小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷_第1頁
小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷_第2頁
小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷_第3頁
小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷_第4頁
小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學科學四年級上冊期末質(zhì)量檢測試卷、我會判斷:(正確的打,錯誤的打“X” 。每題2分,共20分。)() 1.在讀溫度時,我們的視線可以斜著看溫度計液柱的液面。() 2.水里的動物和植物呼吸的就是溶解在水里的空氣。() 3.天氣帶來的變化,我們可以每天都感覺到。() 4.酒精能在水中溶解,但食用油不能在水中溶解() 5.聲音的強弱與物體振動的幅度無關。() 6.風向通常采用八個方位來記錄。() 7.人從喉嚨里發(fā)出聲音,說明喉嚨在發(fā)生振動。()8.我們的骨骼(g 6)支撐(ch eng)著我們的身體,保護著我們的內(nèi)臟器官。() 9.學校的每個角落都能聽到鈴聲,說明聲音可以向四面八方傳播。() 10

2、. 身體工作時總是有多個部位同時參與共同完成。2 分,共 30 分 )二、我會選擇:( 選擇正確序號字母填在每題括號里,每題1 . 在水中不易溶解的物質(zhì)是() 。A食鹽以面粉C、高鎰酸鉀2 . 在人體呼吸器官中() 是進行氣體交換的場所。A鼻腔日氣管C、肺3 . 小東在觀察風向時,發(fā)現(xiàn)國旗飄向東南方,這時吹的是() 風。A東南以西北C、西南4 . 下列物質(zhì)傳播聲音速度最快的是() 。A空氣日水C鋼鐵5 . 在耳朵的各部分中,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是() 。A耳道日鼓膜C、聽覺神經(jīng)6 . 一天中的降水量是指() 小時的降水總量。7 .當我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉,鐘罩里的鈴聲()。A 越來越輕

3、日越來越響C 不變8 .用力彎曲鋼尺,鋼尺不會發(fā)聲,這是因為鋼尺沒有()。A受到力已斷裂C振動9 .我們通常用酒精燈火焰的()給物體加熱。A外焰日內(nèi)焰C焰心10 .白糖在水里溶解了,下列說法錯誤的是()。A、白糖能被過濾出來R白糖不會沉淀C白糖在水中是均勻分布的11 .下列方法中,能使食鹽最快溶解的是()。A攪拌日加熱水 C 、既加熱又攪拌12 .你認為下面會溶解于水的物體可能是()。A巧克力蛋龍日奶油 C 、蜂蜜13 .經(jīng)過實驗探究發(fā)現(xiàn),尺子伸出桌面的長度越長,所聽到的聲音越()。A、高B 、低 C 、一樣14 .在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下,一天中氣溫最高的是()左右。A上午10時 B、中午

4、12時 C、下午2時15 .下列使用酒精燈的方法,正確的是 ()。A、用燃著的酒精燈對火B(yǎng)、用嘴吹滅酒精燈C、用燈帽蓋滅酒精燈三、我會填空(每空 1分共16分)1 .聲音是由物體 產(chǎn)生的。敲鼓時發(fā)出的聲音是由 振動產(chǎn)生的。2 .食物的營養(yǎng)是在消化器官的 里被吸收的。3 . 口腔里 、共同參與了食物的消化,它們的功能各不相同。4 .測量降水多少的裝置叫 ,測量風向的儀器叫 。5 .水能溶解一些物質(zhì), 比如、。水里溶解了高鎰酸鉀, 就叫做 溶液。6 .分離食鹽與水的方法可以用 ,做分離食鹽與水實驗時用到 的工具有、等。四、我會連線:(5分)把左圖的人體消化器官與它們的功能用線連起來。從未被消化的食物殘渣中吸收水分把食物變成糊狀食物經(jīng)過的通道吸收其中的大部分營養(yǎng)攪拌食物,咀嚼、磨碎食物五、我會填圖與填空:(共17分)天氣現(xiàn)象晴陰(5分)2.寫出人體各部分的名稱。(3.寫出下圖的實驗裝置箭頭所指的儀器名稱。(4分)六、我會探究:(12分)卜表是小明所作的氣溫記錄,請你幫助他完成氣溫數(shù)據(jù)整理和分析。天的氣溫記錄表時間凌晨2時上午8時上午10時中午12時下午2時傍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論