人教版七年級英語下冊期中復(fù)習(xí)資料全

1、Unit 1 Can you play the guitar1 .playchess下國際象棋2 .playtheguitar彈吉他3 .speakEnglish說英語4 .Englishclub英語俱樂部5 .talkto跟說6 .playtheviolin拉小提琴7 .playthepiano彈鋼琴8 .playthedrums敲鼓9 .makefriends結(jié)交朋友10 .dokungfu會（中國）功夫11 .tellstories講故事12 .playgames做游戲13 .ontheweekends（在）周末用法集萃+棋類/球類下棋，打球the+西洋樂器彈/拉樂器sth.擅長做某事g

2、oodwithsb.善于與某人相處sb.todosth.需要某人做某事+動詞原形能/會做某事18.alittle+不可數(shù)名詞一點兒the-club加入俱樂部20.liketodosth.=lovetodosth.喜歡/喜愛做某事dingsth.喜歡做某事典句必背1. Canyoudraw2. Yes,Ican./No,Icant.3. Whatclubdoyouwanttojoin4. Iwanttojointhechessclub.5. YoucanjointheEnglishclub.good.7.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.goodatdo

3、ingsth.=dowellincallMrs.Millerat256-4158.重點句子點撥：1. Canyouplaytheguitar你會彈吉他嗎點撥1：can是情態(tài)動詞，它的意思是能、會，表示某人具有做某事的能力，情態(tài)動詞后必須用動詞原形，情態(tài)動詞can沒有人稱和數(shù)的變化。它的否定句是在can的后面直接加not，也可以縮寫為cant。它的一般疑問句是把can放在句子的開頭并且大寫。2. WhatclubdoyouwanttojoinIwanttojointheartclub.你想加入什么俱樂部我想加入藝術(shù)俱樂部。點撥1:句型What+名詞+一般疑問句可以提問人物的身份、姓名、內(nèi)容、性質(zhì)

4、和類別，也可以提問事物的目的、價格、數(shù)量和效果。點撥2：動詞join是參加、加入的意思，它表示加入某個組織并成為其中的一個成員。3. CanyouspeakEnglishYes,Ican.Butonlyalittle.你會說英語嗎是的，我會。不過會一點。點撥1：本句子是含有情態(tài)動詞can的一般疑問句，它的肯定回答是Yes,Ican.否定回答是No,Icant.點撥2:onlyalittle的意思是一僅僅一點II,表示肯定的意思，little是表示否定的意思，它的意思是一很少、幾乎沒有II。little和alittle的后面修飾不可數(shù)名詞。4. Tomcanplaytheguitarbuthec

5、antplayitwell.湯姆會彈吉他，但是彈得不太好。well在本句子中是副詞詞，來修飾動詞play。另外well還可以是形容詞，它表示身體健康狀況好。你能幫助小孩子學(xué)習(xí)游泳嗎5. Canyouhelpkidswithswimming點撥:動詞短語helpsbwithsth.的意思是就某事幫助某人，相當于動詞短語helpsb（to）dosth。6. WhatcanyoudoComeandshowus!你能做什么快來給我們展示一下。點撥1：這是含有情態(tài)動詞的特殊疑問旬，它是由特殊疑問詞+can+一般疑問旬構(gòu)成。點撥2:Comeandshowus.是祈使何。英語中的祈使句通常用來表示請求、建議

6、或者命令的語氣，一般是以動詞原形開頭的句子。它的肯定句是：動詞原形其他。它的否定形式是Dont動詞原形其他。7. Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我們搖滾樂隊想要兩名音樂家。點撥：句子中的單詞musician是名詞，它的意思是音樂家，它是有名詞music后綴ian變化來的。它是可數(shù)名詞，它的復(fù)數(shù)形式是musicians。介詞for在本句子的意思是一為了II,表示目的、用途。8. Areyougoodwithkids你和孩子們相處的好嗎點撥：good在此處意為一仁慈的，和善的，樂于助人的II,begoodwith意思是與某人相處的好。9. MayIkno

7、wyourname我可以知道你的名字嗎點撥：MayIknowyourname=Whatsyourname但前者是一種更為禮貌的表達，比前者要委婉。一MayIII或者一CanIII表示客氣禮貌的請求或者征求意見和許可。后面都接動詞原形。Unit2whattimedoyougotoschool重點短語time 幾點to school 去上學(xué)up 起床a shower 洗淋浴tooth 刷牙to 到達homework 做家庭作業(yè)to work 去上班home 回家breakfast 吃早餐四語法知識四語法知識點dressed穿上衣服home到家.or.要么、要么tobed上床睡覺themorning

8、/afternoon/evening在上午/下午/晚awalk散步of許多station廣播電視night在晚上latefor遲到1. whattime與whenwhattime翻譯為一幾點II問的是具體的時間，一般回答要具體到小時。WhattimedoyougotoschoolIgotoschoolathalfpastsevenoclock.回答具體到點鐘，且注意在幾點前邊的介詞用at。when也是對時間的提問，但與whattime的區(qū)別是：用when提問，回答既可以是具體的時間，也可以是不具體的時間，如：inthemorning，lastyear，in1998等范圍大的時間。向?qū)Ψ皆儐柧唧w

9、時間時，即幾點幾分，只能用whattime，不能用whem詢問年份、月份、日期時，只能用when,不能用whattime2. 英語時間的表達（1）整點時間可表示為一鐘點數(shù)+o'clock口或直接讀鐘點數(shù)，省去o'clock。如：Itstenoclocka.m.現(xiàn)在是上午十點整。（ 2） 非整點時間可直接采取讀數(shù)法。如：Itseight-thirty.是八點三十分。注意時間的表達方式：用數(shù)詞。點與分鐘之間用連字如：注：英語時刻的表達法：順讀法和逆讀法。順讀法：鐘點數(shù)十分鐘數(shù)。4：25-fourtwenty-five,6:58-sixfifty-eight,7：-sevenoclo

10、ck說明：這種表達不論分鐘數(shù)是多少，均可使用。逆讀法：分鐘為+介詞to/past+鐘點數(shù)，可分兩種情況：1）分鐘為不超過半小時，用分鐘數(shù)+past（/pa：st/過+鐘點數(shù)。4：23 twenty-threepastfour,5:19nineteenpastfive.2）分鐘數(shù)超過了半小時，用（所差的）分鐘的+to+（下一個）鐘點為。10：58-twotoeleven7：31-twenty-ninetoeight在逆讀法中分鐘數(shù)逢一五八逢一十八可省略minute（s）。否則應(yīng)加上。當然,英語習(xí)慣上把十五分鐘（fifteen）稱作一刻aquarter，三十分鐘（thirty）稱為half/hal

11、f，因此10：30，可以用兩種表達方式，halfpastten，tenthirty。on，at，in這三個常用介詞都可以表示時間和地點，但具體用法不同:on用在日期、星期幾、節(jié)日前，也表示在具體某一天及具體某一天的上午、下午和晚上。onNovember1stonMondayonChildrensDayonTuesdayeveningin用于月份、季節(jié)、年份前，當early，late用于句首修飾介詞短語時，盡管表示具體某一天的上午、下午、晚上，都要用in，泛指一般的上、下午，晚上也用 inEarly in the morning of National DayI got up to catch

12、thefirstbustothezoo.將來時態(tài)表一過一段時間后口及一在期間口和一在某個季節(jié)，某年、某月II者B用inoXiaoMingwasborninDecemberof2004.3、 Whatafunnytimetoeatbreakfast?。?1） Whata/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！whatagoodgirlsheis!（2）What班容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！Whatgoodgirlstheyare?。?）What+形容詞+不可為名詞+主語+謂語！Whatterribleweatheritis!4、 Heworksataradiostation.work:人們?nèi)粘?/p>

13、工作和生活中從事的體力和腦力勞動，各類工作。不可數(shù)名詞job:指具體的職業(yè)或工作?？蓴?shù)名詞5、 takeawalktakeawalk=haveawork=goforawalk散步6、eitheror一要么、要么、,連接句子中兩個并列的成分，表示兩者之一。當連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)該與最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致，即就近原則。lovetolistentohim.lovetodosth.=liketodomuch.喜歡做某事，強調(diào)具體活動。而lovedoingsth.=likedoingsth.verymuch則強調(diào)習(xí)慣。Doyoucomeouttoplaywithme你喜歡出來和我玩嗎I

14、likewatchingTV.我喜歡看電視。與listentohear意為一聽見II,表示聽的結(jié)果，而listento則表示一聽II,強調(diào)的是一聽II的動作。Let'slistentothemusic.Welistenbutdonthear.9. Hegetshomeat7：00，andhewatchesmorningnewsonTV.1）旬中g(shù)et意為一到達II,后接地點名詞時，要加介詞to,后接副詞時，不能加to.Shegetstoschoolatsixoclock.注：home是一個副詞，所以其前不能加介詞to,但hom他可作名詞，這時其前有物主代詞時，可以加to，Shegets

15、toherhomeateightoclock.apieceofnews一條新聞,twopiecesofnews兩條新聞。WatchOnTV表示.通過電視看節(jié)目WeoftenwatchfootballgameonTVUnit3Howdoyougettoschool【短語歸納】1 .到達學(xué)校gettoschool11、在和之間betweenand2. 乘地鐵takethe/asubway12、一個11歲的男孩an3. 自行車ridethe/abike11-year-oldboy4. 多遠howfar13、和玩playwith5. 從至Ufrom葉。6. 每天everyday14、實現(xiàn)cometru

16、e7. 乘公共汽車takethe/abus15、不得不haveto8. 騎自行車bybike16、步行去walkto9. 公共汽車站busstop17、多長時間howlong10、認為thinkof18、上一封電子郵件laste-mail19、騎自行車去上學(xué)校ride a biketo school=go to school by bike20、從你家到學(xué)校from your hometoschool21、我不確定I m not sure22 、 這 是很 好 的 鍛 煉 It s good exercise23、有一個美好的一天have a goodday24、 步行去上學(xué) walk to

17、school=go to school on foot25、開他的車去上班drive his carto work=go to work by car26 、 乘 公 共 汽 車 去 上 學(xué) go to school by bus=take a bus to school27、公共汽車站bus stop28、汽車站bus station29、火車站train station 30、地鐵站 subway station31 、 到 他 祖 父 母 家 get to his grandparents home32、認為think of=think about33 過河 cross the rive

18、r34、做某事很容易it s easy to dosth.35 、 在和之間between.and.36、乘 / 坐索道 go on a ropeway 37 、 害怕某事 / 某物 be afraid of sth38、害怕做某事be afraid to do sth.39、與玩 play with sb.40 、 許 多 學(xué) 生 many of the students=many students41 離開村莊 leave the village 離開 我家 leave my home42、因為而感謝 thinks for sth=thinks for doing sth.43、花某人的時

19、間做某事t takes sbtime to do sth【用法集萃】1、 乘去taketo=gotobyeg:takeabustoschool=gotoschoolbybus乘公共汽車去上學(xué)2、 是怎樣至U的Howdo/doesgettoeg:Howdoyougettoschool你怎樣去上學(xué)3、從到有多遠Howfarisitfromtoeg:Howfarisitfromyourhometoschool從你家到學(xué)校有多遠4、做某事花費某人多長時間。Ittakessb.sometimetodosth.eg:Ittookmehalfanhourtogotoschoolbybikeyesterday

20、.昨天我騎自行車去學(xué)校花了半個小時。5、花費多長時間Howlongdoesittakeeg:Howlongdoesittakeyoutogettoschool你到學(xué)校要花多少時間6、做某事是Itis+adj.+todosth.eg:Formanystudents,itiseasytogettoschool.對許多學(xué)生來說，到校是很容易的。7、在和之間betweenandeg:Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevellage.在他們的學(xué)校和村莊之間有一條大河。8、感謝你（做）某事。Thanksfor+n./v.-ing.Thanksforyo

21、urlaste-mail.謝謝你上次的電子郵件。9、離開某地leave+地點名詞Heleaveschoolatsixeveryafternoon.他每天下午6點鐘離開學(xué)校。10、離開A地去B地leave+地點名詞A+for+地點名詞BMyunclewillleaveChinafortheUSA.我叔叔要離開中國去美國了。11、動身去動身去美國了。leave for My uncle will leave for the USA.我叔叔要12、認為怎么樣whatthinkof=whatthinkaboutMarywantstoknowwhathethinksofthetrip.瑪麗想知道他認為這

22、次旅行怎么樣?！镜渚浔乇场?、 Howdoyougettoschool你是怎樣到學(xué)校的Iridemybike.我騎自行車。2、 Howdoesshegettoschool她怎樣去學(xué)校的Sheusuallytakesthebus.她通常乘公共汽車。3、 Howlongdoesittakeyoutogettoschool你到學(xué)校要花多長時間Ittakesabout15minutes.大約要花15分鐘。4、 Howfarisitfromyourhometoschool從你家到學(xué)校有多遠Itsonlyabouttwokilometers.只有約2公里。5、 DoesJanewalktoschool簡是

23、步行去上學(xué)嗎No,shedoesngoesbybike.不，她不是。她騎車。6、 Dotheytakethebustoschool他們是乘公共汽車上學(xué)的嗎No,theydont.Theywalk.不，他們不是是。他們步行。7、 Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他們的學(xué)校和村莊之間有一條很大的河。8、 Formanystudents,itiseasytogettoschool.對許多學(xué)生來說，上學(xué)是件容易的事情。slikeafathertome.他對我來說就像父親一樣。istheirdreamtohaveabridge.有

24、一座橋是他們的夢想。11Cantheirdreamcometrue他們的夢想能實現(xiàn)嗎12Theyhavetocrossaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage他們不得不穿越一條在他們學(xué)校和村莊之間的大河?！菊Z法專項】如何詢問和表達交通方式一、詢問交通方式1、 How+do/doessb.+謂語動詞+地點詢問某人以什么方式到達某地。eg:HowdoesyourunclegotoBeijing你叔叔怎樣去北京2、 Do/Doessb.+交通方式+地點某人是不是以某種方式來/去某地的。eg:Doesyourdadhiscartowork你爸爸開他的車去

25、上班嗎表達交通方式用介詞表示（1）介詞by+表示交通工具的名詞單數(shù)形式，（名詞前不加冠詞，和修飾語）eg:Weoftengotoschoolbybike.我們常常騎自行車去上學(xué)。（2）介詞on/in修飾語+交通工具的的名詞（修飾語可以是冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格）eg:Howdidhegotoschoolyesterday昨天他怎么去上學(xué)的Onhisbike.騎自行車。DoesJimgotovisithisgrandparentsinhiscar吉姆開車去看他的祖父母了嗎a：在bike或motorbike前，只能用介詞on.eg:Theygotoworkontheirbikes/mot

26、orbikes.他們騎自行車/摩托車上班。b：在car或taxi前，多用介詞in。WearegoingtothesupermarketinJohnscar.我們將坐約翰的車去超市。c：on+表示交通工具的動物名詞，表示一騎驢/馬/象/駱駝等II。其中要在動物名詞前加不定冠詞a/an。eg：Hewentthereonahorse.他騎馬去了那里。2、用動詞表示（1）動詞+to地點名詞或動詞+地點副詞（ride/drive/fly/walk+to+地點名詞，如這些動詞后面跟副詞時，不加to.）eg:Iusuallywalktoschool.我通常步行上學(xué)。（加地點名詞）Jackflewtherel

27、astSunday.杰克星期日乘飛機去那里了。（加地點副詞）（2）takea/the+表示交通工具的名詞eg：MrSmithtakesabustogotoworkeverymorning.史密斯先生每天早晨乘公共汽車去上班。eg：Howdoyougotoworkeveryday你每天怎樣去上班Itakethesubwaytowork./Igotoworkbysubway./Igotoworkinthesubway.我乘地鐵去上班。Unit4Don'teatinclass.重點單詞和詞組1.inclass在課堂上（反）afterclassintheclass在班上，在班級上4.arriv

28、elateforclass上課遲到=belateforclassarriveat+小地點名詞arrivein+大地點名詞arrivehome/here/theregetto+地點名詞gethome/there/hereHearrivedinBeijingyesterdayafternoon.昨天下午他到的北京。5.toomany太多+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Hehastoomanyquestionstoask.他有太多的問題要問。toomuch太多后面跟不可數(shù)名詞，也可以作副詞詞組，修飾動詞Dontdrinktoomuchtea.不要喝太多的茶。Shetalkstoomuch.她說得太多。muchtoo太

29、，非常修飾形容詞，副詞，不修飾動詞。Itsmuchtoocold.天太冷了。Thequestionismuchtoodifficult.這個問題太難了。6. beinbed在床上，臥床Dontreadinbed.不要躺在床上看書。onthebed某物在床上Thereisabookonthebed.床上有本書。7. byteno'clock十點鐘以前by在之前，不遲于Hehastogotobedbynineoclock.他必須在九點前睡覺。by乘坐某種交通工具Shegoestoschoolbybus.她乘公交車上學(xué)。by通過方式TheylearnalotbyTV.他們通過電視學(xué)到很多東西

30、。Hear 聽8. hear,listen和sound都有一聽II的意思，但三者是有區(qū)別的說II,側(cè)重于一聽II的內(nèi)容I'msorrytohearthatyouare川.聽說你生病了，我很難過。Ineverheardsuchaninterestingstory.我從來沒聽過這么有趣的一個故事。Listen一聽II,側(cè)重于一聽II這一動作。Listentomecarefully.認真聽我說。Thechildrenliketolistentomusic.孩子們喜歡聽音樂。Sound一聽起來II,它是系動詞，后面接形容詞等。Thatsoundsgreat.那聽起來真不錯。Itsoundsli

31、kefun.聽起來挺有趣。9. on school nights10. school rules11. the Children12. eat outside在學(xué)校的晚上校規(guī)s Palace 少年宮在外面吃飯13. hang out 閑蕩（逛）Hedoesntlikehangingoutwithfriendsafterschool.他不喜歡放學(xué)后和朋友閑逛。重要句型和表達一）Notalking.禁止說話！用于省略結(jié)構(gòu)，表示一不要，禁止口后加名詞或動名詞。（相當于否定的祈使句）Nophotos請勿拍照Nosmoking=Dontsmoke.Noparking=Dontpark.2） 祈使句的用法

32、1.肯定結(jié)構(gòu):1）主語為第二人稱的祈使句Beapoliteboy,Tom.Openthedoorplease.2）主語為除第二人稱以外的祈使句:Let+第一、第三人稱代詞或名詞+動詞原形Letsgohome.Letthemgofirst.LetMarydoit.2.否定結(jié)構(gòu)1）含第二人稱主語的祈使句的否定式前加DontDontruninthehallway.2）含第一、三人稱主語的祈使句的否定式有兩種：Letsnot+動詞原形Letsnotsayanythingaboutit.Dontlet+第三人稱代詞或名詞+動詞原形Dontletthemplayinthestreet.3） Whatels

33、edoyouhavetodoWehavetocleantheclassroom.你們還得做什么我們還得打掃教室。1. else其他的，只修飾特殊疑問詞和不定代詞，且位于其后。WhereelsedidyougolastSunday上星期日你去過其它地方嗎Nothingelse,thankyou.不要別的了，謝謝。other修飾名詞，且置于其前。Whatotheranimalsdoyoulike2. haveto不得不有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，指外部環(huán)境有要求，多表達客觀要求。must必須無時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，著重指說話人帶有強烈的要求，多表達主動的意思，出于本人自覺。Imustdomyhomew

34、orknow.我現(xiàn)在必須做作業(yè)了。（主動）Ihavetodomyhomeworknow.我現(xiàn)在不得不做作業(yè)了。（被動）Ididnthavetostayathomelastnight.昨晚我不必呆在家里。Unit5Whydoyoulikepandas知識要點alot非常喜歡blackandwhite黑白相間day整天Let'sdo=letusdo讓我們做of有點兒，稍Africa南非from/comefrom來自于如：SheisfromChina.=ShecomesfromChina.她來自于中國。theelephants救助大象saveoneslife挽救某人的生命如：Icansave

35、theoldpeopleslife.我能挽救這個老人的生命。savemoney攢錢save保存文件water節(jié)省用水savethedocumentof其中之一（接復(fù)數(shù)名詞作主語時，動詞用單數(shù)。名詞前必須有定冠詞和物主代詞。）如：oneofmyfriendsoneofthebooks例句：ShenyangisoneofthecitiesinChina.symbolofgoodluck好運的象征lost=belost迷路相當于loseonesway如：WhydoesLilygetlost=WhyisLilylost/WhydoesLilyloseherway麗麗為什么迷路了down砍倒接it,th

36、em時，只能位于中間;接名詞時，位于down前后均可cutit/themdowncuttreesdown=cutdowntrees如:Peoplecuttreesdown=Peoplecutdowntrees人們砍倒了樹。alongtime很長時間greatdanger處于（極大）危險之中可作表語或定語bemadeofivory由象牙制成的東西madeof看出原材料如：Thedeskismadeofwood.桌子是由木頭做的。bemadefrom看不出原材料如：Thepaperismadefromwood.紙是由木頭做的。withfoodandwater有食物和水的地方don'tyou

37、+動詞原形二whynot+動詞原形.為什么不如：Whydon"tyoutakeawalk=Whynottakeawalkfriendly（=kind）tosb對友好如：I'mfriendly（=kind）toeveryone.beunfriendlytosb對不友好如：Sheisunfriendlytoherbrother.remembertodosth忘記/記得去做某事（未做）如：Dontforget（=remember）tobringyourbook.不要忘記（記得）帶上你的書。forget/rememberdoingsth忘記/記得做過某事（已做）我忘了已經(jīng)告訴過你這件事lost迷路如：Iforgettellingyouaboutit.情了。Iremembertellingyouaboutit.我記得已經(jīng)告訴過你這件事情了。(1) GrammarFocuswhyquestions-Whydoyoulikepandas-Be