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1、 小組協(xié)作讀文、評星級。一星級:字音準(zhǔn)確二星級:照射流利 聲音響亮三星級:感情充沛 自信大方同桌互查生字、記難字。我會(huì)學(xué)檢查預(yù)習(xí) 互幫互評1、我覺得他讀得.,假設(shè).就更好了。我會(huì)讀我會(huì)讀考考他考考他漾蕩漾漾出微波蕩漾漾蕩漾漾出微波蕩漾鏡程度如鏡鏡子鏡片鏡程度如鏡鏡子鏡片瑕無瑕瑕疵瑕瑜瑕無瑕瑕疵瑕瑜巒山巒岡巒山巒起伏巒山巒岡巒山巒起伏覽游覽閱覽展覽覽游覽閱覽展覽駱駱駝姓駱駱駝絨駱駱駝姓駱駱駝絨駝駱駝駝色駝背駝駱駝駝色駝背羅羅列天羅地網(wǎng)門可羅雀羅羅列天羅地網(wǎng)門可羅雀障屏障妨礙保證障屏障妨礙保證觀觀考考他考考他gun( )gun( )似s ( )sh ( )卷jun( )jun( )鏡鏡 瑕瑕 巒巒
2、 覽覽 境境 暇暇 戀戀 賢賢 屏png bng 觀觀考考他考考他gun(欣賞)gun(道觀)似s (類似)sh (似的)卷jun(龍卷風(fēng))jun(試卷)鏡鏡子瑕無瑕巒山巒鏡鏡子瑕無瑕巒山巒 覽游覽覽游覽境環(huán)境暇無暇戀戀戀不舍賢賢惠境環(huán)境暇無暇戀戀戀不舍賢賢惠 屏png 屏障bng 屏息一、寫出近義詞: 欣賞 欣賞 分散分散 宏偉 宏偉 羅列 陳列 明麗明凈 小心謹(jǐn)慎 仿佛好似 形狀萬千千姿百態(tài)二、寫出反義詞: 小心 大意 流動(dòng) 靜止 前進(jìn)后退 宏偉 微小 明麗明凈小學(xué)語文小學(xué)語文S版四年級下冊版四年級下冊6 小組協(xié)作讀文、評星級。一星級:字音準(zhǔn)確二星級:照射流利 聲音響亮三星級:感情充沛 自
3、信大方同桌互查生字、記難字。我會(huì)學(xué)檢查預(yù)習(xí) 互幫互評1、我覺得他讀得.,假設(shè).就更好了。 讀了課文,他覺的桂林山讀了課文,他覺的桂林山水給他留下的總體印象是什么?他水給他留下的總體印象是什么?他能用課文中的一句話來說嗎能用課文中的一句話來說嗎? ?這句這句話在文中起什么作用?話在文中起什么作用? 想一想想一想統(tǒng)領(lǐng)全文總寫統(tǒng)領(lǐng)全文總寫 小組協(xié)作學(xué)習(xí):小組協(xié)作學(xué)習(xí): 為什么說桂林山水甲天下呢?從為什么說桂林山水甲天下呢?從課文中哪里可以看出來?課文中哪里可以看出來? 漓江的水真靜啊,漓江的水真靜啊,靜得讓他覺得不到它在流動(dòng);靜得讓他覺得不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,漓江的水真清啊,清得可以看見江底
4、的沙石;清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠呀,漓江的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。朗誦指點(diǎn)朗誦指點(diǎn)這三個(gè)分句組成一個(gè)排比句,要讀這三個(gè)分句組成一個(gè)排比句,要讀出遞進(jìn)語勢,聲音由低到高,速度出遞進(jìn)語勢,聲音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到強(qiáng)由慢到快,感情由弱到強(qiáng) 漓江的水真靜啊,漓江的水真靜啊,靜得讓他覺得不到它在流動(dòng);靜得讓他覺得不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠呀,漓江的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 句子練習(xí)句子練習(xí)公園的花真多啊,多得公園的花
5、真多啊,多得 。公園的花真香啊,香得公園的花真香啊,香得 。公園的花真美啊,美得公園的花真美啊,美得 。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形狀萬千;桂林的山真秀啊,峰羅列,形狀萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,顏色明像翠綠的屏障,像新生的竹筍,顏色明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽倒下來。倒下來。. 這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山上綠映這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山上綠樹紅花,江上竹筏小舟讓他感到像是走進(jìn)樹紅花,江上竹筏小舟讓他感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,舟行碧波上,人在畫中游。人在畫中游。水山靜4清5綠6漓江的水真靜啊,靜得讓他覺得不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像
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