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1、讀書破萬卷語文 S 版六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題一、看拼音寫詞語 (5 分 )méi gutntèfùshu ìkuìjiùkuíw()()()()()二、在正確的讀音下劃上橫線。 ( 3 分)執(zhí)著( zhu ózh é)語塞( sisè)供 (g ng g òng) 不應(yīng)求哀悼 ( dào diào)女傭 (yng y òng)機軸 ( zhóu zh ú)三、把詞語補充完整。(6 分)天()地()()思()想()云()志()而不()(
2、)()吞棗()勞成()四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( 6 分)()的火柱()的痛苦()的科學(xué)家()地叫罵()地想()的看五、選詞填空。(3 分) 五光十色五顏六色1走進花園,郁金香開得正盛,()的花朵在陽光下顯得格外艷麗。如果就雖然但是2帝國主義國家提出一個條件,()清政府用本國的工程師來修筑鐵路,他們()不再過問。 3太陽()離我們很遠, ()和人類的關(guān)系非常密切。六、句子訓(xùn)練( 11 分)1大千世界,哪里沒有野花的倩影?(改為陳述句)下筆如有神2媽媽對我說: “我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)3夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿的寶石。(照樣子寫句子)4我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著
3、豐富的煤和石油。(縮句)5生產(chǎn)發(fā)展了,人民豐衣足食。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,兩句話并一句話)6通過改革開放,使我們的生活有了改善。(改病句)七、積累運用。(13 分)1手指在琴弦上熟練地跳動著,琴聲從他手指旁流淌 ,優(yōu)美動聽的歌聲在。2須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,。3雨夢明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了,鵬飛在送他的時候拍拍她的肩膀,說:“”(古詩名句)4同學(xué)們對中國古典小說的四大名著一定不會陌生,它們是、。你最喜歡的是,這部著作中的人物你能寫出幾個嗎?他們是:。(3 分)讀書破萬卷5我以 日始出時去 人近,。(把句子補充完整再說說加點詞及句子的意思)以:去:句子的意思:八、按順序排列下列的句子(6
4、 分)( )當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時,把小魚卷上天空。( )他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?( )據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有斤重。( )原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。( )在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。( )然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。九、閱讀練習(xí):丟失的東西一天晚上, 我從街上(買 賣)梨的攤子中間走過。 突然腳一滑, 我(趕 敢)緊扶住旁邊的木箱,才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。當(dāng)時,我不(禁盡)耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來
5、走了。梨(已以)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚赵谑掷铮灰娺@梨黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的香味。拿著梨 我心里老覺得不踏實手里的梨怎么辦呢吃了 不好意思 扔了吧 又舍不得。怎么辦?怎么辦我邊想邊走,不知不覺就到家了。爸爸見我拿著梨,就問:“哪兒來的?” “梨梨是梨攤上的?!蔽夷樇t下筆如有神了,結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴(yán)厲地說: “從小不學(xué)好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把丟失的東西找回來!知道嗎?”爸爸的聲音不大但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。 ”但我不明白自己到底丟了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。 (買 賣)梨的阿姨夸獎我說:“真是個誠實的孩子! ”我的臉紅了,不好意思地
6、笑了。這時,我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西誠實。1、 用“ ”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖?。?3 分)2、 寫出下面加點字的讀音。( 2 分)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) ()散發(fā)()3、 在文中第 2 自然段的“ ”處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。( 3 分)4、 用“ _”在文中畫出描寫“我”的心理活動的句子。(2 分)5、 把文中與“明天把梨送回去,把丟失的東西找回來! ”相照應(yīng)的句子寫下來。(2 分)_6、 文中有兩次出現(xiàn)“不好意思”,請你找出來,聯(lián)系上下文體會“我”當(dāng)時的心情。(4 分)第一次“我”覺得很不好意思是由于_第二次“我”覺得很不好意思是由于_7、 下面是對文章中心意思的幾種概括,請你在正確的后面打“
7、”( 3分)A、 本文通過寫爸爸叫“我” 還梨的故事,贊揚了爸爸善于教育孩子。()B、 本文通過“我”拿梨、送梨的事,說明了隨便拿人家的東西是不對的。()C、 本文通過“我”還梨的事,說明“我”已找回了丟失的東西。()本文通過爸爸叫“我”還梨的事,教育“我”做人要做誠實、知錯、改錯的人。()讀書破萬卷(二)讀短文,完成練習(xí)。(15 分)_我愛春風(fēng)和朝霞,也愛小草和鮮花, 但我更愛落葉。 它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢里來。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉籟籟地飄到地上。當(dāng)它們還高高地掛在標(biāo)志著的時候秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵,夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是,它們終于落下來了,從相伴了一
8、個春夏的樹上悄悄地落下來。它們沒有一絲哀愁,也不感到一點悲涼。因為它們深深懂得,自己的一生曾給人獻出一片片綠陰,把大地裝扮成綠的海洋。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉籟籟地飄到地上。我背著書包放學(xué)回家的時候,看到一位老爺爺迎著火紅的朝霞,把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里。他微笑著告訴我,那是一種很好的肥料。是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥濘;或者被火燒成灰燼,埋入泥土, 它們?nèi)韵耠x開樹枝的時候一樣,沒有一點怨恨, 也不感到一點悲傷。因為它們深深懂得,雖然自己化成了泥土,但換來更加美好的春光。哦,朋友,如果你愛嫩綠的芽兒,那么,你也一定愛這深秋的落葉!1 給短文命一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2 分)下筆如有神2 用“”把短文分成三段,并說說每段中的主要內(nèi)容。(5 分)第一段:第二段:第三段:3“落葉”具有哪些品質(zhì)?用“-”在文中畫出相關(guān)的句子。( 2 分)4短文
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