2019-2020學(xué)年人教版七年級上學(xué)期期中考試歷史試卷(含解析)

1、2019-2020 學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史試卷一、選擇題（共25 小題，每小題2 分，滿分50 分）1 （ 2分）如果要研究早期原始人類的生產(chǎn)生活狀況，最科學(xué)的方法是（）A 大膽發(fā)揮想象B 搜集神話故事C 依靠民間傳說D 研究遠(yuǎn)古化石2 （ 2 分）生活在黃河流域、最早種植粟的原始居民是（）A.元謀人 B.山頂洞人C 河姆渡原始居民D 半坡原始居民3 （2 分） （ ）是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。A.考古發(fā)現(xiàn) B.神話故事 C.傳說D.想象4 （2 分）海內(nèi)外的華人都自豪地稱自己為“炎黃子孫”，其中“黃”指的是（ ）A.黃歷 B.黃帝C.黃河D.黃山5 （2 分）關(guān)于炎帝、黃帝和堯舜禹

2、的傳說故事有很多，錯誤的說法是（）A 傳說不等同于歷史的真實B 我們不能把它當(dāng)成完全真實的歷史C 這些傳說有一定的歷史真實性D 不能通過存留的遺址和文物來印證、提取傳說中的真實歷史信息6 （2 分） （ ）朝的建立標(biāo)志著國家的產(chǎn)生。A.夏 B.商 C.西周D.東周7 （2 分）在周朝時，齊、魯、晉等諸侯國的出現(xiàn)，緣于以下哪種制度（）A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制8 （2 分）商朝時鑄造司母戊鼎、四羊方尊等器物所采用的材料是（）A.黃金 B.鋼鐵C.青銅D.白銀9 （2 分）我們把刻寫在龜甲和獸骨上的文字稱為（）我國有文字可考的歷史從（）朝開始。A.甲骨文夏 B.金文商C.小篆周

3、D.甲骨文商10 （ 2 分）春秋后期，（ ）的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。產(chǎn)品增加了，商業(yè)活動逐漸活躍，出現(xiàn)了商品交換市場，（ ）貨幣被更多地使用。A 石器和青銅器實物B 青銅器和鐵器金屬C 鐵制農(nóng)具和牛耕金屬 D 鐵質(zhì)農(nóng)具和水井紙質(zhì)）等諸侯先后稱霸中原，號令諸侯。11 （ 2 分）春秋時期，A 齊桓公晉文公 楚莊王 秦穆公B 晉文公楚莊王 秦穆公 齊桓公C 楚莊王秦穆公 齊桓公 晉文公D 齊桓公楚莊王 秦穆公 晉文公12 （ 2 分）戰(zhàn)國時期各國實行變法改革，（ ）國的（）變法成效最大。A.齊管仲 B.楚莊王C.秦商鞅D.魏田氏13 （ 2 分）公元前256 年，秦國的

4、（）任蜀郡郡守的時候，修建了一座集防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用的水利樞紐（） ，一直發(fā)揮著巨大的作用，充分反映出我國人民的智慧，A 李冰都江堰B 李鵬葛洲壩C.管仲 三峽大壩D.禹 都江堰14 （ 2 分）按照歷史的發(fā)展順序排列正確的是（）夏商周秦漢A B C D 15 （ 2 分） “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”此詩描述的歷史人物是（）A.炎帝 B.黃帝C.孝文帝 D,秦始皇16 （ 2 分）秦鞏固統(tǒng)一中國的措施有（） 建立中央集權(quán)的君主專制制度 統(tǒng)一貨幣 統(tǒng)一度量衡 北筑長城、南修靈渠 統(tǒng)一文字 實行分封制 百家爭鳴 諸侯爭霸 商湯滅夏A B C D 17 （ 2 分

5、）秦的暴政體現(xiàn)在下列（）方面。 征收沉重的賦稅 大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役 實行嚴(yán)苛的法律 大量殉葬大肆屠殺 修養(yǎng)生息 輕徭薄賦 減輕賦稅何徭役A B C D 18 （ 2 分）中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是爆發(fā)于公元前209 年的（）事件。A.盤庚遷都B.商鞅變法C 陳勝吳廣起義D 楚漢之爭19 （ 2 分）公元前202 年（ ）建立（）朝，定都（） ，史稱西漢。A 秦始皇秦 咸陽 B 劉邦 漢 長安C.劉秀漢西漢D.夏禹陽城20 （ 2 分）漢文帝和漢景帝時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，國力與了很大的增強(qiáng)，歷史上稱這一時期統(tǒng)治局面為（）A.刀耕火種 B.炎黃子孫C.春秋戰(zhàn)國D.文景

6、之治21 （ 2 分） 史記 周本紀(jì) “平王之時，周王室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯”反映了春秋時期的史實有（ ） 王室衰微 社會動蕩 分封制逐步瓦解 諸侯國沒落 諸侯爭霸A B C D 22 （ 2 分）春秋戰(zhàn)國時期，各學(xué)派代表人物提出各種政治主張和治國方略，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為（）A.炎黃子孫B.三家分晉C.商鞅變法D.百家爭鳴23 （ 2 分）對商鞅變法的認(rèn)識錯誤的是（）A 使秦國的國力大為削弱B 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力C 秦國一躍成為當(dāng)時最強(qiáng)盛的諸侯國D 為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)24 （ 2 分

7、）關(guān)于分封制的說法錯誤的是（）A 為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土B 夏王啟根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地C 周王授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國D.諸侯國的建立保證了周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍25 (2分)秦朝的滅亡與下列()措施沒有關(guān)聯(lián)。行郡縣制 統(tǒng)一文字 二世更加殘暴 統(tǒng)一貨幣 修筑長城 強(qiáng)征賦稅 嚴(yán)刑苛法開拓交通修驪山陵A.B. C. D.二、解答題(共5小題，滿分50分)26 (10分)(1)這是哪一種制度?(2)什么時候確立了這種等級制度？(3)請寫出圖中從上至下的貴族等級名稱。(4)為什么要實行這種制度？*? 1 iii：-

8、 Hili27 (13分)(1)這是哪個朝代實行的什么制度？(2)請介紹該種制度。(3)為什么要實行這種制度？(4)說說其中某一項制度對我國歷代王朝的影響。28 (6分)(1)這是根據(jù)古人類化石復(fù)原的什么人?(2)該遺址位于什么地方？(3)根據(jù)測定，估計這種人生活在什么時間?29 (8分)閱讀四段材料并回答問題：A知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣。敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。B魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。C他認(rèn)為：萬物運(yùn)行

9、有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然；世間的事物都有其對立面，如難和易、長和短、前和后，隊里的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。他在政治上主張“無為而治”：D他反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)依法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。(1)材料A是誰的言論？這些思想后來由其弟子整理成哪本書？(2)材料B是誰的言論？他屬于哪個學(xué)派？(3)材料C是誰的觀點？他屬于哪個學(xué)派？(4)材料D中的“他”指的是誰？他是哪一學(xué)派的代表人？30 (13分)學(xué)習(xí)了七年級上冊 1-11課的中國歷史，有哪些人物、事情給你留下了深 刻的印象？請寫一寫。參考答案與試題解析一、選擇題(共25小題，每小題2分，滿分50分)1 【解答】如果要研究早期原

10、始人類的生產(chǎn)生活狀況，最科學(xué)的方法是研究遠(yuǎn)古化石，這屬于第一手資料，而 ABC都無法直接驗證。故選：D。2【解答】我國是世界上最早種植粟的國家，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒相、骨器，種植粟。故選：D。遠(yuǎn)古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還3【解答】考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。原當(dāng)時的真實情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。故選： A。4 【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身， 中華民族的主干部分）， 炎帝黃帝

11、是中華民族的人文始祖。故其中 “黃” 指的是黃帝。故選： B 。5 【解答】傳說是先民們對上古時代歷史的夸大，傳說不等同于歷史的真實，我們不能把它當(dāng)成完全真實的歷史，但它有一定的歷史事實，只是還沒有經(jīng)過考古驗證，我們可以通過存留的遺址和文物來印證、提取傳說中的真實歷史信息，傳說與史實的最大區(qū)別在于是否經(jīng)過考古驗證，沒有經(jīng)過考古驗證的是傳說，經(jīng)過考古驗證的屬于史實。D 符合題意。故選： D 。6 【解答】中國歷史上的第一個王朝是約公元前2070 年禹建立的夏朝，夏朝的建立標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生。故選： A。7 【解答】西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，實行了分封制。周天子把土地、奴隸和平民分封給親屬和功

12、臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。齊、魯、晉等諸侯國的出現(xiàn)就緣于分封制的實行。故選： B 。8 【解答】 青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，它是以青銅為材料鑄造的。當(dāng)時著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。因而司母戊方鼎和四羊方尊充分體現(xiàn)了商周時期青銅鑄造業(yè)領(lǐng)域的杰出成就。故選： C。9 【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。故選： D 。10 【解答】春秋時期，社會經(jīng)濟(jì)得到很大發(fā)展。尤其是春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。春秋時期，我國

13、開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴(kuò)大、推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。隨著產(chǎn)品的增多，商業(yè)活動逐漸活躍。出現(xiàn)了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。故選：C。11 【解答】春秋時期，由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭。強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為 “霸主” 。 春秋時期先后稱霸中原的四位霸主是齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公。故選： A。12 【解答】戰(zhàn)國時期，地主階級為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運(yùn)動，成

14、效最大的是戰(zhàn)國時期的商鞅變法，公元前356 年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。C 符合題意。故選： C。13 【解答】都江堰修筑前，岷江水患不斷，成都平原旱澇無常。公元前256 年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200 多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。綜上所述，都江堰功在當(dāng)代，利在千秋。選項A 符合題意。故選： A。14 【解答】公元前 2070 年，禹建立了我國歷史上

15、第一個奴隸制國家夏朝。約公元前1600年， 商湯滅夏，商朝建立。公元前 1046 年牧野之戰(zhàn)，周武王滅商，西周建立。公元前 770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。公元前221 年，秦王嬴政建立秦朝，我國歷史上第一個封建制國家建立。公元前202 年，劉邦建立漢朝，歷史上稱為西漢。所以按照歷史的發(fā)展順序排列正確的是。故選： A。15 【解答】據(jù)題干“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”可知，題干中的人物是秦始皇，他的最偉大的功績是統(tǒng)一中國。故選： D 。16 【解答】秦朝建立后，政治上，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國的一切大權(quán)。在中央設(shè)

16、丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上推行郡縣制，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)濟(jì)上秦始皇統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢，文化上統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字。交通運(yùn)輸上統(tǒng)一車軌，開通靈渠。國防上抵御匈奴侵犯，修筑長城。 B 符合題意。故選： B 。17 【解答】據(jù)的學(xué)知，秦的暴政體現(xiàn)在 征收沉重的賦稅 大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役 實行嚴(yán)苛的法律 大量殉葬大肆屠殺。 不是暴政的表現(xiàn)。故選： B 。18 【解答】公元前 209 年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義

17、，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。選項C 符合題意。故選：C。19 【解答】秦滅亡后，項羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗。公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上史稱西漢，劉邦就是漢高祖。故選：B 。20 【解答】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為 “文景之治”。 故漢文帝和漢景帝時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，國力與了很大的增強(qiáng)，歷史上稱

18、這一時期統(tǒng)治局面為文景之治。故選：D 。21 【解答】依據(jù)材料“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（一方諸侯之長）。 ”說明東周時期周天子威望下降，諸侯不再聽從周天子命令，諸侯之間經(jīng)常進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，社會動蕩，反映了分封制逐漸走向瓦解。故選：D 。22 【解答】春秋戰(zhàn)國時期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈沖擊，社會上不同政治思想派別的代表人物，對各種問題提出不同見解，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補(bǔ)短。形成思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面。故選：D 。23 【解答】公元前 356 年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展

19、起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。對商鞅變法的認(rèn)識錯誤的是“使秦國的國力大為削弱”故選： A。24 【解答】為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予先代貴族、親戚和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國，稱為“授民授疆土”。 B 說法錯誤。故選：B 。25 【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木。焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷。秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。秦的暴政導(dǎo)致了

20、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡。 符合題意。故選：B 。二、解答題（共5 小題，滿分50 分）26 【解答】 （ 1 ）仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，這體現(xiàn)的是分封制。為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制。（ 2）仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，通過分封制西周形成了森嚴(yán)的等級制度。（ 3）根據(jù)所學(xué)知識可知，西周實行分封制，通過分封制西周形成了森嚴(yán)的等級制度，天子為最高一層，下面依次為諸侯，卿大夫和士，士是統(tǒng)治階級里最低的一層，士下面就是平民，平民下面是廣大的奴隸。（ 4）為了保證周王

21、朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，通過分封制西周形成了森嚴(yán)的等級制度，天子為最高一層，下面依次為諸侯，卿大夫和士，士是統(tǒng)治階級里最低的一層，天子、諸侯、卿大夫、士屬于貴族，士下面就是平民，平民下面是廣大的奴隸。故答案為：（ 1 ）分封制。（ 2）西周。（ 3）天子、諸侯、卿大夫和士。（ 4）為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土。27 【解答】 （ 1 ）秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，地方政府設(shè)立郡守和縣令?？な睾涂h令都由皇帝和朝廷任免，加強(qiáng)了中央對地方的控制，中央控制全國各地的權(quán)力。

22、圖示為秦朝的中央集權(quán)制度。（ 2）秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，地方政府設(shè)立郡守和縣令?？な睾涂h令都由皇帝和朝廷任免，加強(qiáng)了中央對地方的控制，中央控制全國各地的權(quán)力。（ 3）為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝建立了一整套封建專制主義中央集權(quán)制度。（ 4）依據(jù)所學(xué)可知，郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。故答案為：（ 1 ）秦朝；中央集權(quán)制度。（ 2）秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，地方政府設(shè)立郡守和縣令?？な睾涂h令都由皇帝和朝廷任免，加強(qiáng)了中央對地方的控制，中央控制全國各地的權(quán)力

23、。（ 3）加強(qiáng)封建統(tǒng)治。（ 4）郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。28 【解答】（ 1 ）題目給出的圖片是根據(jù)古人類化石復(fù)原的北京人。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯的下顎。（ 2） 該遺址位于北京西南周口店的山洞里。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里。（ 3）根據(jù)測定，估計這種人生活在距今約七十萬年至二十萬年。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤

24、食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。故答案為：（ 1 ）北京人。（ 2）北京西南周口店的山洞里。（ 3）距今約七十萬年至二十萬年。29 【解答】（ 1 ）材料“ A 知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣。敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。 ”是孔子的言論；這些思想后來由其弟子整理成論語一書?？鬃又鲝垺坝薪虩o類” ，認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機(jī)會，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒； 注意 “因材施教”， 善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便 “溫故而知新”； 鼓勵學(xué)