部編版七年級上冊語文期中考試試卷與答案

1、WORD格式*一中20212021學年度第一學期期中測試七年級語文試卷專業(yè)資料整理WORD格式試題總分值一、語文知識及運用。1. 以下加點字注音完全正確的一項為哪一項A. 確鑿zo干澀shB. 貪婪l n粗暴kungC. 篤志 d坍塌t nD. 熱忱chn戳坑chu120 分，測試時間120 分鐘()3分匿笑 n花團錦簇j ng呻吟yng踉踉蹌蹌li ng收斂li n煞有介事sh敧斜 j 拈輕怕重zhn專業(yè)資料整理WORD格式2、以下詞語書寫完全正確的選項是哪一項3分A、宛轉嘹亮憔悴決然不同B、睫毛倜儻淅瀝不求勝解C、草垛云霄侍弄咄咄逼人D、確鑿尋覓逃竄翻來復去3、以下句子沒有語病的一項為哪一

2、項3 分A、有沒有扎實的閱讀根底，是青少年提高寫作能力的前提。B、在元旦晚會上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。C、通過這次內(nèi)容豐富的展覽，我受到了深刻的教育。D、放學了，大家過馬路時要注意平安，防止不發(fā)生事故。4、以下文學常識表述正確的一項為哪一項3 分A、金色花的作者是英國詩人泰戈爾，他的主要作品有園丁集飛鳥集。B、*的冬天作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說駱駝祥子四世同堂，話劇茶館龍須溝等。C、從百草園到三味書屋選自吶喊 ，作者魯迅，原名周樹人，*人，文學家、思想家、革命家，代表作有小說集吶喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文詩集野草等。D、散步作者史鐵生，代表作有小說命假設琴弦務虛

3、筆記，散文我與地壇病隙碎筆等。5、下面加括號詞語使用正確的一項為哪一項3 分A、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。B、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。C、教師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。D、晚會完畢前，她獻上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。6、在下面語段空白處依次填入四個句子，排序恰當?shù)囊豁棡槟囊豁? 分春日踏青，青蕪如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，；冬日觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不一樣。詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白詩是綠茵遍野時那一抹久違的清

4、新詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A. B.專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第1頁專業(yè)資料整理WORD格式C. D.7、名著閱讀。3 分朝花夕拾是魯迅的一部集，原題為“，其中提醒封建孝道的虛偽和殘酷的散文是。8、古詩默寫。每空 1 分，共 9 分 1水何澹澹， _。觀滄海曹操（ 2_，思君不見下渝州。峨眉山月歌李白（ 3我寄愁心與明月， _。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（ 4_，一夜征人盡望鄉(xiāng)。夜上受降城聞笛（ 5_，小橋流水人家。天凈沙秋思馬致遠（ 6在王灣的次北固山下中表達思鄉(xiāng)之情的兩句是：_ ,_。7在論語中，孔子闡述學習與思考辯證關系的句子是：_ ， _。9、口語交際與綜合運用。 5 分

5、央視“中國漢字聽寫大會開播，引發(fā)了社會各界廣泛的關注與參與，我校預開展以“標準漢字書寫，領略漢字之美為主題的綜合性學習活動，請你參加。（ 1下面是七 3班同學們深入調(diào)查的結論，請你從中概括中學生提筆忘字的原因。（ 2 分隨著網(wǎng)絡科技的開展，電腦和手機等成了人們離不開的工具。用電腦打字時，許多學生都是使用漢語拼音輸入法， 而拼音和漢字是互為獨立的兩個體系。 即使有人使用五筆輸入法打字，也不需要知道漢字的所有筆畫和筆序，久而久之，他們就不再一筆一劃地書寫漢字。 許多學生多數(shù)時間沉溺于網(wǎng)絡， 生活中的大局部信息和知識根本上來自網(wǎng)絡，而用于看書的時間非常少，所以才會在提筆寫字時忘記了要寫的字。原因一：

6、原因二： 2面對這樣的原因，你認為中學生該如何做？3 分二、閱讀理解 40一閱讀以下兩那么文言文，完成1013 題。【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？答曰： “待君久不至，已去。 友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。 元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧?！疽摇刻镒訛橄?，三年歸休，得金百鎰奉其母，母曰：“子安得此金 對曰：“受俸祿也。母曰：“為相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力*，不義之物，不入于館。為人臣不忠，是為人子不孝也。 子其

7、去之。田子愧慚，走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。詩曰：“宜爾子孫承承兮。 言賢母使子賢也。【注解】為相：做宰相。鎰：二十兩。安：怎么。對：答復。治官：做官。事親：侍奉親人。館：這里指家。去：送還。造：到去。就獄：承受處分。承承：慎重小心。10、解釋以下加點的詞語。 4 分專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第2頁專業(yè)資料整理WORD格式 1陳太丘與友期行 ：2友人慚，下車引 之： 3田子為相，三年歸休：4治官如此，非吾所欲也：11、翻譯以下句子。 4 分（ 1友人慚，下車引之，元方入門不顧。（ 2宜爾子孫承承兮。12、【甲】文中的元方是一個怎樣的孩

8、子？【乙】文中的母親是一個怎樣的母親？ 4分13、【甲】【乙】兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人和“田子在性格方面有什么共同之處？ 4 分二閱讀下面文段，完成14-20 小題。再糟糕的種子也會結出果實周禮小時候，查爾斯舒爾茨是一個出了名的笨孩子。在父母的眼中，他是一個十足的蠢蛋，從未干過一件出色的事情；在教師的眼中，他是一個科科不及格的差生，毫無前途可言；而在同學的眼中，他那么是一個軟弱可欺的人，別人打他，他也不敢還手。舒爾茨也曾試圖改變自己，比方：努力學習，贏得同學的尊重，參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)等。然而，不知什么原因，他的成績老是上不去，物理甚至還考了零分，而在校高爾

9、夫球比賽中，他的表現(xiàn)同樣慘不忍睹。在學校里，沒有人關心他，也沒有人和他玩耍，沒有人在乎他的感受， 也沒有人在乎他的存在，他就像一個可有可無的邊緣人，孤獨而卑微地生活著，偶爾有人跟他打聲招呼，他都會感到受寵假設驚。雖然在很多方面，舒爾茨的表現(xiàn)都相當差勁， 但有一個方面還勉強過得去，那就是畫畫。他喜歡畫畫，尤其是漫畫，他的整個童年和少年幾乎都交給了手中的筆，桌上的畫，他渴望有一天，能成為一個像梵高一樣偉大的畫家。其實，那只不過是他一廂情愿的想法罷了，他的畫從未得到過別人的好評，中學時，他鼓起勇氣向畢業(yè)年刊的編輯投去幾幅他自認為十分滿意的作品，但不幸的是沒有一幅被錄用。后來，他又向其它報刊、雜志投稿

10、，結果均被無情地退了回來。盡管遭受了無數(shù)次退稿的打擊，但他毫不氣餒，他仍然堅信，自己的漫畫與眾不同，是金子總會發(fā)光的，只是時間的早晚而已。中學畢業(yè)，如人們所料想的那樣， 沒有任何一所大學愿意接納他，但這并未影響到他對自我價值的追求，他決定做一名職業(yè)漫畫家，一心一意地搞好創(chuàng)作。其間，他信心滿滿地向華特迪斯尼公司寫了一封自薦信，詳細地介紹了自己的特長和希望獲得的職位。華特迪斯尼公司的負責人很快給他回了信，并讓他把作品寄過去看看，他精心地挑選了幾幅，但遺憾的是，華特迪斯尼方面都不滿意，認為他的作品沒有到達公司要求的高度。他再一次失敗了。后來，他轉變了創(chuàng)作方向，開場將自己獨特的人生經(jīng)歷和生活體驗融入到

11、漫畫之中，營造出一個充滿幽默、夢想、溫暖和憂傷的世界，其中有兩個大家非常熟悉的人物，小男孩查理布朗和小狗史努比，他把這部漫畫作品命名為花生 。這部作品一經(jīng)問世，就受到了人們的廣泛關注， 猶如一顆重磅炸彈，震撼了半個世紀，先后被翻譯成二十幾專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第3頁專業(yè)資料整理WORD格式種語言，登載在了二千六百多家報紙上，并延伸到全球七十五個國家，每天陪伴著三億五千萬讀者一起歡笑。不僅如此，舒爾茨還兩度獲得漫畫藝術最高殊榮“魯本獎 ， 1978 年被選為“年度國際漫畫家， 1990 年得到法國文藝勛章，并屢次登上福布斯雜志年收入最高藝人排行榜，成為歷史上最富有的漫畫家。原來，要

12、實現(xiàn)人生的逆轉， 就得認定目標， 堅持做好一件事， 正如舒爾茨自己所言：“生活就是會從好夢中被粗暴地驚醒 ，人生不可能一帆風順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的士地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也會結出果實。14. 概括本文的主要內(nèi)容。 3 分15. 舒爾茨的笨表現(xiàn)在哪些地方？ 4 分16. 從修辭角度，賞析下面的句子。 4 分這部作品一經(jīng)問世，就受到了人們的廣泛關注，猶如一顆重磅炸彈，震撼了半個世紀。17. 文章的標題“再糟糕的種子也會結出果實中的“糟糕的種子與“果實分別指什么？ 4 分三閱讀下面的文字，完成18-21 小題。家 徽余華國有國徽，校有?；眨瑥S有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家

13、徽。 我家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。 那條魚的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時， 膝下有父親他們弟兄四個， 個個都是牛高馬大的男子漢。 民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持溫飽。一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影躥進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。 不一會兒，父親弟兄幾個都起來了， 他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜索著廚房的每一個角落，那時糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了， 卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。 還在

14、大家爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說： “你不用躲了，出來吧。 只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊，嘆口氣說： “算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可。賊傻望著祖父， 他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走， 但祖父清楚是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說： “帶上它吧，它可幫你家度幾天日子。 賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥?，祖父又叫住他，塞給他一串銅錢， “你拿這錢去做點小生意，再也

15、不要干專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第4頁專業(yè)資料整理WORD格式這傷天害理的勾當了。 賊“撲通一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著， 一直熬了三個夜， 終于讓祖父遇見了那送魚人， 誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。 這漁人是那賊的兒子， 賊在

16、臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。 祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚 ，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，每次做屋或換門時，都保存這魚的圖案。它，自然而然地成了我家的家徽。18請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。每空限兩個字， 3 分放賊19. 細讀文本，分析祖父的形象特點。 4 分20你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎說說你的理由。 4 分21. 文中“我家已經(jīng)有了家徽 , 根據(jù)你對本文的閱讀感悟，參照例如，請為“我家再作一那么“家訓。3 分例如

17、：只爭朝夕 , 發(fā)奮圖強四、寫作 40 分26 請以“那一幕，我難以忘懷為題，寫一篇文章。要求：文體不限詩歌除外 ，不少于 600 字；文章要富有真情實感，不得出現(xiàn)真實的人名、校名。*一中20212021學年度第一學期期中測試七年級語文試卷專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第5頁專業(yè)資料整理WORD格式試題總分值 120 分，測試時間120 分鐘參考答案一、語文綜合運用。1.C2、C3、C4、B5、C6、.D各3分7、名著閱讀。3 分回憶性散文舊事重提二十四孝圖8、古詩默寫。每空 1 分，共 9 分（ 1山島竦峙（ 2夜發(fā)清溪向三峽（ 3隨軍直到夜郎西（ 4不知何處吹蘆管（ 5枯藤老樹昏鴉（

18、 6鄉(xiāng)書何處達，歸雁*邊。（ 7學而不思那么罔，思而不學那么殆。9、口語交際與綜合運用。 5 分（ 1原因一：網(wǎng)絡科技的開展，電腦、手機的普及，人們打字多采用拼音輸入法。原因二：許多學生沉溺于網(wǎng)絡，看書時間非常少。（ 2多動筆書寫作業(yè)，不要沉溺網(wǎng)絡，上課認真做好筆記，標準書寫漢字。二、閱讀理解。一閱讀以下兩那么文言文，完成1013 題。10. 4 分 1相約同行 2拉 3退休回家 4所想要的11. 4 分1友人感到慚愧，下車拉元方，元方連頭也不回地走進了自家的大門。 2好好教育你的子孫，慎重小心啊。12. 4 分甲文中的元方是一個聰明、率真、正直、明理的孩子，乙文中的母親是一個深明大義、疾惡如

19、仇的母親。13、4 分甲文：做人要將誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。文中的“友人“田子都能虛心承受批評，知錯就改。二閱讀下面文段，完成14-20 小題。14. 3 分本文主要寫漫畫家舒爾茨的成長過程中所遭受的挫折經(jīng)歷。15. 4 分 在父母眼中，他從未干過一件出色的事情；在教師的眼中，他是一個科科不及格的差生；在同學眼里，任何人都可以欺負他。無論怎樣努力，成績都上不去；無論自己怎樣鍛煉， 校高爾夫球比賽中的表現(xiàn)同樣慘不忍睹；學習畫畫，也從未得到過別人的肯定16. 4 分句子使用比喻與夸張的修辭手法，生動地說明了這部作品在當時社會上的影響之大，突出了舒爾茨取得的成績不同凡響。17. 4

20、分“糟糕的種子指舒爾茨智力低下，天賦差?！肮麑嵵溉〉昧耸聵I(yè)上的成功，成為歷史上最富有的漫畫家。三閱讀下面的文字，完成18-21 小題。14 分專業(yè)資料整理WORD格式試卷共11頁第6頁專業(yè)資料整理WORD格式18. 3 分捉賊送魚刻魚19. 4 分祖父是一個經(jīng)歷老到、細心睿智的當家人：父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有發(fā)現(xiàn)賊，而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊。祖父是一個寬容的人：祖父沒有為難賊，反而放走了賊。祖父是一個善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不僅放走了賊，還給了賊一袋米和銅錢。祖父是一個淳樸、厚道的人：祖父知道送魚是賊的報恩方式，但擔憂吃垮了人家， 所以用在門板上刻魚代替送魚。 祖父是一個體諒別人又善于教育子孫的人：每次做屋或換門時，都保存著這魚的圖案。 答出兩點即可204 分例如一：我贊成祖父的做法。生活中 , 人難免會犯錯誤 , 我們以寬容的態(tài)度去對待人 , 有時反而會取得更好的教育效果。祖父的做法就印證了這個道理。例如二：我反對祖父的做法。 這個小偷雖然只是偷了一袋米 , 但也是偷竊的行為 , 如果寬容了賊的這種做法 , 就會產(chǎn)生從“偷針到“偷牛的后果。21. 4 分例如一：寬以待人 知恩圖報 例如二：寬容 感恩七年級期中考試語文答題卷*：