江蘇省興化市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一語文上學(xué)期第11周45分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練新人教版

1、1江蘇省興化市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第11周45分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練語文試題 新人教版、選擇題（ 5050 分）1 1、下列詞語中加點字的讀音錯誤最多的一項是（A.A.馬廄（jijiu）擄（I IU）掠庇（b bi）護(hù)B.B.通衢（q qu）烙（lulub）印瘠（j ji）薄C.C.夙（s sU）愿繾綣（qucnqucn）天籟（I I cici）D.D.俏（qiqi aoao）麗教誨（huhui）簌簌（s su）B B、王老師針對班上學(xué)生良莠不齊 的現(xiàn)狀，采取了分類推進(jìn)的方法。C C、近幾年自然災(zāi)害頻繁，有些同志卻熟視無睹.，這是很危險的。D D 這兩支中超勁旅激戰(zhàn)了九十分鐘，不分勝

2、負(fù)，終結(jié)城下之盟4 4、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（）A A、明晨冷空氣會從我市上空經(jīng)過，屆時，許多周邊的城市也將受到不同程 度的降溫影響。B B、 劉金生還先后將集體企業(yè)的八輛轎車分別送給陳希同及一些領(lǐng)導(dǎo)干部的 子女長期使用。C C、 他終于以在當(dāng)代中國產(chǎn)生巨大影響的隨想錄，盡到了一個知識分子、 一個作家的歷史責(zé)任，達(dá)到了他的文學(xué)和思想的高峰。D D 這項任務(wù)十分艱巨，它要求工作人員具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)能力與心理素質(zhì)能 力才能勝任。5 5、下列句子，句式不相同的一項是（A.A. 賈家莊幾為巡徼所陵迫死B.B.6 6、 下列各句中詞類活用現(xiàn)象不同其他項的一項是（A.A.能屈豪杰之流B B.

3、道海安、如皋C.C.去今之墓而葬焉D D.買五人之頭而函之7 7、 下列選項中加點詞語的用法相同的一組是（）A A、 草行露宿其疾病而死A A 針砭別出心裁陰霾查言觀色B B 功跡真知灼見曖昧明知故犯C C 安排貽然自得斗毆滔天罪行D D 邦交川流不息讒言出類拔萃3 3、下列各句中的加點成語， 使用正確的是2 2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A A、對于這個部門的情況，上級領(lǐng)導(dǎo)是洞若觀火）的，大家不要著急。）煢煢孑（jijie）立 命途多舛（chuchucn n） 玲瓏剔（t ti）透怏怏 不樂（ y ycngng）激昂大義，蹈死不顧C(jī).C. 不能容于遠(yuǎn)近D.D.列其姓名于大堤之上2B B

4、、 亦以明死生之大常以身翼 蔽沛公3C C、請指示王宣言曰：我見相如， 必辱之9 9、下列各組句子中，全不含有通假字的一組（）A A、肇錫余以嘉名召有司案圖C C、扈江離與辟芷兮肉袒伏斧質(zhì)D D 嚴(yán)大國之威以修敬也項王按劍而跽1010、司馬遷善于在矛盾沖突中彰顯人物性格，以下關(guān)于史記中人物的分析，不準(zhǔn)確的一項是（）A A、 鴻門宴中劉邦聽說了項羽將要攻打自己的消息后，雖然“大驚”，但他仍然能夠聽取張良的意見，詢問張良和項伯的關(guān)系， 以確認(rèn)消息的準(zhǔn)確性并及時應(yīng)變，實在是一個心機(jī)極深的人。B B、 鴻門宴中對樊噲闖帳時行為和外貌的描寫盡顯了樊噲的忠誠和勇敢， 而當(dāng)劉邦在逃走之前猶 豫的時候，樊噲清

5、醒地分析了當(dāng)時的情形，及時勸 走了劉邦，又顯示了他智慧的一面。C C、 廉頗藺相如列傳 中在聽說了廉頗 的羞辱之言后，藺相如“稱病”、“引 車避匿”的行為似乎是在逃避，其實正表現(xiàn)了他的顧全大局、 寬厚待人的品 格。D D廉頗藺相如列傳中廉頗在得知藺相如“先國家之急而后私仇”的一番 話后，登門負(fù)荊請罪，此舉雖然未能消弭兩人之間的隔閡，但表現(xiàn)了他的坦率和真誠。二 閱讀下面這首詩，然后回答問題（1010 分）月 夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？（1111）首聯(lián)為什么寫“獨看”？從誰的角度來寫？表達(dá)了什么感情?C C、安能屈豪杰之流

6、D D 且庸人尚羞之則思正身以黜惡范增數(shù)目項王&下列各組句子中,加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思完全相同的一組是A A、紉秋蘭以為佩窮餓無聊，追購又急B B、以至于永嘉吾社之行為士D D 乘騏驥以馳騁兮項伯許諾，謂沛公曰B B、斂貲財以送其行幾為巡徼所陵迫死4（1212）試對頸聯(lián)中“濕”字和“寒”字作鑒賞。三、 名句默寫。（1818 分）1 1 懼滿溢，_ 。2 2 _ ，來吾道夫先路。3 3 吾所以為此者，_。4 4 有善始者實繁，_。5 5 而境界危惡，層見錯出，非人世所堪， _ ，痛何如哉!6 6 天行健，_ 。四、 課文句子翻譯。（1616 分）1 1 均之二策，寧許以負(fù)秦屈。2 2、

7、嚴(yán)大國之威以修敬也。3 3、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰?4 4、窮餓無聊，追購又急，天高地迥，號呼靡及。五、語言表達(dá)（6 6 分）生活中有許多小故事能給我們深刻的啟示，它是生活的積累，又是生活 的提煉。閱讀下面的小故事，寫出你的感悟，不超過4040 個字。有一個人做了一個夢，夢中他來到一間有二層樓的屋子里。進(jìn)到第一層 樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子， 桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師的詛咒，全都變成直的了，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以他們個個愁容滿面。 但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓去看。5同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大