高中學科基礎測試生物試題卷

1、 高中學科基礎測試生物試題卷 （10.11）考生須知：采用標準化答題卡的考生將選擇題的答案填在標準化答題卡上，不采用標準化答題卡的考生將選擇題的答案填在答題卷相應的空格內，填在試題卷上的無效。一、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確或最佳選項。每小題1分，共20分）1下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是A膽固醇是構成細胞膜的成分之一B蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C脂肪和纖維素是生物體內的能源物質D蛋白質的三維結構被解開時，其功能并不發(fā)生改變2下列各種細胞內的反應，發(fā)生在生物膜（細胞膜和細胞內的各種膜）上的是ADNA復制 B光反應 C碳反應 D氨基酸脫水縮合3下列有關酶的敘述，正確的是A

2、所有酶的合成都包括轉錄和翻譯兩個過程B高溫和低溫均能破壞酶的結構而使其失去活性C細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶D細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶全能干細胞骨髓干細胞未成熟紅細胞紅細胞4右圖所示是細胞的某種生理過程，該過程為A細胞衰老 B細胞生長 C細胞分裂 D細胞分化5.下列有關ATP概念的敘述，正確的是AATP是生物體內主要的貯存能量的物質 BATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中CATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解D人體細胞中，ATP只能在線粒體中生成6己知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗

3、病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈矮稈=31，抗?。焊胁?31。據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是A兩株親本的表現(xiàn)型和基因型均相同B后代群體的表現(xiàn)型有4種C后代群體的基因型有9種D后代群體中的純合體占1/167下列關于細胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是A都有紡錘體的出現(xiàn)和消失 B都可以產(chǎn)生可遺傳的變異C都有染色體復制的過程 D都有同源染色體分離的現(xiàn)象唾液與酸混合蔗糖酶煮沸唾液只有唾液8在四塊含有淀粉的圓形瓊脂塊上，分別用不同的方法處理（如下圖所示）。將上述實驗裝置放入37恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍色的瓊脂塊個數(shù)是A1 B2 C3 D

4、49在人和植物體內都會發(fā)生的物質轉化過程是葡萄糖徹底氧化 葡萄糖轉化為乙醇 葡萄糖脫水縮合 葡萄糖分解為丙酮酸ABCD10右圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合規(guī)律的相關基因是AAa與Dd BBB與Aa CAa與Cc DCc與Dd11用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是A雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊 B自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去C雜交時，須在開花前除去父本的雌蕊 D人工授粉后，應套袋個體數(shù)曲線X曲線YK0時間abc12右圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述錯誤的是 A改善空間和資源條件有望使K值提高 Bbc段種群增長率逐漸下

5、降，出生率小于死亡率 Cb到c變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加D比較曲線Y與曲線X，表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率 13下列有關植物激素調節(jié)的敘述，錯誤的是A使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率B使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市14下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，錯誤的是A一個染色體組不含同源染色體B由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組D人工誘導多倍體的唯一方法

6、是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗15科學家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體組織器官，如骨骼、肌肉、神經(jīng)等。以下有關說法錯誤的是A這個實驗證明了干細胞具有分化成多種細胞的能力B從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成不一樣C這些骨骼、肌肉、神經(jīng)等的形成是細胞分裂與分化的結果D這些干細胞可以生成更多種類的人體細胞，將有更多的醫(yī)學用途16關于種群和群落的敘述，錯誤的是 A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 B“S ”型增長曲線表示種群數(shù)量與時間的關系 C群落結構的形成是自然選擇的結果 D火山噴發(fā)和火災后的演替都屬于初生演替 17在一個隨機交配的果蠅群體

7、中，4%的果蠅為黑身（隱性基因b決定），96%的果蠅為灰身（顯性基因B決定）。則在這個種群中，BB和Bb個體依次占A33%、67%B64%、32%C80%、16%D48%、48%18對于遺傳信息的傳遞過程，下列說法錯誤的是A轉錄和翻譯時都要進行堿基互補配對BmRNA穿過核孔復合體在細胞質中進行翻譯C復制和轉錄都是以DNA的一條鏈為模板 D核糖核苷酸和氨基酸分別參與轉錄和翻譯19下列敘述，符合達爾文自然選擇學說原理的是A食蟻獸具有長舌，是因為它長期舔食樹縫中的螞蟻而反復不斷伸長的緣故B害蟲抗藥性的增強，是因為殺蟲劑使害蟲產(chǎn)生抗藥能力，并在后代中不斷積累C狼和鹿通過捕食和被捕食的關系進行著相互選擇

8、，結果狼和鹿的奔跑速度都變快D現(xiàn)在人們都生活在不同的人工環(huán)境中，因此人類的進化不再受到自然選擇的影響甲 乙20下圖表示甲、乙兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，有關解釋正確的是 A一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多 B能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減 C若甲和乙中玉米的數(shù)量相同，能量傳遞效率為10%，且甲能養(yǎng)活10000人，則乙能養(yǎng)活500人 D若土壤中含相同濃度的DDT，則甲中的人比乙中的人體內DDT低二、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確或最佳選項。每小題2分，共40分）21蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應，其原因是蛋白質中有肽鍵，因肽鍵

9、可以與雙縮脲發(fā)生反應產(chǎn)生紫色的絡合物。下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的化合物是H2NCNCNH2HOOHOCCNH2HOCH3H3CCCNH2HOHH3CCH2OHA B C D 胡蘿卜素葉黃素甲 乙22下面是生物實驗中的四幅示意圖，對此有關敘述正確的是 A圖由甲轉換乙時需要上升鏡筒后，再轉動轉換器，以免鏡頭受損 B圖所示的視野中，和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高 C圖中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度D圖可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結果23下列生物學研究選擇的技術（方法）恰當?shù)氖茿利用標志重捕法研究某種植物種群的密度B利用飼喂法研究生長激素的生理作用C利用低

10、溫誘導染色體加倍D利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律24下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上B唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多C核孔復合體是生物大分子可以選擇性進出的通道D小腸絨毛上皮細胞內線粒體的分布與吸收和轉運營養(yǎng)物質有關0反應速度底物濃度0生成物量/mg反應時間/分鐘0反應速度反應時間 25下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度（或生成物）變化。下列有關敘述中，錯誤的是 A圖虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系B圖虛線表示其他條件不變時，增加酶濃度，生成物量與反應時間的關系C圖不能表示在反應開始的一段時間內，反

11、應速度與時間的關系D若圖中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率26如圖所示為人體有關糖代謝的示意圖，下列有關敘述正確的是 A在肌肉、肝臟細胞中，圖示所有過程均可發(fā)生 B胰島細胞分泌的激素促進過程C胰島細胞分泌的激素促進過程 D胰島素促進等過程27狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不能表達而出現(xiàn)白色?，F(xiàn)有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交，產(chǎn)生的F2中，白色褐色黑色為 A934B961C1231D121氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量/ mol912.51530產(chǎn)生酒精的量/

12、 mol96.56028有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結論是 Aa濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 Bb濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率 Cc濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 Dd濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸29下列關于基因重組的說法，錯誤的是 A生物體在進行有性生殖過程中，控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組B減數(shù)分裂四分體時期，同一染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組C轉基因抗蟲棉的生產(chǎn)原理是基因重組D一般情況下，水稻花藥內可發(fā)生基因重組，而根尖

13、則不能A自然選擇種群基因頻率基因庫的差別C物種形成時間B改變積累擴大導致導致標志著30右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是A圖中A表示基因突變，為進化提供原材料B種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C圖中B表示地理障礙，是新物種形成的必要條件D圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代31下圖為細胞中多聚核糖體合成某種蛋白質的示意圖，則有關說法正確的是A該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸B最終合成的肽鏈在結構上各不相同C核糖體移動的方向從左向右D該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質32某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市，研究

14、這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括A對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究B對該城市出生的雙胞胎進行相關的調查統(tǒng)計分析C對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調查統(tǒng)計分析D對兔唇畸形患者家系進行調查統(tǒng)計分析正常男正常女色盲男色盲女1 2 3 45 6 7 89 10 33如圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。-9的紅綠色盲致病基因來自于A.-1 B.-2 C.-3 D.-4肌細胞神經(jīng)細胞D神經(jīng)細胞C神經(jīng)細胞B皮膚細胞A微型電流計34下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計的兩極，下列有關敘述錯誤的是 A人體內任一反射都需B、C

15、、D三種類型神經(jīng)細胞參與B在細胞A處給予一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉C若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器可以產(chǎn)生反應D興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換352010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了試管嬰兒技術的奠基者羅伯特愛德華茲。自上世紀70年代末以來，試管嬰兒技術已讓400多萬名新生命來到這個世界上。下列關于人類試管嬰兒技術的說法，錯誤的是A人類試管嬰兒技術屬于有性生殖B. 體外受精后的胚胎必須經(jīng)過體外培養(yǎng)后才能進行胚胎移植C. 胚胎移植時要考慮到代孕女性的生理周期問題D. 試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細胞的供體36如圖表示植物生長單位長度

16、所需時間與生長素濃度的關系，下列敘述正確的是生長素濃度生長單位長度所需時間0abcdA在單側光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光側為bB將植物體水平放置，若根部生長素濃度近地側為c，則遠地側為dC若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用D若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉作物的作用37某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導致更多水蚤死亡。關于上述過程的敘述，正確的是A早期不屬于負反饋，后期屬于負反饋 B早期屬于負反饋，后期不屬于負反饋C早期、后期均屬

17、于負反饋 D早期、后期均不屬于負反饋38如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是A碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物Ba途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的C碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行D如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e39下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述，錯誤的是 A轉基因植物的大量種植可能導致生物多樣性的下降B由于質粒上常有抗抗生素標記基因，轉基因技術的濫用可能會導致超級細菌的出現(xiàn)C

18、如果轉基因食物中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈影響人類的健康D種植轉基因抗除草劑植物可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響40已知正常的珠蛋白基因(以A表示)經(jīng)Mst 限制酶切割后可得到長度為1.15kb和0.2kb的兩個片段(其中0.2kb的片段通常無法檢測到)，異常的珠蛋白基因(以S表示)由于突變恰好在Mst 限制酶切割點上，因而失去了該酶切位點，此時經(jīng)Mst 限制酶處理后只能形成一個1.35kb的DNA片段（如圖l）。現(xiàn)用Mst 限制酶對編號為1、2、3的三份樣品進行處理，并進行DNA電泳（分子長度越長，在電場中運動越快），結果如圖2，則1、2、3號樣品的基因型分別是ASS、

19、AS、AA BAA、AS、SS CAS、SS、AA DAS、AA、SS三、非選擇題（4小題，共40分）圖甲圖乙肌細胞膜軸突41（8分）圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡結構示意簡圖，圖中某神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮。和神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭（放大后如圖乙），其結構和功能與神經(jīng)突觸類似。請據(jù)圖回答：（1）圖甲中給C處一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經(jīng)元興奮，引起神經(jīng)末梢釋放的 進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的 結合，導致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。神經(jīng)沖動由CA的傳遞過程中，信號轉換的具體過程是 。（2

20、）圖甲中若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處不能記錄到膜電位的變化，原因是 。（3）圖乙中的形成主要與 （細胞器）有關，中物質釋放到中的方式是 ，該物質的釋放過程與細胞膜的 有關。（4）下列關于圖乙的說法，錯誤的是 。A該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由構成B內的液體為組織液，構成了神經(jīng)細胞和肌細胞的液體環(huán)境C中的物質釋放并使興奮時，興奮處的膜外為正電位D突觸后膜的面積相對較大，其意義是有利于接受中的物質42.（8分）番茄營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學家們通過基因

21、工程技術，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種，操作流程如圖所示，請回答：（1）過程需要的工具酶有DNA限制性內切酶和 。（2）在構建基因表達載體時，除了需要目的基因外，作為載體的質粒還必需要有 基因?？苟嗑郯肴樘侨┧崦富颍康幕颍┵|粒重組DNA含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌土壤農(nóng)桿菌普通番茄細胞培養(yǎng)多聚半乳糖醛酸酶基因抗多聚半乳糖醛酸酶基因培養(yǎng)抗多聚半乳糖醛酸酶基因多聚半乳糖醛酸酶基因mRNA1mRNA2mRNA1與mRNA2結合番茄軟化過程培育示意圖愈傷組織（3）提取目的基因采用的限制性核酸內切酶的識別序列和切點如下圖所示。在目的基因的兩側各有1個酶的切點，請畫出目的基因兩側被限制酶切割后

22、形成的具有黏性未端的目的基因示意圖。 。（4）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結合直接導致多聚半乳糖醛酸酶基因表達中的 階段無法進行，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀，這也是基因敲除的方法之一。 （5）從細胞分化的角度看，培養(yǎng)和培養(yǎng)分別是植物細胞的 和 過程。（6）上述轉基因番茄會通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染，原因是 ，請你提出一個上述轉基因工程的改良方案，以防止這種污染的發(fā)生： 。 43（14分）研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題：甲乙（1）實驗一的自變量是 ，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點

23、的主要原因是 。日溫26，夜溫20不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是 。（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據(jù)圖分析：番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是 。該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？ ，理由是 。根據(jù)圖乙，在答題卷的圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線。44（10分）在一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠崽中有幾只無毛小鼠，無毛小鼠全身裸露無毛，并終身保留無毛狀態(tài)?？蒲腥藛T為了研究無毛小鼠的遺傳特性，讓上述這對有毛小鼠繼續(xù)雜交，仍有無毛小鼠出生；讓無毛小鼠與親代有毛小鼠多次回交，共生出無毛小鼠38只和有毛小鼠42只，其中無毛小鼠雌雄各19只，有毛雌小鼠22只、雄小鼠20只。（1）科研人員初步判斷：該小鼠無毛的基因是種群中基因突變造成的；控制無毛性狀的基因位于常染色體上。有毛與無毛這對相對性狀中的顯性性狀是 ，理由 ?？蒲腥藛T判斷“控制無毛性狀的基因位于常染色體上”的理由是 。（2）由于該種無毛小鼠有極大的科研價值，科研人員需要將其擴大繁殖。若利用上述回交實驗得到的小鼠做實驗材料，理論上能獲得