詞才開始出現(xiàn)。 如今人方為刀俎，我為魚肉。問今是何世。 12. 指出以下判斷句的類型。(1)陳軫者，游說之士：(2)項脊軒，舊南閣子也：(3)沛公之參乘樊噲者也：(4)當(dāng)立者乃公子扶蘇：(5)此那么岳陽樓之大觀也：(6)梁父即楚將項燕：(7)此亡秦之續(xù)耳：(8)余為伯Q5，余而祖也：(9)同行十二年，不知木蘭是女郎：(10)余是所嫁婦人之父也：答案1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A11.(1)到達匈奴后，備辦了一些財物送給單于;單于卻更加