語文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案六年級下冊基礎(chǔ)訓(xùn)練語文答案.doc

1、語文根底訓(xùn)練答案 六年級下冊根底訓(xùn)練語文答案20_高考語文根底訓(xùn)練及標(biāo)準(zhǔn)答案語文根底練習(xí)題1.以下詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項為哪一項A.頂粱柱 身體力行 蹚渾hún水 模棱lín兩可 B.田徑賽 寥假設(shè)辰星 一剎chà那 令人咋zhà舌 C.四和院 煙消云散 抹m桌子 面如冠un玉 D.倒栽蔥 寒冬臘月 女主角juã 鍥qiâ而不舍 2以下詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項為哪一項A水蒸氣 拾人牙惠 昵ní稱 弄巧成拙(zhu) B發(fā)詳?shù)?一脈相承 麻木bì 曲q意逢迎 C快捷鍵 情有獨衷

2、陰霾mái 虛以委蛇shã D元宵節(jié) 形跡可疑 滂png沱 驀mî然回首 3以下詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項為哪一項A裝幀 拾人牙慧 糟粕pî 棱1ãng角清楚 B眷顧 歡渡佳節(jié) 庇pì護 銳不可當(dāng)dnq C坐陣 星羅棋布 彷徨huái 酩酊tng大醉 D松馳 滄海一粟 負荷hâ 拈zhn輕怕重 4以下詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項為哪一項A.隱諱 三令五申 創(chuàng)傷 文采斐然B.追繳 微言大意 內(nèi)訌î 安營扎寨áC.座談 轉(zhuǎn)瞬急逝 裝載à 人才濟濟D.凋弊 所向披

3、靡 辟謠ì 義憤填膺 5以下詞語中，字形和加點的字的讀音全部正確的一項為哪一項A.洽談 獨辟溪徑 奇葩 (p) 卓(zhu)有成效 B.膺品 返璞歸真 慰藉 (jiâ) 車載zi斗量 C.妥帖 紛至沓來 青苔 (tái) 殞身不恤_ù D.遨翔 徇私舞弊 供暖(în) 苦心孤詣yì 1.以下句子中，加點的成語和熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?A.阿Q、祥林嫂、孔乙己、閏土這些栩栩如生的人物形象都出自人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。 B.大廳里擺放著一塊天然形成的奇石，形狀酷似一只憨態(tài)可掬的大熊貓，真是巧奪天工。 C.為應(yīng)對金融危機，美國政府只好

4、拆東墻補西墻，挪用巨額資金向瀕臨破產(chǎn)的銀 行注資。 D.上大學(xué)不是為得到一紙文憑，把它當(dāng)作求職的敲門磚，而是為了學(xué)習(xí)知識、進步素養(yǎng)。 2以下句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?A長期以來，一些商業(yè)電視廣告“打造優(yōu)等生”“不能讓孩子輸在起跑線上”的蠱惑之詞不絕于耳，對一些家長的教育觀念產(chǎn)生了負面影響。 B新修訂的老年人權(quán)益保障法增加了給予老年人生活照顧和精神慰藉的內(nèi)容，這對那些虐待老人的不肖子孫起到了震懾作用。 C中華文理學(xué)院中文系孔立遠教授博覽群書、學(xué)養(yǎng)深沉、才氣橫溢，他的詩文猶如天馬行空，令他的學(xué)生非常佩服。 D肖仁福的小說權(quán)規(guī)那么是一本表現(xiàn)權(quán)利背景下各色人等心態(tài)的作品，對官場上爾虞

5、我詐現(xiàn)象的挖苦批判入木三分。 3以下句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A擁有“中國最美濕地公園”稱號的嗚翠湖，每天都吸引著絡(luò)繹不絕的游人前來參豌游覽。 B鼎新國際集團的她才能強、情商高、思路活，工作信手拈來，因此常常受到客戶的好評。 C我國經(jīng)濟開展迅速，擁有強大的綜合國力，在國際上的地位日益進步，令世界刮目相看。 D近日鬧得沸沸揚揚的360公司與騰訊公司的糾紛，在工信部等部委干預(yù)下終于偃旗息鼓。 4以下句子中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝每到春茶上市的時節(jié)，茶葉交易市場內(nèi)就開場喧鬧起來，前來交易的茶農(nóng)、茶商人滿為B翻開電視一看，各電視頻道爭相預(yù)告各檔花期，這才讓人意識到對春天的向往漸

6、成現(xiàn)實，倍覺意興闌珊。C針對該國發(fā)生災(zāi)情，我國駐當(dāng)?shù)卮笫桂^迅速作出應(yīng)對，發(fā)布緊急公告，強調(diào)將對中國公民鼎力相助。D幾年來，廟會看上去都很熱鬧，但游人很少能買到滿意如意的東西，看來廟會必須適應(yīng)新的時代進展改革。5以下句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?A清末著名思想家嚴復(fù)在其代表作原強中談到的“民智者，富強之原”一句，可稱得上至理名言，不刊之論。 B為了破獲這起惡劣的偷車案件，當(dāng)?shù)孛窬晦o辛勞，在案發(fā)現(xiàn)場守株待兔，終于擒獲了企圖再次作案的罪犯。C有德之人不會以權(quán)謀私，不會貪污受賄，雖然貧寒點，但活得坦蕩，沒有東窗事發(fā)之慮，也無半夜敲門之驚。D小王大學(xué)畢業(yè)被分配到工廠工作，經(jīng)過幾年的努力，

7、他已嫻熟地掌握了專業(yè)技術(shù)，到達了目無全牛的境界。 1.以下依次在處填入的詞語和句子，語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椫袊姼柚阅軞v久不衰，一個重要的原因是， 。從四言到五言到七言，隨著漢語的開展變化而不斷形成新的節(jié)奏。同時，中國詩歌的格律也在逐漸嚴密化，從自由體走向格律體。但格律體確立之后，自由體仍不衰退，而是和格律體并存著，各有其特長。就一個詩人來說，固然有人 自由體，有人 格律體，但兩方面的訓(xùn)練都是具備的。在自由體與格律體之間 沒有分成派別。它們各擅其能，互相補充，共同促進中國詩歌的繁榮開展。A.其語言形式處在不斷變化的過程之中，它本身有一種調(diào)節(jié)功能擅長 擅長 始終B.它本身有一種調(diào)節(jié)

8、功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中擅長 擅長 始終C.其語言形式處在不斷變化的過程之中，它本身有一種調(diào)節(jié)功能擅長 擅長 最終D.它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中擅長 擅長 最終2依次填入下面各句橫線處的句子和詞語，語意和銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椺槍Ρ姸嘧骷抑肛?zé)百度文庫侵權(quán)的問題，百度提出理解決的方法：將百度文庫中文學(xué)作品附帶的大局部_回報給版權(quán)方。對學(xué)生的教育，假如在生活上“懷里抱著走”，在課業(yè)上“鞭子趕著走”，那么將_無窮，很難培養(yǎng)出國家需要的人才。每次會議，閆書記都鼓勵大家發(fā)表自己的見解，他常說：人民的事業(yè)需要我們講真話，而不負責(zé)任的_是事業(yè)的絆腳石。A效益 禍患

9、 附和 B收益 禍患 附會C收益 貽害 附和 D效益 貽害 附會3以下依次在處填人的短語和詞，語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁椊豢棥⒉畈积R的枝丫仍然赤裸著，假如仔細看，會發(fā)現(xiàn) 數(shù)不清的嫩黃色枝芽如同數(shù)不清的手臂，爭先恐后地伸向天空，仿佛是在辭別寒冬迎接新春。一條小路從遙遠的地方 過來，穿過小樹林通到了我們面前。路邊有一片草地，草已經(jīng)長得很茂盛， 草葉上有無數(shù)露珠閃爍著晶瑩的光輝。也許，這就是春天在這里留下的一個最深最明晰的腳印。美妙的新綠將從這片草地向四面八方 ，一直綠遍天涯。A在潮濕的寒風(fēng)中 伸延 在金色的陽光下 蔓延B在金色的陽光下 伸延 在潮濕的寒風(fēng)中 曼延C在潮濕的寒風(fēng)中 伸展 在金色的陽光

10、下 蔓延D在金色的陽光下 伸展 在潮濕的寒風(fēng)中 曼延4以下依次在處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椚毡敬舜问転?zāi)， 了強震、海嘯及核 三重劫難。在人類抗擊自然災(zāi)害這一方面，日本的事實具有標(biāo)本性的研究價值， 是汲取教訓(xùn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的“富礦”。A聚集 泄露 必定 B集合 泄露 無疑C集合 泄漏 必定 D聚集 泄漏 無疑5依次填入以下句子橫線上的詞語，正確的一組是 保護環(huán)境，節(jié)能減排，才能使中國工業(yè)長期穩(wěn)步地開展，這是毋庸 的觀點。 小林爸媽都是美術(shù)協(xié)會會員，在家庭濃重的美術(shù)氣氛 下，他也愛上了繪畫。 兩會委員呼吁市政府建立功能齊全的傳染病救治中心，以_突發(fā)公共衛(wèi)惹事件。A.置疑 熏陶 應(yīng)對 B.質(zhì)疑

11、熏陶 應(yīng)付C.置疑 熏染 應(yīng)對 D.質(zhì)疑 熏染 應(yīng)付一、本大題共4小題，每題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成14題。范公諱仲淹，字希文，世家蘇州。公生二歲而孤，母夫人貧無依，再適長山朱氏。既長，知其家世，感泣辭母去，之南都。入學(xué)舍，自刻益苦。居五年，大通六經(jīng)之旨，為文章，論說必本于仁義。祥符八年，舉進士，禮部選第一，為廣德軍司理參軍，始歸迎其母以養(yǎng)。公少有大節(jié)，于富貴貧賤毀譽歡戚，不一動其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士領(lǐng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！逼涫律嫌鋈耍灰宰孕?，不擇利害為趨舍。元昊反河西，延州危。公請自守，乃知延州。公為將，務(wù)持重，不急近功小利。于延州筑青澗城，墾營

12、田。于慶州城大順，以據(jù)要害，又城胡蘆，奪賊地而耕之。賊以騎三萬來，公戒諸將：“戰(zhàn)而賊走，追勿過河。”已而賊果走，追者不渡，而河外果有伏。賊既失計，乃引去。于是諸將皆服公。公待將吏，必使畏法而愛己。所得賜賚，皆以上意分賜諸將。公居三歲，士勇邊實，恩信大洽，乃決策謀取橫山，復(fù)靈武，而元昊數(shù)遣使稱臣請和，上亦召公歸矣。初，公既得熟羌為用，使以守邊，因徙屯兵就食內(nèi)地，而紓西人饋輸之勞。其所設(shè)施，去而人德之。慶歷三年春，召為樞密副使，五讓不許。既至數(shù)月，以為參知政事。每進見，必以太平責(zé)之。公嘆曰：“上之用我者至矣！然事有先后，而革弊于久安，非朝夕可也?！奔榷显儋n手詔，趣使條天下事。其知政事，才一歲而罷

13、，有司悉奏罷公前所施行而復(fù)其故。言者遂以危事中之，賴上察其忠，不聽。 方公之病，上賜藥存問。既薨，輟朝一日。以其遺表無所請，使就問其家所欲。贈以兵部尚書，所以哀恤之甚厚。公為人外和內(nèi)剛，樂善泛愛。喪其母時尚貧，終身非賓客食不重肉，臨財好施，意豁如也。取材于歐陽修文正范公神道碑銘1.以下語句中，加點的詞的解釋不正確的一項為哪一項 A.于富貴貧賤毀譽歡戚 戚：憂傷 B.五讓不許 讓：推辭 C.必以太平責(zé)之 責(zé)：責(zé)怪 D.言者遂以危事中之 中：誣陷 2.以下各組語句中，加點的詞意義和用法都一樣的一組是A.之南都 B. 乃決策謀取橫山 奚以之九萬里而南為 今其智乃反不能及 C.然事有先后 D. 以其遺

14、表無所請 凌萬頃之茫然 亦足以暢敘幽情 3.以下對文中語句的理解，不符合文意的一項為哪一項 A.于慶州城大順，以據(jù)要害，又城胡蘆，奪賊地而耕之在慶州修筑大順城，來占據(jù)要害之地，又修筑胡蘆城，奪回叛賊的土地派人耕種B.因徙屯兵就食內(nèi)地，而紓西人饋輸之勞于是將駐扎邊地的軍隊撤回內(nèi)地謀生，因此解除了西部百姓供應(yīng)運輸糧草的辛苦C.有司悉奏罷公前所施行而復(fù)其故有關(guān)部門上奏朝廷，全部廢止了范公以前施行的改革措施，恢復(fù)了過去的舊政策D.喪其母時尚貧，終身非賓客食不重肉母親去世的時候，他還非常貧窮，一輩子假如不是去人家做客，就從來都不吃肉4.以下的理解和分析p ，不符合文意的一項為哪一項 A.范仲淹幼年喪父，

15、母親改嫁，他感傷家世之變，離家求學(xué)，嚴格自勵，學(xué)有所成。B.元昊在河西反叛，范仲淹主動請纓守御延州，他積極備戰(zhàn)，開展農(nóng)耕，頗有遠見。C.范仲淹自作主張，竭力改革積弊，遭到反對，皇上雖知其忠心，但已不再聽信他。D.范仲淹病重時，皇帝賜藥慰問，死后皇帝停朝一天，還追封他兵部尚書以示哀恤。11A用斜線/給下面短文畫橫線的局部斷句。5分公儀休人名相魯而嗜魚，一國獻魚，公儀子弗受。其弟子諫曰夫子嗜魚弗受何也答曰夫唯嗜魚故弗受夫受魚而免于相雖嗜魚不能自給魚毋受魚而不免于相那么能長自給魚。此明于為人為己者也。取材于淮南子道應(yīng)訓(xùn)11B用斜線給下面文段中劃線的局部斷句。5分錢塘人喜殺，日屠百鵝。予 自 湖 上

16、夜 歸 屠 者 之 門 百 鵝 皆 號 聲 振 衢 路 假設(shè) 有 所訴 鵝 能 警 盜 亦 能 卻 蛇 其 糞 殺 蛇 蜀 人 園 池 養(yǎng) 鵝 蛇 即 遠 去 有二 能 而 不 能 免 死 又 有 祈 雨 之 厄。悲夫！11C.用斜線/給下面短文畫線局部斷句。5分太宗得鷂，絕俊異，私自臂之。望 見 鄭 公 乃 藏 于 懷 公 知 之 遂 前 白 事 微 以 諷 諫 語 久 帝 惜 鷂 且 死 而 素 敬 公 欲 盡 其 言 公 語 不 時 盡 鷂 死 懷 中。取材于隋唐嘉話11D用斜線()給下面短文畫線的局部斷句。5分故詩有三義焉：一曰興，二曰比，三曰賦，文已盡而意有馀，興也；因物喻志，比也；

17、直書其事，寓言寫物，賦也。宏斯三義酌而用之干之以風(fēng)力潤之以丹彩使味之者無極聞之者動心是詩之至也。假設(shè)專用比興，患在意深，意深那么詞躓。假設(shè)但用賦體患在意浮意浮那么文散嬉成流移文無止泊有蕪漫之累矣。取材于鐘嶸詩品【注】躓：zhì不順利，不流暢11E用斜線給下面短文畫橫線的局部斷句。5分武王至殷郊，系墮。五 人 御 于 前 莫 肯 之 為 曰 吾 所 以 事 君 者 非 系 也 武 王 左 釋 白 羽 右 釋 黃 鉞 勉 而 自 為 系 孔 子 聞 之 曰 此 五 人 者 之 所 以 為 王 者 佐 也 不 肖 主 之 所 弗 安 也 故 天 子 有 不 勝 細 民 者，天下有不勝千乘者

18、。選自呂氏春秋11F用斜線/給下面短文畫橫線的局部斷句。5分壺遂曰：“孔子之時上無明君下不得任用故作春秋垂空文以斷禮義當(dāng)一王之法今夫子上遇明天子下得守職萬事既具咸各序其宜夫子所論欲以何明？”取材于史記太史公自序說明文閱讀：曹操墓出土？千余年來，關(guān)于曹操墓，眾說紛紜，莫衷一是。而2022年末，在河南安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村南開掘2號墓卻被認為是曹操墓高陵。此墓規(guī)模宏大，占地面積約740平方米。平面呈甲字形，坐西向東。這座帶斜坡墓道的雙室磚券墓主要由墓道、前后室和四個側(cè)室構(gòu)成。其墓室的規(guī)格與的漢魏王侯級墓葬類似，與曹操魏王的身份相符。該墓雖屢次被盜，但仍幸存一些遺物。250余件器物有金、銀、銅、鐵等多

19、種質(zhì)地。器類又分銅帶鉤、鐵甲、玉石圭等。這些器物 絕大多數(shù)非常小，也很粗糙，符合曹操“薄葬”的主張。此次出土的8件圭形石牌極為珍貴，因為它們上面分別刻有“魏武王常所用慰項石”的銘文。史載，曹操生前先封為“魏公”，后晉爵為“魏王”，死后謚號為“武王”。其子曹丕稱帝后追尊為“武皇帝”，史稱“魏武帝”。出土石牌、石枕刻銘稱“魏武王”正是曹操下葬時的稱謂。在墓室中，人們發(fā)現(xiàn)有人頭骨、肢骨等局部遺骨。經(jīng)專家初步鑒定為一男兩女3個人體，其中，年齡在60歲左右的男性遺骨應(yīng)該是曹操文獻記載曹操終年為66歲。此外，該墓位臵與文獻、出土魯潛 墓志等材料記載完全一致。三國志魏書武帝記載，曹操于建安二十五年正月病逝于

20、洛陽，二月，靈柩運回鄴城，葬在位于“西門豹祠西原上”的高陵。調(diào)查資料顯示，西豹祠當(dāng)時就在今漳河大橋南行一分里處，地屬安陽縣安豐鄉(xiāng)豐樂鎮(zhèn)。1998年，西高穴村出土的后趙建武十一年大仆卿駙馬都尉魯潛墓志中也記載了魏武帝陵的位臵就在這里。據(jù)此，以潘偉斌為首的河南省有關(guān)文物考古考家認定這就是迷團重重的曹操高陵。但國家社科院考古研究所所長王巍卻出言慎重。他說，據(jù)魏書載，曹操的夫人死時為70歲，并與曹操合葬于高陵，而如今兩縣女性遺骸年齡最大的才50歲。另外，如今還不能有力地說明到底是同穴還是并穴，如是并穴，帝邊就該有他夫人的墓。將來開掘1號墓時如確認有70歲女性的遺骸結(jié)論才能充分。而資深考古專家、南京大學(xué)

21、歷史系 教授蔣贊初也談到，雖然呂氏春秋說“世無不盜之墓”，我們?nèi)缃窨脊砰_掘的古代墓葬九成以上都被盜過，對那些追繳來的器物的來龍去脈要搞清楚，比方，收繳過程、如何盜掘等，這樣可以減少對于器物真?zhèn)蔚臓幷摗?4潘偉斌等人認定此墓是曹操墓的根據(jù)是什么，請分條概括，每條不超過5個字。5分15對全文提供的信息，以下分析p 和判斷不正確的一項為哪一項3分 A考古認定墓主身份的比擬重要、可靠的方法，就是考察隨葬器物和墓中遺骨。B依靠歷史文獻可以非常準(zhǔn)確地斷定墓葬的地點、墓葬的規(guī)模以及墓主的身份。C王巍之說說明“曹操墓”尚不能蓋棺論定，因為從文獻學(xué)的角度看還有破綻。D蔣贊初希望搞清楚追繳器物的情況，是因為如今假

22、冒古文物的事情時有發(fā)生。 散文閱讀：墓碑后面的字鮑爾吉·原野在額爾古納的野地，我見到一塊特殊的墓碑。樹葉散落鄉(xiāng)路，被馬車軋進泥里。枝條裸露著胳膊，如同雨水中趕路的精疲力盡的女人。這兒的秋天比別處更疲憊。行路中，我被一叢野果吸引，橘色的顆粒一串串掛在樹上，像用眼睛瞪人。我摘下一串看，正想能不能嘗嘗，腳下差點被絆倒。一塊墓碑，埋在灌木和荒草間，后邊是矮墳。 碑文寫道：劉素蓮之墓?；牡刂g，遇到墳塋。我想不應(yīng)抽身而走，坐一會兒也好。這就像邊地旅行，見對面來人打招呼一樣。坐下，不經(jīng)意間，看到水泥制的石碑后面還有一行字：媽媽我想 “想”字下面被土埋住，扒開土，是一個“你”字。這個字被埋在雨水沖

23、下的土里。我伸手摸了摸，字是用小學(xué)生涂改液寫的。字大，歪歪扭扭，如在奔跑、踉蹌、直至摔倒。寫字的人也像小學(xué)生。我轉(zhuǎn)過頭看碑正面，死者生卒年為19661995，活了29歲。碑后寫字的人該是她的孩子。這么一想，心里不平靜，仿佛孩子的哀傷要由我來擔(dān)當(dāng)。她是怎么死的？她死的時候孩子多大？我想，她假如死于分娩，孩子也沒什么大的悲傷，但不像這個人的情況。孩子清楚和母親度過了許多日夜。母親故去，他在夜晚睡不著的時候，特別在黃昏人在一天中情緒最脆弱的時候，常常想到母親。兒時，媽媽不在身邊，我特別害怕吼叫的風(fēng)聲和樹梢夾纏，一陣陣起伏不定；害怕不停歇的夜雨：害怕敲門聲、狗吠和照明彈那時老有人放照明彈。媽媽我想你“

24、你”字被土埋住了，讓人心驚。確實，“你”被黃土永遠埋在這里，這是他家人早道卻誰都無奈的事情。我想的是，這幾個字力量多么大，把一個人身上的勁兒都卸掉了。人常說，顏真卿祭侄稿字含血淚，說書法家心境和藝境相合之時的驚心動魄。還說司馬遷、方苞的文字含恨如石。墓碑后面的這句話，其孤兀也足以把人打倒。如今詞語泛濫，人們在使用漢字不需要交費、不需要限制的資時，盡量揮霍、歪曲、作假，這在網(wǎng)上和官樣文章中隨處可見。然而尊重文字的人還在，視它為心聲，寫字的時候會流淚。劉素蓮的孩子正是流著淚一筆一筆寫下這五個字。有人這么寫字，是漢字的福氣。一位身居海外的中國詩人說：“不知為什么，我一看到滄海中秋這些漢字就想流淚。”

25、為詞語流淚，說明他的血液曾經(jīng)融化過漢字當(dāng)中芳香高貴的成分。大樹在風(fēng)中呼吸，我走進鄰近的村子，牧草一堆一堆金黃。農(nóng)婦直起腰，看我進入哪一家投宿。我想的是，文字和周圍的山川草木一樣，因為真實而有力量。它們結(jié)結(jié)實實地鉆進人的心里，做個窩呆下去，像墓碑后面那幾個字。(取材于人民日報)16以下對文章的理解和分析p ，不正確的兩項是(4分) A文中第二段有關(guān)樹葉、枝條、秋天等的景物描寫，形象肅殺殘敗而又傷懷，為后文墓碑后文字的出現(xiàn)襯托了氣氛。B“字大，歪歪扭扭，如在奔跑、踉蹌、直至摔倒”，此一句含蓄婉轉(zhuǎn)地表達了作者對孩子拙笨的書寫狀態(tài)的擔(dān)憂。C“你字被土埋住了，讓人心驚”，是說媽媽永埋地下，想念媽媽卻永不

26、得見且無能為力，讓人內(nèi)心深為震撼。D文中例舉顏真卿、司馬遷、方苞意在說明并強調(diào)孩子的孤苦無助，進而寫出了人世間人情的冷漠與世態(tài)的炎涼。E文中結(jié)尾處將文字與周圍的山川草木作比，主要是想說明，文字因為記錄了人間真情而具有了感人肺腑的力量。填空1.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀， ，而人之所罕至焉，2.有志與力，而又不隨以怠， ，亦不能至也。 3. ，終堅強兮不可凌。4.身既死兮神以靈， ！5.塞上長城空自許， 。出師一表真名世， ！6.桃花落，閑池閣。山盟雖在， 。7.或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)； ， 。8.駕一葉之扁舟， 。，渺滄海之一粟。9.假設(shè)舍鄭以為東道主，行李之往來， ，君亦無所害10.且臣少

27、仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達， 。 11. ，氣象萬千。12 ，有鬼神掌著生死權(quán)。13.故木受繩那么直，金就礪那么利， ， 。14.莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，詠而歸。15.群臣吏民， ，受上賞；上書諫寡人者，賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。受中答案：1.A頂梁柱、棱lãn， B寥假設(shè)晨星、咋zã， C四合院、抹m。2.A 拾人牙慧 昵稱四聲 B 發(fā)祥地 曲意逢迎一聲 C 情有獨鐘 虛與委蛇 yí。3.B歡度佳節(jié)/庇bì護；C坐鎮(zhèn)/ 酩酊dn大醉；D松弛 /拈nin輕怕重。 4.B項中應(yīng)為“微言大義”、“安營扎寨zh”；C項中應(yīng)為“

28、轉(zhuǎn)瞬即逝”；D項中應(yīng)為“凋敝”、“辟謠pì”。5.A. 獨辟蹊徑 卓(zhuï)有成效B.贗品 車載zài斗量 D.翱翔 供暖(n) 6.巧奪天工：人工的精巧勝過天然，形容技藝非常巧妙。拆東墻補西墻：拆倒東邊的墻，以修補西邊的墻。比喻臨時勉強應(yīng)付。亦比喻臨時救急，不是根本方法。敲門磚：敲門的磚石，門敲開后就被拋棄。比喻騙取名利的初步的工具。耳熟能詳：指聽得多了，可以說得很清楚、很詳細。不肖子孫：不肖：不象，不賢。指品德差，沒長進，不能繼承先輩事業(yè)的子孫或晚輩。 不絕于耳：絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。天馬行空：天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩

29、文氣勢豪放。也比喻人急躁，不踏實。入木三分：現(xiàn)多比喻分析p 問題很深入。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。 絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。刮目相看：指別人已有進步，不能再用老目光去看他。偃旗息鼓：偃：仰臥，引伸為倒下。放倒旗子，停頓敲鼓。原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。人滿為患：感情色彩失當(dāng)。意興闌珊：意思是興致衰退，與此處句意不符。鼎力相助：為敬辭，多用于有所請托或表示感謝時。滿意如意：形容心滿意足，事情的開展完全符合心意。守株待兔：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的幸運心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)歷

30、，不知變通。東窗事發(fā)：比喻陰謀已敗露。目無全牛：比喻技術(shù)純熟到了得心應(yīng)手的境地。6.C責(zé)：要求7.AA動詞，往、到。B副詞，于是；副詞，竟然。C連詞，但是；形容詞詞尾，的樣子。D介詞，因；連詞，用來8.D“假如不是去人家做客，就從來都不吃肉”應(yīng)為“假如不是招待賓客，自己一天不吃兩頓肉”9.C“自作主張”于文無據(jù)，“但已不再聽信他”與文意不符，原文“不聽”是指皇帝不聽信言官對范仲淹的誣陷范公名諱是仲淹，字希文，世代居住在蘇州。范公出生兩歲就喪父成了孤兒，母親貧困沒有依靠，改嫁長山朱氏。他長大后，理解了自己的身世，感傷流淚，辭別母親分開家，到南都去。他進入學(xué)堂，要求自己更加嚴格。過了五年，他通曉了

31、六經(jīng)的要旨，寫文章，闡述一定以仁義為根本。祥符八年，他考中進士，被禮部選為第一名，做了廣德軍司理參軍，才回家接母親來奉養(yǎng)。范公年少時就有非凡的氣節(jié)，對于個人的富貴貧賤毀譽快樂憂傷，一點都不動心，而是大方激昂有志于天下，經(jīng)常自己誦讀：“士人應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂之后才享樂?！彼谭罨噬蠈Υ齽e人，完全按照自己的原那么，不因?qū)ψ约河欣蛴泻Χ鴽Q定取舍。元昊在河西反叛，延州危急。范公懇求朝廷允許自己守城，于是做了延州的知州。范公做將領(lǐng)，務(wù)求慎重，不急于追求眼前的小功利。他在延州修筑青澗城，開墾軍田。在慶州修筑大順城，來占據(jù)要害之地，又修筑胡蘆城，奪回叛賊的土地派人耕種。叛賊帶著三萬

32、騎兵來襲，范公告誡諸將：“開戰(zhàn)后，假如叛賊敗走，追擊敵人不要過河。”開戰(zhàn)不久叛賊果然敗走，追擊的將士沒有渡過河，河另一邊果然有伏兵。叛賊陰謀沒有得逞，就領(lǐng)兵撤退了。由此各位將士都很佩服范公。范公對待將士吏卒，一定讓他們畏懼軍法，愛惜自己。所得的恩賜，都按照皇帝的意思分別恩賜給各位將士。范公據(jù)守延州三年，士兵英勇，邊地富足，恩情威信普及延州，于是決定謀劃攻占橫山，收復(fù)靈武，元昊屢次派使者稱臣求和，皇帝也就召范公回朝廷了。當(dāng)初，范公使歸附的羌人為朝廷效力，讓他們把守邊關(guān)，于是將駐扎邊地的軍隊撤回內(nèi)地謀生，因此解除了西部百姓供應(yīng)運輸糧草的辛苦。他在延州采取的各種措施，一直到他分開后延州人還非常感謝他

33、。慶歷三年春天，皇帝任命范公做樞密副使，他五次推辭皇帝都不容許。范公到京城幾個月后，皇帝讓他做參知政事。他每次進見，皇帝一定用使天下太平的重任來要求他。范公嘆息說：“皇上重用我到極致了！但是事情有先后，要在長久安定的情況下改革弊政，不是朝夕可以做到的。”不久皇帝兩次賜給范公親筆詔書，催促他逐條陳奏天下大事。他做參知政事，才一年就被罷免了，有關(guān)部門上奏朝廷，全部廢止了范公以前施行的改革措施，恢復(fù)了舊的政策。言官就趁機用歹毒的事誣陷他，全靠皇帝體察他的忠心，不聽信讒言。當(dāng)范公病重時，皇帝恩賜藥物慰問他。他死后，皇帝停頓上朝一天。因為他臨終的表奏中沒有任何要求，皇帝就派人到范公家里問他家人的要求。追封范公兵部尚書的官職，用來