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1、寓言四則一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1寓言寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近, 借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言最突出的特點(diǎn)是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中就有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品,著名的有古代希臘的伊索寓言,法國的拉 封丹寓言和俄國的克雷洛夫寓言。2伊索和伊索寓言相傳伊索是公元前 6 世紀(jì) 人,善于講動物故事。公元前 5 世紀(jì)末, 希臘寓言開始?xì)w于他的名
2、下。伊索寓言是 、 時(shí)代流傳下來的寓言的匯編。其中大多是動物故事,反映了平民或奴隸的思想感情。耶穌會傳教士在明代把伊索寓言傳入中國。3. 韓非及韓非子韓非(約前 280-前 233),戰(zhàn)國末期 國人,著名 。他著有 一書,共 20 卷,55 篇。筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明道理,富有說服力。其中許多寓言故事一直流傳于世,智子疑鄰就是其中的一篇。44. 塞翁失馬節(jié)選自 。 淮南子,又名 。西漢淮南王劉安及其門客蘇非、李尚、伍被等著?;茨献铀枷肷辖咏兰?,同時(shí)又吸取了儒家法家、陰陽家的思想,成為一部雜家著作。這部書在闡明哲理時(shí),涉及很多奇物異類、鬼神靈怪,所以保存了一部神話材料,曲折地反映
3、了遠(yuǎn)古人民的生活和思想。如女媧煉石補(bǔ)天、后羿射日、共工怒觸不周山等,都通過這部書的保存而流傳至今。 二、初讀課文,整體感知:1.試用最簡潔的話概括復(fù)述四則寓言的主要內(nèi)容并說說你認(rèn)為四則寓言的寓意分別有怎樣的寓意?(1) 赫爾墨斯和雕像者:(2) 蚊子和獅子:(3) 智子疑鄰:(4) 塞翁失馬:三、研讀課文,體味深意1. 探究赫爾墨斯和雕像者和蚊子和獅子兩則寓言中的異同點(diǎn)?2. 蚊子和獅子用動物之間的關(guān)系來概括社會現(xiàn)象,諷喻了什么?四、 閱讀智子疑鄰,完成下列問題。1、結(jié)合文意,解釋下列加點(diǎn)詞的意思。宋有富人,天雨墻壞()不筑,必將有盜()暮而果大亡其財(cái)(2、翻譯下面的句子。)其家甚智其子 ()(1)不筑,必將有盜。(2)其家甚智其子,而疑鄰人之父。3、思考:富家被盜的真正原因是什么?4、試想,若鄰人之父知道自己成了懷疑對象,會有什么樣的反應(yīng)?請發(fā)揮想像給予續(xù)寫。五、 閱讀塞翁失馬,完成下列問題。1、聯(lián)系上下文解釋下列劃線字。善術(shù)者() 亡而入胡()將胡駿馬而歸()以跛之故()2、翻譯下面的句子。(1) 此何遽不為福乎?(2) 家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。(3) 近塞之人,死者十九。3、本文是蘊(yùn)含的道
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