八年級語文下第一學月考試

1、1隆盛中學八年級語文第一次學月測試試卷班級：_ 學號：_姓名：_ 得分：_親愛的同學們，練習是一種評價和檢驗的手段，它構(gòu)成我們?nèi)松膲毫屠Щ?，可在新課程改革的導向下，更多的又是一種體驗和分享的過程，變成我們成長中的美麗誘惑和激勵。本套練習難度不大，心情無須沉重，但閱讀量不輕，不能不打起精神，加快速度。友情提醒：滿分 150150 分，考試時間 120120 分鐘，請你注意閱讀和寫作時間的分配。一、展示我的積累（3333 分）1 1、 你能根據(jù)下面具體的語境，正確地寫出漢字和拼音嗎？（7 7 分）1有幾個和我熟識的同學也很不平，一同去（jiji ）_ 責干事托辭檢查的無禮。2這位客人不無（ga

2、n _（go） _地抬起眼皮直勾勾地打量著主人臉。3我常在這棵月宮仙樹上盡興玩耍，冥_思遐_ 想。4皮膚藏污納（g g ouou） _缺少光澤，倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。5銜觴_賦詩，以樂其志。2 2、 依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當?shù)氖牵ǎǎ? 2 分）_，飄逸著沁脾的清香； _ ，散發(fā)著濃烈的祝福； _，只有細細品嘗， 才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。1生命是酒生命是咖啡生命是茶A A、 B B、 C C、 D D、3 3、 選出對文學常識理解錯誤的一項（）（3 3 分）A A藤野先生選自朝花夕拾，以前我們曾學過出自這部集子的課文是從百草園到三 味書屋。B B我的母親的作者

3、胡適，著名的學者，他早年積極提倡白話文，對新文化運動、新文學 革命做出了一定的貢獻。C C再塑生命 的作者是美國的女作家海倫 ？凱勤，她奇跡般的人生來自于她那不屈不撓的精 神，同時也與她的老師安妮 ？莎莉文息息相關(guān)。D D列夫- -托爾斯泰的作者是俄國作家茨威格的作品，他的代表作有復活。名著閱讀積累（3 3 分）（1 1） 三國演義中 溫酒斬華雄”、 過五關(guān)斬六將”、單刀赴會”、水淹七軍”等一系列可 歌可泣故事中的英雄是 _ 。（人名）（2 2） 景陽崗打虎”醉打蔣門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 。 花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中 豹子頭”指的是_ 。5 5、 根

4、據(jù)語境，在下面的橫線處填入合適的句子。（4 4 分）快樂是什么？小草說：快樂就是盡我的一份力量去給大地媽媽披上一件最美的綠裝?；▋赫f：_ 。大樹說：快樂就是為夏日的人們撐開大傘，遮擋灼熱的陽光。呵，快樂就是_ 。6 6、 請寫出與母親有關(guān)的俗語、格言或詩句兩例：（2 2 分）_ _7 7、古詩詞積累（1212 分）（1 1）送杜少府之任蜀州中表達朋友間惜別之意，氣勢豪邁，意境開闊的千古名句是a?（2 2 ）山水花鳥，常常成為文人墨客情感的寄托，心意的象征。國都淪陷時，杜甫借花鳥抒發(fā)悲痛之情的句子是 _，_?！保? 3）杜甫在望岳一詩中化用孔子名言“登泰山而小天下”的詩句是：“2（4 4）陶淵明

5、五柳先生傳中表現(xiàn)作者淡泊名利的句子是:（5 5）韓愈馬說中表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘和埋沒人才的不滿的中心句是：“_ ?！?2 2 分（6 6）王維在使至塞上中描寫了被喻為“千古壯觀”的塞外奇特風光的句子是： 二、展示我的活動能力。（8 8 分）李子飄香，菜花明艷，在充滿生機的初春時節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息, 學校將開展“書香滿校園”的主題活動。8 8 請你為這一活動擬定一條標語。（2 2 分） 9 9 按下面要求策劃一個班級活動方案活動主題_ （ 1 1 分）活動目的_ （ 1 1 分）活動方式_ （ 1 1 分）活動步驟_ （ 3 3 分）三、拓展我的閱讀。（545

6、4 分）（一）（ 1515 分）中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上， 便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的， 一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子， 自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形，但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了， 圍著看的也是一群中國人；在講堂里還有一個我。萬歲！ ”他們都拍牚歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我 看見那些閑著看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，一 呼，無法可想！但在那時那地，我的

7、意見卻變化了。1010、中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了；也無怪他們疑惑?！币痪溥\用了什么修辭方法？（2 2 分）表達出作者怎樣的情感？ （2 2 分）1111、文中提到了哪幾類中國人？（3 3 分）1212、第三段中作者寫道 但在我， 是什么？你讀了之后有怎樣的感受?這一聲卻特別聽得刺耳。3 3 分）”作者覺得 特別聽得刺耳”的原因1313、他們也何嘗不酒醉似得喝采”中何嘗不”的含義是什么？ （ 2 2 分）1414、我的意見卻變化了 ”指的是什么？你能說出促使我的意見”變化的直接原因和根本原因嗎？（ 3 3 分）我的理解： 我的意見卻變化了 ”指的是

8、_直接原因：_根本原因：_（二）幸福鈴聲（1717 分）1第一次強烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。2那時候，我還在南方讀書，交了學費，家里已無力支付我的生活費，日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。我穿的衣服，是姐姐們的衣服改制而成的；鞋子,是母親在燈下一針針做出來的；蓋的被子，棉花是父親借了親戚家的，一天一夜時間親手彈3的3學校離家實在是太遠了，為了省下路費，大學四年我沒回過一次家。 每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學金；我在那 件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。 還告訴他，我們學校有

9、一種紫色的花，常常在我寫信的時候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動的白樺林。并不是每封信都會寄出去，畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字，每次要走到幾里外的二姨家才能聽”到我信中的內(nèi)容。4沒有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我的能解決一切困難的聰明父親想出一個絕妙辦法；他讓二姨在回信里告訴我， 鎮(zhèn)上的一個小商店有電話， 他和老板很熟，已經(jīng)說好了，以后每個星期六晚上七點我把電話打”過去，他會準時候在那里。而他，其實并不接那電話， 只笑呵呵地張開嘴， 貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺得

10、那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準時響起，他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。5我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。 每個星期六的黃昏，我的父親一一一個東北漢子，會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都能聽到他瞭亮的歌聲和笑聲。6我還記得那個大雪紛飛的周末， 那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對他說呀。我的論文在一家核心刊物上發(fā)表了， 稿費我拿來買了馬海毛，準備 親自給您織條圍巾！有一個師兄一直和我每月去做義工，他說他也要給您打電話”我們寢室昨晚評比，老爸您獲得 最有創(chuàng)意老爸”稱號。還有我要對您大聲說，老爸，生日快樂 ！7

11、可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來，昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話過去時，商店老板告訴我：閨女，外面都是白色的呢，你老爸現(xiàn)在應該走進那片白樺林了吧，我這里是看不到他的影子了，你老爸棒著呢！走起路來，誰都趕不上他?！?那晚，我做了一個夢，夢見我的父親穿著紅披風站在那片白樺林里，四周都是電話機，他撥電話給我，爽朗地大笑，閨女呀，老爸現(xiàn)在有好多電話了呀！9據(jù)說，父親后來接到我的來信， 聽到我說非常希望那天他接電話，想親自對他說生日快樂，就大笑：傻丫頭，我不都在電話鈴聲里聽到了嘛！1515文章第兩節(jié)交代了我”怎樣的家庭背景？（2 2 分） 1616 選出下列能表現(xiàn) 我”盡量為家庭

12、節(jié)省開支的項 （多項選擇）（）（）（）（3 3 分） A A、日常開銷靠特困生補助和獎學金。B B 所用物品是家里帶去的，沒花錢買。C C.用稿費買馬海毛為父親織圍巾。D D 大學四年沒有回家一次。4E E.用最節(jié)約的方式與家里通訊。17.17.用簡潔的語言概括：父親想出的既不花錢又可知道女兒一切安好的辦法。（不超過 3030 字， 2 2分）1818、 請你體會：第節(jié)加點的即刻” 昂首”分別刻畫出父親當時怎樣的心情 ？（？（2 2 分）_1919文中 幸福鈴聲”是針對誰說的？幸?！倍钟心男┴S富的內(nèi)涵？ （4 4 分）2020 相信你也曾為你父母做過一些能表示孝心的事，請選擇其中一件簡要記敘

13、下來，并寫出 當時你父母的反映。（4 4 分）（三）與朱元思書（2222 分）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里， 奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者， 窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。21.21._ 本文的作者 _ ，字叔庠，南朝梁、家。（3分）22.22.解釋下列加點的詞語（6 6 分）從流飄蕩（）蟬則千轉(zhuǎn)不窮.（）猛浪若奔（）2323按要求

14、摘錄語句。（4 4 分） 寫江上放舟自由情態(tài)的語句是： 概括贊嘆富春江景色的語句是： 寫流水之快，氣勢磅礴的語句是：從聽覺給我們展示山之奇的語句是： _2424你喜歡富春江的水，還是喜歡富春江的山？請說一說你喜歡的理由。（3 3 分）25.25.請把 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”翻譯成現(xiàn)代文，此句從側(cè)面落筆，襯托山水誘人的力量之外，言外之意是什么？ （4 4 分）_26.26. 假如你是作者，站在這片美麗的地方，你會大聲地呼喊一句什么 ？（？（2 2 分） 四、寫出我的風采（5555 分）從以下兩題中任選一題作文。1 1、 生活是豐富多彩的，在家里、在學校、在社會，有許許多多的

15、事，像一盞盞燈，照亮了 你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴你：做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬于自己，要關(guān)愛別人請你選取一件事，以 這件事告訴我”為題，寫一篇記敘文，要表現(xiàn)自己的親身經(jīng)歷和切身感受，不少于600600 字。2 2、 傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽， 是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音， 傾聽美妙的音樂，傾聽師長、 朋友、同學真摯溫暖的話語 我們共同 在傾聽中成長。請以傾聽”為話題，寫一篇文章

16、。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選（詩歌除外）。題目自擬。不少于 600600 字。要有自己的體驗和感晤， 不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實校名和人名。第一次月考試題答案鳶飛戾.天者（）負勢競上（）水皆縹碧（）5I.略2 .D 3. D4.關(guān)羽武松林沖 （3 分）5 不設統(tǒng)一答案，意思與上下文吻合，符合語境，語言精煉簡明即可（參考答案： 花兒說：快樂就是為人們張開笑臉，釋放宜人的芬芳?？鞓肪褪欠瞰I啊。）（2 分） 6請寫出與母親有關(guān)的俗語、格言或詩句兩例（2 分）俗語：兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。格言：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）世界上有

17、一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。┤说淖齑剿馨l(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是 媽媽”。（紀伯倫）詩句：誰言寸草心，報得三春暉。7 略8 標語要緊扣主題，簡潔，通俗如：書是人類進步的階梯；書是幸福時的歡樂， 痛苦時的慰藉。主題：書香滿校園。目的：通過讀書，擴展閱歷，提高文化品位9 步驟：略。10、反語極度憤恨之情II、 圍觀的麻木的中國人；被槍斃的愚昧的中國人；愛國的我。12、日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。學生的感受可以是多角度。如落后就要挨打”只有祖國強大了，別國的人們才不會輕視我們 ”等。13 加強語氣，表明無一例外的幸災樂禍、麻木不仁，體現(xiàn)在反動派長期統(tǒng)治下 的人們精神的麻木。14、棄醫(yī)從文匿名信事件和看電影事件 作者認為只有從精神上喚起民眾才能 真正救國（二） 幸福鈴聲15 分）家境貧寒 16ABDE17、（父親）每周六晚 7 點準時到鎮(zhèn)上小店聽女兒報平安的電話鈴聲。18、）放心（滿足、幸福），自豪（驕傲）。19、（）父親。（1）女兒在學校很爭氣，成績優(yōu)秀；（2）女兒對父親的生日祝福；（3）女兒對家庭的體諒、理解；（