2015年新人教版初二物理第十二章簡單機(jī)械練習(xí)題(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年新人教版初二物理第十二章簡單機(jī)械練習(xí)題圖11如圖1所示，滑輪組在拉力F1的作用下，拉著重300牛的物體A以1.5m/s的速度在水平面上勻速移動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為80% ，物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受的阻力為56N，拉力F1的功率為P1 ，在10s內(nèi)拉力做功為W1 。若滑輪組在拉力為F2的作用下，拉著物體A以0.5m/s的速度在此水平面上勻速移動(dòng) ，拉力F2的功率為P2 ，在20s內(nèi)拉力做功為W2 。滑輪自重和繩重忽略不計(jì)，則下列正確的是： AF1=100N ，P1= 450W； BW1 ：W2=3 ：2 ， P1 = 3P2 CF2=210N ，P2=35W ； D

2、W1 ：W2=1 ：2 ， P1 = P22.關(guān)于簡單機(jī)械下列說法中正確的是（ ）A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向 B使用滑輪組不僅省力而且省功 C做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高 D功率越大的機(jī)械，做功就越快3.如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知ABAC，施加的力分別為F1F2，拉力做的功為W1W2，拉力做功的功率分別為P1P2，則下列判斷中正確的是（ ）AF1F2，W1=W2，P1F2，W1W2，P1P2 CF1F2，W1W2，P1P2 DF1P24.王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒。那么他上樓

3、過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（ ）A3W B30W C300W D3000W 5.跳繩是今年體育考試新調(diào)整的項(xiàng)目。小強(qiáng)同學(xué)每跳起一次，克服重力做的功最接近（ ） A3J B30J C300J D600J6. 如圖所示，滑輪重力和摩擦均不計(jì)，物體重均為100 N，與水平面間的摩擦力都是30 N，作用于各繩端的拉力分別為F1、F2、F3.，要使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（ ）A. F1=100N、F2=50N、F3=200N B. F1=30N、F2=60N、F3=15N C. F1=100N、F2=50N、F3=50N D. F1=30N、F2=15N、F3=60

4、N 7. 邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M，放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)為5.0103 Pa。如圖4所示裝置,橫桿可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，系在橫桿B 端的細(xì)繩通過動(dòng)滑輪連著物體M，用力F在A點(diǎn)豎直向上提橫桿時(shí)，橫桿在水平位置平衡，此時(shí)物體M 對地面的壓強(qiáng)為1.6103 Pa，若仍用力F在距離A點(diǎn)0.1m處豎直向上提橫桿，使橫桿仍在水平位置平衡，此時(shí)物體M 對地面壓強(qiáng)為1.0103 Pa，已知橫桿長OB=0.8m，OA=0.6m,，g取10N/kg，不計(jì)橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦。則下列選項(xiàng)正確的是（ ）圖4AMFBOA 物體M 的質(zhì)量為50 kgB 物體M 的密度為0.5103 kg/m3

5、C 動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2 kgD 力F的大小為24N8. 在下列各圖中，屬于省力杠桿的有( )9. 如下圖所示，杠桿已經(jīng)平衡，采取下列哪種做法，仍可使杠桿平衡( )A.將左邊減去一個(gè)鉤碼，并再向左移一格B.在右邊加一個(gè)鉤碼，并將左邊的鉤碼向左移一格C.將左邊減去兩個(gè)鉤碼，并再向左移兩格D.將左邊減去一個(gè)鉤碼，并將右邊鉤碼向左移兩倍10. 如下圖所示是用啟子開汽水瓶蓋的實(shí)用杠桿裝置，它的支點(diǎn)在( )A.啟子與瓶蓋的前接觸點(diǎn)B.啟子與瓶蓋的后接觸點(diǎn)C.大姆指與啟子的接觸點(diǎn) D.食指與啟子的接觸點(diǎn)11. 兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，蹺蹺板恰好在水平位置平衡。那么，下列說法中正確的是（ ）。A兩個(gè)小孩一定等重

6、B兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等圖9-15C兩個(gè)小孩各自的體重和到支點(diǎn)的距離的乘積相等12.瞧，圖9-15中那個(gè)人背了點(diǎn)東西多費(fèi)勁！你將建議他作下列哪種改進(jìn)呢（ ）。A腰應(yīng)當(dāng)直起來 B步子邁得小些C兩手往前移一移 D將棒往前拉一拉，使物體更靠近人些圖9-2213如圖9-22所示，輕質(zhì)桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其A端由一根細(xì)繩AC固定于地面。若在其B端分別施加大小相同的四個(gè)不同方向的力，則當(dāng)細(xì)繩AC承受的力最大時(shí)，B端對應(yīng)的力應(yīng)當(dāng)是（ ）。AF1 BF2 CF3 DF414如圖9-23所示，一根輕木條左端放一支較矮的蠟燭，右端放一支較高的蠟燭，兩支蠟燭一樣粗細(xì)，在O處將木條支起，木條能在水平位置平

7、衡。同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，點(diǎn)燃后燃燒速度相同。那么，在燃燒過程中，木條（ ）。A始終保持水平 B左端會(huì)下沉 C右端會(huì)下沉圖9-24圖9-2515如圖9-24，要在杠桿的A端作用一個(gè)最小的力F使杠桿平衡，在圖中畫出這個(gè)力的力臂L及這個(gè)力的示意圖。圖9-2316圖9-25所示，兩個(gè)小孩正在玩蹺蹺板?，F(xiàn)在是女孩把男孩蹺起來了。如果你是那個(gè)男孩，你有什么最簡單的辦法把女孩蹺起來呢？圖9-4717在圖9-47中，畫出滑輪組的串繞方法，要求是：繩端往上提，重物往上升。并回答下列問題：（l）這個(gè)滑輪組有 段繩子承擔(dān)物重，若繩端的拉力向上移動(dòng)l.5m，則物體上升 m。（2）若物重G30N，摩擦及動(dòng)滑輪重均不計(jì)，使重物

8、勻速上升時(shí)，繩端的拉力F N。（3）若物重G30N，摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪重為G動(dòng)=6N，使重物勻速上升時(shí)，繩端的拉力F N。圖9-4818如圖9-48甲和乙中，都各有兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪。請按下列要求畫圖并回答問題：（l）在圖甲中畫繞線，使得繩端往下拉時(shí)，重物往上升。它將有 段繩子承擔(dān)物重。（2）在圖乙中畫繞線，使得繩端向上拉時(shí)，重物往上升。它將有 段繩子承擔(dān)物重。19如圖9-49甲和乙。在甲圖中畫繞線，使繩端向右拉時(shí)物體向左移；在圖乙中畫繞線，使繩端向左拉時(shí)物體向左移。20仍然請看圖9-48甲和乙。（繞線已經(jīng)畫好了嗎？）設(shè)物重G為200N，摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪的重不能忽略，串繞滑輪組的繩子最多只能

9、承受50N的拉力。圖9-49（1）你將選用它們中的哪一個(gè)來提升重物？答：選用 ；（2）若在實(shí)際提升物體勻速上升時(shí)，繩端的拉力是44N，求該滑輪組動(dòng)滑輪的總重。圖9-5021如圖9-50所示，物重G30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。（l）若滑輪重不計(jì)，滑輪向移動(dòng)20cm，則拉力F= N，物體上升 cm。（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力F N，滑輪向上移動(dòng) cm。圖9-5122如圖9-51所示，滑輪重不計(jì)，滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦不計(jì)，在拉力F作用下可使物體勻速運(yùn)動(dòng)。（l）如果拉繩的速度是v，則物體移動(dòng)的速度v物= v；（2）如果已知拉力F是6N，那么可知（ ）A物重為12N

10、 B物重為3NC物重為2N D物體受摩擦力12N圖9-53圖9-52E物體受摩擦力3N F物體受摩擦力2N23在圖9-52中，畫出滑輪組在提升重物時(shí)的最省力的繞法。24利用圖9-53的滑輪組起吊物體，摩擦不計(jì)。物重G400N。當(dāng)拉力F為140N時(shí)，可使物體以0.5ms的速度勻速上升。想想看，根據(jù)這些條件，你能求出哪些物理量，并把它們一一求出來。圖9-5425如圖9-54所示，繩及滑輪重不計(jì)，滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦不計(jì)。物體A重800N、B重l00N，B在運(yùn)動(dòng)時(shí)受地面的摩擦力是fB20N。當(dāng)拉力F200N時(shí)，物體A以3m/s的速度沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)。求：（l）物體B運(yùn)動(dòng)的速度；（2）物體A所受的摩擦力f

11、A。圖9-5526如圖9-55所示，每只滑輪重都是2N，當(dāng)拉力F為5N時(shí)，物體G可保持靜止。則物重G為 N，圖中所標(biāo)a繩承受的力是 N，b繩承受的力是 N。27如圖9-56甲、乙兩個(gè)滑輪組，它們吊著的物體重都是G，滑輪重及摩擦均不計(jì)。當(dāng)繩端拉力分別為F甲和F乙時(shí)，物體勻速上升。則F甲與F乙之比是（ ）。All B23 C32 D45圖9-59圖9-60圖9-58圖9-57圖9-5628畫出圖9-57滑輪組的繞線。要求是：繩往下拉，物體往上升，有三段繩子承擔(dān)物重29如圖9-58所示，滑輪重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦均不計(jì)。向上拉繩的速度是1.2ms，拉繩的力F是9N。由此可知（ ）。A物重是27N，物體

12、的速度是0.4ms B物重是18N，物體的速度是0.6ms C物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4ms D物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6ms30如圖9-59所示，摩擦不計(jì)，滑輪重2N，物重10N。在拉力F的作用下，物體以0.4ms的速度勻速上升，則（ ）。AF5N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/s BF7N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/sCF6N，F(xiàn)向上的速度是0.8m/s DF22N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/s31如圖9-60所示，滑輪重及滑輪摩擦不計(jì)，物體A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列幾種說法中正確的是（ ）A兩物體重力的大小關(guān)系是G12G2 BA物體受到的摩擦力的大小fA=2G2

13、CA物體所受的合力的方向是向右的 DA物體受到三個(gè)力的作用，B物體受到兩個(gè)力的作用32.畫出下圖中各力對支點(diǎn)O的力臂.33.如下圖所示，畫出滑輪組的繞繩情況.(F為拉力，G為重物的重，滑輪的重和摩擦力均忽略)34.許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)，如圖所示，要使鐵架較為牢固、安全。應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和重力對O點(diǎn)的力臂。 35.如圖所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請做出最小的力F的示意圖及其力臂L。36如圖9-17是一個(gè)簡易壓水泵。用手向下壓手柄，活塞桿會(huì)把活塞往上提；用

14、手向上提手柄，活塞桿會(huì)把活塞向下推。整個(gè)手柄是一個(gè)彎曲的杠桿。圖9-17（1）請?jiān)趫D上標(biāo)出支點(diǎn)O，畫出此時(shí)的阻力F2，作出F1、F2的力臂L1和L2；（2）請回答：這個(gè)手柄屬于哪一類杠桿？ 。 37.圖9-41是一個(gè)杠桿式簡易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在圖上畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。38在圖9-42中，畫出滑輪組的繞線，使人站在地面上能把物體提到高處。畫好后再回答：（1）該滑輪組有 段繩子承擔(dān)物重；（2）如果拉動(dòng)繩端向下移動(dòng)Lm，則物體能上升的高度h= 。圖9-44圖9-45圖9-41圖9-42圖9-4339用如圖9-43的滑輪勻速提升重物：（1

15、）如果G200N，滑輪重不計(jì)，則掛鉤承受的拉力是 N，拉繩的力F為 N；（2）如果G200N，滑輪重為10N，則掛鉤承受的拉力是 N，拉繩的力F為 N。40如圖9-44所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物。如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計(jì)，則：以圖甲方式最多可提升重為 N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為 N的物體。45在圖9-45虛線框內(nèi)畫一個(gè)用于豎直提起重物的滑輪組。要求該滑輪組有這樣的特點(diǎn)：有4段繩子承擔(dān)總重，所用滑輪個(gè)數(shù)為最少。46.要粗測某同學(xué)做“引體向上”的功率，如圖所示。 （1）已經(jīng)測出他的質(zhì)量m，還要測出哪

16、些物理量，如何測量？（同時(shí)用字母表示這些要測量的物理量） （2）用測出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式： 。47.笑周同學(xué)在學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識后提出了一個(gè)問題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”針對這個(gè)問題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)小車的探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 斜面傾斜程度小車重G/N小車上升高度h/m沿斜面拉力F/N小車移動(dòng)距離S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率h較緩100.1311333較陡100.241 最陡100.4614667請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答： “較陡”時(shí)，做的有用功為_，總功為_，機(jī)械效率為_。 通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對小周提出的問題

17、可獲得的初步結(jié)論是：_。 如果小周還想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該控制哪些條件不變？_。48.八二班的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄： 實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G/N動(dòng)滑輪G/N拉力F/N滑輪組的機(jī)械效率/10504035476205040384393106062538410807146952060986806208106629請你對表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？（2）12兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機(jī)械效率卻不同，可能的原因是什么？（3）請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議。49.如圖9-18是一個(gè)人挑擔(dān)子的示意圖。扁擔(dān)前端A處掛的重物質(zhì)量是m120kg，后端B處掛的重物質(zhì)量是m230kg。求：圖9-18（l）前、后兩物體各為多重； （2）如果A、B兩點(diǎn)間距離是1.5m，則他的肩與前端A的距離應(yīng)為多大？50.某工