口腔預(yù)防專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程基本要求與教學(xué)大綱_第1頁(yè)
口腔預(yù)防專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程基本要求與教學(xué)大綱_第2頁(yè)
口腔預(yù)防專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程基本要求與教學(xué)大綱_第3頁(yè)
口腔預(yù)防專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程基本要求與教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)大綱課程編號(hào):臨床醫(yī)學(xué)課程名稱:醫(yī)學(xué)影像學(xué)英文名稱:Medical Imaging I課程類型:專業(yè)課總學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí) 講課學(xué)時(shí):24學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)學(xué)分:2適用對(duì)象:口腔、預(yù)防選修課程:急救醫(yī)學(xué)、斷層解剖學(xué)教學(xué)基本要求隨著我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)影像學(xué)自身飛速發(fā)展,修訂本門(mén)教材以適應(yīng)新世紀(jì)教學(xué)的需要是十分必要的。醫(yī)學(xué)影像學(xué)自年至今,已出五版,第及第版的書(shū)名為放射診斷學(xué),第版更名為醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),第版后改為現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)影像學(xué)。書(shū)名的變更,反映出本學(xué)科的迅猛發(fā)展,已包括了線、超聲和介入治療學(xué)為一體的診治并存的新模式。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是臨床最重要的診斷手段之一,是臨床醫(yī)學(xué)發(fā)

2、展的重要支柱;書(shū)在各系統(tǒng)或器官的影像診斷學(xué)內(nèi),都分別介紹檢查方法、影像的觀察與分析和疾病的診斷與鑒別診斷等內(nèi)容。目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像的觀察、分析和綜合診斷的思維方法,學(xué)生能夠優(yōu)選與綜合應(yīng)用檢查方法,能夠在臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,為正確運(yùn)用醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的知識(shí)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次修訂力求在有限的學(xué)時(shí)內(nèi),反映新教材對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的要求,反映思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、和實(shí)用性的要求,重在學(xué)生能力的培養(yǎng),以遵循專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求??傉撝饕榻B各種成像技術(shù)的基本原理、成像設(shè)備、圖像特點(diǎn)、檢查技術(shù)、分析與診斷方法、應(yīng)用價(jià)值與限度,使學(xué)生了解各種成像診斷的基礎(chǔ)知識(shí)。X線診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)的

3、基礎(chǔ),仍是教學(xué)的重點(diǎn)。CT、 MRI發(fā)展較快并于普及,應(yīng)適當(dāng)加大教學(xué)的比重。各論重點(diǎn)介紹骨骼與關(guān)節(jié)系統(tǒng)、肺與縱隔、心臟與大血管、胃腸與肝膽胰脾、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和介入放射學(xué)等幾個(gè)系統(tǒng)。應(yīng)用不同成像技術(shù)的正常與基本病變的影像學(xué)表現(xiàn),啟發(fā)性的講授幾個(gè)代表性的常見(jiàn)疾病的影像診斷。對(duì)每一疾病應(yīng)先簡(jiǎn)述臨床病理,再介紹不同成像技術(shù),主要是以X線為基礎(chǔ),適當(dāng)講授CT、MRI的影像學(xué)表現(xiàn);進(jìn)行以系統(tǒng)為中心的病種教學(xué),使學(xué)生對(duì)一個(gè)疾病的影像診斷有一個(gè)全面、完整的認(rèn)識(shí)。肝膽胰脾、中樞神經(jīng)系統(tǒng)重點(diǎn)介紹CT、MRI等影像學(xué)表現(xiàn),符合新教材要求,體現(xiàn)臨床實(shí)用價(jià)值。由于課時(shí)有限介入放射學(xué)作為自學(xué)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上結(jié)合總論實(shí)習(xí),

4、讓學(xué)生了解介入放射學(xué)的內(nèi)涵以及在疾病治療中的價(jià)值與限度。貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,應(yīng)用辯證唯物主義的世界觀和方法論,采用直觀形象教學(xué),使學(xué)生建立正確的影像學(xué)思維方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。直觀形象化的教學(xué),課堂講授應(yīng)充分應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體、幻燈、模型等教學(xué)工具;見(jiàn)習(xí)課應(yīng)使學(xué)生看到真實(shí)的影像資料,并在實(shí)習(xí)帶教教師引導(dǎo)下,獨(dú)立完成對(duì)基本影像的識(shí)別和分析,應(yīng)用影像學(xué)述語(yǔ)描述,書(shū)寫(xiě)影像學(xué)診斷與鑒別診斷報(bào)告(記入平時(shí)成績(jī))。培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。大課及見(jiàn)習(xí)課上提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生查閱資料,培養(yǎng)自學(xué)能力。課程的考核方法包括閉卷考試和平時(shí)見(jiàn)習(xí)測(cè)試(書(shū)寫(xiě)報(bào)告),各占70%和30%。教學(xué)時(shí)數(shù)分

5、配總時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí)(理論課/實(shí)習(xí)課為:24/12學(xué)時(shí))。各章節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)分配如下:內(nèi)容理論課實(shí)習(xí)課總論2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)骨與關(guān)節(jié)6學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)肺與縱隔4學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)心臟與大血管4學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)急腹癥、胃腸與肝膽胰脾4學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)中樞神經(jīng)4學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)總計(jì)24學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)第一篇 總 論目的要求:根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)制作的多媒體理論授課,重點(diǎn)講授各種不同成像手段的基本原理、檢查方法、診斷原則與步驟和圖像的分析方法與臨床應(yīng)用,并對(duì)各種成像手段的診斷價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)。掌握適應(yīng)癥。結(jié)合實(shí)習(xí)課現(xiàn)場(chǎng)觀看不同的影像設(shè)備,體會(huì)不同成像技術(shù)的原理,通過(guò)不同成像技術(shù)的影像閱片分析,掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷的基本原則和步驟及正確書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告,

6、為后續(xù)的臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、掌握:1、X線的特性。2、X線、CT、MRI不同成像技術(shù)的圖像特點(diǎn)及診斷原則和步驟。二、熟悉:1、X線、DR、 CT、MRI成像原理及臨床應(yīng)用,DSA的臨床應(yīng)用。2、X線、CT、MRI成像觀察與分析及各自的優(yōu)選和綜合應(yīng)用。三、了解:1、X線的產(chǎn)生和檢查技術(shù)2、DSA成像原理3、CT成像原理、圖像后處理技術(shù)、CT灌注成像4、MRI成像原理及設(shè)備和MRI 檢查技術(shù)5、PACS的基本原理與結(jié)構(gòu)及臨床應(yīng)用6、信息放射學(xué)學(xué)時(shí)安排:理論:2學(xué)時(shí),見(jiàn)習(xí)課:2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、基本概念:DR、DSA、CT、MRI 二、主要教學(xué)內(nèi)容:1、介紹X線的產(chǎn)生,醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展歷

7、史。 2、X線的產(chǎn)生和檢查技術(shù)3、X線、DR、DSA、 MRI成像原理及臨床應(yīng)用4、CT成像原理、圖像后處理技術(shù)、CT灌注成像、CT圖像特點(diǎn)和臨床應(yīng)用5、MRI圖像特點(diǎn)和臨床應(yīng)用6、不同成像的觀察、分析及綜合應(yīng)用7、圖像存貯和傳輸系統(tǒng)與信息放射學(xué)復(fù)習(xí)思考題:1、何謂DSA,其臨床應(yīng)用如何?2、DR有何優(yōu)勢(shì)?3、簡(jiǎn)述信息放射學(xué)的臨床意義。4、簡(jiǎn)述不同成像技術(shù)的圖像特點(diǎn)及診斷原則和步驟。執(zhí)筆人:宋光義 教研室主任:趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第二篇 骨骼與肌肉系統(tǒng)第七、八章:骨、關(guān)節(jié)、軟組織目的要求:通過(guò)對(duì)骨骼與肌肉系統(tǒng)影像學(xué)檢查方法,正常表現(xiàn)、其本病變及常見(jiàn)病的學(xué)習(xí),使學(xué)生在學(xué)完本課程后

8、,對(duì)骨骼與肌肉系統(tǒng)各種影像檢查的優(yōu)劣勢(shì)有大概的了解,同時(shí)掌握其本病變的影像表現(xiàn)及常見(jiàn)病,如創(chuàng)傷、感染、良惡性骨腫瘤的影像診斷。一、掌握:1、骨、關(guān)節(jié)基本病變的影像學(xué)表現(xiàn)。2、骨、關(guān)節(jié)、軟組織的創(chuàng)傷。3、骨、關(guān)節(jié)、軟組織的感染。4、良惡性骨腫瘤的鑒別診斷。二、熟悉:骨、關(guān)節(jié)正常影像學(xué)表現(xiàn)。三、了解: 檢查技術(shù):X線攝影、CT、MRI。 學(xué)時(shí)安排:理論課:6學(xué)時(shí),實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、基本概念:骨質(zhì)疏松、骨質(zhì)軟化、骨質(zhì)破壞、骨質(zhì)增生硬化、骨膜反應(yīng)、骨質(zhì)壞死、關(guān)節(jié)腫脹、關(guān)節(jié)破壞、關(guān)節(jié)強(qiáng)直、關(guān)節(jié)脫位、關(guān)節(jié)退變、瘤骨二、主要教學(xué)內(nèi)容:1、骨骼與關(guān)節(jié)檢查技術(shù)。2、骨骼與關(guān)節(jié)正常影像學(xué)表現(xiàn)。3、骨骼與

9、關(guān)節(jié)基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。4、疾病診斷:骨骼與關(guān)節(jié)軟組織創(chuàng)傷、感染、骨與軟組織腫瘤及腫瘤樣病變。復(fù)習(xí)思考題:1、何謂骨骼基本病變的三低、三高?2、纖維性強(qiáng)直與骨性強(qiáng)直的區(qū)別?3、試述各種影像檢查方法的優(yōu)缺點(diǎn)及優(yōu)選原則。4、試述小兒骨折的影像學(xué)表現(xiàn),特殊部位骨折的影像學(xué)表現(xiàn)。5、簡(jiǎn)述急、慢性化膿性骨髓炎的影像學(xué)特點(diǎn)。6、脊柱結(jié)核的三大征象。7、化膿性關(guān)節(jié)炎與關(guān)節(jié)結(jié)核的鑒別診斷。8、良、惡性骨腫瘤的鑒別診斷。主要參考書(shū):1、于頻 主編,系統(tǒng)解剖學(xué),北京:人民衛(wèi)生出版社,1998.92、白人駒 主編,醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),北京:人民衛(wèi)生出版社,2005.123、 李景學(xué)、孫鼎元主編,骨關(guān)節(jié)X線診斷學(xué),北京:

10、人民衛(wèi)生出版社,1998.9執(zhí)筆人:楊亞英 教研室主任:趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第三篇胸部第九章肺與縱膈目的要求:一掌握:、線正常表現(xiàn)和基本病變。、大葉性肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺癌的影像學(xué)表現(xiàn)。、胸腔積液、氣胸、液氣胸影像學(xué)表現(xiàn)。 二熟悉:、線、和檢查技術(shù);能夠合理選擇影像學(xué)檢查方法。、支氣管擴(kuò)張、繼發(fā)性肺腫瘤、縱隔原發(fā)腫瘤、胸膜腫瘤的影像學(xué)特征。三了解:、間質(zhì)性肺炎影像學(xué)表現(xiàn);、正常表現(xiàn)和基本病變。、支氣管肺炎影像學(xué)特征。學(xué)時(shí)安排:理論課:4學(xué)時(shí),見(jiàn)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念:胸部攝影、高千伏攝影、肺野、肺門(mén)、肺紋理、滲出與實(shí)變、空洞與空腔、結(jié)節(jié)與腫塊、空氣支氣管征、

11、軌道征、戒指征、結(jié)核球、原發(fā)綜合征、衛(wèi)星病灶、分葉征、毛刺征、胸膜凹陷征、原發(fā)性支氣管肺癌。二、 主要教學(xué)內(nèi)容:、檢查方法:胸部攝影,檢查(平掃、增強(qiáng)、)檢查。、正常表現(xiàn):胸廓,胸膜,肺野,肺野的劃分,肺門(mén),肺門(mén)角,肺紋理,肺葉、肺段、肺小葉、氣管、支氣管,縱隔,橫膈。、基本病變:肺部基本病變; 支氣管阻塞;胸膜基本病變:縱隔基本病變。、比較影像學(xué)胸部影像檢查及優(yōu)選。、疾病診斷:支氣管擴(kuò)張,肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺腫瘤、原發(fā)性支氣管肺癌、縱隔原發(fā)腫瘤、定性診斷原則;診斷要點(diǎn)。執(zhí)筆人:孫勇濮進(jìn)敏教研室主任:孫勇二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第十章 心臟與大血管目的要求:一、掌握:1、比較影像學(xué):X

12、線平片檢查、超聲心動(dòng)圖檢查、MSCT、MRI、心血管造影檢查的比較。2、X線(后前位、右前斜位、左前斜位、左側(cè)位)心臟大血管的正常影像及各房室增大在不同投照體位上表現(xiàn)。肺門(mén)及肺血管異常X線表現(xiàn)。3、二尖瓣狹窄、關(guān)閉不全、房間隔缺損、法樂(lè)四聯(lián)癥、心包疾病的X線表現(xiàn)。二、熟悉:1、X線檢查:胸部透視:臨床用途、優(yōu)缺點(diǎn)。常規(guī)投照體位。2、心血管MRI主要優(yōu)點(diǎn)。冠狀動(dòng)脈異常檢查方法評(píng)價(jià)、表現(xiàn)。3、常用影像診斷技術(shù)(超聲、CT、MRI)中心臟大血管的正常影像及基本病變。4、心臟大血管的形態(tài):橫位心、斜位心、垂位心概念、影像表現(xiàn)。心臟大血管大?。盒男乇嚷蕼y(cè)量及臨床應(yīng)用。心臟移位、心臟異位概念、影像學(xué)表現(xiàn)。

13、心房反位、心室轉(zhuǎn)位概念、影像學(xué)表現(xiàn)。5、房間隔缺損、法樂(lè)四聯(lián)癥、心包疾病的臨床病理及診斷與鑒別診斷;冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的X線表現(xiàn)及心血管造影表現(xiàn)。三、了解:1、不同影像診斷方法在心臟與大血管臨床診斷工作中的應(yīng)用價(jià)值、優(yōu)缺點(diǎn),能夠合理選擇適宜的影像診斷技術(shù)解決臨床工作中需要明確的診斷問(wèn)題。2、正常心臟大血管形態(tài)與大小的影響因素。二尖瓣型、主動(dòng)脈型、普大型心臟概念 、表現(xiàn)。3、肺動(dòng)脈栓塞、主動(dòng)脈夾層臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。學(xué)時(shí)安排:理論課:4學(xué)時(shí) 見(jiàn)習(xí)課:2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、基本概念:二尖瓣型、主動(dòng)脈型、普大型心臟、橫位心、斜位心、垂位心、房間隔缺損、法樂(lè)四聯(lián)癥、風(fēng)濕性心臟病

14、、第三弓、肺充血、肺淤血、肺水腫、肺栓塞、主動(dòng)脈夾層。二、主要教學(xué)內(nèi)容:1、心臟與心包的檢查技術(shù)2、X線檢查中不同體位的正常影像表現(xiàn)3、超聲、CT、MRI的正常影像表現(xiàn)4、心臟大血管的基本病變5、風(fēng)濕性心臟病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、房間隔缺損、法樂(lè)四聯(lián)癥6、大血管檢查技術(shù)及其正常影像學(xué)表現(xiàn)7、肺動(dòng)脈栓塞、主動(dòng)脈夾層復(fù)習(xí)思考題:1、各房室增大在X線檢查不同投照體位上的表現(xiàn)。2、風(fēng)濕性心臟病二尖瓣病變的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)。3、房間隔缺損的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)。4、法樂(lè)四聯(lián)癥的臨床與病理、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。5、肺門(mén)及肺血管異常包括那些病變、常見(jiàn)于那些疾病,它們的主要X線表現(xiàn)有哪些

15、?主要參考書(shū):1、劉玉清.心血管病影像診斷學(xué).安徽科技出版社;遼寧科技出版社,2000.62、戴汝平.心血管病CT診斷學(xué).北京;人民衛(wèi)生出版社,2000.5執(zhí)筆人:黃建強(qiáng) 教研室主任:趙 衛(wèi) 二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第四篇 腹部與盆部第十三章食管與胃腸道目的要求:一掌握:、食管、胃與指腸鋇劑造影的正常表現(xiàn)、基本病變表現(xiàn)。、食管癌和食管靜脈曲張影像學(xué)表現(xiàn),鑒別診斷。、胃與指腸潰瘍,胃癌影像學(xué)表現(xiàn);胃良性潰瘍與胃癌的鑒別診斷。二熟悉:、 小腸、結(jié)腸和直腸的正常影像學(xué)表現(xiàn)。、小腸結(jié)核的影像學(xué)表現(xiàn)。、結(jié)腸癌、結(jié)腸息肉的診斷與鑒別診斷。三了解:、 早期胃癌的定義,病理分型,早期胃癌的影像學(xué)表現(xiàn)。、小

16、腸腫瘤的臨床、病理及影像學(xué)特點(diǎn)。、胃腸道間質(zhì)瘤臨床、病理及影像學(xué)特點(diǎn)、及檢查在食管、胃腸道疾病中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)時(shí)安排:理論課:2學(xué)時(shí),見(jiàn)習(xí)課:1學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、基本概念:充盈像、粘膜像、充盈缺損、龕影、憩室、粘膜的改變、粘膜線、項(xiàng)圈征、狹頸征、半月綜合征、激惹征、跳躍征。二、主要教學(xué)內(nèi)容:、檢查方法:線胃腸道鋇劑造影、雙重對(duì)比造影法,。、食管、胃腸道鋇劑造影正常表現(xiàn)及基本病變表現(xiàn)。、胃腸道疾病影像診斷:食管癌、食管靜脈曲張、胃與指腸潰瘍、胃癌、胃良性潰瘍與胃癌的鑒別診斷、腸結(jié)核、克羅恩病、小腸腫瘤、胃腸道間質(zhì)瘤、結(jié)腸癌、結(jié)腸息肉。第十四章肝臟、膽系、胰腺、脾臟目的要求:一掌握: 、肝臟CT

17、正常表現(xiàn)及基本病變表現(xiàn)。、肝膿腫、肝海綿狀血管瘤、原發(fā)性肝癌的影像學(xué)診斷及鑒別診斷。、急性胰腺炎的CT診斷。二熟悉:、 肝囊腫、轉(zhuǎn)移性肝癌、肝硬化CT、MRI影像學(xué)特征。、 膽結(jié)石、膽囊癌影像學(xué)表現(xiàn)。、 胰腺癌影像學(xué)特征。、膽系正常表現(xiàn)及基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。、比較影像學(xué),能夠合理選擇應(yīng)用。三了解:、胰腺、脾臟正常及基本病變影像學(xué)表現(xiàn)。 、臨床應(yīng)用價(jià)值。、肝包蟲(chóng)囊腫病、脂肪肝、膽管癌、慢性胰腺炎影像學(xué)表現(xiàn)。學(xué)時(shí)安排:理論課:2學(xué)時(shí),見(jiàn)習(xí)課:1學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、基本概念:環(huán)征、早出晚歸征像、快顯快出征、牛眼征、雙管征。二、主要教學(xué)內(nèi)容:、肝臟()肝臟CT(平掃及增強(qiáng))、MRI、DSA正常表現(xiàn).肝

18、臟分為八個(gè)功能段;肝動(dòng)脈及門(mén)靜脈雙重供血,各占和;第一肝門(mén)和第二肝門(mén);肝臟密度比脾臟密度高;肝裂。()肝臟的基本病變.肝臟的大小與形態(tài)異常;邊緣與輪廓異常;彌漫性病變;占位病變及肝血管異常。()肝膿腫、肝海綿狀血管瘤、原發(fā)性肝癌、轉(zhuǎn)移性肝癌、肝囊腫、肝硬化的影像學(xué)表現(xiàn).、膽系()膽系、CT、MRI檢查及正常表現(xiàn)。()膽系的基本病變表現(xiàn):膽囊異常;異常鈣化灶;膽管擴(kuò)張;膽管狹窄;充盈缺損。()膽石癥與膽囊炎、膽囊癌、膽管癌的影像學(xué)表現(xiàn).、胰腺()胰腺CT、MRI檢查及正常表現(xiàn)。()胰腺的基本病變表現(xiàn).大小、形態(tài)、邊緣、密度、信號(hào)等異常。()急性胰腺炎、慢性胰腺炎、胰腺癌的影像學(xué)表現(xiàn) 其它:醫(yī)學(xué)影

19、像學(xué)第版書(shū)增加了大量的及內(nèi)容,大綱理所當(dāng)然應(yīng)變更。肺內(nèi)病變以線及檢查為主;縱隔、肝臟、膽系、胰腺、脾臟的檢查主要依靠、超聲、等檢查手段,而線檢查較局限;胃腸道影像學(xué)檢查則主要是鋇劑造影檢查。主要參考書(shū):、榮獨(dú)山主編,X線診斷學(xué)(第二版)。上??茖W(xué)技術(shù)出版社。年。、李果診主編,全身CT診斷學(xué)(第二版)。人民衛(wèi)生出版社。年。、高元桂主編。全身MR診斷學(xué)。北京:人民軍醫(yī)出版社。年。、章士正,小腸影像診斷學(xué)。北京:人民軍醫(yī)出版社。年。執(zhí)筆人:孫勇濮進(jìn)敏教研室主任:孫勇二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第五篇 中樞神經(jīng)系統(tǒng)與頭頸部目的要求:1、掌握CT和MRI常規(guī)檢查方法的選擇及CT、MRI、DSA血管造影適應(yīng)癥的選擇。2、掌握功能MRI檢查的適應(yīng)癥。3、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)病變的CT和MRI表現(xiàn)。4、熟悉鼻咽癌的影像學(xué)表現(xiàn)。5、了解頸部較常見(jiàn)的腫瘤:甲狀腺腫瘤的影像學(xué)表現(xiàn)。學(xué)時(shí)安排:理論課:4學(xué)時(shí),實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:1、基本概念:腦挫傷,硬膜下血腫和硬膜外血腫,擴(kuò)散(彌散)加權(quán)像2、主要教學(xué)內(nèi)容:(1)神經(jīng)系統(tǒng):腦的MRI和CT表現(xiàn);常見(jiàn)顱內(nèi)腫瘤(星形細(xì)胞瘤、腦膜瘤、垂體瘤、神經(jīng)鞘瘤)的影像學(xué)特征;腦外傷(腦挫傷、腦內(nèi)血腫、硬膜下及硬膜外血腫)的影像學(xué)表現(xiàn);腦梗死的CT和

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