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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)湘教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)真題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?(改為陳述句)_2.天空是那么清鮮,空氣那么明朗。(修改病句)_3.為了拖住敵人,六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_二、 按要求改寫句子。1都像你這樣白看書,人家怎么過(guò)日子?(改為陳述句)_2天還在下雨。你別想出去玩。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_3目睹這觸目驚心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改為反問(wèn)句)_4人與山的關(guān)系密切,讓我感到親切,舒服。(改為雙重否定句)_5是一位耳聾的老人夸我,我很
2、興奮。(加合適的關(guān)聯(lián)詞)_三、 按要求改寫句子練習(xí)。1我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_2魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。(改為“被”字句)_3他懷著甜蜜和希望睡熟了。(縮句)_4因?yàn)樘鞖夂芾洌源蠼稚闲腥撕芏?。(修改病句)_四、 按要求完成句子練習(xí)。1這個(gè)小姑娘勇敢、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。(縮句)_2母親心疼地抱著小張,流著眼淚說(shuō):“不要再練了,我會(huì)一輩子陪著你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3人生路上,有時(shí)一個(gè)微笑,可以讓我們感受到世間的美好。人生路上,_,_。人生路上,_,_。(仿照例句,續(xù)寫兩句話,與例句構(gòu)成排比句) 五、 按要求改寫句子。1他是真正
3、與山川共存、與日月同輝了。(改為反問(wèn)句)_2保住了這黃土,我們有這綠樹。(加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)_3在我的請(qǐng)求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)_4一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō):“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)_5閏土心里的稀奇事,讓我很羨慕。(改為雙重否定句)_六、 句子練習(xí)。1身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_2瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情:“學(xué)校?學(xué)校有什么好寫的?我討厭學(xué)校。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句)_4你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)
4、之后,能發(fā)現(xiàn)真理。(用關(guān)聯(lián)詞合并兩個(gè)句子)_5夢(mèng)想是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘帆船,_;夢(mèng)想是_,_七、 按要求寫句子。1這座石橋年代很久遠(yuǎn)了。這座石橋還很堅(jiān)固。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)_2桑娜善良的品質(zhì)打動(dòng)了人們的心。(改為反問(wèn)句)_3魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_4我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂(lè)天地。(改為“被”字句)_5母親說(shuō):“這是我對(duì)你的希望?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_八、 按要求寫句子。1醫(yī)院里很安靜。(改為夸張句)_2窗外,風(fēng)吹梧桐,颯颯作響。(改為擬人句)_3這棵榕樹可以遮風(fēng)擋雨。(改為比喻句)_4不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問(wèn)句)_九、 句子
5、練習(xí)。1她沉默了一會(huì)兒,對(duì)小紅說(shuō):“我希望你的手指已經(jīng)好了。”(改成轉(zhuǎn)述句)_2亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲造成的。(修改病句)_3中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_十、 按要求寫句子。1疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過(guò)去的往事。(修改病向句)_3出洛陽(yáng)老城向東大約12千米到白馬寺。(改變?cè)~序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀。”(改為間接引語(yǔ))_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_十一、 按要求完成句子。1我們要遵守交通
6、規(guī)則。(改為雙重否定句)_2海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句)_3黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“請(qǐng)你把任務(wù)交給我。”(改為第三人稱敘述的句子)_4這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。(擴(kuò)句)_2那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(縮句)_3閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。(改為“把”字句和“被”字句)_4閏土?xí)而B。 閏土?xí)题?。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5閏土說(shuō):“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_十三、 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)_2.老人叫住了我,說(shuō):“是我
7、打擾了你嗎?”(改成第三人稱句)_3.這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)_4.小魚在水里游來(lái)游去。(改寫成擬人句)_十四、 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例句:你想發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理嗎?請(qǐng)閱讀昆蟲記吧!你想走進(jìn)奇妙無(wú)比的昆蟲世界嗎?請(qǐng)閱讀昆蟲記吧!你想_?請(qǐng)閱讀魯濱遜漂流記吧!2走吧,您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎?(改為陳述句)_3我已經(jīng)用鍋爐鋼板把洞口的大門封上了。誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)_十五、 按要求寫句子。1在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)_2火星是一個(gè)非常干燥的星球。(改為感嘆句)_3桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫,
8、一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。(改為比喻句)_4這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)_十六、 按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。這句話運(yùn)用了_的說(shuō)明方法。用這種說(shuō)明方法寫一句話:_2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(給句子換一種說(shuō)法)_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(修改病句)_4.班上要舉行一次禁毒宣傳,你是班里禁毒宣傳員,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條禁毒口號(hào)向同學(xué)們宣傳。_十七、 按要求寫句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改成陳述句)_2.這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲的歌曲要單調(diào)些。(仿照句子寫一寫)這顏色比_,比_。
9、3.小軍對(duì)我說(shuō):“如果明天不下雨, 我就和你一起去河邊釣魚?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(仿寫擬人句)_答案1、1.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然, 太平淡無(wú)味了。 2.空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。 3.早上爸爸一邊看著報(bào)紙上的新聞,一邊吃著早餐。2、1.都像你這樣白看書,人家沒(méi)法過(guò)日子。 2.如果天還在下雨,那么你別想出去玩。 3.目睹這觸目驚心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀? 4.人與山的關(guān)系密切,不能不讓我感到親切,舒服。 5.盡管是一位耳聾的老人夸我,我還是很興奮。3、1.因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我每天早上六點(diǎn)就得起床。 2.船長(zhǎng)被魯濱遜和“星
10、期五”救了。 3.他睡熟了。 4.因?yàn)樘鞖夂芾?,所以大街上行人很少?、1.精神鼓舞了我 2.母親心疼地抱著小張,流著眼淚說(shuō),不要再練了,她會(huì)一輩子陪著小張。 3.有時(shí)一份關(guān)懷 可以讓我們體會(huì)到家庭的溫暖 有時(shí)一個(gè)擁抱 可以讓我們忘記工作的疲憊5、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎? 2.只有保住了這黃土,我們才有這綠樹。 3.在我的請(qǐng)求下,一片潔白的雪地總算被留住了。 4.一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō),那是她們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅,叫我快坐下。 5.閏土心里的稀奇事,不能不讓我很羨慕。6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情,學(xué)校?學(xué)校有什么好寫的?她討厭學(xué)校。
11、3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我不能離開(kāi)。 4.只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。 5.帶我們駛向希望的殿堂 一汪清水 澆灌著我們希望的小苗7、1.這座石橋雖然年代很久遠(yuǎn)了,但是還很堅(jiān)固。 2.桑娜善良的品質(zhì)怎能不打動(dòng)人們的心呢? 3.漁夫拖著漁網(wǎng)。 4.草叢中小蟲子的快樂(lè)天地被我發(fā)現(xiàn)了。 5.母親說(shuō)這是她對(duì)我的希望。8、1.醫(yī)院里很安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。 2.窗外,風(fēng)吹梧桐,颯颯作響,像在歡笑。 3.這棵榕樹像一把大傘一樣,可以遮風(fēng)擋雨。 4.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?9、1.她沉默了一會(huì)兒,對(duì)小紅說(shuō),她希
12、望小紅的手指已經(jīng)好了。 2.亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲。 3.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)不但激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情,而且有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。10、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過(guò)去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽(yáng)老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個(gè)周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。11、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。 2.海浪激起的白色大花美極了。 3.黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō),請(qǐng)指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。 4.這本故事書的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。12、1.浩瀚無(wú)垠的天空中掛著一輪圓月。 2.猹逃走。 3.閏
13、土不一會(huì)兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會(huì)兒就抓住了。 4.閏土不僅會(huì)捕鳥,還會(huì)刺猹。 5.閏土說(shuō)走路的人口,渴了摘一個(gè)瓜吃,他們那里是不算偷的。13、1.雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我,問(wèn)是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切,每個(gè)都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。14、1.知道如何在荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存嗎 2.走吧,您說(shuō)買菜回來(lái)就走。 3.因?yàn)槲乙呀?jīng)用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了,所以誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了。15、1.屋頂顯得輝煌。 2.火星是一個(gè)多么干燥的星球??! 3.桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫,像黃河長(zhǎng)江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。 4.這樣
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