2019高考語文專訓記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案.doc

1、高二語文 記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案1張鵬記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案教學目標： 能寫結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)挠洈⑽摹＝虒W方法： 揣摩、討論、歸納、操練教學過程：結(jié)構(gòu)類型一示例1一天，我收拾屋子， 找到兩本布滿塵土的小學課本。 女友說還不扔了？我撫摩著書半晌沒 說話?！澳銒尯髞碇勒嫦嗔藛?？”女友問?！皼]有。我永遠不會讓她知道?！?示例2幾聲沉悶的雷聲過后， 狂風卷走了午后的寧靜， 鳥兒急急地飛向巢穴 “只有家才是溫馨的港灣。 ”我喃喃。淚水忍不住滑落。金錢迷住了雙眼，權(quán)勢奪走了靈魂。您何時才能回到曾經(jīng)溫暖的家？我一手擦著滾燙的 淚，一手寫下了這封信。放下手中的筆，朦朧中，依稀看到高大的爸爸正奔行在回家的路上，他腳下的路，很寬，

2、很平，很亮，很美. 示例3“據(jù)我市公安部門的消息，特大連環(huán)殺人案兇手于昨天上午逮捕歸案，兇手的線索是由 一個水果攤老板提供的，她已得到了十萬元人民幣的懸賞金?！倍际锌靾?一位中年婦女，多年在此地賣水果，深得附近居民的好評。她就是那個提供線索的人， 此時，她手上正拿著一封信，一封從牢房里寄出的信。讀至信尾， 水果攤老板已淚如雨下。 她雙手捧著信紙， 仰望天空， 喃喃自語： “愿你下輩 子也幸?！睔w納類型一：結(jié)構(gòu)特色：首尾呼應(yīng)式 結(jié)構(gòu)嚴謹方法一：添加首尾法操練1綠色生活 時隔多年，我依然懷念那個清涼的夏天，懷念那沁入骨子里的綠茶香氣。 那是奶奶住進城里的第一年， 帶來了田里一年的收成， 也帶來了鍋

3、碗瓢盆一系列家當。 奶 奶最喜歡那口綠瓷盆， 天漸熱的時候， 她便會燒上一整壺的開水來泡茶。 茶水本是淺淺的黃綠 色，但裝在墨綠的瓷盆里，總覺得那綠鮮艷而又飽滿，似乎要溢出來一樣。 這時候，奶奶便 會招呼我們姐妹二人： “走，咱賣茶去！” 那時滿大街都是“鳳凰”牌自行車，層層密密的樹陰也擋不住毒辣的陽光，額頭上的汗水 則被曬成鹽漬。 這時奶奶的茶水總是最誘人，那清澄的綠不等人吆喝，就吸引來行路的客人?！按髬?，這涼茶”媽媽總是不等人問完就接話： “自己家煮的，兩毛錢一碗。 ”從來不見有人還價， 每每都是舉起一碗咕嘟咕嘟咽下， 頗有幾分水滸英雄的豪氣， 然后掏 出兩枚細硬幣，道一聲謝，消失在人群中

4、。偶爾也有渴極了的人，一連灌下三大碗，奶奶也只 收取5角錢，也許她深諳做生意講求回頭客的道理，抑或是她的本性就只是為了方便他人。瓷盆里的水漸漸淺了， 奶奶便使喚我們?nèi)巧习蚜罌龅牧硪慌枘孟聛怼?同樣的綠， 同樣的 清，在這樣的午日，散發(fā)沁人的茶香，讓人分不清這綠是茶葉的綠，是瓷盆的綠，或者是生 活本身的顏色。孩子的耐心總是有限的，當我們叼著冰棍一蹦一跳回來時，奶奶正在招呼一公車的客人。那時的公車是隨停的， 窗口伸出許多瓶子， 奶奶便樂呵呵地把它們一一灌滿， 象征性地收取一 些錢，那淺綠色的瓶子就注入了些許夏日的清涼，也注入了奶奶淳樸的熱情。高二語文 記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案2張鵬最后的收入是有限的，去

5、掉那些茶葉錢所剩無幾，可我們卻樂在其中。很多年后的現(xiàn)在，我只是望著馬路上無數(shù)輛汽車揚起的灰塵，看著瓶瓶罐罐花花綠綠的 飲料，看著奶奶慈祥的照片，懷念那記憶中的綠色。朋友， 若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實的茶飲， 是否也會希望路邊有一位老奶奶， 擺 著一口綠瓷盆，煮著一盆綠茶.操練2綠色生活我問爸：“你覺得菊花臺怎么樣？” 爸想了想說：“沒喝過。” 這就是我爸，不抽煙，不賭博，偶爾喝點小酒就詩興大發(fā)?？傊?，“無公害，純綠色” 。要是在古代， 我想我爸決不會是 “不肯過江東的” 項羽他頂多是一個駕小舟隨江波晃 蕩的漁翁； 也決不會是因為不能打仗報國而直跳的陸游他頂多是一個在院子里種種花的 “隱士”

6、。 總之，“爸不琢，不成器” 。別人家又是買房又是買車，又是高升又是提調(diào)。他卻總不急，樂呵呵地“不務(wù)正業(yè)” 。倒 是前不久那次五百年一遇的日食將他給忙壞了。 提前好幾個星期， 他又是買防護鏡， 又是計算 角度選擇最佳方位。忙上忙下，還預(yù)約了一幫鄰居來天臺一起觀看?？上У氖牵翘煜缕鹆思?細的雨，天灰蒙蒙的，壯觀的日食他沒觀到。我見他，把自己那架舊舊的望遠鏡擦了一遍又一 遍，樂呵呵的臉龐少有了光彩。我心里酸酸的。我爸依舊愛著天空。 他知道什么時候在哪塊地方會有獅子座流星雨， 他把那部熱播的青春 偶像劇罵得狗血噴頭：“什么一起來看流星雨 ，簡直是有損流星雨的形象！ ”然后，繼續(xù)翻 手里的天文手冊。

7、我高三了，生活忙亂而擁擠。爸那悠閑的生活狀態(tài)時常讓我莫名地惱火。那次，爸陪我去 北京參加自主招生考試。 考場外擠擠壓壓的全是人， 我突然覺得胸口堵得慌， 在這人群之中的 自己如一草芥， 會被淘汰受傷。 我習慣性地喝口可樂想掩飾緊張的情緒。 爸卻遞過來一瓶礦泉 水：“喝口白水吧，它也有自己的甜。 ”我定了定，接過水來。 “丫頭，人要活得自在，這水能 融萬物啊?！蔽夷竽竽蔷G色的瓶子，將那火紅包裝的可樂扔進了垃圾桶。我漸漸懂得了爸那顆綠色的心，不那么功利，不那么擁擠，留出好大一片，分給綠色的天 空。他那份悠然淡泊，也引導(dǎo)著我，使我平靜地面對緊張的高三生活。回首望去，悠悠夏陽中，與爸在一起的點點滴滴，

8、竟透著淡淡的綠色爸呢？廚房里呢。 我覺得我爸洗碗的樣子特迷人。結(jié)構(gòu)類型二示例4我倚在窗邊，遠處的山很清晰。這一刻，秋日無比清爽，我仿佛又看到了那雙含淚的眼 睛陽光透過窗紗，把桌前一小塊地方籠得發(fā)白，濯濯的光像沙漠的慘白色。這一刻，我仿佛 又看到了那張無比痛苦的臉夕陽的余輝為天空染上了七彩， 清涼的晚風唱起了悠悠的歌。 我靜靜地注視著檐下那串淡 紫色的風鈴，這一刻，我仿佛又看到了那個悲壯的場面星星已經(jīng)系好她們流浪的鞋帶，我也該給記憶打上一個結(jié)了。示例5小街真美麗 都市的車太多太多，在馬路上行走的車輛如同蝸牛挪動，車尾不斷噴出的尾氣讓我窒息， 那不絕于耳的喇叭聲更讓人寢食難安。 都市的節(jié)奏太快，

9、快得讓人無法適應(yīng)。 都市的人太小氣， 不小心碰他一下，趕緊說對不起對不起，他還是給你白眼回過頭來，我還是喜歡故鄉(xiāng)小街的那種寧靜，那種祥和。小街是美麗的，美在自然。.高二語文 記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案3張鵬小街是美麗的，美在和諧。.小街是美麗的，美在古樸。.歸納類型二：提示或總結(jié)段式 結(jié)構(gòu)嚴謹方法二：添加提示語或總結(jié)段 操練3呼喚 熙熙嚷嚷的大街上，車水馬龍，川流不息。一個人在大街上，沒有方向地走著。巨大的平 面電視上， 一個女子對著大山大聲呼喚， 傳來陣陣回聲突然地就想起你， 想起你那一聲聲 呼喚，淚水沾濕了我的眼，思念如青藤般潛滋暗長一起玩的時候， 你還是一個扎著羊角辮的小姑娘， 而我也只是一個整日

10、瘋玩的假小子。 可 我們從一開始就成了好朋友。那時，后院的一堵矮墻是我們的樂園，我常牽著你去爬圍墻，看 著你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子， 我常常笑著放開你的手， 爬到車庫的頂端， 然后看你一聲聲地呼喚： “嘯 嘯，快來拉我一把，我好怕?！比缓笪遗苓^來，拉起你的手，陪你搖搖晃晃地走到頂端。 你一 聲聲稚嫩的呼喚，成為我童年記憶里最美麗的定格。時間一晃如流水，我們都長大了，開始有了自己的心事。那是一次大考失利后的黃昏，我 獨自一人坐在圍墻上看泣血的殘陽， 飲啜這傷心的苦痛。 然后我的視野中有了你。 你不知疲倦 地奔跑著，白色的衣裙飄飛，美得像一幅畫。你跑到圍墻下，額角還掛著晶瑩的汗珠，你望著 高高的圍墻，長吁

11、了一口氣，在嘗試了幾次未果后，就在那墻角下，一聲聲呼喚著我的名字， 你說：“你能行！你能行！我相信！我相信！”那喊聲似一面戰(zhàn)鼓，震撼著我的心靈。然后，你高中畢業(yè)，上了大學，我們不得不面臨離別。那天，在車站，你拉著我的手，絮 絮叨叨地說個不停， 可我一句也沒有聽， 只是默默地流淚， 因為我看到了你美麗的大眼睛里泛 起了淚光。一聲長長的汽笛聲，汽車要離站了，你站在車窗口，不停地向我揮手，我發(fā)瘋似地 追了上去，你知道嗎？我還有好多話沒和你講呢！你打開車窗，大聲地向我呼喚：“保重！保 重！” 你的聲音漸行漸遠，而我的腦海中卻滿是你的呼喚，比起童年時那怯怯的呼喚， 其中增添了無限的依戀與不舍。 想念你，

12、真的。在每一個旭日清晨，在每一個夕陽黃昏，我深深地思念著你，親愛的姐姐! 多么希望你再一次拉起我的手，親昵地呼喚著我的小名?。∧隳且宦暵暤暮魡?，那么遠，又那 么近，常常在我耳畔響起，成為我最大的甜蜜，讓我困難之時不覺苦痛，有淚流時不覺悲傷。（修改后兩句）操練4牽掛牽掛很抽象，也很具體。燈下，雙鬢斑白的母親，讀著遠在異國的兒子的來信，心中的愛憐和疼痛同時涌起。知道 兒子自己去買床單，她希望幫他去買并整理干凈；知道兒子自己去買米買菜，她希望幫他買來 再為地做一桌可口的飯菜；知道他生病，她希望陪他上醫(yī)院并守在他的床前； 知道他委屈和痛 苦。她渴望擁他入懷給他安慰。這是牽掛。家門前，女孩踮著腳尖等待著

13、。郵遞員帶著那熟悉的郵包由遠而近，終于來到了面前。女 孩焦急地詢問是否有越洋的信件，郵遞員搖搖頭繼續(xù)趕路。女孩落寞地倚在門邊，良久不愿離 去，臉上寫滿了擔憂。女孩惦記著大洋彼岸的摯友，想知道她正在干著什么，想知道她過得可 好，想奪享她的歡樂，想傾聽她的煩惱。這是牽掛。牽掛很茫然，也很美好。寒冷的冬夜，他獨自走在長長的街上。忙碌的工作留給他一身疲勞。北風中，他感到無力, 孤寂。突然看見從路邊人家窗戶里透出的點點燈光，仿佛看到了兒女開懷的笑，仿佛感受到了妻子溫柔的疼惜。家庭那甜蜜的溫馨蕩漾在他的腦海里， 點燃了他小小的心燭，照亮了前方的 路，溫暖了他顫抖的身軀，他感到自己似乎又有了力氣，于是，加緊

14、腳步朝家的方向走去。因 為牽掛。除夕，悠揚的鐘聲回旋于天際，昭示著新一年的來臨。久伏于案前的他，抬起疲憊的頭把 目也投向窗外。四周人家闔家團圓的歡聲笑語陣陣傳來， 他覺得心頭生病。他努力地看向遠方， 恨不得看穿繁星流云，看穿千山萬水.直看向朝思夜想的父母親。老人辛勞的背影慈祥的笑容 浮現(xiàn)在眼前，一句又一句關(guān)切高二語文 記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案4張鵬的叮嚀、真摯的鼓勵回響在耳邊。剛才的疲憊在濃濃的思念中煙 消云散，了無痕跡。他笑了笑，又充滿干勁地投入到書海中。因為牽掛。牽掛是一種抽象的惆悵，一種具體的憂傷，一種茫然的盼望，一種美好的溫馨。人的一生其實都在不斷地出演牽掛的故事。不管牽掛的內(nèi)蘊是快樂或是悲哀

15、，是傳奇或是 平淡，人生有多長，牽掛便有多長，歲月有多遠，牽掛就有多遠。牽掛，就是這樣。結(jié)構(gòu)類型三 示例6鋼筆人生走進考場，我首先將一個精致的鋼筆盒子放在座位的右上角。望著它，我思維的野馬在記憶的原野上奔馳以前，媽媽經(jīng)常自豪地向親朋好友炫耀，說我“抓周”的時候抓的就是鋼筆。從此，父母 對我的前程便充滿了憧憬。“鋼筆”便注定與我的一生結(jié)下淵緣。（交待物象及與“我”的人 生關(guān)系，是故事的開頭）帶著幸福的憧憬，父母親高興了好多年。從幼兒園到小學，我的成績在智力正常的孩子中 還算不錯。我還會時不時地抓著鋼筆做刻苦學習狀，引得父母那帶點虛榮的希冀像氣球一樣膨 脹起來。進入?。ㄎ澹议_始恨鋼筆了。因為像

16、山一樣的作業(yè)壓得我喘不過氣來。 鋼筆不再給我?guī)?來快樂。我的成績隨著小學畢業(yè)的臨近而從優(yōu)秀降到中等，再降到中下。感謝九年義務(wù)教育 法讓我順利地進入初中。然而成績卻絲毫沒有起色。為了我，父母的爭吵愈來愈多、愈演愈 烈：那種傷心明明是看著一位神童毀滅或天才墮落的傷心。 我無暇顧及父母的傷心，因為我正 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。網(wǎng)絡(luò)游戲可比鋼筆有趣得多啦!初中三年，一眨眼就過去了。我雖然沒有壞到哪里去，但自然也不是父母驕傲的“神童”。 其間，我常常不自覺地用精彩的游戲鏡頭驅(qū)趕父母失望甚至痛苦的眼神。 我知道父母每年在我 生日的時候都會給我買一支精致的高級鋼筆 它們正整整齊齊地排列在父親略顯空蕩的書 架上。

17、但我卻不敢正眼看它們，甚至盡量不去父親的書房。在父親失落的目光中，我以“擇校生”的身份走進了一所“全封閉管理”的學校。 “全封 閉管理”，這意味著我每五天半才能和我心愛的網(wǎng)絡(luò)游戲幽會一次。果然，不到三天，我對游 戲的渴望就像犯了毒癮一樣難以控制。 更為惱人的是，班主任是個語文老師，要我們用鋼筆書 寫，還說出了一大堆理由雖然我一句也沒記住。然而，改變我的也是一支鋼筆。（注意這一段轉(zhuǎn)折性過渡）那應(yīng)該是開學后一個多月了。對陌生環(huán)境的新鮮慢慢散去，壓抑在心底的頑劣就冒出來了。 看班主任那憨厚的模樣，應(yīng)該不難騙倒他吧!我隨便編了個理由去請假，他卻隨手就給我簽了 字。第二天我按時回了校，卻因為通宵熬夜實在

18、打不起精神，以至語文課我都聽得“搖頭晃 腦”。晚自修放學的時候，老師把我叫去了。我迅速制訂了“低調(diào)”應(yīng)對的策略。但老師的話 卻讓我大吃一驚?！澳阕蛲砣ゾW(wǎng)吧了吧!”我哆嗦了一下?！澳阆矚g電腦，很好。我拜你為師， 以后犯癮了就去我家上。 ”他語氣平和得讓我感覺像是在布置一場陰謀。 接著他掏出一個精美的盒子遞給我。 “這是我的拜師禮物，因為你是全班唯一還在用圓珠筆的人。 ”我的小聰明 讓我根本來不及反應(yīng)，他就握住我的手分明是狠狠地握了一下， 一股熱流迅速傳遍了我的 全身，等我抬起頭，想說什么時，老師已經(jīng)不見了。那一晚，我又沒睡。但第二天卻精神飽滿!誰說毒癮戒不掉呢?只是人們沒有找到有效的方法而已。（

19、故事的發(fā)展和高潮要寫得跌宕起伏，盡量減少繁瑣的敘述，突出感人的細節(jié)）歸納類型三：穿插回放式 結(jié)構(gòu)嚴謹方法三：添加物象法結(jié)構(gòu)類型四示例7高二語文 記敘文結(jié)構(gòu)導(dǎo)學案5張鵬我的母親（提要）母愛，是人類最偉大的情感?！皟盒星Ю锬笓摹?、“慈母手中線，游子身上衣”從 俗語到古詩，歌頌這一偉大主題的名言名句多不勝數(shù)，而且膾炙人口。然而，我是女孩，母親 的女兒。我曾經(jīng)憎恨我的母親，堅決地否定母愛。（開頭以對比的方式引出材料，吸引讀者）那是2001年8月底，我考上了一所普通中學。母親堅決反對我上高中（描寫我與母親的沖突或父親與母親的沖突及我的心理活動）快三年了，我很少搭理我的母親，甚至很少回家。每當我從母親的

20、眼中讀出痛苦與無奈時， 我心中甚至生出一絲莫名的快意。然而我錯了!大錯特錯!（以上兩段過渡）2004年5月15日，星期六，晚上11點15分。一個讓我刻骨銘心的日子，一個讓我終身 愧疚的日子，一個讓我謝天謝地的日子。因為從那一刻起，我讀懂了我的母親，終結(jié)了可能的 終身遺憾。5月15日，學校難得地放了一天假，讓我們回家和父母商量填報志愿的事。我把自己的想法和父親說了，父親沒說什么。晚上是照例的看書。11點15分，我去客廳喝水，經(jīng)過父母 的房間，無意中聽到了一段對話（描寫對話內(nèi)容）（對比材料要寫得震撼人心，方能產(chǎn)生強烈的對比效果）我如遭雷擊一般立在飲水機旁。 我的腦中一片空白。 只覺得天旋地轉(zhuǎn)， 客

21、廳里的家具像在 空氣中飄浮起來一樣。忽然，“砰”的一聲，我手中的水杯掉在地上，摔得粉碎。我扶著飲水 機，總算沒有倒下。母親從房間里沖出來抱住我， 拼命地問我“怎么了”。 “沒事，媽媽” 我大叫一聲，緊緊地抱住母親，恨不得鉆進母親懷里。母愛，是偉大的。沒錯!（結(jié)尾：著力描寫自己的感受，不可用太多的議論或抒情破壞文章的意境和情感氛圍。若描 寫不到位，則可增加抒情或議論。）歸納類型四：對比映襯法 結(jié)構(gòu)嚴謹方法四：添加襯托物 操練6綠色生活 小時候，我寄居在蘇州的外婆家。那兒有許多老房子，屋頂灰色瓦片，在安靜的畫面里舒 展。細細瞧去，那黑壓壓的瓦片縫中偶爾會冒出幾個青嫩的“小腦袋” ?！罢嫦矚g這些綠色的小 草！”我笑著說。那時的窗是木格子的，上邊覆了張厚厚的黃油紙。閑來無事，我就喜歡靠著窗。格子窗很 厚重，運氣好遇上它打開時