中考化學(xué)真題試卷試題18

1、經(jīng)205個(gè)日夜2.以下構(gòu)造示意圖表示陰離子的是（）3.以下物質(zhì)用處錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）4.以下實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）5.以下屬于化學(xué)變化的是()卜人入州八九幾市潮王學(xué)校2021年初中升學(xué)考試綜合試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-3K-39Zn-651.2011年6月10日，作為“中興”重點(diǎn)建立工程的宣化街高架橋工程,的建立正式開(kāi)工通車(chē)，這使冰城交通路網(wǎng)格局將更加暢通。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.高架橋建立時(shí)應(yīng)注意保證質(zhì)量和平安B.高架橋上的燈飾外殼是由塑料制成的，塑料屬于天然材料C.高架橋路面使用的瀝青是石油煉制得到的產(chǎn)品之一D.高架橋建立時(shí)使用了大量的鋼材，鋼材屬

2、于金屬材料A.B.C.D.6.以下應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的選項(xiàng)是（）7 .蛋白質(zhì)是人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是種。以下有關(guān)丙氨酸的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A.丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的8 .一個(gè)丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是89中的C.丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2:1D.丙氨酸的化學(xué)式為CsHQN8.在日常生活中，以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢B.在接觸電器開(kāi)關(guān)前，必須先把手擦干C.包裝食品的聚乙烯塑料袋可以用加熱的方法封口D.洗滌劑具有乳化功能，常用來(lái)除去餐具上的油污9.以下相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）相關(guān)說(shuō)法解釋A品

3、紅在水中擴(kuò)散分子/、斷運(yùn)動(dòng)B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間啟間隔C鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子D,氧化碳和一氧化恢化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成/、同10 .右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A. tJC時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50gB. 12c時(shí)，在兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙C. 12c時(shí)，將甲的飽和溶液降溫至tiC,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.甲溶液中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲11 .區(qū)分以下各組物質(zhì)的兩種方法都正確的選項(xiàng)是（）需區(qū)分物質(zhì)方4-方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味B硬水和軟水觀察顏色加肥

4、皂水?dāng)嚢鐲鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液D氫氧化鈉和硫酸俊加水溶解測(cè)pH加熟石灰研磨聞氣味12 .以人為本，關(guān)注安康是人類(lèi)永久的主題。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）B.鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素C.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽D.人體缺少維生素C會(huì)引起夜盲癥13 .以下關(guān)于資源的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染B.海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉C.“西氣東輸”輸送的是液化石油氣D.空氣是一種重要的自然資源，它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的14 .除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的選項(xiàng)是（）物質(zhì)雜質(zhì)試齊I操作AMgC2

5、溶液HCl過(guò)量Mg(QH>過(guò)濾BCQH2QNaQHl體枯燥CH2O懸浮物明磯吸附DNaN的液NaCl過(guò)量AgNO§液過(guò)濾15 .實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣，加熱一段時(shí)間是后剩余固體混合物10g,繼續(xù)加熱至完全反響后固體變?yōu)椋賹⒐腆w加水充分溶解、過(guò)濾、枯燥得到1.599黑色固體。求10g剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.%B.3%C.2%D.4%、非選擇題（2837小題，一共40分）28.(5分)隨著人們生活程度的進(jìn)步，私家車(chē)數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來(lái)很答復(fù)以下問(wèn)題:多方便。請(qǐng)(1)目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是;(2)汽車(chē)外表噴漆主要是為了防銹，其原理是(3)與傳統(tǒng)

6、汽車(chē)相比，太陽(yáng)能汽車(chē)低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反響制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反響的化學(xué)方程式為，反響前后硅元素的化合價(jià)分別是。29.(3分)是我國(guó)主要的糧食產(chǎn)區(qū)，右圖是某消費(fèi)基地種植的玉米。請(qǐng)答復(fù)(1)玉米為人類(lèi)提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是;(2)人們?cè)诰捉烙衩讜r(shí)會(huì)感到有甜味，其原因是;以下問(wèn)題:(3)為了使玉米增產(chǎn)增收，在種植過(guò)程中需要施加適量的磷肥，其作用不僅可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)作物的才能。30.(3分)以下列圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過(guò)程表示

7、的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子，B到C的過(guò)程表示的是;(2)該反響的化學(xué)方程式為。31.(5分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石、高鎰酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器和用品，小輝同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反響的性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合右圖答復(fù)以下問(wèn)題:(1)連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完好;(2)A中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為;(第31題圖)（3）B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（4）在一般情況下儀器C的作用是32. （2分）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反響之一，火善用之為福，不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法：熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門(mén)；木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；熄

8、滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類(lèi)HY進(jìn)展分類(lèi)：分類(lèi)HY（1）,包括事例（2）（填序號(hào)）。33. （4分）在用白磷（白磷與紅磷組成一樣，著火點(diǎn)為40C）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如以下列圖所示。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（柒34題國(guó)）月份為班級(jí)。鋼溶液）五種（2）將C再次放到天平上稱(chēng)量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反響中，從詳細(xì)的反響物和生

9、成物分析天平平衡的原因是34. （3分）水是一種珍貴的自然資源，當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。右圖是童童同學(xué)三板報(bào)繪制的一幅畫(huà)，她這樣做的目的是（1）。請(qǐng)你再寫(xiě)出一種符合畫(huà)面主題的詳細(xì)做法35. （4分）用五個(gè)圓表示A（氧化鐵）、B（稀硫酸）、C（碳酸鈉溶液）、D（稀鹽酸）、E（氯化物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反響，如下列圖。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：（1）將C、DE三個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì);（2）反響生成白色沉淀的化學(xué)方程式為;（3）A與B反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。36. （6分）據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀

10、。某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸洠瑢⑸倭刻妓徕}充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中參加一定量10%的碳酸鉀溶液，充分反響冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如下列圖。請(qǐng)你與小組同學(xué)一共同完成以下探究：【提出問(wèn)題11固體A中的成分是什么【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO乙同學(xué)：CaCQCa（OH【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分男曉防了實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中參加稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加（1）溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色自己的猜想正確【反思與評(píng)價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是（2）;而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分?！咎岢鰡?wèn)題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：KOHKCO丁同學(xué)：KOHCa（OH）2【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了（3）同學(xué)猜想正確，理由是（4）o為了得到純潔的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為（5）,小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀。37. （5分）為了測(cè)定某粉末狀黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40g稀鹽酸