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1、語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊(下冊(cè))2016-2017學(xué)年度下學(xué)期高二年級(jí) 3月月考試題(附答案)桶文學(xué)科(考試時(shí)間:90分鐘,卷面總分100分)第I卷選擇題共計(jì) 36分1,下列詞語(yǔ)注音全正確的一項(xiàng)是()A. 敕造(chi) 埋怨(ma i) 嫡親(di)貶謫(z h ?)B,內(nèi)幃(w?i)萌篥(ni a) 洋紿(zh?u) 胡諂(zhou)C.憊懶(b a i ) 瞋視(c he n ) 宮絳(t i a o ) 狙擊(j i)D.兩踴(y a)紈綺(k u & )鳧水(f u)瀕臨(bin)2 .下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.委曲 編撰 寒喧 以德抱怨 B .慈祥 擠身 禱告 篥根禍胎
2、C.賑災(zāi)妨礙溯源反唇相譏 D .熨帖告罄埠盛漁人之利3 .依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有很多重要的環(huán)節(jié),如果處理不好,往往會(huì)影響學(xué)習(xí)的 .一些文學(xué)作品從內(nèi)容、手法到包裝都極為媚俗,為許多讀者所.目前,美元兌人民幣現(xiàn)鈔買入價(jià)不斷跌破,在此情況下理財(cái)應(yīng) .A.成果 不齒 見(jiàn)風(fēng)使舵B .效果不恥 見(jiàn)風(fēng)使舵C.成果不恥隨機(jī)應(yīng)變D .效果不齒隨機(jī)應(yīng)變4,依次填入下列各句橫線處的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()六七十歲的老人 這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)電腦,何況我們這些年輕人呢?他這個(gè)設(shè)計(jì)方案,我認(rèn)為有多處不妥, 應(yīng)該再讓大家討論討論。日暈發(fā)生的時(shí)候,金頂上空先出現(xiàn)了環(huán)繞太陽(yáng)的暈圈,后來(lái)
3、 形成了兩個(gè)相 交的橢圓。A.還似乎逐漸B.也C.還好像逐步D.也5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(A,朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇紅樓夢(mèng)好像逐漸似乎逐步),受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評(píng)價(jià)。B.尚書(shū)記載,東方的夷人部落民風(fēng)淳樸,人們好讓不爭(zhēng)且取予有度,因此這個(gè)部落 被稱為“君子之國(guó)”。C.據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,在自治區(qū)常住人口中, 藏族人口占九成以 上,為271.6萬(wàn)人。D.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近, 深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。6,下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他大聲喝道:“潑賊!我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇,你如何
4、這等害我!正是殺人可恕,情理難容! ”8. “您用這種口吻跟我講話,那我就無(wú)話可說(shuō)了”,他說(shuō),“我請(qǐng)求您在我的面前談到上司的時(shí)候,不要這樣說(shuō)話;您對(duì)上司應(yīng)當(dāng)尊敬才對(duì)?!盋.他叫聲“饒命! ”嚇得慌了手腳,走不動(dòng)。D,中方立場(chǎng)反正是非常堅(jiān)決的,決心是非常堅(jiān)決的,但是到底如何去反制會(huì)見(jiàn)招拆招。 那么我們大膽地猜測(cè)一下,看看日方會(huì)有哪些反應(yīng),在美國(guó)目前的壓力之下,日本可能會(huì)有什么反應(yīng)?臺(tái)灣方面有什么動(dòng)作7 .下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是 ()。A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎 ?(反問(wèn))日于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(比喻)C皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的
5、村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)光明!光明!快給我光明!(反復(fù))8 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.文學(xué)史上的“風(fēng)騷”,指的是詩(shī)經(jīng)中“國(guó)風(fēng)”與屈原的離騷,它們分別是我 國(guó)浪漫主義詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的創(chuàng)作源頭。B.唐代的韓愈與柳宗元并稱“韓柳”,他們倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,主張寫(xiě)內(nèi)容充實(shí)的文 章,師說(shuō)小石潭記分別是他們的代表作。C.詞,詩(shī)歌的一種。又稱曲子詞、長(zhǎng)短句等。詞有詞牌,即曲調(diào),如“雨霖鈴”。文人依照樂(lè)譜寫(xiě)新詞,叫做“填詞”,盛行于宋代。D.宋詞至蘇軾,讓人耳目一新。蘇軾拓寬了詞的題材,提升了詞的格調(diào),豐富了詞的 表現(xiàn)手法,開(kāi)創(chuàng)了具有革新意義的豪放詞派。閱讀下文,完成912題。卜
6、式,河南人也。以田畜為事。初式不愿為官,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!笔郊葹槔桑家虏萋亩裂?。歲余,羊肥息。上過(guò)其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民猶是矣。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲裕故街蚊?,有政聲。上以式樸忠,拜為齊相。(選自漢書(shū),有刪改)9 .對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.歲余,羊肥息息:休息10 布衣草履而牧羊布衣:穿著粗布衣服C.上過(guò)其羊所,善之善:認(rèn)為,好D.式既為郎既:已經(jīng)11 .下列加點(diǎn)詞與“上奇其言”中“奇”用法相同的一項(xiàng)是()A.序八州而朝 同列B.侶魚(yú)蝦而友麋鹿C君子博學(xué)而日 參省乎己D.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師12 .下面句中
7、“而”字與例句“布衣草履而牧羊”的“而”字意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()A.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬B .惑而不從師C.君子博學(xué)而日參省乎己D .順風(fēng)而呼,聲非加疾也13 .與“上以式樸忠,拜為齊相”文言句式類型相同的一句是()A.南取百越之地,以為桂林、象郡 B.句讀之不知,惑之不解C.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)D.不拘于時(shí)第n卷主觀題共計(jì) 64分13 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群。14 .按要求改變句式,意思不變。(每小題2分,共4分)我對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為否定句)羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。(改為反問(wèn)句)15 . “松” “竹”
8、“梅”是歲寒三友,具有君子品格。請(qǐng)任選一個(gè)為描述對(duì)象,寫(xiě)一段文字。要求:體現(xiàn)該對(duì)象的特點(diǎn);運(yùn)用兩種修辭手法;不超過(guò) 60字。(4分)答:16 .請(qǐng)仿照給出的畫(huà)線的句子,另寫(xiě)兩句話。要求句意連貫,句式一致,修辭一致。(4分)循環(huán)往復(fù)的四季,寄寓著大自然不一樣的感情。春風(fēng)送暖,給大地披上新綠,那是風(fēng)對(duì)大地的撫慰; , .,;冬雪帶 寒,給大地捎來(lái)潔白,那是雪對(duì)大地的愛(ài)戀。17 .閱讀下面這首宋詩(shī),按要求作答。(6分)葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早,歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。 坐感歲時(shí)歌慷慨,起看天地色凄涼。 鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃?!咀ⅰ克稳首诨熟锒辏ü?1050年)
9、,兩浙路大饑荒,饑民流徙,道有餓殍,詩(shī)人從故 鄉(xiāng)江西臨川赴杭州,途經(jīng)弋陽(yáng)葛溪驛正患病,身體虛弱時(shí)寫(xiě)下此詩(shī)。漏:古代計(jì)時(shí)的儀器。(1)本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(3分)答:(2)本詩(shī)三、四句(頷聯(lián))運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容具體敘述出來(lái)。(3分)答:閱讀下面的文字,完成 1820題。每題4分,共計(jì)12分。數(shù)學(xué)家的愛(ài)情 李伶伶 數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號(hào),因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字特別敏感,數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說(shuō) 他是數(shù)學(xué)天才??墒菙?shù)學(xué)天才的愛(ài)情之路卻一直不順。一次,他跟一個(gè)交往不久的女友去飯店吃飯,結(jié)賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來(lái)。那天飯錢(qián)應(yīng)該是79.8元,如果服務(wù)員報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值,他也不會(huì)生
10、氣。可是服務(wù)員向他要80元。他說(shuō),不對(duì)吧。服務(wù)員說(shuō),賬單上這么寫(xiě)的。說(shuō)著把手寫(xiě)的賬單遞給他。他看賬單上真寫(xiě)著 80元,就說(shuō),你們算錯(cuò)賬了,不是 80元,是79.80元。服務(wù)員說(shuō),我們這里都是按四舍五 入收費(fèi)的。他說(shuō),你們?cè)趺词召M(fèi)我不管,但是你們這賬確實(shí)算錯(cuò)了。服務(wù)員說(shuō),差兩角錢(qián)還 算差呀?數(shù)學(xué)家說(shuō),怎么不算差?79.80元和80元能畫(huà)等號(hào)嗎?服務(wù)員說(shuō)他小氣,數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來(lái)。女友很尷尬,勸了半天勸不住他, 索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺(jué)得他為兩 角錢(qián)就能跟人吵一架,以后她可過(guò)不了。數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火,說(shuō)總能遇到理解他的人。后來(lái)他真遇到了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì)計(jì),也喜歡計(jì)算,也
11、是看到一組數(shù)字就把它們加起來(lái)算出結(jié)果。兩個(gè)人在一起時(shí)總比賽誰(shuí)算得快。跟她在一起,數(shù)學(xué)家很開(kāi)心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚,卻因?yàn)橐患∈掠贮S了。那天是情人節(jié),數(shù)學(xué)家陪女友去逛街??吹揭患倚麻_(kāi)業(yè)的咖啡廳搞打折優(yōu)惠活動(dòng),就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡,又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬,看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。原 來(lái)那天收銀員有事沒(méi)來(lái), 女老板臨時(shí)頂替。她不太會(huì)算賬,借助計(jì)算器也算得很慢。要結(jié)賬 的人在旁邊催她,越催她越著急,越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見(jiàn)狀走過(guò)去說(shuō),你要是信得過(guò)我們,我們幫你算。女老板抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友,覺(jué)得他們不像壞人,就同意了。于是,數(shù)學(xué)家?guī)团习逅阗~,女友幫核實(shí),女老板在旁邊收錢(qián)。不一會(huì)兒,結(jié)賬的
12、隊(duì)伍就消失了,剩下最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬,讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。 數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付 182元,女友說(shuō)是188元。讓客人自己算,結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓 女老板算,女老板算完后,看看數(shù)學(xué)家又看看他女友,說(shuō),這位先生算得對(duì)。數(shù)學(xué)家女友說(shuō),你說(shuō)謊!女老板說(shuō),我為什么要說(shuō)謊?我們?nèi)齻€(gè)算的結(jié)果都一樣,說(shuō)明你確實(shí)算錯(cuò)了。 數(shù)學(xué)家女友說(shuō),我沒(méi)錯(cuò),不信我重新給你算一遍??腿擞悬c(diǎn)兒不高興,說(shuō),你這人怎么這樣?算 錯(cuò)了還不承認(rèn)。女老板說(shuō),您別生氣,我按您算的結(jié)果收錢(qián)??腿诉f過(guò)來(lái)200元錢(qián),女老板找給他18元??腿四弥一氐牧沐X(qián)走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看看女老板,又看看數(shù) 學(xué)家,一句話沒(méi)說(shuō)就走
13、了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說(shuō),除非你承認(rèn)自己算錯(cuò)了,否則別 再來(lái)找我。數(shù)學(xué)家覺(jué)得女友不講道理,就沒(méi)再找她。女老板很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬,他再去喝咖啡時(shí),說(shuō)啥也不要錢(qián)。一來(lái)二去, 兩個(gè)人成了朋友,后來(lái)又成了戀人。女老板是個(gè)年輕的單身女人,厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐, 辭職開(kāi)了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來(lái)幫女老板算賬, 女老板對(duì)他的計(jì)算能力崇拜得五體投地。 一年后的情人節(jié),他們結(jié)婚了。結(jié)婚那天,咖啡廳全部商品打八折。服務(wù)員問(wèn):開(kāi)心果也打折嗎?女老板說(shuō),當(dāng)然不打,開(kāi)心怎么能打折呢?數(shù)學(xué)家覺(jué)得這話耳熟,就問(wèn),開(kāi)心果不打折,那去年怎么打了?女老板看著數(shù)學(xué)家笑了, 說(shuō),去年也沒(méi)打。最后那位客人買了一碟開(kāi)心果,你
14、算賬時(shí)一并打了折,所以那天的賬,你當(dāng)時(shí)的女友算的是對(duì)的。數(shù)學(xué)家很意外,說(shuō),那你為什么說(shuō)她算錯(cuò) 了?女老板說(shuō),傻瓜,因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h!數(shù)學(xué)家很生氣,說(shuō),你怎么能這樣!數(shù)學(xué)家不能原諒女老板,執(zhí)意跟她離了婚。女老板不理解,數(shù)學(xué)家為什么這么對(duì)她。 (選自小說(shuō)選刊,有改動(dòng))18 .小說(shuō)第七自然段畫(huà)線句子分別寫(xiě)到女老板和數(shù)學(xué)家女友兩次“看看”,試就此分析兩人不同的心理內(nèi)涵。(4分)19 .數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛(ài)情又為什么失去愛(ài)情?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。(4分)20 .下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(4分)A.數(shù)學(xué)家和女會(huì)計(jì)都樂(lè)于助人,因愛(ài)好相同而相戀,最終分手根本上是性格使然。 B.小說(shuō)題
15、目匠心獨(dú)運(yùn),既是對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)確濃縮,又包含明顯的調(diào)侃意味。C.小說(shuō)通過(guò)人物的肖像、言行、心理及環(huán)境描寫(xiě),刻畫(huà)了社會(huì)眾生相。D.小說(shuō)通過(guò)跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié),啟發(fā)讀者思考愛(ài)情的真正涵義。三、作文(30分)21 .我們過(guò)去有許多“老規(guī)矩”,如“出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤(pán)子 亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒,話不高聲”、“站有站相,坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨 便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世,勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 影響了我們一代代人。世易時(shí)移,這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩” 重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。
16、“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注, 這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)以 “老規(guī)矩”為 話題,自選角度,白擬題目寫(xiě)一篇文章,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于700字。2016-2017學(xué)年度下學(xué)期高二年級(jí)3月月考試題<<語(yǔ)文學(xué)科>>答案1 .答案:B解析:A.埋怨(m S); C絳(t a o) ; D綺(kg。2 . C【解析】A項(xiàng),“喧”應(yīng)為“暄”,“抱”應(yīng)為“報(bào)” ;B項(xiàng),“擠”應(yīng)為“躋”,“對(duì)應(yīng)為“孽” ;D項(xiàng),“埠”應(yīng)為“阜”。3 . D4 .答案:A解析:“還”有“尚且”的意思,符合原句“還“何況”的語(yǔ)境?!八坪酢币灿小昂孟瘛钡挠梅?,但“似乎”還可表示商量語(yǔ)氣。 逐漸:
17、表示程度、數(shù)量的依次增減, 可用于人的活動(dòng)或自然客觀事物的演變。5 .【正確答案】B【答案解析】A成分殘缺,“給予了很高的評(píng)價(jià)” 一句缺主語(yǔ),應(yīng)在“給 予”前加“中國(guó)觀眾” 。C結(jié)構(gòu)混亂,“據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示” 一句 為“據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)”和“西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示”雜糅而成。D搭配不當(dāng),“迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)” 一句主賓不 搭配,應(yīng)把“迎接”去掉。6 .【正確答案】C【答案詳解】 A.最后一個(gè)感嘆號(hào)應(yīng)在單引號(hào)后。B.第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)在后引號(hào)內(nèi)。D.兩個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)分別改為逗號(hào)和句號(hào)。7 . B8 . A9 . A10 . B11 . D
18、12 . A13 .按一定的時(shí)間作息,不好的就去掉,不要讓(它或他)損害群體。附譯文:卜式是河南人,以耕田畜牧為業(yè)。起初,卜式不愿做官?;噬险f(shuō):“我有羊在上林苑中,想讓你去牧養(yǎng)它們?!?一年多后,羊長(zhǎng)得肥壯,而且繁殖了很多?;噬下愤^(guò) 他放羊之處,很贊許他。卜式說(shuō):“不只是放羊,治理百姓也是像這樣:讓它們按時(shí)起居,兇惡的就立即除掉,不讓它危害一群?!被噬蠈?duì)他所說(shuō)的話感到驚奇,想試一試讓他治理百姓,結(jié)果政績(jī)好,聲望高?;噬险J(rèn)為卜式為人樸實(shí)忠厚,拜他為齊王的丞相。14 .我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?15 .【正確答案】(示例)梅花,是超凡脫俗的花。她甘于寂寞,淡泊名利:不因錯(cuò)過(guò)美麗春天而懊惱,不 因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪,不因缺少同伴而失落?!敬鸢冈斀狻堪盐罩袊?guó)古典詩(shī)詞中對(duì)“松” “竹”“梅”的描寫(xiě),能明確它們的意象特征和象征意義;在此基礎(chǔ)上,選
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