2019年高考真題+高考模擬題專項(xiàng)版解析匯編語(yǔ)文——專題09語(yǔ)病(解析版)

1、專題09:語(yǔ)病【2019年高考】一、【2019年高考新課標(biāo)I卷】閱讀下面的文字，完成19題。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類別，其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù)，但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失，古琴藝術(shù)逐漸 、甚至被社會(huì)遺忘，直到2003年，中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新 了生機(jī)。（），但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正因?yàn)楣徘僖袅啃。?使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器，我國(guó)古代就有“琴者，心也” “琴者，禁也”的說(shuō)法?！扒僬?，心也”即彈琴是為了和自己的心靈對(duì)話，

2、與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了 自己，也說(shuō)明在古人心目中， 琴不僅是一件樂(lè)器，也是 的工具。19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.正因?yàn)楣徘僖袅啃?，所以使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器。B.正是古琴音量小，使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。C.正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。D.正因?yàn)橐袅啃?，使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器。【答案】19. C【解析】19.原句 “使得它是”有誤。“使得”句缺主語(yǔ)，“使得”和“是”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)修改正確。故選 C

3、o二、【2019年高考新課標(biāo)出卷】閱讀下面的文字，完成 19題。中國(guó)畫(huà)是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫(huà)理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來(lái)，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫(huà)家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神，（），也造就了當(dāng)今畫(huà)壇的各種風(fēng)格。作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國(guó)畫(huà)的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫(huà)種無(wú)法比擬的特殊性。為歷代畫(huà)家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫(huà)體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來(lái)逐漸趨于完美的繪畫(huà)準(zhǔn)則，讓一些畫(huà)家“長(zhǎng)跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說(shuō)古人程式化的話語(yǔ)。事實(shí)上，單憑筆墨功力，是無(wú)法成

4、 就作品藝術(shù)靈魂的， 畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受， 讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文 精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)， 是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 新時(shí)代的中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作 者，應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神，讓中國(guó)畫(huà)在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。19.文中面橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面 上得到充分呈現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)

5、，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得 到充分呈現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面 上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則?！敬鸢浮?9. A【解析】19.本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見(jiàn)的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)病；然后采用語(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏 輯分析等方法找到病句的病因；最后“對(duì)癥下藥” ，根據(jù)語(yǔ)病修改病句，注意不能改變句子的原意。劃線句子存在兩處語(yǔ)病，“能否”在句子是兩面對(duì)一面，不合邏輯。排除 BD兩項(xiàng)?！安⑿胁汇！庇迷~不當(dāng)，此

6、詞一般用在有兩項(xiàng)以上內(nèi)容的句子中，“讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)”只是一條準(zhǔn)則。排除C項(xiàng)。A項(xiàng)修改的最恰當(dāng)。故選 Ao三、【2019年高考新課標(biāo)出卷】閱讀下面的文字，完成19題。有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號(hào)”傳回的月背影像圖帶給人們的 。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷 屏的圖片，拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮卡門(mén)撞擊坑。這一盆地是在40億年前被 小天體砸出來(lái)的。到月球背面去看看， 一直是人類的夢(mèng)想，但由于潮汐鎖定的關(guān)系， 月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，（）。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無(wú)

7、法對(duì)欲求背面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大 了人類對(duì)于月球背面 的探索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏第1頁(yè)（共17頁(yè)）在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來(lái)自遙感探測(cè)。此次，“嫦娥四號(hào)”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國(guó)航天創(chuàng)造的有一個(gè)人類“第一次”，是中國(guó)為全人類科技發(fā)展作出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)：當(dāng)月球車正式開(kāi)始巡視，將會(huì)有更多科學(xué)數(shù)據(jù)地通過(guò)地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開(kāi)始。19文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）A.月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的

8、深坑中。B.月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。C 科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。D.科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。【答案】19 A【解析】19本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見(jiàn)的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)病；然后采用語(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修改病句，注意不能改變句子的原意。劃線句子有兩處有語(yǔ)病，其一是： “藏在”

9、應(yīng)搭配“深坑中”，排除 CD兩項(xiàng)。其二是： “研究”與“清楚”之間不需要加“得”。排除 B 項(xiàng)。分析可知A 項(xiàng)修改的最恰當(dāng)。故選A。4、 【 2019 年高考天津卷】下列各句中沒(méi)有 語(yǔ)病的一句是（）A.在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。B.全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)跨國(guó)的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。C “高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的， 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。D 琳瑯滿目

10、的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶，將在坐落于天津的國(guó)家海洋博物館集中展示?！敬鸢浮緿【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子， 然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。題中， A項(xiàng)，“擴(kuò)大吸引力與知名度”搭配不當(dāng)，“吸引力”應(yīng)是“提高”，即改為“提高吸引力與知名度” 。B項(xiàng)，“全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)，人類史上首張”結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語(yǔ)是“科學(xué)家”，“經(jīng)過(guò)”是介賓短語(yǔ)，在句中做狀語(yǔ)，由此可見(jiàn)句子中沒(méi)有謂語(yǔ)，這一句還沒(méi)有說(shuō)完，下一句就另起話頭，以“照片

11、”為主語(yǔ)，屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍，可以改為“經(jīng)過(guò)全球2000努力”。C項(xiàng)，“旨在為目的” 結(jié)構(gòu)混亂，該句把“旨在”和"以為目的” 兩句雜糅到一起，二者可以留其一。故選D。5、 【 2019 年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3 分）A.當(dāng)人體免疫力大幅受損的情況下，“超級(jí)真菌”會(huì)乘虛而入，使病情雪上加霜，加速 病人死亡，因此它被貼上了“高致死率”的標(biāo)簽，使人聞之色變。B.近年來(lái)，戰(zhàn)狼H 流浪地球等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價(jià)值取向的文藝作品受 到觀眾廣泛認(rèn)可，這充分證明過(guò)硬品質(zhì)是新時(shí)代文藝實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。C 中國(guó)的哲學(xué)蘊(yùn)含于人倫日用之中，中國(guó)建筑處處體現(xiàn)著人倫秩序與和

12、而不同的東方智慧，五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見(jiàn)證者。D 當(dāng)前， 以芬太尼類物質(zhì)為代表的新型毒品來(lái)勢(shì)兇猛，已在一些同家引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題；將芬太尼類物質(zhì)整類列入管制，是中國(guó)政府處理毒品問(wèn)題的創(chuàng)新性舉措?！敬鸢浮緿【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。然后比對(duì)選項(xiàng)，找出選項(xiàng)間的不同之處再比較。本題A項(xiàng)，“當(dāng)?shù)那闆r下”結(jié)構(gòu)混舌L,句式雜糅，應(yīng)改為“在的情況下”或“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”。B項(xiàng)，謂語(yǔ)殘缺，“精良藝術(shù)品質(zhì)”前應(yīng)加“具有”。 C 項(xiàng)， “文明是遺址的見(jiàn)證者”不合邏輯，

13、應(yīng)是“遺址是文明的見(jiàn)證者”。 故選D。第 3 頁(yè)（共 17 頁(yè) ）【2019年最新聯(lián)考模擬】一、【四川省廣安、眉山六市 2019屆高三第二次診斷性考試語(yǔ)文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。春節(jié)，標(biāo)志著合家團(tuán)圓、幸?？鞓?lè)。國(guó)人對(duì)春節(jié)的期待，實(shí)在無(wú)需贅述。但有人認(rèn)為，“年味”正在變淡。這是否意味著，傳統(tǒng)文化正在從我們的生活中悄悄退場(chǎng)？春節(jié)，不僅是家人一周的相聚，更是重新出發(fā)的起點(diǎn)?；ハ嚓P(guān)愛(ài)、真誠(chéng)祝福，構(gòu)成了每一個(gè)春節(jié)的底色。傳統(tǒng)文化，無(wú)需 的宣傳，也無(wú)需 的訴說(shuō)，它早 已印刻在每一張擺放著年夜飯的餐桌上、 每一個(gè)溫暖人心的擁抱里、每一幅合家歡樂(lè)的幸福 畫(huà)面中。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，歡度春節(jié)的方式

14、也發(fā)生著變化。 并不是可取的態(tài)度。想過(guò)好春節(jié)，不妨大膽做好減法，去除其中的陋習(xí)。同時(shí)， （）。全家起進(jìn)電影院看電影或在家追網(wǎng)劇，何嘗不是一種新年俗？俏皮的表情包取代了的祝福，有趣的搶紅包打消了 “節(jié)日腐敗的煩惱積極擁抱新事物，傳統(tǒng)文化中的思想觀念、人文精神才能獲得蓬勃的生機(jī)。我們只要能把握時(shí)代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新“語(yǔ)態(tài)”，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進(jìn)一步的開(kāi)拓。1 .依次填人文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大張旗鼓不勝其煩B.大張旗鼓不厭其煩C.大費(fèi)周章不厭其煩D.大費(fèi)周章不勝其煩故步自封千篇一律抱殘守缺千篇一律故步自封一成不變抱殘守缺一成不變第11頁(yè)（共17頁(yè)）2 .下列在文中

15、括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.傳統(tǒng)文化要發(fā)揚(yáng)光大，我們必須確立新的表達(dá)方式B.確立新的表達(dá)方式，我們就能將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大C.為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)確立新的表達(dá)方式D.我們確立新的表達(dá)方式，目的是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們只要能把握時(shí)代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新“語(yǔ)態(tài)” ，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得 到進(jìn)一步的加強(qiáng)。,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得B.我們只要能把握時(shí)代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新“語(yǔ)態(tài)” 到進(jìn)一步的拓展。C.只要我們能把握時(shí)代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新“語(yǔ)態(tài)”，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。D.只要我們能把握時(shí)

16、代脈搏，為傳統(tǒng)文化找到新“語(yǔ)態(tài)”，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進(jìn)一步的拓展?！敬鸢浮? B2 C3 D【解析】1 本題考查近義成語(yǔ)的辨析能力。近義成語(yǔ)辨析是近兩年高考考查的熱點(diǎn)。所謂近義成語(yǔ)，是指語(yǔ)義相同或相近，但感情色彩、詞義輕重、適用對(duì)象等有所不同的成語(yǔ).辨析時(shí)，要抓住其細(xì)微的不同之處加以辨析本題考查正確使用詞語(yǔ)成語(yǔ)熟語(yǔ)的能力。 “大張旗鼓”比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大， “大費(fèi)周章”指事情復(fù)雜，辦起來(lái)非常困難；此處強(qiáng)調(diào)宣傳的聲勢(shì)和規(guī)模大，選“大張旗鼓”； “不勝其煩”，煩瑣的使人受不了， “不厭其煩”，不嫌麻煩，形容很有耐心，根據(jù)感情色彩看，此處不用貶義詞，因此用“不厭其煩”； “抱殘守缺”形容保

17、守不知改進(jìn)， “固步自封”固步自封，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步；此處并非強(qiáng)調(diào)安于現(xiàn)狀，且下文有“去除其中的陋習(xí)”，所以選“抱殘守缺”； “千篇一律”指詩(shī)文公式化，泛指事物只有一種形式，毫無(wú)變化， “一成不變”，一經(jīng)形成永不改變；此處說(shuō)以往大家的祝福都差不多，沒(méi)有新意，用“千篇一律”恰當(dāng)。故本題選B。2 本題考查補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的能力。本題要求考生結(jié)合上下文語(yǔ)境分析，選擇題可用排除法作答。本題空上文“想過(guò)好春節(jié)，不妨大膽做好減法，去除其中的陋習(xí)”是先介紹目的后介紹做法，而下文“全家起進(jìn)電影院看電影或在家追網(wǎng)劇，何嘗不是一種新年俗？俏皮的表情包取代了的祝福，有趣的搶紅包打消了 節(jié)日腐敗的煩惱”，談的都是怎么做，此

18、處將“確立新的表達(dá)方式”放在后半句與上下文的聯(lián)系緊密，故排除 BD兩項(xiàng)，A項(xiàng)， 將“傳統(tǒng)文化”作為陳述對(duì)象與上下文不一致，故本題選C。3本題考查辨析并修改病句的能力。考生解答本題時(shí)需仔細(xì)分析語(yǔ)境，根據(jù)上下文文意作答， 有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的注意主語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞的位置關(guān)系。此處前后分句的主語(yǔ)不同，分別是 “我們”和“內(nèi)涵”，關(guān)聯(lián)詞“只要”應(yīng)放在主語(yǔ)“我們”前面，“內(nèi)涵”與“拓展”搭配得當(dāng)。故本題選D。點(diǎn)睛：解答本題時(shí)考生應(yīng)認(rèn)真閱讀材料，讀懂文意，結(jié)合上下文語(yǔ)境，用排除法作答。平時(shí)應(yīng)注意積累成語(yǔ)、病句等語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。補(bǔ)寫(xiě)句子和修改語(yǔ)病題需考慮上下文連貫，應(yīng)遵循主語(yǔ)一致的原則。、【晉冀魯豫四省2019年名校聯(lián)考高

19、考語(yǔ)文三模試卷】閱讀下面的文字，完成各題。在某種文學(xué)創(chuàng)作質(zhì)量的提升離不開(kāi)文學(xué)評(píng)論的引領(lǐng)作用，文學(xué)評(píng)論必須勇于承擔(dān)責(zé)任。意義上，評(píng)論家是文學(xué)作品的質(zhì)檢員。當(dāng)前文學(xué)作品數(shù)量快速增長(zhǎng)，作品質(zhì)量 ,及 時(shí)、公正的文學(xué)評(píng)論顯得尤為迫切和重要。文學(xué)評(píng)論要發(fā)揮激濁揚(yáng)清的作用，必須確保自身的藝術(shù)質(zhì)量。首先，評(píng)論工作者必須具備深厚的學(xué)養(yǎng)、扎實(shí)的理論功底、濃厚的歷史感和敏 銳的時(shí)代感，才能與新時(shí)代新文學(xué)共同成長(zhǎng)，才能有足夠的能力去發(fā)現(xiàn)杰作、去除糟粕。文學(xué)評(píng)論用大白話能夠講出大道理，那是一種很高的境界， 而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)文風(fēng)。中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)體式多樣,序跋、書(shū)信、筆記、

20、批語(yǔ)等形態(tài)各異，（）評(píng)論者不能 , 一味地模仿 的翻譯腔，應(yīng) 該接續(xù)傳統(tǒng)文脈，向傳統(tǒng)文論學(xué)習(xí)，形成獨(dú)特的批評(píng)個(gè)性與文體風(fēng)格。而且，評(píng)論不妨寫(xiě)得短一些，少一些 的客套，少一些無(wú)關(guān)痛癢的敷衍，多一些不吐不快的直言，多一些 精準(zhǔn)點(diǎn)穴的真話。4.依次填人文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.參差不齊故作高深佶屈鰲牙虛與委蛇B.良莠不齊故作高深深文奧義虛與委蛇C.參差不齊故弄玄.虛深文奧義敷衍了事D.良莠不齊故弄玄.虛佶屈鰲牙敷衍了事5.文中國(guó)橫線的句子有語(yǔ)病，卜列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理，那是一種很高的境界， 而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，

21、改進(jìn)文風(fēng)。B.那是一種很高的境界， 文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理，而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，改進(jìn)文風(fēng)，促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。C.文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理，而且有利于促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)文風(fēng)， 擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，那是一種很高的境界。D.文學(xué)評(píng)論能夠用大白話講出大道理，那是一種很高的境界，而且有利于改進(jìn)文風(fēng)，擴(kuò) 大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。6 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精妙的評(píng)論寥寥數(shù)語(yǔ)，盡得風(fēng)流，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，有聲有色B.精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅，有聲有色，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流C.有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流

22、，精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅，有聲有色D.有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，有聲有色，精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅，寥寥數(shù)語(yǔ)盡得風(fēng)流【答案】4 A5 D6 B【解析】4本題主要考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。參差不齊：形容水平不一或很不整齊。良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。適用對(duì)象是人。根據(jù)語(yǔ)境“作品質(zhì)量”，應(yīng)用“參差不齊”。故作高深：本來(lái)并不高深，故意裝出高深的樣子。多指文章故意用些艱深詞語(yǔ)，掩飾內(nèi)容的淺薄。故弄玄虛：故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。語(yǔ)境沒(méi)有“迷惑人，欺騙人”的意思，應(yīng)用“故作高深”。佶屈聱牙：佶屈：曲折；聱牙：不順口。指文章讀起來(lái)不順口。

23、深文奧義：指文辭、言語(yǔ)艱深，含義晦澀。根據(jù)前文語(yǔ)境“文學(xué)評(píng)論用大白話能夠講出大道理，那是一種很高的境界”，應(yīng)用“佶屈聱牙”。虛與委蛇：待人處事沒(méi)有真心誠(chéng)意；只在表面敷衍應(yīng)酬。敷衍了事：辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過(guò)去就算完事。語(yǔ)境中“客套”一詞意味少了真情。 “敷衍了事”跟后面“無(wú)關(guān)痛癢的敷衍”重復(fù)，應(yīng)用“虛與委蛇” 。故選A。5本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)，需要注意病句的常見(jiàn)類型。命題這一段文字中選擇一個(gè)句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎，但是，只是在詞語(yǔ)搭配這個(gè)考點(diǎn)上設(shè)置陷阱，難度不大。畫(huà)線語(yǔ)句主要存在三處語(yǔ)病，一是不合邏

24、輯，“而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)文風(fēng)”先講影響，再講作用，最后講措施，明顯不合邏輯，應(yīng)改為“先講措施，再講作用，最后講影響”。二是語(yǔ)序不當(dāng)，“文學(xué)評(píng)論用大白話能夠講出大道理”， “能夠”應(yīng)在“用”之前。三是“促成”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“促進(jìn)”。 A 選項(xiàng)不合邏輯， “而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)文風(fēng)”先講影響，再講作用，最后講措施，明顯不合邏輯，應(yīng)改為“先講措施，再講作用，最后講影響”； “促成”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“促進(jìn)”。 B 選項(xiàng)不合邏輯，“ 而且有利于擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，改進(jìn)文風(fēng)，促進(jìn)文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。”

25、錯(cuò)誤，應(yīng)改為“先講措施，再講作用，最后講影響”。 C 選項(xiàng)不合邏輯， “而且有利于促成文學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)文風(fēng)，擴(kuò)大文學(xué)評(píng)論的社會(huì)影響，” 錯(cuò)誤， 應(yīng)改為 “先講措施，再講作用，最后講影響”； “促成”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“促進(jìn)”。故選D。6本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時(shí)，最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在 題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！坝性拕t長(zhǎng)無(wú)話則短”是對(duì)“精妙的評(píng)論言簡(jiǎn)意賅”的進(jìn)一步解說(shuō)；“盡得風(fēng)流”是對(duì)“有聲有色”的進(jìn)一步闡釋。故選Bo點(diǎn)

26、睛：正確運(yùn)用成語(yǔ)，要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤：一、看成語(yǔ)含義與前后文的修 飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或 小詞大用；三、看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；四、看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；五、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；六、看成語(yǔ) 是否因畫(huà)蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。三、【河北省石家莊市 2019屆高三模擬考試（二）語(yǔ)文試題】閱讀下面的文字，完成下面小 題。獎(jiǎng)賞違法行為舉報(bào)人，不妨引入“罰款分享”制度。有一個(gè)令人印象深刻的例子：美國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)輝瑞公司長(zhǎng)期存在不當(dāng)營(yíng)銷行為，2009年,被美國(guó)司法處以二十三億元的高額罰金，其中的一億

27、兩千萬(wàn)美元由六名舉報(bào)人分享，每人平均得到兩千萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金， 調(diào)查之初，由于輝瑞公司行事隱秘，美國(guó)司法部。幸有輝瑞公司和醫(yī)院內(nèi)部知情者 舉報(bào)，案子才,真相最終大白于天下。這是美國(guó)實(shí)行舉報(bào)人分享罰金制度以來(lái)，頒發(fā)的獎(jiǎng)金最高的一次。正是有巨額獎(jiǎng)金的激勵(lì)，才有人站出來(lái)提供線索，者才能受到相應(yīng)的處罰。雖然我國(guó)和美國(guó)國(guó)情不同，社會(huì)制度不同，但美國(guó)的“罰款分享”制度值 得我們借鑒。（）。證人、舉報(bào)人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒(méi)有保障，百姓即使都有一顆善良、正義的心，以后誰(shuí)還愿意冒著生命危險(xiǎn)于不顧檢舉犯罪線索？因此，有必要完善舉報(bào)人人身、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等制度，細(xì)化權(quán)利保護(hù)程序，千方百計(jì)保護(hù)好舉報(bào)人。7 .下列在文中

28、括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.重獎(jiǎng)舉報(bào)人不難做到，但完善舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制并非易事8 .我們不僅要重金獎(jiǎng)賞舉報(bào)人，還要完善舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制C.建立重金獎(jiǎng)賞舉報(bào)人的制度很有必要，建立舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制也很有必要D.我們既要借鑒美國(guó)的“罰款分享”制度，還要借鑒其舉報(bào)人保護(hù)制度8.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.東窗事發(fā)不知所措否級(jí)泰來(lái)以身試法B.禍起蕭墻束手無(wú)策否極泰來(lái)鋌而走險(xiǎn)C.東窗事發(fā)束手無(wú)策峰回路轉(zhuǎn)以身試法D.禍起蕭墻不知所措峰回路轉(zhuǎn)鋌而走險(xiǎn)9文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.證人、舉報(bào)人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒(méi)有保障，即使百姓都有一顆善良、正義的心

29、，以后誰(shuí)還愿意不顧生命危險(xiǎn)舉報(bào)犯罪線索？B.如果證人、舉報(bào)人的生存權(quán)利與人身安全都沒(méi)有保障，百姓即使都有一顆善良、正義的心，以后誰(shuí)還愿意冒著生命危險(xiǎn)提供犯罪線索？C.證人、舉報(bào)人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒(méi)有保障，百姓即使都有一顆善良、正義的心，以后誰(shuí)還愿意置生命危險(xiǎn)于不顧舉報(bào)犯罪線索？D .如果證人、舉報(bào)人的生存權(quán)利與人身安全都沒(méi)有保障，即使百姓都有一顆善良、正義的心，以后誰(shuí)還愿意冒著生命危險(xiǎn)提供犯罪線索？【答案】7 B8 C9 D【解析】7本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇，考生要把握前后的語(yǔ)境，明確主語(yǔ)的一致性，明確句

30、式的對(duì)稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中，括號(hào)中句子起到承上啟下的作用，根據(jù)上下文內(nèi)容可知，選填B 恰當(dāng)。 A 項(xiàng)，第二段主要闡述的是完善舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制的重要性、必要性，而非完善舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制難易度的問(wèn)題，故不恰當(dāng)。C 項(xiàng)，由第二段中“有必要完善舉報(bào)人人身，財(cái)產(chǎn)保護(hù)等制度”等信息可知，選項(xiàng)中“建立舉報(bào)人保護(hù)機(jī)制也很有必要”與后文內(nèi)容不呼應(yīng)。 D 項(xiàng)，第二段沒(méi)有涉及美國(guó)在保護(hù)舉報(bào)人方面的舉措，故不恰當(dāng)。故選B。8本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語(yǔ)的意思，再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。東窗事發(fā)：指罪行，陰謀敗露。禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里，泛指內(nèi)部發(fā)生禍亂。

31、由“幸有輝瑞公司和醫(yī)院內(nèi)部知情者舉報(bào)”等信息可知，選填“東窗事發(fā)”恰當(dāng)。束手無(wú)策：形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。根據(jù)對(duì)象和語(yǔ)境，選填“束手無(wú)策”恰當(dāng)。峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折。有時(shí)也比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。否極泰來(lái)：壞的到了盡頭，好的就來(lái)了?？紤]到與“案子”搭配，選填“峰回路轉(zhuǎn)”恰當(dāng)。以身試法：以自己的行為來(lái)試法律的威力，指明知法律的規(guī)定而還要去做觸犯法律的事。鋌而走險(xiǎn)：指因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境，選填“以身試法”恰當(dāng)。故答案選C。9本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是

32、否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。原句中“如果” “即使”語(yǔ)序不當(dāng)。 “冒著生命危險(xiǎn)于不顧”結(jié)構(gòu)混亂， “檢舉”與“犯罪線索”搭配不當(dāng)。 A 項(xiàng)， “如果”語(yǔ)序不當(dāng)， “舉報(bào)”與“犯罪線索”搭配不當(dāng)。 B 項(xiàng)， “即使”語(yǔ)序不當(dāng)。 C 項(xiàng)， “即使”語(yǔ)序不當(dāng)， “舉報(bào)”與“犯罪線索”搭配不當(dāng)。故選D。四、 【浙江省七彩陽(yáng)光聯(lián)盟2019 屆高三下學(xué)期第三次聯(lián)考語(yǔ)文試題】10下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.和平是人類文明發(fā)展亙古不變的主旋律，然而，縱觀人類文明史，在原始社會(huì)早期用石器爭(zhēng)奪食物到今日遍布全球的核武器軍備競(jìng)賽，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了太多的傷害。B.我們要積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒

33、的橋梁，深入教育、科學(xué)、文化、體育、衛(wèi)生等 各領(lǐng)域合作，加強(qiáng)議會(huì)、政黨、民間組織的相互往來(lái)，形成多元互動(dòng)的人文交流格局。C.依目前情況而言，許多職業(yè)學(xué)院先后陸續(xù)開(kāi)設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，并非為了培養(yǎng)純粹的游戲玩家，更主要是想盡快培養(yǎng)電子競(jìng)技管理、游戲策劃等方面的人才。D.中國(guó)還將和各方共同努力，構(gòu)建以新亞歐大陸橋等經(jīng)濟(jì)走廊為引領(lǐng)，以中歐班列、陸海新通道等大通道和信息高速路為骨架，以鐵路、 港口等為依托的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)?！敬鸢浮?10 D【解析】10本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、 前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱

34、讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題A項(xiàng)介詞短語(yǔ)搭配不當(dāng)，“在到”應(yīng)改為“從到” 。B項(xiàng)成分殘缺，“合作”前缺少謂語(yǔ)中心語(yǔ)“開(kāi)展”。C項(xiàng)“先后”和“陸續(xù)”語(yǔ)意重復(fù)。故選D。點(diǎn)睛：病句題掌握以下規(guī)律可事半功倍：1 出現(xiàn)了并列的短語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、 語(yǔ)序不當(dāng)或語(yǔ)意不明。2 出現(xiàn)了多重定語(yǔ)和多重狀語(yǔ)，可能是語(yǔ)序不當(dāng)。3 出現(xiàn)了數(shù)量短語(yǔ)，可能是語(yǔ)意不明、重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)。4出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語(yǔ)殘缺。5出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞（連詞） ，可能是搭配不當(dāng)、殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)。6.出現(xiàn)了長(zhǎng)

35、賓語(yǔ)，可能是賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺、搭配不當(dāng)。五、【湖南省懷化市2019屆高三統(tǒng)一模擬考試（二）語(yǔ)文試題】閱讀下面的文字，完成各題。 隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展， 全球范圍內(nèi)掀起了設(shè)施果菜應(yīng)用熊蜂傳粉的熱潮。實(shí)際上，熊蜂不僅是 設(shè)施作物的重要傳粉昆蟲(chóng)，更是眾多野生植物特別是高山植物、高原植物以及一些 瀕危植物的重要傳粉者。不過(guò)，近幾十年來(lái)，全球多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報(bào)道。（），開(kāi)展資源保護(hù)研究。那么，是什么威脅了熊蜂等傳粉 昆蟲(chóng)的生存？科學(xué) 家在不斷探索中逐漸尋到了 “兇手”的 。棲息地質(zhì)量直接影響傳粉 昆蟲(chóng)的種群數(shù)量。隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推進(jìn)，很多原始

36、植被破壞嚴(yán)重，人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來(lái)諸多改變，這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲(chóng)棲息地的流失，嚴(yán)重降低了熊蜂的多樣性水平。全球氣候變化也是一個(gè)關(guān)鍵因素，大范圍的氣候變化，會(huì)導(dǎo)致大區(qū)域傳粉昆蟲(chóng)資源下降。此外，農(nóng)藥的大量使用，也對(duì)傳粉昆蟲(chóng)產(chǎn)生巨大影響。有了國(guó)外的，為了保護(hù)本土熊蜂，維持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)平衡，業(yè)內(nèi)專家指出，我國(guó)應(yīng)盡早制定傳粉昆蟲(chóng)資源保護(hù)政策。11 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這給我國(guó)熊蜂資源保護(hù)敲響了警鐘B.這是我國(guó)熊蜂資源保護(hù)敲響的警鐘C.我國(guó)熊蜂資源保護(hù)被敲響了警鐘D.熊蜂資源保護(hù)的警鐘在我國(guó)敲響了12 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.迫在眉睫B.迫不及

37、待C.迫在眉睫D(zhuǎn).迫不及待廬山真面目蛛絲馬跡蛛絲馬跡廬山真面目他山之石前車之鑒前車之鑒他山之石居安思危居安思危未雨綢繆未雨綢繆13 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .很多原始植被破壞嚴(yán)重，人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來(lái)諸多改變，這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆 蟲(chóng)棲息地的喪失。B.很多原始植被被破壞嚴(yán)重，人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來(lái)諸多改變，這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆 蟲(chóng)棲息地的流失。C.人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來(lái)諸多改變，很多原始植被破壞嚴(yán)重，這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆 蟲(chóng)棲息地的流失。D.人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來(lái)諸多改變，很多原始植被破壞嚴(yán)重，這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆 蟲(chóng)棲息地的喪失?！敬鸢浮?1 A12 C13 D【解

38、析】11本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。這是考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，重點(diǎn)考核語(yǔ)句連貫，語(yǔ)句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目，有時(shí)是排序，有時(shí)是填寫(xiě)銜接句，排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)、指代性詞語(yǔ)的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫(xiě)銜接句主要從陳述對(duì)象的一致，虛詞的運(yùn)用，句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。此題考核選填銜接句，此題注意語(yǔ)意的銜接。本題，從上文看， “近幾十年來(lái)，全球多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報(bào)道”這對(duì)我國(guó)應(yīng)保護(hù)熊蜂資源起了提醒作用。故選A。12 這是考查成語(yǔ)的運(yùn)用。答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義，然

39、后比對(duì)給出的句子，看使用是否合乎語(yǔ)境。迫在眉睫：意思是比喻事情十分緊急，已到眼前。迫不及待：形容心情十分急切。 前者強(qiáng)調(diào)事情緊急，后者強(qiáng)調(diào)心情急切。語(yǔ)境說(shuō)的是開(kāi)展資源保護(hù)研究這件事情十分緊急，所以應(yīng)選用“迫在眉睫”。蛛絲馬跡：比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。 廬山真面目：比喻事物的真相或本來(lái)面目。前者強(qiáng)調(diào)線索不明顯，后者強(qiáng)調(diào)事情的真相或原本面目。語(yǔ)境說(shuō)的是科學(xué)家在不斷探索中逐漸尋到了威脅熊蜂等傳粉昆蟲(chóng)的生存是線索，所以應(yīng)選用“蛛絲馬跡”。前車之鑒：比喻當(dāng)做鑒戒的前人的失敗教訓(xùn)。他山之石： 比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的外力。語(yǔ)境說(shuō)的是農(nóng)藥的大量使用對(duì)傳粉昆蟲(chóng)產(chǎn)生巨大的影響，這在國(guó)外已經(jīng)有了這樣的

40、教訓(xùn)，所以應(yīng)選用“前車之鑒”。未雨綢繆：在天還沒(méi)下雨的時(shí)候，就修補(bǔ)好房屋的門(mén)窗。后用以比喻事先做好準(zhǔn)備。居安思危：在平安穩(wěn)定的時(shí)候要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)災(zāi)難。指時(shí)時(shí)要提高警覺(jué)，預(yù)防禍患。根據(jù)“盡早制定傳粉昆蟲(chóng)資源保護(hù)政策”可知， 語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是要提前做好準(zhǔn)備。所以應(yīng)選用 “未雨綢繆” 。故選C。13 本題考查病句的辨析和修改。應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。畫(huà)線句存在語(yǔ)序不當(dāng)和搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。本題，從上文“近 100 年來(lái)，隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推進(jìn)”看，這都是人類的活動(dòng)，應(yīng)先緊承“給自然環(huán)境帶來(lái)諸

41、多改變”；“很多原始植被破壞嚴(yán)重”的結(jié)果“會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲(chóng)棲息地的喪失”；“棲息地”是“喪失”而不是“流失”。故選D。六、【安徽省六安市毛坦廠中學(xué) 2019屆高三年級(jí)三月份聯(lián)考語(yǔ)文試題】閱讀下面的文字， 完成下面小題。金庸武俠小說(shuō)影響力深遠(yuǎn)，其文學(xué)價(jià)值也不斷得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，但是對(duì)這位當(dāng)代作家質(zhì)疑與批評(píng)的聲音始終不曾消失。在批評(píng)者看來(lái)，金庸的武俠小說(shuō)乃典型的通俗文學(xué)。這種觀念,卻經(jīng)不起推敲。中國(guó)古代的四大經(jīng)典名著除紅樓夢(mèng)外，其他幾部小說(shuō)都是當(dāng) 時(shí)的通俗小說(shuō)，但這并不構(gòu)成對(duì)于這些通俗小說(shuō)經(jīng)典性的否定。以是否屬于通俗小說(shuō)來(lái)評(píng)判金庸武俠小說(shuō)，無(wú)異于。至于批評(píng)金庸的小說(shuō)具有農(nóng)耕文明時(shí)代的一種審美趣味

42、，因而認(rèn)為其作品的精神價(jià)值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是莫名驚詫。作為獨(dú)立的審美個(gè)體，作家基于自身審美趣味、思想立場(chǎng)創(chuàng)作出各具特色的文學(xué)作品本是應(yīng)有的創(chuàng)作自由。倘若依據(jù)作家審美趣味趨于傳統(tǒng)、崇尚農(nóng)耕文明，以此判斷作家思想守舊、觀念落后、對(duì)于現(xiàn)代文明隔膜，顯然是 的揣測(cè)。且不 說(shuō)作家有選擇自己獨(dú)特創(chuàng)作題材與審美偏好的自由，（），也絲毫不影響其質(zhì)地的優(yōu)秀。在中國(guó)的文化語(yǔ)境中， 對(duì)于同時(shí)代人往往評(píng)價(jià)謹(jǐn)慎。 的思維習(xí)慣，使得中國(guó)文學(xué)研究界 在評(píng)價(jià)在世的、同時(shí)代的作家時(shí)不免較為保守，甚至極為苛刻。14 .依次填人文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冠冕堂皇緣木求魚(yú)一廂情愿蓋棺定論B.冠冕堂皇南轅北轍自作多

43、情蓋棺事已C.義正辭嚴(yán)緣木求魚(yú)自作多情蓋棺定論D.義正辭嚴(yán)南轅北轍一廂情愿蓋棺事已15 .文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.至于批評(píng)金庸的小說(shuō)具有農(nóng)耕文明時(shí)代的一種審美趣味，因而認(rèn)為其作品的精神價(jià) 值、故事缺乏現(xiàn)代性則令人更是莫名驚詫。B.至于批評(píng)金庸的小說(shuō)具有一種農(nóng)耕文明時(shí)代的審美趣味，因而認(rèn)為其作品的精神價(jià) 值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是莫名驚詫。C.至于批評(píng)金庸的小說(shuō)具有農(nóng)耕文明時(shí)代的一種審美趣味，因而認(rèn)為其作品的精神價(jià) 值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是令人莫名驚詫。D.至于批評(píng)金庸的小說(shuō)具有一種農(nóng)耕文明時(shí)代的審美趣味，因而認(rèn)為其作品的精神價(jià) 值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是令人莫名驚詫。

44、16下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.無(wú)論是表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味的作品B.即使這作品是表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味C.即便是創(chuàng)作表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味的作品D.即便拿傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的趣味來(lái)表現(xiàn)【答案】14 A15 D16 C【解析】14本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語(yǔ)的意思，再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。冠冕堂皇：形容外表莊嚴(yán)體面的樣子（含貶義） 。義正辭嚴(yán)，理由正當(dāng)充足，措詞嚴(yán)正有力（含褒義） ，第一處表示批判，應(yīng)用貶義詞“冠冕堂皇”。排除CD項(xiàng)。緣木求魚(yú)：比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的；南轅北轍喻行動(dòng)和目的相抵觸。第二處從前面的語(yǔ)義來(lái)看，不存在行動(dòng)與目的關(guān)系，只是方法不對(duì)，所以用“緣木求魚(yú)”。排除 B 項(xiàng)。一廂情愿：指只是單方面的愿望，沒(méi)有考慮對(duì)方是否同意或客觀條件是否具備。自作多情：自以為或自己想象自己是人家的意中人，第三處顯然不能用“自作多情”，對(duì)象不符。蓋棺定論：指一個(gè)人的是非功過(guò)到死后才能做出結(jié)論；蓋棺事已：指終身堅(jiān)持或追求某種事業(yè)，第四處據(jù)詞意與語(yǔ)境，應(yīng)該用“蓋棺定論”。故選A。15 B 項(xiàng)“