人教版二年級美術(shù)教案-蜻蜓飛飛

1、蜻蜓飛飛參考教案課型：造型?表現(xiàn)。設(shè)計理念：讓學(xué)生深入瞭解蜻蜓的有關(guān)知識，仔細(xì)觀察蜻蜓的外形、結(jié)構(gòu)、色彩以及各 種姿態(tài)，瞭解翅膀（對稱性）對於飛翔的重要性。並學(xué)會用各種線條、色彩表現(xiàn) 蜻蜓的美。能充分發(fā)揮想像和創(chuàng)造，運(yùn)用不同的手法、方式表現(xiàn)自我感受。教學(xué)目標(biāo)：1、有重點(diǎn)地觀察蜻蜓，瞭解對稱對於飛翔的重要性。2、創(chuàng)作一幅以蜻蜓為主題的作品。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛小動物的感情，養(yǎng)成良好的觀察能力，發(fā)現(xiàn)生 活的美。教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生觀察蜻蜓，抓住其對稱的特點(diǎn)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)： 充分發(fā)揮學(xué)生的想像和創(chuàng)造能力，運(yùn)用不同的手法表現(xiàn)蜻蜓。教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：優(yōu)教通中蜻蜓飛飛參考課件和圖片素材：蜻蜓

2、攝影圖 、繪畫 步驟：簡筆劃之蜻蜓 、學(xué)生作品：蜻蜓飛飛（黑白） 、學(xué)生作品：蜻蜓飛飛 （色彩）等資源。學(xué)生：鉛筆、水彩筆、紙張等畫具。教學(xué)方法：根據(jù)本節(jié)課的性質(zhì)，這節(jié)課在直觀性教學(xué)原則的指導(dǎo)下，主要採用啟發(fā)性教 學(xué)，並結(jié)合講授、觀察和討論交流的教學(xué)方法，發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，又強(qiáng)調(diào) 了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教學(xué)過程：打開蜻蜓飛飛參考課件一、情境導(dǎo)入我們班的小朋友都很聰明，都很善於動腦筋，那麼今天老師就給大家?guī)砹艘粋€謎語，謎底是一種動物，想不想證明一下自己的能力，看誰能猜得出，聽好 好像一架小飛機(jī)，前後翅膀挨一起，睜大眼睛找小蟲，吞到細(xì)細(xì)肚子裡。下面的三種動物，大家猜一猜是哪一個呢。學(xué)生討論回答

3、：是蜻蜓。、探索新知明確課題：今天就來學(xué)習(xí)第9課蜻蜓飛飛。蜻蜓飛飛rritr-1、老師想問一下小朋友們：你們都見過蜻蜓嗎？它長什麼樣子呢,學(xué)生討論。大家回答的到底對不對呢？來，和老師一起進(jìn)入蜻蜓王國，看看它們到底長 什麼樣子吧。播放生活中的蜻蜓和藝術(shù)作品中的蜻蜓圖片。生回答，師總結(jié)：蜻蜓的身體由：頭、胸、腹、翅膀組成；蜻蜓的眼睛：有兩隻，又大又圓； 翅膀：有兩對，又長又薄佈滿翅脈；身體：又細(xì)又長，有漂亮的花紋；顏色：各 種顏色很漂亮。2、播放繪畫步驟：簡筆劃之蜻蜓資源教師粉筆范畫，將蜻蜓的頭部、眼睛、胸部、尾部依次畫出後，留出翅膀的 部分讓學(xué)生在看圖片的基礎(chǔ)上到黑板上來畫出翅膀。在學(xué)生畫出翅膀

4、之後，教師進(jìn)行翅膀?qū)ΨQ性的言語直觀教學(xué)，通過言語的引 導(dǎo)，讓學(xué)生明白翅膀?qū)︱唑训闹匾裕寣W(xué)生明白其對稱性。三、加深鞏固1、蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該多多瞭解它們，你想用哪種方法、方式來表現(xiàn)這位元可愛的“小朋友”。大家都來說一說生：用鉛筆畫，也可以用水彩筆，還可以用紙做嗯，大家回答的很好，先來看看其他小朋友的作品師講解作品內(nèi)容。播放學(xué)生作品：蜻蜓飛飛（黑白）、學(xué)生作品：蜻蜓飛飛（色彩）等資源。引導(dǎo)學(xué)生想像蜻蜓在藍(lán)天白雲(yún)下，在荷花盛開的池塘裡，煽動著漂亮的翅膀 在飛翔；小朋友在隨著蜻蜓的飛翔追趕，嬉戲的場景；小朋友們同蜻蜓一樣在天 空中飛翔。2、讓我們再一次近距離走近這個可愛的精靈，感

5、受它美不美？你覺得它最 美在哪裡？播放圖片素材：蜻蜓攝影圖資源，同時讓學(xué)生回答師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)強(qiáng)調(diào)四、學(xué)生作業(yè)：發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，是我們小畫家的使命，用合適的方式把蜻蜓最美的樣子表 現(xiàn)出來。1、作業(yè)：畫一幅以蜻蜓為主題的畫，並給你的作品取一個好聽的名字，畫好後給同學(xué)們講講你畫中的故事。2、教師提繪畫要求並引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行創(chuàng)造性繪畫五、學(xué)生繪畫，師巡視並進(jìn)行輔導(dǎo)對個別存在的問題單獨(dú)指導(dǎo)，對普遍存在的問題進(jìn)行全班指導(dǎo)六、展示學(xué)生完成的繪畫作品。在投影儀下展示學(xué)生作品，請小畫家到講臺上講解自己畫中故事。學(xué)生討論，最成功的畫和還需努力的地方。（師生互議）七：拓展：同學(xué)們，生活中你們你還見過哪些方式創(chuàng)作的蜻蜓?生討論，教師總結(jié)。