重慶市萬州二中09-10年高二語文下學(xué)期期末考試1舊人教版

1、 萬州二中高2011級2009-2010學(xué)年（上）期末語文試題 本試題分、卷，共八頁、六大題，滿分150分，考試時間150分鐘。卷為選擇題，答在機讀卡上；卷答在答題卡上。卷一、（本大題11小題，每小題3分，共33分）1.下列各組詞語中加點字注音全正確的一項是（ ）A靜女其姝（sh） 修我矛戟（j） 匪我愆（qin）期 契（qiè）闊談B孤癖（p）之隱 一騎（jì）紅塵 長歌當(dāng)（dàng）哭 家有老嫗（yù）C逾庖（bo）而宴 徂（cú）徠如畫 湮（yn）沒無聞 垣（yuán）墻周庭D汶（wèn）水西流 征帆去棹（zh

2、4;o） 流水潺湲（huán） 裊（nio）裊秋風(fēng)答案B契（qì）庖（páo）湲（yuán）2. 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A摧眉折腰 洵美且異 言笑宴宴 堅如磐石B烏鵲南飛 隕身不恤 暴戾恣睢 無可辯駁C倉皇北顧 備嘗苦難 黯然淚下 朝三暮四 D憤世嫉俗 不厭其繁 不可遏止 疏影橫斜答案C 言笑晏晏 殞身不恤 不厭其煩3. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（  ） 新中國成立以來，特別是新時期以來，當(dāng)代散文在題材、形式、風(fēng)格等方面進行了廣泛而深入的 ，散文創(chuàng)作更加欣欣向榮。北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的 ，像

3、花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地?！把垡蚨嗔鳒I水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”全班同學(xué)讀了又讀，感到有無限 。略略交談了幾句，就知道了道士的 ，原先設(shè)計好的種種方案純屬多余，道士要的只是一筆最輕松的小買賣。A. 探求 點綴 啟事 品味B探索 襯托 啟示 品位C探求 襯托 啟事 品味D探索 點綴 啟示 品位答案D探求：探索尋求。 探索：(1)多方尋求答案；研究。(2)搜查。 點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。 啟事：1.陳述事情，多用于下對上； 2.陳述事情的奏章、函件； 3.公開聲明某事的文字，多登

4、在報刊上或貼在墻壁上。 啟示：動詞，啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。 品味：嘗試滋味；品嘗。仔細(xì)體會；玩味。 品位：(1)官階，位次；(2)品質(zhì)，質(zhì)量，檔次；（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味。4. 語段橫線處依次使用關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 這是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因為往往有始無終之故罷，銷行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預(yù)定了莽原全年的就有她。我也早覺得有寫一點東西的必要了，這 于死者毫不相干， 在生者， 大抵只能如此而已。 我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰， ，現(xiàn)在， 只能如此而已。A. 雖然 但 卻 倘使 但是 卻B即使 卻 也 如果 但是 卻C即使 但

5、卻 倘使 盡管 也D雖然 卻 也 如果 盡管 也答案A5下列語句中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A. 巴爾扎克才華卓著，作品美輪美奐，他的成就不是一下子能說得盡的。B他的作品常常使讀者有如坐春風(fēng)之感，潛移默化地啟迪后人。C這個裝修隊確實不一般，無論什么房子經(jīng)他們一裝修，都能蓬蓽生輝。D提高產(chǎn)品質(zhì)量對任何一種產(chǎn)品來說都是十分關(guān)鍵的，因為產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大群眾的利益休戚相關(guān)。答案B 美輪美奐：形容房屋高大華麗?，F(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。 如坐春風(fēng)：像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。與對“景物”的感受無關(guān)。 蓬蓽生輝：蓬蓽，編蓬草、荊竹為門，形容窮苦人家。使

6、寒門增添光輝。（多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話） 休戚相關(guān)：“休”，喜悅；“戚”，悲哀。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。6. 下列文學(xué)常識說法有誤的一項是（ ） A.古詩十九首是東漢末年一批文人詩作的選輯，劉勰文心雕龍稱之為“五言之冠冕”，鐘嶸詩品贊頌它“天衣無縫，一字千金”。B孔雀東南飛是我國文學(xué)史上第一篇長篇敘事詩，也是我國古代民間文學(xué)中的光輝詩篇之一。孔雀東南飛與北朝的木蘭詩并稱“樂府雙璧”。C白居易字樂天，號香山居士。文學(xué)上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。作品有諷喻詩秦中吟新樂府， 長篇敘事詩琵琶行長恨歌。D姚鼐是明末桐城派的集大成者，他強調(diào)

7、“義理、考據(jù)、辭章，三者不可偏廢”。桐城派散文的內(nèi)容大多宣傳儒家思想，尤其是程朱理學(xué)，風(fēng)格“清真雅正”。答案D姚鼐 清中葉7. 填入橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。 ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì)； ,譬如漫游"十里洋場",雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。 ,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 多讀如果徹底 多讀而不求甚解 世間許多人讀書只為裝點門面 少讀如果徹底 少讀而不求甚解 世間許多讀書人只為裝點門面 A. B. C. D. 答案A析：此題考查

8、語言的銜接能力。首先從第一句看，表達(dá)的觀點是承認(rèn)“少讀”的作用，所以全段文字就圍繞“少讀”展開。另外，在文中有些提示，也為正確選擇奠定了基礎(chǔ)。“必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣”就是強調(diào)“思考”，即少讀且思考，由此選句。“雖珍奇滿目，徒然得眼花繚亂，空手而歸”，說明看的雖多，但收獲甚微，正與“多讀而不求甚解”吻合?！叭绫┌l(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴”，強調(diào)裝門面，但句選擇有一定難度，“許多人讀書”與“許多讀書人”區(qū)別很大，“讀書人”是不會裝門面的，否則不能叫“讀書人”，所以選句。8. 下列句子中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A恐怕更傷心的是家園荒蕪，廬墓難尋，鄉(xiāng)鄰們一個個塵滿面，鬢如霜。那才要嘆“未老莫還鄉(xiāng)，

9、還鄉(xiāng)須斷腸?！盉他發(fā)掘內(nèi)心，解剖激情。他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦和各個人的深淵。巴爾扎克由于他自由的天賦和強壯的本性，由于他具有我們時代的聰明才智，身經(jīng)革命，更看出了什么是人類的末日，也更了解什么是天意。C清高是褒義詞，但也不算很高的評價，然而古人評定清高卻又是相當(dāng)嚴(yán)格的；說嚴(yán)格卻又沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，因而相當(dāng)模糊。這種情況結(jié)合實例來看比較清楚。D“唉，天可真涼了”（這“了”字念得很高，拖得很長。）答案A。句號應(yīng)在引號外。9. 下列語句措辭得體的一項是（ ）      A魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震悼。   

10、B張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識你的教學(xué)方法。 C中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決，不能二句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。D你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。答案A（B.“賞識”用在上對下；C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語體；D.根據(jù)內(nèi)容，應(yīng)是家長和孩子對話，就應(yīng)用口語語體，而“身體欠佳”是書面語體。）10下列句子中表述簡潔、無贅余的一句是 （ ）A會上，除非是終于付諸于表決，否則，爭議之聲不絕于耳，你要閉目養(yǎng)神，或思索比較有趣的問題，并不可能。B近年來，日本人越來越喜歡和推崇該國家作家良寬，且與年俱增，我認(rèn)為這簡直是現(xiàn)代的七大奇觀之一。C從此我一改平素的習(xí)慣，天

11、天在園丁和其他工人正酣睡的時候很早就起床。D開創(chuàng)華裔科學(xué)家問鼎諾貝爾獎先河的楊振寧教授認(rèn)為朱棣文的“光學(xué)粘膠”實驗意義非凡。答案D主要考查的是語言的簡潔問題。因為A“諸于”重復(fù)，應(yīng)去掉“于”，B“喜歡”和“推崇”重復(fù)，應(yīng)去掉“喜歡的”，C“很早”與“園丁和其他工人正酣睡的時候”重復(fù)。11下列各句沒有語病的一項是（ ）A此文對法國學(xué)派和美國學(xué)派作了較為公正的評價，指出其優(yōu)點和不足，對比較文學(xué)研究的進一步發(fā)展能起促進作用。B和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。C這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。 D

12、由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。答案A B項主客體顛倒，應(yīng)改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌的確感到不習(xí)慣”。 C項語脈不對應(yīng)，應(yīng)改為“也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。 D項濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“由于”。二、閱讀下面短文，完成1214題。（本大題3小題，每小題3分，共9分） 進入血管的機器人 在美國洛杉磯市舉行的一次新聞發(fā)布會上，與會者在投影屏幕上看到了這樣一組鏡頭： 2005年的某一天，一個由直徑只有30微米的齒輪裝配成的小小機器人，被植入血管里。這個小小機器人像潛水艇一樣在血液的河流中自由自在地游動著。一旦遇到血管中淤積或飄浮的膽固醇、

13、脂肪，它們就毫不留情地?fù)渖先?，迅速將其撕爛嚼碎。同兇惡的病毒相遇時，它們也毫不畏懼，挺身而出。可是，病毒是狡猾的，它們看對方來勢兇猛，往往會裝出一副縮頭縮尾的可憐相，好像已經(jīng)投降；或者干脆躺下一動不動，裝成了一具僵尸。機器人大踏步地從敵人身邊走過。但是，病毒等機器人擦肩而過后，它們一躍而起，開始從背后惡狠狠地攻擊機器人，機器人不斷倒下。您別著急，這些機器人體內(nèi)有糾錯程序。它們中的許多機器人在吃了一次虧之后，只要不是光榮犧牲，它們便能自動調(diào)整行為方式。它們見到病毒后，不管它們?nèi)绾蝹窝b，非要殺它個片甲不留。病毒也隨機應(yīng)變，當(dāng)它們同機器人相遇時，便拼命膨脹軀體，虛張聲勢，竭力裝出一副兇神惡煞的模樣。

14、可是，大腦內(nèi)藏有“超級勇敢”程序的機器人，英勇善戰(zhàn)，視死如歸，決心以自己的生命來捍衛(wèi)主人的健康，同病毒進行了激烈的大搏殺，病毒被不斷殲滅。病毒的碎塊不斷滲透出血管，流入腎臟，通過尿液排除體外。于是動脈暢通無阻，人體更加健康。上述有關(guān)超微技術(shù)的劇情，是根據(jù)科學(xué)家的設(shè)想編造出來的，但這并不是無法實現(xiàn)的夢想，隨著微機電技術(shù)的發(fā)展，幻想正一步步走向現(xiàn)實。1988年5月27日，美國加利弗尼亞大學(xué)的兩位華裔科學(xué)家研制出了只有76微米(3英寸)的微馬達(dá)。1991年11月，日本電子公司的科研人員在當(dāng)時最先進的“電子隧道掃描顯微鏡”下，用“超微針尖”，將硅原子排成金字塔形的“凹棱錐體”，它只有36個原子那樣高，

15、這是人類首次用手工排列原子，在世界原子物理界引起轟動。1996年7月，美國哈佛大學(xué)研制成功了直徑只有7微米的渦輪機。一張郵票上可以放置幾千個這種渦輪機。只有在超高倍顯微鏡下才能看清楚它的外形和結(jié)構(gòu)。我國也已研制出了1毫米電機。超微技術(shù)現(xiàn)在與老百姓關(guān)系還不密切，這主要是因為它們還不實用。對此，美國斯坦福大學(xué)的現(xiàn)代超微物理學(xué)專家本杰明·金博士作了這樣的描述：“未來人們將研制出高度智能化的人造跳蚤、蜘蛛等動物。它們集超微型電腦、驅(qū)動器、傳動裝置、傳感器、電源等于一體，成為人類十分獨特而且非常得力的助手。它們將廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、航天、軍事等各個領(lǐng)域。除了人們津津樂道的注入血管清除毒

16、物的功能外，在外科手術(shù)上還可用微馬達(dá)來縫合神經(jīng)、微血管、眼球等；還可用它來深入人體內(nèi)臟，如腎、心臟等作檢查。將成千上萬個跳蚤機器人搬入農(nóng)田，消滅害蟲，使農(nóng)業(yè)豐收，又防止了因使用農(nóng)藥造成的環(huán)境污染”這位教授最后說：“與目前許多處于試驗階段的高新尖端技術(shù)一樣，超微技術(shù)產(chǎn)品的潛在價值和用途一時還很難設(shè)想。但是，可以相信在將來的某一天，這種巧奪天工的產(chǎn)品，會悄悄進入我們的家庭，起到種種奇妙無比的作用?！?(節(jié)選自中國科普博覽)12下列關(guān)于超微技術(shù)的說法不正確的一項是 ( ) A超微技術(shù)是指把直徑只有30微米的機器人運用于各個領(lǐng)域的一種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 B超微技術(shù)是依靠電腦技術(shù)、顯微技術(shù)、微機電技術(shù)等各種

17、現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展起來的一項新的科學(xué)技術(shù)。C超微技術(shù)現(xiàn)在與老百姓關(guān)系還不密切，主要是因為這些技術(shù)還不實用。D“超微針尖”是超微技術(shù)的一種，它可以將硅原子按人的要求進行排列。答案A(直徑30微米的齒輪裝配成的機器人，而不是“直徑只有30微米的小小機器人”)13下列對醫(yī)學(xué)超微機器人的解釋有誤的一項是 ( )A醫(yī)學(xué)超微機器人因其體積小，可以進人人體血管，在人的血液中游動，可以完成醫(yī)生難以完成的疾病治療和人體保健工作。B醫(yī)學(xué)超微機器人還可以深入人體內(nèi)臟，如腎、心臟等進行檢查工作。C醫(yī)學(xué)超微機器人除對人體進行檢查治療外，還可以防止因使用農(nóng)藥造成的環(huán)境污染。D醫(yī)學(xué)超微機器人除了注入血管清除毒物的功能外，在外科手

18、術(shù)上還可用微馬達(dá)來縫合神經(jīng)、微血管、眼球等。答案C(“防止因使用農(nóng)藥造成的環(huán)境污染”不是醫(yī)學(xué)機器人的功能)14根據(jù)原文內(nèi)容，以下推斷正確的一項是 ( )A利用超微技術(shù)制造的機器人可以進人人體血管清除病毒、膽固醇、脂肪等，我們在血管內(nèi)放入這種機器人后就可以不生病。B在人們的想象中，超微機器人可以有一定的智能，可以根據(jù)環(huán)境的不同改變自己的行為，這樣，不管病毒如何變異，植人人體的機器人都可以對付，確保主人的健康。C美國哈佛大學(xué)研制成功了直徑只有7微米的渦輪機，一張郵票上放置幾千個這種渦輪機都可以看清它的結(jié)構(gòu)。D超微技術(shù)產(chǎn)品的潛在價值和用途一時還無法做出判定，但是可以相信這種產(chǎn)品將來會進入我們的家庭，

19、起到奇妙的作用。答案D(A“可以不生病”說法無據(jù)；B文中沒有談及病毒變異的情況；C原文說“一張郵票上可以放置幾千個這種渦輪機”只是要說明這種渦輪機的大小)三、閱讀下面的文言文，完成1518題。（本大題4小題，每小題3分，共12分）與陳伯之書丘遲遲頓首陳將軍足下：無恙，幸甚幸甚。將軍勇冠三軍，才為世出，棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。昔因機變化，遭遇明主；立功立事，開國稱孤。朱輪華轂，擁旄萬里，何其壯也！如何一旦為奔亡之虜，聞鳴鏑而股戰(zhàn)，對穹廬以屈膝，又何劣邪！尋君去就之際，非有他故，直以不能內(nèi)審諸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪責(zé)功，棄瑕錄用，推赤心于天下，安反側(cè)于萬物；將軍之所知，不假

20、仆一二談也。朱鮪涉血于友于，張繡剚刃于愛子，漢主不以為疑，魏君待之若舊。況將軍無昔人之罪，而勛重于當(dāng)世。夫迷涂知返，往哲是與；不遠(yuǎn)而復(fù)，先典攸高。主上屈法申恩，吞舟是漏；將軍松柏不翦，親戚安居，高臺未傾，愛妾尚在，悠悠爾心，亦何可言！今功臣名將，雁行有序。佩紫懷黃，贊帷幄之謀；乘軺建節(jié)，奉疆埸之任。并刑馬作誓，傳之子孫。將軍獨靦顏借命，驅(qū)馳氈裘之長，寧不哀哉！夫以慕容超之強，身送東市；姚泓之盛，面縛西都。故知霜露所均，不育異類；姬漢舊邦，無取雜種。北虜僭盜中原，多歷年所，惡積禍盈，理至燋爛。況偽孽昏狡，自相夷戮；部落攜離，酋豪猜貳。方當(dāng)系頸蠻邸，懸首藁街，而將軍魚游于沸鼎之中，燕巢于飛幕之上，

21、不亦惑乎！暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。見故國之旗鼓，感乎生于疇日，撫弦登陴，豈不愴悢。所以廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也；將軍獨無情哉！想早勵良規(guī)，自求多福。當(dāng)今皇帝盛明，天下安樂。白環(huán)西獻，楛矢東來。夜郎滇池，解辮請職；朝鮮昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘強沙塞之間，欲延歲月之命耳。中軍臨川殿下，明德茂親，總茲戎重。吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言，聊布往懷，君其詳之。丘遲頓首。15下列句中加點詞的意義解釋有誤的一項是（ ）A直以不能內(nèi)審諸己 審：仔細(xì)察看B將軍之所知，不假仆一二談也。 假：憑借，借助C吊民洛汭，伐罪秦中。 吊：慰問D尋君去就之際，非有他故 就：成就答案

22、D 去就：取舍16下列語句中加點詞的用法與意義完全相同的一項是（ ）A聞鳴鏑而股戰(zhàn)，對穹廬以屈膝 況將軍無昔人之罪，而勛重于當(dāng)世。B朱輪華轂，擁旄萬里，何其壯也！悠悠爾心，亦何可言！C漢主不以為疑，魏君待之若舊。 令初下，群臣進諫，門庭若市。D將軍之所知，不假仆一二談也。 北虜僭盜中原，多歷年所答案C 兩句中的“若”都解作“像”。A“而”：表示承接關(guān)系，表示并列關(guān)系。 B“何”：副詞，多么；代詞，什么 。 D“所”：所+動詞，表示的事（人或物）；表示約數(shù)。17選出下面句中沒有活用的一項（ ）A今功臣名將，雁行有序。 B白環(huán)西獻，楛矢東來。C唯北狄野心，掘強沙塞之間 D將軍魚游于沸鼎之中答案C

23、A雁：名詞作狀語，像大雁一樣；B西、東：方位名詞作狀語，從西邊，從東邊；D魚：名詞作狀語，像魚一樣。18選出對文意理解不正確的一項（ ）A文章先肯定陳伯之早年投降蕭衍的明智之舉,稱頌此舉帶來的地位升遷,效果良好,“何其壯也”；接著痛斥他背叛而去的不義和不智,“又何劣邪”。兩相對照,先聲奪人。B文章結(jié)尾寫暮春三月，江南地區(qū),風(fēng)景明麗優(yōu)美,令人神往,意在打動陳將軍的鄉(xiāng)國之思，這是論述文中的“以理服人”。C從整封信來看，作者勸降的策略是剛?cè)嵯酀?恩威并用；而文章的寫作則給人沉思翰藻,文質(zhì)兼?zhèn)涞拿篮酶惺堋書信最后一段講明陳伯之面臨著嚴(yán)峻的形勢,必須當(dāng)機立斷,“若遂不改,方思仆言”,那就晚了。這就是后

24、人常常說的“勿謂言之不預(yù)”的意思,語氣雖然委婉,意思是很嚴(yán)峻的。答案B “以理服人”應(yīng)為“以情動人”。 參考譯文丘遲拜上，陳大將軍足下：（一向）安好，萬分榮幸。將軍的英勇是全軍之首，才能也是應(yīng)世的豪杰。您擯棄（庸人的）燕雀小志（及時脫離了齊國），仰慕（賢能的）鴻鵠高飛的遠(yuǎn)大抱負(fù)（而投奔了梁王）。當(dāng)初（您）順應(yīng)機緣，（改換門庭），碰上了賢明的君主梁武帝，（才）建立功勛，成就事業(yè)，得以封爵稱孤，（一出門）有王侯們乘坐的（裝飾華麗的）車子，擁有雄兵，號令方，又是多么雄壯、顯赫！怎么一下子竟成了逃亡降異族的（叛逆），聽見（胡人的）響箭就兩腿發(fā)抖，面對著北魏的統(tǒng)治者就下跪禮拜，又（顯得）多么卑劣下賤！

25、（我考慮）您離開梁朝投靠北魏的當(dāng)時，并不是有其他的原因，只不過是因為自己內(nèi)心考慮不周，在外受到謠言的挑唆，（一時）執(zhí)迷不悟（不辨是非）行動失去理智，才到了今天（叛梁降魏）這個（局面）。圣明的梁朝廷（能）寬赦（過去的）罪過而重在要你立新功，不計較過失而廣為任用（人才），以赤誠之心對待天下之人，讓所有心懷動搖的人能消除疑慮安定下來，（這）您是都清楚的，不須我再一一細(xì)說了。（記得）朱鮪曾參預(yù)殺害漢光武帝的哥哥劉縯，張繡曾用刀刺殺了曹操的愛子曹昂，光武帝劉秀并不因此疑忌（朱鮪），（反而誠心誠意地招降了他），魏王曹操（在張繡歸降以后）待他仍象過去一樣。況且，您既無朱、張二人的罪過，功勛又見重于當(dāng)代呢！誤

26、入迷途而知道復(fù)返，這是古代賢明之人所贊許的（做法），在過錯還不十分厲害的時候而能改正，這是古代經(jīng)典中所推崇的（行為）。梁武帝廢法加恩，連像吞船的大魚這樣罪惡深重的人都可漏網(wǎng)；您家的祖墳未被損毀，親族戚屬也都安在，家中住宅完好，妻子仍在家中。您心里好好想想吧，還有什么可說的呢。現(xiàn)在，（梁）滿朝功臣名將都各有封賞任命，井然有序；結(jié)紫色綬帶在腰，懷揣黃金大印在身的（文職官員），參預(yù)謀劃軍、國大計；（各位）武將輕車豎旄旗，接受著保衛(wèi)邊疆的重任，而且朝廷殺馬飲血設(shè)誓，（功臣名將）的爵位可以傳給予孫后代。唯獨您還厚著臉皮，茍且偷生，為異族的統(tǒng)治者奔走效力，豈不是可悲的嗎！憑南燕王慕容超的強橫，（終至）身死

27、刑場；憑后秦君主姚泓的強盛，也（落得個）在長安被反縛生擒的下場。因此明白道，天降雨露，分布各地，（只是）不養(yǎng)育外族；我中原姬漢古國，決不容有雜種同生。北魏霸占中原已有好多年了，罪惡積累已滿，照理說已將自取滅亡。更何況偽朝妖孽昏聵狡詐，自相殘殺，國內(nèi)各部四分五裂，部族首領(lǐng)互相猜忌，各懷心思，（他們）也正將要從（自己的）官邸被綁縛到京城斬首示眾。而將軍您卻象魚一樣在開水鍋里游來游去，象燕子一樣在飄動的帷幕上筑巢（自尋死路），（這）不太糊涂了嗎？暮春三月，在江南草木已生長起來，各種各樣的花朵競相開放，一群一群的黃鶯振翅翻飛。（如今與梁軍對壘)您每當(dāng)?shù)巧铣菈?，手撫弓弦，遠(yuǎn)望故國軍隊的軍旗，戰(zhàn)鼓，回憶往

28、日在梁的生活，豈不傷懷?。ó?dāng)年出亡到魏國的）廉頗仍想作趙國的將帥，（戰(zhàn)國時魏將）吳起（知自己離去，西河將被秦占領(lǐng)）而痛哭流涕的原因，都是（人對故國的）感情。難道唯獨您沒有（這種）感情嗎?切望您能早定良策，自己棄暗投明。當(dāng)今皇上極其開明，天下平安歡樂， （有人）從西方獻上白玉環(huán)，（有人）從東方進貢措木箭。（西南邊遠(yuǎn)地方的）夜郎、滇池兩國，解開辮發(fā)（改隨漢人習(xí)俗），請求封官，（東方的）朝鮮，西方的）昌海兩地的百姓，都叩頭接受教化。只有北方的北魏野心勃勃，（橫行在）黃沙邊塞之間，作出執(zhí)拗不馴的（樣子），企圖茍延殘喘罷了?。ㄎ伊撼┤娊y(tǒng)帥臨王蕭宏，德行昭明，是梁武帝的至親，總攬這次北伐軍事重任，到北

29、方安撫百姓，討伐罪魁。倘若您仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，（等我們拿下北魏時）才想起我的這一番話，（那就太晚了）。姑且用這封信來表達(dá)我們往日的情誼，希望您能仔細(xì)地考慮這件事。丘遲拜上。卷四、（本大題3小題，共22分）19翻譯下列文言文句（6分）（1）將軍勇冠三軍，才為世出，棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。（3分）（2）如何一旦為奔亡之虜，聞鳴鏑而股戰(zhàn)，對穹廬以屈膝，又何劣邪！（3分）20. 閱讀下邊一首唐詩，按要求回答問題。（6分）登高 【唐】杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。注：過去評家說登高為“杜

30、集七言律詩第一”，甚至稱它是“曠代之作”。 （1） 本詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，試分析這首詩是如何情景交融的。（3分）答案：前兩聯(lián)寫登高聞見之景，后兩聯(lián)抒登高感觸之情。由情選景，寓情于景，渾然一體，充分表達(dá)了詩人長年飄泊、憂國傷時、老病孤愁的復(fù)雜感情。前后四句情景交融，落筆的角度雖然不同，但都圍繞著詩的中心“悲秋”。全詩通過“望中所見,意中所觸”,描繪了江邊的深秋景色,抒發(fā)了詩人感事懷鄉(xiāng)的悲郁情懷。（2） 詩人憂國傷時的感情集中體現(xiàn)在哪一詩句上？請作分析。（3分）答案：尾聯(lián)：艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯(lián)對結(jié)，并分承五六兩句。詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁，使自己白發(fā)日多，再加上因病斷酒

31、，悲愁就更難排遣。本來興會盎然地登高望遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻平白無故地惹恨添悲，詩人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飛揚震動”，到此處“軟冷收之，而無限悲涼之意，溢于言外”（詩藪）。21. 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（10分）以爾車來， 。 （詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓） ，恐美人之遲暮。 （屈原離騷）山圍故國周遭在， 。 （劉禹錫石頭城）舞榭歌臺， 。 （辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古） ，天上人間。 （李煜浪淘沙）千巖萬轉(zhuǎn)路不定， 。 （李白夢游天姥吟留別） ，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石游褒禪山記）子孫視之不甚惜，舉以予人， 。 （蘇洵六國論） ，楊柳岸曉風(fēng)殘月。 （柳永雨

32、霖鈴）曖曖遠(yuǎn)人村， 。 （陶淵明歸園田居）五、（本大題4小題，共14分）松 子 茶林清玄    朋友從韓國來，送我一大包生松子，我還是第一次看到生的松子，晶瑩細(xì)白，頗能想起“空山松子落，幽人應(yīng)未眠”那樣的情懷。 松子給人的聯(lián)想自然有一種高遠(yuǎn)的境界，但是經(jīng)過人工采擷、制造過的松子是用來吃的，怎么樣來吃這些松子呢？我想起飯館里面有一道炒松子，便征詢朋友的意見，要把那包松子下油鍋了。    朋友一聽，大驚失色：“松子怎么能用油炒呢？”    “在臺灣，我們都是這樣吃松子的?！蔽艺f。  

33、60; “罪過，罪過，這包松子看起來雖然不多，你想它是多少棵松樹經(jīng)過冬雪的鍛煉才能長出來的呢？用油一炒，不但松子味盡失，而且也損傷了我們吃這種天地精華的原意了。何況，松子雖然淡雅，仍然是油性的，必須用淡雅的吃法才能品出它的真味?！薄澳敲?，松子應(yīng)該怎么吃呢？”我疑惑地問?！凹词乖谏a(chǎn)松子的韓國，松子仍然被看作珍貴的食品，松子最好的吃法是泡茶?！?#160;   “泡茶？”“你烹茶的時候，加幾粒松子在里面，松子會浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壺茶頓時津香潤滑，有高山流水之氣?！?#160;   當(dāng)夜，我們便就著月光，在屋內(nèi)喝松子茶，果如朋友所說的，極平凡的茶

34、加了一些松子就不凡起來了。那種感覺就像是在遍地的綠草中突然開起優(yōu)雅的小花，并且聞到那花的香氣，我覺得，以松子烹茶，是最不辜負(fù)這些生長在高山上歷經(jīng)冰雪的松子了。    “松子是小得不能再小的東西，但是有時候，極微小的東西也可以做情緒的大主宰。詩人在月夜的空山聽到微不可辨的松子落聲，會想起遠(yuǎn)方未眠的朋友，我們對月喝松子茶也可以說是獨嘗異味，塵俗為之解脫。我們一向在快樂的時候覺得日子太短，在憂煩的時候又覺得日子過得太長，完全是因為我們不能把握像松子一樣存在我們生活四周的小東西?！迸笥颜f。    朋友的話十分有理，使我想起人自命是世界的主宰，

35、但是人并非這個世界唯一的主人。就以經(jīng)常遍照的日月來說，太陽給萬物以生機和力量，并不單給人們照耀；而在月光溫柔的懷抱里，蟲鳥鳴唱，不讓人在月下獨享。即使是一粒小小松子，也是吸取了日月精華而生，我們雖然能將它烹茶，下鍋，但不表示我們比松子高貴。    佛眼和尚在禪宗的公案里，留下兩句名言：    水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過來香。    水和竹原是不相干的，可是因為水從竹子邊流出來就顯得格外清冷；花是香的，但花的香如果沒有風(fēng)從中穿過，就永遠(yuǎn)不能為人體知?？梢?，縱是簡單的萬物也要通過配合才生出不同的意義，何況是人和松子？    我覺得，人一切的心靈活動都是抽象的，這種抽象宜于聯(lián)想；得到人世一切物質(zhì)的富人如果不能聯(lián)想，他還是覺得不足；倘若是一個貧苦的人有了抽象聯(lián)想，也可以過得幸福。這完全是境界的差別，禪宗五祖曾經(jīng)問過：“風(fēng)吹幡動，是風(fēng)動？還是幡動？”六祖慧能的答案可以作為一個例證：“不是風(fēng)動，不是幡動，是仁者心動?！?#160;   仁者，人也。在人心所動的一刻，看見的萬物都是動的，人若呆滯，風(fēng)動幡動都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起