人教版八年級(jí)物理第九章電和磁單元測(cè)試_第1頁
人教版八年級(jí)物理第九章電和磁單元測(cè)試_第2頁
人教版八年級(jí)物理第九章電和磁單元測(cè)試_第3頁
人教版八年級(jí)物理第九章電和磁單元測(cè)試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)物理第二十章電和磁測(cè)試題一、選擇題1.條形磁鐵周圍存在著磁場(chǎng),在圖中能正確表示所在點(diǎn)磁線方向的小磁針是(  )。A.小磁針A、B B.小磁針B、C     C.小磁針C、D   D.小磁針D、A2關(guān)于磁感線,下列說法中正確的是( )。 A磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到磁體的南極C小磁針的南極在某點(diǎn)所受磁場(chǎng)力的方向,跟該點(diǎn)磁感線的方向相同D磁感線只分布在磁體外,不分布在磁體內(nèi)3.如圖所示,給電磁鐵通電,磁鐵AB(A端為N極,B端為S極)及彈簧測(cè)力計(jì)在圖中的位置靜止不動(dòng),在滑動(dòng)變阻器的

2、滑片向a端滑動(dòng)的過程中,關(guān)于電流表的示數(shù)和彈簧的長(zhǎng)度變化的情況是( )A電流表的示數(shù)增大,彈簧的長(zhǎng)度將增加B電流表的示數(shù)增大,彈簧的長(zhǎng)度將減小C電流表的示數(shù)減小,彈簧的長(zhǎng)度將增加D電流表的示數(shù)減小,彈簧的長(zhǎng)度將減小4.在下面四個(gè)圖中,正確地表示出通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系是(    )。5.有關(guān)電磁感應(yīng),以下說法正確的是( )A導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流B閉合電路在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流C閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)才能產(chǎn)生感應(yīng)電流6.下列現(xiàn)象中,屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 

3、;   )。A.電流通過電爐發(fā)熱 B.通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)C.通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象7、如圖5所示,當(dāng)閉合開關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵( )圖5Ab端是N極,磁性減弱Ba端是S極,磁性增強(qiáng)Ca端是N極,磁性增強(qiáng)Db端是S極,磁性減弱8、如圖所示,開關(guān)S接通后,兩個(gè)通電螺線管將( )A、相吸; B、相斥;C、先相吸、后相斥;D、先相斥、后相吸9如圖所示,關(guān)于甲乙兩圖說法正確的是( )圖甲 圖乙 A圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī) B圖乙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī) C圖甲是研究磁場(chǎng)對(duì)電

4、流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī) D圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)10、下列家用電器中,都裝配有電動(dòng)機(jī)的一組是( )A電爐 電吹風(fēng) B.電冰箱 錄音機(jī)C.電熱水器 電吹風(fēng) D.電鈴 電風(fēng)扇 電吹風(fēng)11科學(xué)家探索自然界的秘密,要付出艱辛的努力,十九世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第,經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖2中能表明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是()A B C D12、如圖6,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A、電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng);B、電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短;C、電流表示數(shù)變小

5、,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng);圖6D、電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短;13如圖83所示的四個(gè)圖是幾種磁體周圍的磁感線及其方向,其中畫得正確的是 ( ) 14.下面四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn),其中表述正確的是(  )。A.圖甲是研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的B.圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的C.圖丙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的D.圖丁是研究電流的磁場(chǎng)的15、在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,如果已安裝完畢,閉合開關(guān)后,線圈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),那么操作中能使線圈逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)的是( ) A減少一節(jié)電池,使通過線圈的電流強(qiáng)度減小B把電源兩極對(duì)調(diào),改變線圈中的電流方向C不能把磁鐵的兩極對(duì)調(diào),即不能改變磁感應(yīng)線的方向D

6、同時(shí)把電源的兩極及磁鐵的兩極對(duì)調(diào)二 填空題16磁體的周圍存在著          ,磁體間的相互作用是通過      而發(fā)生的。17利用電磁繼電器可以用_、_的電路,來間接地控制_、_的工作電路。18利用通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的基本原理可制成_機(jī),它工作時(shí),把_能轉(zhuǎn)化為_能。19.發(fā)電機(jī)是利用_現(xiàn)象制成的;我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是_。20.磁場(chǎng)方向的規(guī)定,在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)_所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。21、一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電

7、池。使用時(shí),只要來回?fù)u晃手電筒, 使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間穿過線圈來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光。這種手電筒能發(fā)電是依據(jù) 原理。要使燈泡亮度增大,可采用的方法是 (寫出一種即可)。圖922、如圖9所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為_極,將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng),彈簧將_(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是_現(xiàn)象。電源23、要使直流電動(dòng)機(jī)的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),必須設(shè)法使線圈一到_位置,就自動(dòng)地改變線圈里的_,能夠完成這一任務(wù)的裝置叫做_24我國(guó)交流電的頻率是_赫茲。由此可知,每秒鐘電流方向變化_次,周期為_秒。

8、25如圖4所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是         機(jī)的模型,它是根據(jù)            制成的,乙圖是         機(jī)的模型,它是根據(jù)               &#

9、160;                 制成的。26、做右圖所示的小實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”!該實(shí)驗(yàn)說明了磁能夠產(chǎn)生 ,在此現(xiàn)象中, 轉(zhuǎn)化為電能。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題27根據(jù)圖1中小磁針的指向,標(biāo)出條形磁鐵的磁極 28如圖2示,標(biāo)出小磁針N極、磁感線的方向和電源的正、負(fù)極。29根據(jù)所給出的小磁針靜止時(shí)的指向,在圖15中畫出螺線管中導(dǎo)線的繞法及電源的正負(fù)極。30、將圖16中的

10、電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中,(在方框內(nèi)完成)要求:(1)電路能改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)位置如圖所示。31、小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。(1)、如圖18所示.請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路,使該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。 (2)、研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開關(guān)S后,甲吸引到的鐵釘比乙多,通過觀察得出結(jié)論;_(3)、在(1)的基礎(chǔ)上,再研究磁性強(qiáng)弱跟線圈中的電流關(guān)系時(shí),只需移動(dòng)變阻器滑片的位置,改變電流,甲乙吸引到的鐵釘都增多。通過觀察比較得出結(jié)論;_ _ (4)、實(shí)驗(yàn)中小張采用的研究方法是_32某物理興趣小組利用圖9-55所示裝置做探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),得到如下記錄表格(實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)):實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1上下閉合不運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2上下閉合上、下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)3上下閉合水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4上下閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)5上下斷開水平向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6上下閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)記錄,解答下列問題:(1)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:_,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_得出的;_,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_得出的.(2)影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論